如何纠正孩子逃学的不良行为？

对于在

积极寻找逃学的原因

上对学*不感兴趣、觉得无聊无聊的孩子，家长要竭尽全力改进学*方法，帮助他们对学*感兴趣。 对学*中遇到困难、成绩不好的孩子，家长要耐心引导，培养他们克服困难的决心。 对于学*成绩差、学*丧失信心旷课的孩子，父母要认真分析原因，采取有效措施，改善学*状态，增强学*信心。 总之，根据原因，有的放了，有的丢了，要采取相应的措施。 孩子学*进步后，要及时表扬，加强良好行为的形成。

耐心热情地进行帮助

的父母发现孩子逃学时，他们不应该生气，不应该打孩子，体罚孩子。 相反，他们应该采取耐心、热情和关心的态度。 家长要在老师的协助下，陪同孩子上学，信任孩子，尊重孩子的自尊心，让孩子感受到家庭的温暖、父母的爱，同时让孩子感受到集体的温暖和帮助。 这样，孩子就会自觉纠正不上学、不上学的不良行为。

加强组织纪律性教育

不上学的孩子大多管教不严，是非观念差，缺乏荣誉感。 父母和老师要了解他们，消除他们的猜疑和阻力，培养他们的自信心和自制力。 要努力提高他们的不观、集体荣誉感、组织纪律性，培养遵守纪律的良好行为*惯，从根本上纠正他们旷课的不良行为。

延伸阅读：

的孩子逃学怎么办？

孩子厌学、逃学、离家，多来自父母的抱怨。

让逃学的孩子“爱上学校”。

如何纠正孩子逃学的不良行为？扩展阅读

如何纠正孩子逃学的不良行为？（扩展1）

——家长求助：如何帮上初中的孩子纠正抽烟的不良行为？

现在，在中小学可以看到很多吸烟者。 其中中学生是最大的群体。 吸烟对中学生的健康和心理有害。 前几天，我们迎来了一位家长。 他发现中学生的孩子在抽烟，很烦恼。

我儿子

家长求助：

是初中二年级学生。 最*他洗衣服的时候，我在他口袋里发现了烟，知道儿子在抽烟。 我从吸烟危害健康、影响思想道德等方面恳切地劝孩子，但始终没有效果。 他甚至认为吸烟很酷。 请问，怎样才能不让儿子抽烟？ 可以看到相关的《上初中的儿子认为抽烟很酷，父母怎样帮孩子戒掉坏*惯？》。

目前

智择优孟老师告诫父母：

中学生吸烟人数与日俱增，且有低龄化、开放化、高年级化的趋势，严重影响了他们的健康成长。 据广州市中学生吸烟情况抽样调查，每3名中学生中就有1人吸烟。 这种现象应该引起父母的高度重视，发现孩子吸烟应该做四件事。 为了让孩子改掉吸烟的坏*惯，我认为有以下几点值得考虑。

如何纠正孩子逃学的不良行为？（扩展2）

——五点建议 帮孩子纠正偷窃的不良行为

青少年尤其是小年龄的孩子，脑子里没有偷窃的概念，往往不约束自己的行为，不控制自己的占有欲。 一般来说，儿童偷窃行为有满足占有欲、表现报复心理、家庭教育欠佳等原因。 具体原因请参考相关的《孩子偷窃的原因有哪些？》。

为了纠正孩子的偷窃行为，父母和老师可以从以下几个方面来纠正孩子的不良行为。

1 .老师和父母要教育孩子借与偷的概念。 使用对方财物时，必须事先与对方打招呼，征得对方同意后再拿来，用完及时归还，并当面道谢。 可以看到《面对孩子的偷拿行为 家长要换种方式爱孩子》。

2 .发现偷窃，老师要亲自找学生谈谈，询问偷窃的原因，告诉学生其行为是错误的，帮助他们解决心理问题。 例如，孩子可能会恶作剧地偷别人的东西。 这个时候，老师和家长应该先倾听孩子的不满，然后指出错误的行为，最后请教如何与人交流，如何表达内心的不满。 例如，信件、对话等。

3 .注意培养孩子主人翁的观念，让孩子想象小偷的可能感受和遭遇。

4 .告知孩子发现或即将发现偷窃行为。 到目前为止，他在学校和家里都失去了一些权利，也不被同学信任和看不起。

5 .妥善满足孩子的一切欲望。 例如，给孩子适量的零花钱，为孩子提供参加家务的机会以获得物质报酬。 案例见《案例分析：孩子偷钱怎么办？》。

如何纠正孩子逃学的不良行为？（扩展3）

——校园性问题不良行为的诱因

焦虑、自我安抚、渴望关注和模仿是引起性问题不良行为的几种原因。 还有许多其他可能引起儿童性问题和不良行为的原因，包括*待、父母暴力和家庭逆境(如家庭收入和生活压力)。

点击报名：儿童青少年不良行为原因分析及纠正措施。

孩子在家看大人不隐瞒的性行为，或看其他过度刺激(如限制级电影)，也可能表现出性问题和不良行为。 表现出性问题或不良行为的孩子可能还有其他不良行为问题，包括不尊重他人，不尊重老师的权威和管教。 这些不良行为可能发生在所有社会经济阶层、文化环境和家庭结构中，与学生的性取向无关。 在涉及性行为时，男孩参与的比女孩多，但相关社会样本研究未显示出性别差异。

根据我们在

智择优特聘中南大学临床心理学博士唐海波教授：

上的临床咨询经验，在学校表现出不良行为的学生们的不良行为通常与三个主要因素有关。

1、社会交际能力缺陷

2 .脉冲

3 .身体或心理创伤

根据这三个主要因素，我们将对儿童的不良行为进行分类，并分别探讨这三种儿童。 模仿自己在家里看到的性行为的学生(例如，一个孩子看到过家庭性爱，但不知道他不应该重复这种行为)不在我们的讨论范围之内。 在这种情况下，有必要引导相关家庭和儿童划定适当的边界。 但是，我们提倡的一些应对方式也适用于这些孩子。 此外，有些儿童使用*和行为作为恐吓和骚扰的形式。 在这种时候，有必要加强学校规章制度的执行。

许多成年人错误地认为，孩子之所以有性问题，行为恶劣，是因为他们受到*待。 我们想指出的是，遭受*待的儿童大多数不发展不良行为，而有不良行为的儿童大多数没有已知的*待记录。

校园内的不良行为可能引起强烈的情绪反弹，使父母和老师感到孤立、愤怒和羞耻。 无论如何，不要得出*犯的结论很重要。 特别是对于冲动的同学。 虽然心理鉴定和诊断不是学校的责任，但武断地将*待作为校园性问题不良行为的原因，可能会损害老师和家长的关系，延误适当的干预。

学校工作人员往往熟悉识别学生是否受到性问题不良行为的困扰，但往往没有考虑到孩子也可能有双相情感障碍(非常敏感、易怒、夸张、性兴奋的行为)。 研究人员发现，430多名12岁以下有双相情感障碍的儿童出现了性唤起，只有1%的人遭受过*待。 这些研究表明，性唤起类似于双相情感障碍的一种表现。

为什么

智择优编者按：

的孩子有问题？ 你很少关注的这个问题是解决孩子问题的根本点。 中南大学应用心理学硕士特聘导师唐海波教授，以其专业知识为基础，利用6节课时，全面分析儿童问题发展的各种因素，梳理儿童问题。 精彩内容和你约定(2016年3月23日)晚上20: 00整。 我期待着你的参加。

延伸阅读：

青少年过早性行为的四个影响因素

父母的错误做法：对性问题保守秘密。

四种方法可以帮助孩子改变学*时顽固的不良行为*惯。

如何纠正孩子逃学的不良行为？（扩展4）

——如何纠正孩子的厌学心理？

孩子讨厌学*的原因很多，不是来自学校和老师，父母也有责任。

家长应合理调整教育方式，纠正孩子厌学。

0-@ qq.com1.孩子的学*负担太大。

一些父母只关注孩子的分数和排名，让孩子一整天身心俱疲。

久而久之，孩子就会变得逆反，厌烦，害怕学*。

2 .父母对孩子缺乏必要的爱。

很多父母总是想在晚上或休息日好好休息。 工作忙，家里也忙，不太知道孩子在想什么。

如何纠正孩子的厌学心理呢？

1.父母要对孩子有合理的期望。

目前，许多家庭都是独生子女，对孩子期望过高是普遍现象。

父母要经常帮助孩子做出适当的估计，不要盲目乐观，也不要低估自己。

父母期望值过高会让孩子盲目购买学*指导材料。 有三种规章制度，每次考试都要求各科必须得多少分。

成为班上第一名，往往会引起孩子讨厌学*，害怕学*，辍学、逃学、离家出走的悲剧。

2 .正确引导孩子树立自信心。

自信是成功的关键。 厌学儿童的明显特征是自信心的丧失。

如果父母适当降低对孩子的学*要求，创设情境，让孩子成功，建立自信。

一个孩子在每次作业、考试或成长经历中表现出进步时。

家长要有意识地给予真诚的表扬和鼓励，让孩子看到希望，有自信。

3 .营造轻松温馨的家庭氛围。

父母可以根据孩子的学*兴趣和能力，和孩子一起制定科学合理的学*日程。

但是，没有必要完全改变家庭日常生活的规则。

另外，父母不要在孩子面前争论孩子对学*和家庭教育的看法。 我会让孩子不讨厌学*。

孩子学*时，父母应尽量少看电视，少娱乐。

如何纠正孩子逃学的不良行为？（扩展5）

——孩子痴迷网络逃学的行为，家长怎么办

如果孩子沉迷于网络而逃学，父母该怎么办？ 我想相当多的父母在寻找这样问题的答案。 其实孩子逃学、沉迷网络的行为是多方面因素造成的，不能简单地说是父母和老师的问题。 儿童行为发生后，最重要的是迅速找出儿童厌学的原因，合理调整家庭教育和学校教育行为，纠正儿童厌学。 具体指导流程请参考《一名初中生厌学情绪的引导过程》。

其实孩子讨厌学*的原因有很多。 来分析一下吧。 主要原因来自三个方面。

第一，孩子的学*负担太大。 当今时代，许多父母都是“唯分数论”。 他们的孩子学*好的时候，觉得自己什么都好，学*不好的时候，总是看孩子的脸色。 他们的学*成绩下降了。 不仅不找原因，反而被他们顶嘴批评，最终会对孩子产生逆反心理，厌倦和害怕学*。 那么，孩子能幸福吗？ 对于这些孩子们，请尝试通过掌握学*方法来改善他们的不愉快情绪。

_ueditor_page_break_tag_第二，父母对孩子的关心足够吗？ 这是父母应该考虑的问题。 很多父母为了给孩子更好的物质条件，其实是淡泊、改善生活，忙于工作和家务。 长期以来，他们越来越少关注自己的孩子，如果普通照顾的需要得不到满足，就会出现心理问题。

第三，不重视孩子能力的培养。 在孩子的成长过程中，需要培养孩子的能力。 幸福的童年需要树立正确人生观和价值观的能力。

综上所述，其实可以解决孩子对网络逃学的执念、父母怎么办的问题。 逐步改善。 不要太慌张。

如何纠正孩子逃学的不良行为？（扩展6）

——如何纠正儿童的偷窃行为？

儿童小偷是不良行为，以后会违法犯罪，是家长最担心的问题之一。 偷窃在儿童中屡见不鲜，只是情节轻重不同。 严格说来，不能说轻的就偷。 我养成了偷重东西的坏*惯。 偷窃的情况根据年龄和原因而不同，表现方法也不同。

调查显示，大多数偷窃儿童都有行为障碍。 其中6.8%的人5岁开始在家赚钱，63.7%的人从小学开始偷东西，29.5%的人到12岁开始偷东西，51.9%的人伴有说谎、逃学、离家等品行问题，63.7%

培养是非观念，增强是非感

大多数儿童偷窃是因为缺乏正确的道德观念而开始的。 所以，矫正这些孩子，首先要帮助他们形成正确的是非观，增强是非感。 为此，必须从他们目前的实际认识水*开始，逐步提高。 你应该让孩子们知道偷窃是不好的行为。 如果他们今天偷了东西，他们将来可能会偷东西，误入犯罪的道路。 通过重复教育，他们可以培养孩子的是非观，坚定他们纠正是非的决心。

建立信心，保护自尊心

上偷窃的孩子有自尊心吗？ 很多人觉得这些孩子一点自尊心都没有。 其实要求别人尊重是人的基本要求，这样的孩子也不例外。 父母必须保护孩子的自尊心，设法从错误的道路上退回去。 不然，你会打破罐子摔倒的。 父母要尽力从尊重和爱的真诚愿望中，挖掘出他们的优点，用表扬、赞美、信任、奖励的方法点燃他们的自尊心，唤起他们的荣誉感，消除他们的对立情绪，树立他们进步的信心。

创造醒悟机会，促进心理转变

上，犯了错误的孩子在接受教育后，会知道自己的错误并想改正，这被称为觉醒。 要给犯盗窃罪的孩子冷静、感性、懂事的机会，加强指导。 如果孩子有矫正的迹象，父母应该立即肯定并改变。

增强孩于的抗诱惑力，巩固新的行为*惯

上犯偷窃罪的孩子在接受教育后可能会有所改变。 当新行为还没有巩固的时候，旧行为会在短时间内影响他们。 如果有偷窃*惯的孩子没有得到彻底纠正，看到有偷窃的机会时，他会忍不住去偷窃。 特别是过去被他的“兄弟”邀请的时候。 因此，适当控制外部条件，帮助他们在相当长的一段时间内避免直接刺激是非常重要的。 通过教育，增强他们与错误斗争的信心和决心。 当孩子进步时，父母应该立即表扬、鼓励和欣赏。 如果孩子反复出现，父母一定不能烦躁。 他们必须耐心地进行批评和说服。 这样，孩子就会感到震惊，感到内疚，自觉改正自己的错误。 总之，孩子偷东西并不是一件可怕的事。 只要父母妥善教育，孩子偷窃的不良行为就能得到纠正。

延伸阅读：

孩子偷窃的原因是什么？

面对孩子的偷窃行为，父母应该用别的方法爱孩子。

小心小偷：认真对待孩子的偷窃行为。