家长都知道这五种行为会伤害孩子心理健康，却还在坚持

孩子心理健康有问题时，会通过各种行为表现出来，但孩子心理问题的根源多在于父母。 家庭教育的研究表明，目前我国青少年心理普遍处于亚健康状态，家长最直观的感受是孩子越来越难教

为什么孩子变得很难教？ 因为父母错误的教育方法给孩子种下了扭曲的种子。 一般来说，父母的这五种教育方式容易引起孩子的心理问题：

现在，

一、过高的期望，带来孩子的无望

很多父母都渴望孩子成功，但往往只给孩子目标，不给孩子过程。 孩子在班里排名第20，虽然努力了，但父母希望孩子是班里第一，不是班里第一，而是全年级第一，全市第一。 父母完全不考虑孩子的实际情况。 孩子承受压力的能力有限。 压力太大，让孩子一次次经历失败，必然会导致内心的焦虑、抑郁和失望。 长期以来会引起心理健康问题。

二、过度的保护，带来孩子的无能

过度保护的搬家公司容易受到攻击。 孩子们在排外的环境中长大，一旦融化

对集体来说，人际关系不好容易焦虑，讨厌学*。 真正关心孩子的是父母，必须把孩子从风雨中带出来。

三、过分的溺爱，带来孩子的无度

从小就很溺爱，这使得一些中学生逐渐失去了忍受挫折和困难的能力。 很多父母说，现在的孩子不擅长开玩笑，不擅长吵闹。 专家表示，从小就被惯着作为替代品，让孩子感受到做得太多的代价，不知道如何弥补自己的错误。

四、过多的干涉，带来孩子的无奈

父母过度干预对青春期儿童尤为明显。 孩子最受不了的是父母和老师对普通人际交往的干预。 在许多农村中学，学生的信必须由老师打开。 有个叫秦晓的女孩。 她以前初中的时候收到了男学生的信。 他想继续成为好朋友。 老师读了这封信，马上就像面对了大敌一样，给双方的父母打电话“解决问题”。 在学校大吵了一架后，四位家长发现他们的两个孩子早就不见了。 类似事例请参照《父母眼里早恋、逃学的她最后被带上了精神病的帽子》。

五、过多的指责，带来孩子的无措

在一份问卷中，孩子犯错时，你对孩子说的第一句话是什么？ 接受调查的53%的父母说：“请看XXX。 只要你有他的一半，我就满足了。 “怎么了，又突破了吗？ ”“为什么不那样做？ ’可以看出，也有父母不能正确评价孩子。 总之，评价标准有问题。 正确的做法是永远不要采取。 请和别人家的孩子相比。 只要你的孩子今天比昨天好，你就应该给他们鼓掌。

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——父母的四种行为会毁了孩子自信，不想让孩子自卑的家长都值得收藏

自卑的人往往缺乏安全感，害怕失去，放弃自尊去取悦别人。 但现在很多年轻人都有自卑感。 一项网络调查显示，80%的参加投票的年轻人有自卑感。 其实自卑心理的形成往往受到童年经历的影响。 父母在教育孩子的过程中，经常会因为错误的教育方法而产生自卑感。

许多父母的行为会让孩子自卑。 以下是一些降低孩子自尊心的行为。 希望家长能从中吸取教训。

1 .家庭不相容

幸福的家庭给孩子带来强烈的安全感。 如果家庭关系不好，父母经常吵架，孩子的安全感就会严重受损，也会给婚姻带来心理上的影响。 另外，不和谐的家庭，孩子容易被父母排挤，自尊心低，容易变得懦弱。

2 .翻旧账

孩子在成长过程中，身体的各个方面都不完全发育，难免会犯错误。 父母应该继续谴责孩子的错误，和孩子一起旧债，学会包容和体谅孩子，而不是让孩子想起以前的错误。 容易让孩子蒙羞，自尊心容易下降。 孩子们并不总是犯同样的错误。 父母应该引导孩子纠正不要打，而不是反复提醒孩子。

3 .和孩子一起哭。

孩子有时会要求过高。 这个时候，父母必须注意。 拒绝孩子的时候，禁止和孩子哭闹。 对孩子虚荣心很强。 如果父母总是和孩子哭，孩子就会没有安全感。 孩子会因为家里穷而觉得和别人不一样，产生自卑感，形成错误的金钱感。

4 .批评儿童

没有完美的人，孩子的错误是不可避免的。 父母不应该总是批评孩子。 不分青红皂白地批评只会伤害孩子的自信心，破坏工作的积极性，降低孩子的自尊心。 父母要鼓励、称赞孩子，培养自信，避免自卑消极的性格。

孩子的性格需要父母的引导。 不要因为你的错误，让孩子一辈子生活在自卑的阴影中。

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——为什么孩子会怨恨父母，这五种行为你是不是经常做?

为人父母首先是最难的工作。 你可以在外面虚报事业，也可以在外面指导指挥成百上千的人，但不能指导的是你的孩子。

1 .没人想死。

想想当你决心一个人死的时候，他有多绝望。 只要有一点希望，一点光明，就没有人会死。 偶尔看看网络上的孩子遗书，会发现很多孩子在死前都说对不起父母的养育之恩，但一个人能不能真正看到父母的难处，如果真的能理解他们，就不会选择自杀。

2 .一个人选择死亡一定是对所有人的怨恨，

一切都投影在外面，包括我的父母、亲戚、朋友、老师和他。 一切都是人一倍，只有读书贵。 当然，每个人都需要通过学*来改变命运，但也需要了解自己的能力。 如果每个男人和女人都想成为首富或领袖，每个孩子都会获得第一名和重点学校。 想不到，在父母眼里，我的孩子是最聪明的，所以他一定能更加努力。

3 .只允许成功而不允许失败的人。 那样的人会带来更大的失败。

所有父母都允许孩子成功而不是失败。 考试变动有点大，有的孩子学*成绩有点下降，有的父母很紧张。 晚上，他们问孩子是否需要补*。 每个家庭都有一个孩子。 对父母来说，我赌我不能失败，所以孩子不能失败。 为了一个孩子，我失败了，我的人生结束了。

4 .过度关注孩子，一定会给孩子带来很大的压力。

以所有孩子为中心，给他们最好的衣食住行。 最好的学校是不给孩子自己选择的权利，或者对孩子提出特殊要求。 不管条件好坏，父母都不希望自己的孩子受点苦。 当然，也有例外。 因为有很多优秀的孩子，在学业之外又在钢琴和体育方面有所成就，所以优秀成了一把双刃剑。 不允许孩子出类拔萃，是追求完美的性格。 最终某个事件会成为压倒孩子的最后一根稻草。

5 .注意养花，不要开花。 注意养花，不要让花开。

那很自然，但现在我们有钱了，条件好了，大家都想把自己的孩子培养得最优秀。 如果你想成为最好的完美爸爸妈妈，对孩子要求太多，会干涉孩子。 如果每天两个人关心我们，对我们来说压力很大吗？ 当然，这样的父母付得最多。 他们的孩子有问题时，最受不了。 别人家的孩子没付那么多钱，所以很好。 如果他们付了这么多钱，要么心理有问题，要么就自杀。

最后，我觉得只有父母学会放手，孩子才能成长； 否则，父母的手伸得太长，孩子没有成长的余地。 遇到问题的孩子，不能突破，不能接受，自己的错误也能原谅，孩子的错误也能原谅。 通过这样做，可以培养勇于面对问题的孩子。 只有有选择的人，才有承受的能力，才能选择自己的人生，对自己的人生负责。

如果你的孩子正处于叛逆期，在交流上遇到困难，希望这篇文章能成为教育孩子的提示。 如果你觉得教育有困难，可以点击下面的咨询，免费获得老师的一对一教育计划。

南宁又有一个女孩跳楼身亡。 什么样的父母倾向于培养极端的孩子？

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——青少年孩子心理健康辅导实录笔记

0-@ qq.com文杰，13岁男孩，六年级新转学生。

这个学生通常喜欢在课堂上四处看看，玩玩小游戏。 他跟人说话时很害羞，上课喜欢插嘴。 但是当老师叫他起床回答问题时，他的眼睛是空白的。 老师复述了问题后，依然是这样。

另外，他写单词的时候，很容易把单词的部首倒过来，笔画多了，笔画少了。 听写时，只要是一个句子或几个连续的单词，他几乎一个字也写不出来。

经过多次上门与家长沟通，发现这个学生没有在家吵闹，但每次回家都不知道怎么做作业，也不重视作业。 他最喜欢的活动是看电视。

通过反复观察发现，该学生智力发展水*一般，注意力不集中，听觉记忆发展不匹配，学*困难，成绩下降。

这个学生学*有障碍，父母认为的无知不懒惰。

因为学生在和老师交流时很有礼貌；能和同学友好相处，不会产生矛盾； 做卫生时的积极态度是，当你接触学*时，你和其他孩子不一样。

根据以上分析，青少年心理咨询师认为该学生是学*障碍儿童，程度要比轻度学*障碍儿童深，因为轻度学*障碍对学生的学*影响不大。

可以采取的措施：

需要家长和老师的密切配合，不断修改，通过与家长的沟通和讨论达成共识。

1 .制定合理的休息制度。

为了让孩子能健康地在学校进行各种各样的活动，必须有充分的休息和睡眠。

导师特别强调父母不要长时间看电视。 因为看电视的时候，孩子虽然看起来在听，但实际上是没有看的状态，孩子在课上很有可能会变成这样。 父母建议孩子养成读书的*惯。

2 .教师有意识地在课堂上活动。

跳绳、踢毽子、滑冰、传球比赛等。 学生融入集体活动兴趣，发展儿童运动能力，协调左脑*衡发展。 父母每天抽出一点时间和孩子一起动手玩游戏。

3 .培训儿童背书。

因为背书可以训练孩子的听觉记忆能力，丰富词汇量。

在训练过程中，我采用了循序渐进的方法。 背通俗易懂的儿歌，背古诗，背课文。

在死记硬背的过程中，如果不能背诵的话，就不是强制的。

经过三个多月的坚持，这个学生已经取得了很大的进步，现在可以和老师背诵课文了。

多关心、理解、鼓励孩子，激发孩子的学*兴趣。

经过一段时间的青少年心理辅导，文杰在沟通方面的自信心明显提高，作业按时完成，上课时能主动举手发言。 在学校里，他可以和老师交流，有时课后也会主动向老师提问。

因为交流进行得很顺利，所以学*成绩也提高了。 反映了他不会变得孤僻，可以和父母积极地聊天学*。

智优小编语录：

学生的不良*惯和学*缺陷是由日积月累形成的，有几个主客观原因。

教师要在工作中变被动为主动，促进在日常工作中及时发现、及时指导、尽快转变。

在对青少年进行心理咨询的过程中要把更多的爱倾注在学生身上，努力建立师生之间的信任关系。

不仅仅是老师的努力，孩子的心理健康教育，父母也应该学*。

加强老师和家长的联系，共同促进良好氛围的形成。 这样的教育和咨询可以取得更多的成果。

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——孩子自卑是由父母的5种行为造成的，看过的父母都表示赞同

你希望你精心养育的孩子有信心吗？

我想所有的父母都希望自己的孩子有信心。 但许多父母的不合理教育会引起孩子的自尊，自卑的孩子很难变得优秀。 因为他们经常否定自己，很难在学*和工作中表现得明显。

0-@ qq.com1.骂人教育

简单粗暴的教育容易让孩子产生自卑感。 因为孩子害怕尝试，害怕犯错，害怕无事可做。

2 .父母敏感。

什么样的父母在养育什么样的孩子，父母太敏感了，孩子说一句话，就能让父母大声吼叫。 也是孩子自卑心理形成的主要原因，孩子长大后会变得异常敏感。

3 .父母对孩子很挑剔

有些父母认为孩子什么都做不了，不喜欢孩子。 他们真的不真心接受自己的孩子，所以不能被父母接受的孩子也不接受自己。

4 .爱哭的父母

孩子小的时候，父母经常告诉孩子家里很穷，什么都买不起，孩子得攒钱，什么都不用。 这种环境足以让孩子一辈子自卑，长大后更难自立，钱如生命。

5 .教育孩子要通情达理

父母经常为自己养育了懂事的孩子而自豪。 其实，孩子牺牲了自己的自信，只是为了得到父母的认可。 那样的孩子自尊心低，没有安全感。 因为什么都不知道，所以父母不爱他们。

如果父母注意到孩子自卑，可以参考以上五个理由。 如果需要更多帮助，可以点击下方接受老师的免费一对一建议。

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——谁来关注留守儿童的心理健康？

随着城市化进程的推进，越来越多的农民外出打工，在广大农村出现了留守儿童的特殊未成年人群体。

这些孩子通常和父母的亲戚或者其他亲戚朋友住在一起。

长期缺乏父母沟通，容易导致留守儿童“户内饥饿感”，心理健康和人格出现偏差。

关注留守儿童是历史遗留问题，个人能力无法解决。

私以为，可以从以下三方面来关注留守儿童的心理健康。

。 社会方面。

有多少庞大的农民工，有多少留守儿童，这个群体相当庞大。

解决留守儿童问题是社会的巨大风险。 国家财政资金的大力支持必不可少。

校舍建设、图书捐赠、社会各界人士，是治愈留守儿童心灵的良药。

第二个。 学校水*。

对于留守儿童，教师承担了更多的责任。 及时关注留守儿童的行为，按时与学生交谈。

面对学生对家庭的渴望，教师要对学生进行心理引导，教会父母外出生活更好，消除留守儿童对父母的敌意，给学生足够的家庭。

三。 家庭水*。

对父母来说，照顾孩子需要技巧。 关注孩子的心理需求，尽量在孩子小的时候陪在他身边。 如果你不能和他们在一起，你应该经常回家看看。

多和孩子交流，避免“重物质轻教育”的现象。

只有关注留守儿童的心理健康，他们才能放飞心灵，健康成长，幸福生活。

父母有什么不知道的事情。 请咨询本公司。 等待着好消息。

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——家长“贴标签”会强化孩子的错误行为

现代社会的人喜欢给别人“贴标签”以记住人和事。 家庭教育也是如此。 孩子不想去学校的话，会被贴上“靠学*的鬼”的标签； 最后完成的话，你永远都是“笨蛋”； 减少一个作业小数点，有时是“粗心大意的人”……也有人在长大之前不能撕掉小时候贴的标签，最终成为沉重的心理负担。

我想大多数父母都有过这样的经历，长大后有时也会给孩子“贴标签”。 这种做法造成的危害其实很明显。 比如，孩子不小心犯了错误，在孩子耳边老是不小心，就会在孩子的脑子里形成“一开始是我不小心”的错误观念，不仅会改变孩子的错误*惯，还会误导孩子。 我建议父母不要总是说孩子不小心。 请根据问题和孩子商量原因，不要用“疏忽”等话下结论或贴上标签，淡化他的疏忽。 然后，通过积极地注意他，抽出时间称赞他，加强他的细心，唤醒你的孩子，让他们觉得他实际上可以细心，他会逐渐改掉粗心的缺点。

在教育孩子方面，积极的方法比消极的方法有效得多。 少鼓励和批评，孩子才能健康成长。

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