如何纠正孩子的“行为问题”？

有些儿童往往有敌对行为、挑衅行为、攻击行为和反社会行为。 主要表现为不遵守学校纪律、逃学、夜逃、离家出走、作弊、打架、盗窃、破坏公物、*犯等。 心理学家称这些孩子为“问题儿童”。 他们往往具有消极、自卑、自毁的心理特征。 这些行为不仅侵犯他人权利，损害他人利益，而且严重扰乱社会秩序，影响公共秩序。 这些孩子中的一些人经常因为在家里缺乏适当的温暖而受到虐待。 有的是因为自己的正当诉求得不到满足，内心的苦闷得不到解决。 因为父母过于溺爱，缺乏正确的教育和引导。

处理方法：

(1)加强情感交流：

的父母一定知道每个孩子都需要父母的关心和爱。 父母需要尊重他的人格，希望父母支持他的志向，需要父母满足他的合理需要。 所以家长首先要以身作则，尽量用言行克服自己对孩子的不良影响，避免保护和虐待孩子。 对孩子的错误和错误，不应该严惩，而应该亲切帮助，帮助孩子克服缺点，改正错误。 父母必须记住，对有这种行为问题的孩子，必须采取尊重、信任、理解和关心的态度。 只有在唤起孩子的自尊心和自信心，赢得孩子家长的信任的基础上，才能取得良好的教育效果。

(2)及时建立法规：

父母应该和孩子一起制定一些行为规范，明确哪些行为需要限制或纠正，哪些行为应该受到表彰和奖励。 向孩子解释为什么要这么做。 然后由家长和孩子共同实施。

(3)奖惩必须分明：

原则是奖惩要及时进行。 让孩子知道好的行为会马上得到称赞，坏的行为会马上受到惩罚。 说到做到。 事先给孩子规定的奖惩条件，以后一定要按照这些条件执行，及时兑现，对纠正孩子的不良行为非常重要。 惩罚要适度。 父母抓住孩子的一件事不放，每天都要责骂。 这样做会抑制他们的感情，不利于他们不良行为的转变。

(4)增强法制观念：

上，当亲子关系改善和行为矫正取得明显进展时，家长会抓住这个“转折点”，让孩子认识到不良行为的后果，尤其是对其鲁莽行为的影响，认识到危害他人、危害社会、触犯刑法的重大危害，于是

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儿童心理问题值得关注。

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如何纠正孩子的“行为问题”？扩展阅读

如何纠正孩子的“行为问题”？（扩展1）

——家长求助：如何帮上初中的孩子纠正抽烟的不良行为？

现在，在中小学可以看到很多吸烟者。 其中中学生是最大的群体。 吸烟对中学生的健康和心理有害。 前几天，我们迎来了一位家长。 他发现中学生的孩子在抽烟，很烦恼。

我儿子

家长求助：

是初中二年级学生。 最*他洗衣服的时候，我在他口袋里发现了烟，知道儿子在抽烟。 我从吸烟危害健康、影响思想道德等方面恳切地劝孩子，但始终没有效果。 他甚至认为吸烟很酷。 请问，怎样才能不让儿子抽烟？ 可以看到相关的《上初中的儿子认为抽烟很酷，父母怎样帮孩子戒掉坏*惯？》。

目前

智择优孟老师告诫父母：

中学生吸烟人数与日俱增，且有低龄化、开放化、高年级化的趋势，严重影响了他们的健康成长。 据广州市中学生吸烟情况抽样调查，每3名中学生中就有1人吸烟。 这种现象应该引起父母的高度重视，发现孩子吸烟应该做四件事。 为了让孩子改掉吸烟的坏*惯，我认为有以下几点值得考虑。

如何纠正孩子的“行为问题”？（扩展2）

——如何纠正孩子逃学的不良行为？

对于在

积极寻找逃学的原因

上对学*不感兴趣、觉得无聊无聊的孩子，家长要竭尽全力改进学*方法，帮助他们对学*感兴趣。 对学*中遇到困难、成绩不好的孩子，家长要耐心引导，培养他们克服困难的决心。 对于学*成绩差、学*丧失信心旷课的孩子，父母要认真分析原因，采取有效措施，改善学*状态，增强学*信心。 总之，根据原因，有的放了，有的丢了，要采取相应的措施。 孩子学*进步后，要及时表扬，加强良好行为的形成。

耐心热情地进行帮助

的父母发现孩子逃学时，他们不应该生气，不应该打孩子，体罚孩子。 相反，他们应该采取耐心、热情和关心的态度。 家长要在老师的协助下，陪同孩子上学，信任孩子，尊重孩子的自尊心，让孩子感受到家庭的温暖、父母的爱，同时让孩子感受到集体的温暖和帮助。 这样，孩子就会自觉纠正不上学、不上学的不良行为。

加强组织纪律性教育

不上学的孩子大多管教不严，是非观念差，缺乏荣誉感。 父母和老师要了解他们，消除他们的猜疑和阻力，培养他们的自信心和自制力。 要努力提高他们的不观、集体荣誉感、组织纪律性，培养遵守纪律的良好行为*惯，从根本上纠正他们旷课的不良行为。

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的孩子逃学怎么办？

孩子厌学、逃学、离家，多来自父母的抱怨。

让逃学的孩子“爱上学校”。

如何纠正孩子的“行为问题”？（扩展3）

——如何纠正儿童的偷窃行为？

儿童小偷是不良行为，以后会违法犯罪，是家长最担心的问题之一。 偷窃在儿童中屡见不鲜，只是情节轻重不同。 严格说来，不能说轻的就偷。 我养成了偷重东西的坏*惯。 偷窃的情况根据年龄和原因而不同，表现方法也不同。

调查显示，大多数偷窃儿童都有行为障碍。 其中6.8%的人5岁开始在家赚钱，63.7%的人从小学开始偷东西，29.5%的人到12岁开始偷东西，51.9%的人伴有说谎、逃学、离家等品行问题，63.7%

培养是非观念，增强是非感

大多数儿童偷窃是因为缺乏正确的道德观念而开始的。 所以，矫正这些孩子，首先要帮助他们形成正确的是非观，增强是非感。 为此，必须从他们目前的实际认识水*开始，逐步提高。 你应该让孩子们知道偷窃是不好的行为。 如果他们今天偷了东西，他们将来可能会偷东西，误入犯罪的道路。 通过重复教育，他们可以培养孩子的是非观，坚定他们纠正是非的决心。

建立信心，保护自尊心

上偷窃的孩子有自尊心吗？ 很多人觉得这些孩子一点自尊心都没有。 其实要求别人尊重是人的基本要求，这样的孩子也不例外。 父母必须保护孩子的自尊心，设法从错误的道路上退回去。 不然，你会打破罐子摔倒的。 父母要尽力从尊重和爱的真诚愿望中，挖掘出他们的优点，用表扬、赞美、信任、奖励的方法点燃他们的自尊心，唤起他们的荣誉感，消除他们的对立情绪，树立他们进步的信心。

创造醒悟机会，促进心理转变

上，犯了错误的孩子在接受教育后，会知道自己的错误并想改正，这被称为觉醒。 要给犯盗窃罪的孩子冷静、感性、懂事的机会，加强指导。 如果孩子有矫正的迹象，父母应该立即肯定并改变。

增强孩于的抗诱惑力，巩固新的行为*惯

上犯偷窃罪的孩子在接受教育后可能会有所改变。 当新行为还没有巩固的时候，旧行为会在短时间内影响他们。 如果有偷窃*惯的孩子没有得到彻底纠正，看到有偷窃的机会时，他会忍不住去偷窃。 特别是过去被他的“兄弟”邀请的时候。 因此，适当控制外部条件，帮助他们在相当长的一段时间内避免直接刺激是非常重要的。 通过教育，增强他们与错误斗争的信心和决心。 当孩子进步时，父母应该立即表扬、鼓励和欣赏。 如果孩子反复出现，父母一定不能烦躁。 他们必须耐心地进行批评和说服。 这样，孩子就会感到震惊，感到内疚，自觉改正自己的错误。 总之，孩子偷东西并不是一件可怕的事。 只要父母妥善教育，孩子偷窃的不良行为就能得到纠正。

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孩子偷窃的原因是什么？

面对孩子的偷窃行为，父母应该用别的方法爱孩子。

小心小偷：认真对待孩子的偷窃行为。

如何纠正孩子的“行为问题”？（扩展4）

——如何纠正孩子的厌学心理？

孩子讨厌学*的原因很多，不是来自学校和老师，父母也有责任。

家长应合理调整教育方式，纠正孩子厌学。

0-@ qq.com1.孩子的学*负担太大。

一些父母只关注孩子的分数和排名，让孩子一整天身心俱疲。

久而久之，孩子就会变得逆反，厌烦，害怕学*。

2 .父母对孩子缺乏必要的爱。

很多父母总是想在晚上或休息日好好休息。 工作忙，家里也忙，不太知道孩子在想什么。

如何纠正孩子的厌学心理呢？

1.父母要对孩子有合理的期望。

目前，许多家庭都是独生子女，对孩子期望过高是普遍现象。

父母要经常帮助孩子做出适当的估计，不要盲目乐观，也不要低估自己。

父母期望值过高会让孩子盲目购买学*指导材料。 有三种规章制度，每次考试都要求各科必须得多少分。

成为班上第一名，往往会引起孩子讨厌学*，害怕学*，辍学、逃学、离家出走的悲剧。

2 .正确引导孩子树立自信心。

自信是成功的关键。 厌学儿童的明显特征是自信心的丧失。

如果父母适当降低对孩子的学*要求，创设情境，让孩子成功，建立自信。

一个孩子在每次作业、考试或成长经历中表现出进步时。

家长要有意识地给予真诚的表扬和鼓励，让孩子看到希望，有自信。

3 .营造轻松温馨的家庭氛围。

父母可以根据孩子的学*兴趣和能力，和孩子一起制定科学合理的学*日程。

但是，没有必要完全改变家庭日常生活的规则。

另外，父母不要在孩子面前争论孩子对学*和家庭教育的看法。 我会让孩子不讨厌学*。

孩子学*时，父母应尽量少看电视，少娱乐。

如何纠正孩子的“行为问题”？（扩展5）

——五点建议 帮孩子纠正偷窃的不良行为

青少年尤其是小年龄的孩子，脑子里没有偷窃的概念，往往不约束自己的行为，不控制自己的占有欲。 一般来说，儿童偷窃行为有满足占有欲、表现报复心理、家庭教育欠佳等原因。 具体原因请参考相关的《孩子偷窃的原因有哪些？》。

为了纠正孩子的偷窃行为，父母和老师可以从以下几个方面来纠正孩子的不良行为。

1 .老师和父母要教育孩子借与偷的概念。 使用对方财物时，必须事先与对方打招呼，征得对方同意后再拿来，用完及时归还，并当面道谢。 可以看到《面对孩子的偷拿行为 家长要换种方式爱孩子》。

2 .发现偷窃，老师要亲自找学生谈谈，询问偷窃的原因，告诉学生其行为是错误的，帮助他们解决心理问题。 例如，孩子可能会恶作剧地偷别人的东西。 这个时候，老师和家长应该先倾听孩子的不满，然后指出错误的行为，最后请教如何与人交流，如何表达内心的不满。 例如，信件、对话等。

3 .注意培养孩子主人翁的观念，让孩子想象小偷的可能感受和遭遇。

4 .告知孩子发现或即将发现偷窃行为。 到目前为止，他在学校和家里都失去了一些权利，也不被同学信任和看不起。

5 .妥善满足孩子的一切欲望。 例如，给孩子适量的零花钱，为孩子提供参加家务的机会以获得物质报酬。 案例见《案例分析：孩子偷钱怎么办？》。

如何纠正孩子的“行为问题”？（扩展6）

——如何纠正孩子胆小的性格？

改变一个孩子胆小的性格，必须从不同的原因出发，采取相应的针对性措施。

1.首先要纠正家长不正确的教育方法。

的孩子不听话的话，父母不要急躁，不要骂人，也不要用鬼吓唬孩子。 要耐心引导，积极教育。 不能对胆小的孩子使用强制斥责。 请记住。 父母不能把怕水的孩子硬塞进水里学游泳。 这样做的话，大多数结果都不好。 意识到孩子站在水边，尽管害怕，父母应该耐心等待，给孩子时间。 最后，他一定决心自己下水。

有些孩子不敢一个人进空房间。 父母不应该强迫孩子进去。 你最好先带孩子进去。 这样的话，房间里就没有什么真正可怕的东西了，让他们看看，消除他们的担心。 下次，父母可以带他到家门口。 家长守着入口，让孩子进屋拿东西。 孩子进门后，回头一看，如果父母不出门，他会更放心地进去拿东西。 这个时候，父母应该称赞和鼓励他。 慢慢地，孩子的胆量越来越大。 也有害怕狗和猫的孩子。 我一看到那个就害怕，害怕逃跑。 监护人可以自己先碰，也可以让其他不怕狗的孩子先碰，给他们看。 然后，鼓励孩子自己摸狗，不要害怕。 最后孩子高兴地捡起它，渐渐地不再那么害怕猫和狗了。 这个方法被称为卡脱敏治疗，是非常有效的胆小治疗方法。

2.要扩大孩子的社会生活圈。

胆小的孩子要有耐心，鼓励他们参加集体活动，扩大社会交往。 比如，客人从家里来，让他们去接待，端茶送水，招呼客人，送客，去店里买东西，询问价格，鼓励他们付钱。

3.培养孩子自理生活的能力。

鼓励孩子们做力所能及的事情，比如自己穿衣服、洗脸、整理玩具。 家长应就方法进行指导。 孩子工作认真，做不好，应该表扬。 不仅教他们怎么工作，还鼓励他们下次增强自信心。

4.家长应培养孩子的勇敢精神。

父母要有意识地通过讲故事、玩游戏、看电影、看书来锻炼孩子的勇气和毅力。 让孩子在书中、故事和电影中学*英雄的勇敢坚强的精神。 必须强调的是，胆小的人的致命弱点是缺乏勇气，克服胆小的明智方法是培养孩子的勇气和胆量。

为什么

延伸阅读：

的孩子胆小懦弱？

过于谨慎胆小的孩子危害更大。

父母必须注意改变孩子胆小的基本方法。