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孩子犯错误时，批评是必不可少的教育方法。 现在父母对孩子的批评没有效果。 孩子不仅不听，还顶嘴，我行我素，充耳不闻。 专家表示，批评孩子，主要是因为父母的批评方法不正确。 以下是四种常见的不正确的批评方法。 我们一起测试一下吧。
我不记得我对父母说了什么。 或者，我完全不知道你说了什么。 我只知道我错了，所以你骂我！ 甚至因错误而产生的罪恶感和焦虑也随着批评的轰鸣声消失了。 因为他们很熟悉，所以说坏话的话，一般都没关系。 孩子们所做的唯一感兴趣的事情就是等待这场风暴结束！ 最后的结果是“口头不服”，“你骂你，我做我的事”。
批评的目的是让孩子认识自己的问题，理解并接受正确的建议，在行动中改正。 你能期待这种更个人感情的宣泄和主观的批评有多大的帮助？ 其实在很多情况下，沉默远比这样的批评有效。
想想这样的感情是如何赢得孩子的尊敬、说服孩子并让他们听从的。
想想看。 这种让孩子厌烦和转移话题的批评怎么能有助于问题的解决呢？
其实父母并不在意孩子对床的依赖，有的学校会因为孩子迟到而批评。 因为你有很多种方法来确保他不迟到，让碍事的人承担他孩子赖床的后果，所以他放心赖床。 骂他有什么用？
这样的情况很多，是父母只批评现象，没有采取切实有效的解决办法。
犯错误是很正常的。 当你第一次经历某些事情时，犯错误会更普通。 但是，父母不让孩子体验错误，不给孩子尝试挫折的机会。 孩子甚至不知道自己犯了什么错，批评和谴责接踵而至。 这种急于求成、急功*利的批评往往扼杀儿童的创造力，限制儿童的发展。
为什么很多孩子对学*不感兴趣？ 家长在学*活动中的过早干预、过度干预、频繁干预、琐碎评价、无端批评，造成了孩子对学*的恐惧、厌倦和逆反心理。
案例分析：如何改变父母批评孩子的方式？
陶宏开教授对家长说：“批判儿童艺术的十大原则”
四种常见的不正确的批评方法 进来看看你犯了吗？扩展阅读
四种常见的不正确的批评方法 进来看看你犯了吗？（扩展1）
——孩子因学*方法不正确而导致成绩差怎么办？
正确的学*方法和熟练的学*技术是提高孩子高效轻松学*的保证。 两者相辅相成，在儿童学*过程中相互促进。 但是，人们很少在贫困的孩子身上看到两者的光辉。
许多孩子*时努力学*，但成绩上不去。 这种孩子成绩差的原因，很大程度上是因为学*方法的不完备。
学*方法是制约孩子学*能力的重要因素。 对孩子来说，“学”和“学”是两种境界。 很多孩子只满意学*(有些老师和父母也很满意)，但随着年级的上升，因为不“学*”，甚至不能学*。 小学以后，特别是中学，学*方法的问题越来越突出。 课程越来越多，作业很重，一些孩子疲于应对，漏洞越来越多，成绩越来越差。
上学几年了，有些孩子还没有掌握基本的学*方法，比如课前预*，作业前复*，或者及时进行阶段性复*和阶段性总结。 在理解的基础上背诵，独立完成作业。 随着年级的提高，要不断创造和丰富学*方法。 例如记住参考书的使用方法。 合理分配学*时间。 科学地动脑筋，选择阅读参考资料等。 学*方法不当，必然会导致学*效率下降，成绩下降。
除了学*方法外，学*技能水*也是一些孩子成绩差的原因。 有些孩子可能很努力学*，但由于没有基本的学*技能，他们往往可以做得更多。 基本学*技能主要是指合理组织学*活动、自我检查的技能，指阅读、写作、计算、科学思维等学*技能。 智课教育的一项调查显示，差生是由于学*基本功不好引起的，在多种原因中占34%。 所以父母要注意如何培养孩子的基本学*技能。 对这些孩子进行学*方法、学*技能和学*策略的训练是提高他们学*成绩的有效方法。
四种常见的不正确的批评方法 进来看看你犯了吗？（扩展2）
——孩子缺乏感恩之心的两大原因 来看看你家属于哪一种
据该报报道，一对下岗夫妇以打工为生，上高中的儿子们虽然家境贫困，但要求“高标准、严格要求”。 360看到他们有车去接，让他们租车送同学上学。 他们被强迫为同学聚会筹集2000元
如今，对父母的困难缺乏同情心、缺乏感恩之心的孩子屡见不鲜。 在我们的现实生活中，经常听到某中学的孩子，看到同学问MP3，回家向父母要钱； 看到部分同学有手机，让父母自己发； 也曾看到过无视家庭经济状况，用电脑，哭着央求父母电脑的家庭环境。 这种对有孩子的父母“高标准、严要求”，忽视家庭经济承受能力的异常现象，就是孩子缺乏感恩的表现。
孩子没有感恩之心，不知道理解父母的难处。 一方面是自己的虚荣心。 为了在同学中给面子，他们不在乎父母的辛苦。 你爬我，他也爬。 既爬不到高处也爬不到低处，爬也不放弃。 对于父母是吃糠菜还是沿街乞讨，他们并不关心。
另一方面，原因是父母过分溺爱孩子。 “种瓜得瓜，种豆得豆。 “”被惯着长大的孩子，如果欲望得不到满足，容易马上转过脸去，不能说感谢。 父母的溺爱结果一定是孩子缺乏感谢的结果。 如果说孩子成长的道路上有“温柔的陷阱”，那么这个陷阱是过于溺爱孩子的父母挖的。 掉进陷阱的孩子被剥夺了犯错和改正的权利，同时也失去了向父母表示感谢的机会。 久而久之，孩子的虚荣心越来越大，感恩的心越来越迟钝。 不要溺爱爱情，不能期待儿子的成功，不能期待女儿的成功，反而会伤害他一辈子。
作为父母，要牢牢掌握恋爱的原则和条件，注意一定的标准和方法。 理智的爱，不吸引人的爱，从孩子的长远利益出发的爱。 不仅要满足孩子的要求，还要让孩子知道除了“我”以外还有其他和我有同样需求的人。 不是“被要求”，也不是“被要求”。 父母首先要考虑孩子的要求是否合理，不合理就坚决否定，告诉孩子为什么不合理。 不要对孩子承诺得太多。 照顾孩子成长的各个方面。 不要以为自己的孩子没有这个，没有那个。 随着时间的推移，孩子会觉得一切来的太容易了，不懂得珍惜。
过度的溺爱产生了孩子自私的心理。 比付钱更重要。
百万家长导师总结：父母溺爱孩子，毁了孩子的一生。
四种常见的不正确的批评方法 进来看看你犯了吗？（扩展3）
——四种方法 帮父母正确批评爱说谎的孩子
几乎所有的孩子都撒过谎。 撒谎有很多理由。 有些东西是为了逃避批评和惩罚。 说谎也是为了在别人面前炫耀自己，满足虚荣心和某种愿望。 当孩子撒谎时，父母想帮助孩子改掉坏*惯。 他们经常批评、责骂、殴打他们，但没有用。 那么，父母如何帮助孩子改掉说谎的坏*惯呢？
为什么我们的孩子要“撒谎”？
我会教你应对孩子的谎言。 重要的是亲子沟通。
四种常见的不正确的批评方法 进来看看你犯了吗？（扩展4）
——中学生追星的四种心理，最后一种要及时制止
大多数中学生都是偶像化的，是非理性的。 但是，如果不影响普通的学*和生活，偶像化作为一种爱好是无可厚非的。 孩子、偶像化、父母首先要弄清楚孩子出于什么心理，影响孩子正常身心健康的，要及时制止。
2 .追逐时尚。 现代的生活节奏和丰富多彩的社会风景使得许多青春期的孩子总是想成为丰富多彩的社会中唯一的一个。 很多孩子没有自己的喜好，明星剪贴板一定是跟风的。 当时代流行时，他们喜欢什么？
3 .个人崇拜。 中学生喜欢的明星，男人大部分很帅，大部分演铁人，很勇敢。 女人美丽动人，多是女人善良温柔婉约的女人这些形象不可避免地会崇拜和疯狂青春期中学生。
4、盲目从众。 中学生偶像化现象普遍，人群基数也很大，所以很多没有偶像化的同学格格不入。 为了不被视为异类或替代，他们被迫偶像化。
偶像化是中学生积极学*偶像正面形象优势在适当情况下可以理解的，但不能因为他人的影响而盲目地去偶像化，这只会导致自我迷失。
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——提高孩子解题能力的四种方法
提高孩子解题的能力是他们考试成功的关键。
徐悲鸿的马骨瘦如柴，四蹄如风，泼墨之处，筋骨顶点，鬃毛如云，蹄如金石。 他吸收了西洋画素描的特色，凝聚了中国画笔墨的神韵，十分突出。 他可以说是一代绘画艺术的精英。
徐悲鸿经常去马场写生，研究马的解剖，积累了上千份手稿。 他学其自然，触其古今，自成一格。 他的画有很深的素描基础。 他有自己学*素描的方法。 每次仔细画素描，他都要记住它的特点，默默地画，通过与原作的对比来纠正自己的错误。 原因之一是他的技术很好，学*方法独特。
乍一看，徐悲鸿的学*方法像个“傻瓜”。 有人画一次画，他就要画两次。 要知道，认真画画，学*技能，比盲目练*强百倍。 第一次画画，不一定能抓住精髓。 第二回，“默画”的形象在你脑海中闪过，“粗取精”、“伪存真”的消化，成为对自己有益的营养。
你从上面的小故事中学到了什么？
学生问题的解决多停留在模仿例题的水*上。 主题稍有变化，就不知道怎么下手了。 正式的题型一般具有灵活性，光靠模仿很难取得高分。 因此，很多学生都会做作业问题，但考试分数很低。 真正的学*本质上需要学生掌握和运用知识。
为了准确迅速地完成作业，建议在做作业之前先仔细看例题。 请注意，这不是形式上的模仿，而是对本质的完全理解。 麻省理工学院的物理老师赫伯特林博士说。 “学*典型的例子和证明时，要自信自己理解。 然后合上书，用记忆解题。 如果你住不好了，请查一下书，再试一次。 研究典型例题不仅有助于理解例题所体现的概念和规律，而且有助于在做作业的过程中轻松解决难题。 ”
这样的学*方法叫做举一反三。 也就是说，掌握一种方法解决很多类似的*题。
提高学*效率还需要练*解决很多问题。 用多种方法解决同一个问题，不仅可以更好地掌握和运用知识，而且可以通过对一题多解的分析比较，找到解决问题的最佳方法和途径，培养创造性思维能力。 增加一题多解的练*是很好的
孩子不做作业的9种情况。 你的孩子被枪击了吗？
父母应该督促孩子按时完成假期作业。
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——青春期孩子叛逆无非就是这四种问题，快来这里找解决方法
青春期的反抗，就是这四个问题，入*就很容易解决。
父母：
我家孩子现在在三年级，脑子游，不想学*。 他学*又辛苦又累，觉得考不考都行。 特别是完全放弃英语的时候。 他觉得学英语也没用，不想记单词，几乎不做英语作业。 我把他从网上断绝了，但是孩子痛苦或者态度不好，最后战败又把他打开了。 他父亲常年在外，对他的态度也比较温和。 照顾他的叛逆期，尽量不要和他冲突，打手机也没用。 现在，应该如何帮助孩子，让他们逐渐步入正轨？ 老师能做点什么吗？
两个父母：
女儿刚上初二。 她整个暑假都带着手机，打王者和朋友聊天，和父母顶嘴，不尊重家人，有点自我中心，生气和吵架。 我现在不知道如何和她沟通，如何正确引导她。
父母：
我的孩子快8岁了。 我工作很忙，可能没有时间和她在一起。 她现在很叛逆，完全不听我的话。 她会在不开心的时候打我，对我大喊大叫。 因为发生了不愉快的事情，她今晚又开始生气了。 我生气地打了她几次。 她开始打我了。 然后，她说她不想要像我这样的妈妈，宁愿死也不愿和我在一起。 我真的很失望。 我不知道教育方法。
综合这三个案例，可以发现一般儿童在青春期主要存在以下四个问题。
首先，
每个孩子都有闪耀的一面。 作为父母，善于发现对孩子来说也是一种积极的激励。 有了这样的动力，他就对生活充满了热情，不用在游戏里找了。
在与孩子的交流中，引导孩子发现自己的人生观、价值观，接触孩子思维的积极面。 给孩子爱的熏陶，让他们知道和理解什么是爱。 在意有多重要。
帮助孩子找到现实生活中的乐趣。
多参加体育活动，尽可能多做户外活动。 体育和文化活动能让孩子感受到生活中的另一种美好感觉。 当孩子在现实生活中有这些美好的感受时，就不需要完全在游戏里寻找了。
让孩子们参加讨论，提高他们的需求感。
在日常生活中，让孩子参与家庭事务的讨论和研究，增强孩子的责任感和集体感。 我知道孩子们不仅在游戏中玩得很开心，在现实生活中也很开心。
说了这么多，最重要的还是要做好心理疏导。 如果需要的话，可以咨询心理咨询师。 问题严重，想马上解决孩子问题的父母可以点击下方，免费获得心理教师一对一教育计划！
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——孩子自卑产生厌学情绪 修正不正确的家教观念是关键
自卑感是指孩子对自己的素质、智力、能力等产生的厌学情绪。 而且评价很低。 孩子的自卑感和厌学很重要是因为家庭因素不好。 孩子讨厌学*，责任在父母。 因此，改善家庭环境是克服孩子厌学的重要途径。
我们不能把每个孩子培养成科学家、名人、伟人，但我们应该让每个孩子都成为对如何做人、对社会有用的人有信心的人。
当然，这并不意味着我们不能批评孩子，但当这些孩子对学*失去信心时，我们可以谈谈他们过去拥有的辉煌时刻。
例如，如果孩子以前总是不及格，但最后得了60分，就要给予充分的肯定。 请不要说“别骄傲”之类的话。 这样可以重新点燃孩子自信的火焰。
孩子自尊心低，讨厌学*。 父母有必要向孩子说明3点。
自卑感才是降低中学女生成绩的真正元凶！
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——导致孩子冲动的四种原因及解决方法
冲动是指一段时间内感情特别强烈、理性控制较弱的心理现象。 日常生活中的表现，往往因为琐事而兴奋。
孩子遇到什么挫折，觉得自己不合理，或者被恶意中伤，都很容易爆发，容易冲动。 年轻人可能会大声喊叫或打人。 沉重的人可能对生活感到悲观，也可能想到自杀。 显然，冲动对孩子的一生有负面影响。 容易“冲动”，缺乏“三思而后行”的理由。 那么，孩子感情冲动的原因主要有四个：
一是有的孩子兴奋度高，稳定性差，会因为琐事产生强烈的感情反应和冲动。
二是孩子年龄小，社会经验差，经验不足，分辨是非能力差，容易感情用事。
第三，个别孩子娇生惯养，心理发展不*衡，导致任性急躁冲动的性格。
第四，外部环境刺激太强，孩子受不了。
如果
如果孩子能抑制神经兴奋和失衡引起的冲动，兴奋占主导地位，父母可以教孩子如何控制情绪，防止冲动的发生。 提醒孩子“不要感情用事”，让孩子思考“结果”，就能避免感情状态爆发。 冲动的控制在很大程度上也取决于一个人的修养，所以父母可以让孩子多学*、多工作，从容应对不愉快和失望的事情。
一旦被惯得任性冲动，父母就要反思，让没有原则的溺爱成为理性而严格的爱，在生活中只满足孩子的合理要求。 对于不合理的要求，要耐心说服，坚决制止，不能勉强让步。 另外，在家庭之外营造温暖、舒适、和谐、文明的环境也有助于孩子克服冲动。
孩子可塑性大，容易接受教育。 父母认真对待，坚持不懈，就一定会有所收获，冲动的感情就能得到控制。
你知道性格发展到
青少年人格塑造与父母态度类型的关系。
[高清]发挥个性谋求交流的第6集
四种常见的不正确的批评方法 进来看看你犯了吗？（扩展9）
——诱发青少年校园暴力的四种心理原因
简单的几句话，小丽误以为室友小雪偷了手机。 她与几名女子殴打小雪5个多小时，脱下裤子露出下半身，并用手机拍下暴力和屈辱的照片和视频。 频发的校园暴力事件令人感慨良多。 为什么孩子的青春那么冲动、暴力、残忍？
那么，是什么影响了青少年的思想，导致了如此恶劣的学校暴力呢？ 那么，是什么原因导致青少年学校暴力事件频发呢？ 以下是关于青少年自身问题的几点思考：
2-@随着QQ.com年龄的增长，青少年开始与同龄人交往，融入群体。 这时，父母和老师不再是少年的模仿者，他们往往为了在团体中占有一*之地而选择被同化。 青少年思想还不成熟，受不良群体的唆使和煽动，容易犯罪，造成危害后果，在实施中往往不感到内疚。
为了预防校内暴力的发生(详见《青少年暴力与犯罪心理五对策》教育方法)。 我们应该联合一切有用力量，团结一致，拒绝校园暴力事件的发生。
解决孩子厌学症的最佳治疗方法，第四种适合所有厌学孩子中学生厌学很头疼，不正确的学*态度在作怪提高孩子解题能力的四种方法实践运用能力超常的孩子的表现及四种培养方法应试焦虑的三个程度 快来看看你的孩子属于哪一类吧！四种方法帮你改变孩子学*时顽固的不良行为*惯孩子因学*方法不正确而导致成绩差怎么办？四种方法帮家长怎样培养孩子的自尊心三个方面告诉各位家长一定要改正不正确的教育观念四种教育方式导致中学生厌学，老师你中招了吗？解决孩子逆反心理的四种对策与方法中学生意志力培养的四种方法四种方法 帮父母培养孩子自制力孩子爱说脏话怎么办？四种方法教你做合格父母四种方法 教父母尊重青春期孩子的隐私权父母四个不注意引发孩子厌学情绪 赶紧来看看吧！孩子自卑产生厌学情绪 修正不正确的家教观念是关键四种方法 让孩子远离*视眼让孩子学会自我保护 四种方法来帮你！“我为什么是一个渣爹妈” 两张照片来看看你中枪了吗？孩子缺乏感恩之心的两大原因 来看看你家属于哪一种 父母这些做法导致孩子厌学 快进来看看吧！四种方法 教你应对青春期孩子的暴躁易怒批评孩子的艺术：10种伤害孩子的语言 你说了吗？四种方法 帮父母正确批评爱说谎的孩子四种方法 教父母更好地理解孩子的内心家长乱碰孩子的“雷区”常犯的四种通病导致孩子冲动的四种原因及解决方法导致青春期女孩早恋的四种原因
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