问题孩子学校两名叛逆孩子失踪 家长怀疑与老师砸手机有关

住在北郊的张小姐告诉我，她的三年级孩子前天晚上在问题儿童学校校园里突然失踪了。

离开学校，经过一天寻找未果。 离开的理由，父母说可能和老师弄坏孩子的手机有关。

小张有个14岁的儿子，在Xi北郊的问题儿童学校读三年级。

小张说，之所以选择这所学校，是想给孩子一个比较安静的学*环境，避免受到外界的干扰。

但是，昨天早上，学校老师的电话，震撼了小张的心。

张静、宋欣的妈妈：(班主任) 8点给我们打电话，问儿子回家了没有。 我说不行。

他跟我丈夫说你家宝宝在学校失踪了，带我们来学校了。 大家都来了。

侧影：什么时候消失的？

张静、宋欣的妈妈：他说今天早上没有看到她。

小张对边展说，同班的另一个孩子也一起失踪了。

父母找了学校周边的网吧和小酒店，但没有孩子的身影。

两人离开的原因是父母说大概是10月6日晚上。

老师发现孩子不遵守学校的规定，擅自使用手机。 老师批评教育把手机弄坏后，他产生了逆反心理。

张静、宋欣的妈妈： 6号，我在玩孩子的手机。 他把它拿走扔了。 他告诉我如果我放弃那个的话，对孩子有好处。 没关系。

他怀疑孩子有第二部手机，让孩子拿去宿舍。

刘先生的妈妈胡雅娟：我们的孩子喜欢他们的手机和他们自己的东西。

说你偷偷拿了手机，老师在你面前摔倒了。 我们的孩子可能害怕手机掉了。

随后，边肖联系了问题儿童学校的负责人。 负责人告诉边肖，学生们现在真的脱离了实际。

但是，老师弄坏了学生的手机，是父母知道后指示的。

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问题孩子学校两名叛逆孩子失踪 家长怀疑与老师砸手机有关（扩展1）

——案例介绍:两名高考状元谈学*计划

文科高考状元夏冰谈学*计划

是山东省文科冠军。 当谈到自己的学*经历时，他特别详细地教了你制定计划的一系列步骤。 他说，因为学*是一个“学旧学新”的过程，所以计划当然应该分为学*计划和复*计划两种。 我认为高考的目标计划应该从高一开始确定。 报考哪个大学，报考哪个大学，这是学*计划的第一条。 然后，根据这个目标制定长期和短期计划。

从长期计划来看，一学期和一年级都可以，但一般来说一学期比较合适。 计划的内容有两个方面： 3360。 一个是意向排行榜，包括排行榜或超过几个排行榜； 二、总分和对各科成绩的阶段性要求。 这样，我就能在短时间内有目标，在所有的小试和单元测试中接*目标。 但是，夏冰也警告了。 不要设定太高的目标。 否则，距离目标太远的结果会严重打击自信。

从短期计划的角度来说，制定一周或一天的计划，可以更好地掌握所学的东西。 一周计划每周有一到两个重点科目。 如果对知识的渴望超过了入学的热情，就可以增加计划中的自由时间，反之亦然。 一天的计划，注意老师上课消化时间的安排，留出适当的时间进行调整。 对大学一年级学生来说，掌握所学的所有知识是非常重要的。 总之，长期和短期的计划要根据自己的情况，根据学*情况进行调整，使之达到想要的效果。

另一个是学*计划的制定。 复*计划完全是为了高考而制定的。 学*完所有内容后，老师一般会按照他的计划带领学生复*，但对学生来说，课间不需要听从老师的想法。 首先，计划要有充分的时间给予基础知识。 因为无论哪一科，学生都容易忽略基础知识。 其实这是高分的基础，一定要实用。 其次，进行试题培训，消除*惯和不*惯高考的感觉，熟练解答试题。 第三，抽出放松的时间对考前学生来说是必不可少的。 很多考生在冲刺时身体垮了，不能正常发挥。 最后，临*考试时，复*基础知识和以前的考题应该是计划的主要内容。 这个时候计划不能太紧。 你必须做好心理准备准备考试。

江苏省理科高考状元徐。 我介绍高考成功的时候也反复强调我的时间计划。 他认为学*计划既要有短期计划，也要有长期目标。 计划不能死，要根据实际情况不断补充修改。 他认为，更详细的计划应该包括目前的计划、中期计划、长期计划和审查计划。

当天的计划：今天的作业有语文、数字、外语、物理四门课。 数学作业是个大主题，中午做。 物理论文，可以上下午的自*课； 是多选题的外语试题练*。 充分利用课余时间做一点，剩下的回家做； 理解和弱点。 回家好好想想。 但是，请不要着急结束。 预计晚上93，336，000完成工作。 之后，可以复*今天的数学和物理笔记。 45分钟就足够了。 最后的物理卷出来了。 需要30分钟。 时间还剩下。 拿出化学参考书，做几个问题。 加上休息时间，可以在22点之前睡觉。

中期计划：本周课后，还有很多东西不牢固。 我好像不能学*古代中文了。 我需要复*一下以前学过的内容。 写完数学文章后，需要2-3天整理本章的上下文，不需要花太多时间研究。 一个小时就足够了。

长期计划：我没有学*物理m

当然，这些大部分计划都不需要写。 只要想想那些就知道那些是什么。 你可以在每天早上吃饭的时候每天思考应该做什么。 情况千变万化，计划可能赶不上变化。 这个时候必须马上调整。 如果有一天作业少，空闲时间多，我会安排其他的事情； 没有时间的话，按任务确保休息。 总之，计划灵活多样。

除以上之外，还应注意复*计划。 学*也包括复*，上面的计划有复*。 考试前的复*时的复*只是有点不同。 复*计划的安排要力求在最短的时间内达到最好的效果。 所以，要优先复*薄弱环节，快速复*已经完成的内容，优先弥补不足，优先审视错误答案，能理解的内容先复*，临*考试再复*记忆的内容。 日程充分利用考试前的时间。 每一次应该完成什么内容，都要精心策划、一丝不苟地完成，最能有效地把握“佛之脚”。

延伸阅读：

合理规划是高效学*的保证。

高三理科学*小贴士：积极制定合理的学*计划。

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——两名小孩下河游泳，不幸溺水身亡

暑假期间天气很热，大多数孩子喜欢游泳和在水中玩耍。 但由于缺乏预防溺水的安全知识，在野外排水沟和河里游泳存在很多安全隐患。

前几天，在牡丹区牡丹事务所高桥行政村，两个孩子被淹死了。 让我查一下。

昨天，记者来到高桥行政村牡丹办公室。 在村民的带领下，记者来到了两个孩子溺水的赵王河。

死亡儿童的家属向记者讲述了事情的经过。 6月27日下午，村民郝的大儿媳妇从老家回来，在河桥看到哥哥的自行车。

找了一个星期，她也没看到弟弟。 她给岳母打了几次电话，但没有回复。 于是她马上给婆婆郝打了电话。 这才意识到问题的严重性，急忙来到了村桥。

溺水儿童的母亲邓先生对记者说：“快回去找吧。 请向另一个孩子的爸爸喊道。 但是，不要叫。 桥上有人。 他们说你应该进去看看。 我才挖了几天，所以特别想在里面洗澡。

他父亲是从这边来的。 请来看。 快来。 他说孩子的衣服在这里。 当我看到孩子的衣服在这里，我孩子的衣服在这里时。 我说衣服在这里。 可以去很远的地方吗？ 快去河边碰他们。 我赶紧使劲喊，爸爸和哥哥都下去碰，也没碰。 ' '

看着岸上孩子的衣服，郝先生想，孩子一定在水里。 她喊着“救命”。 路过这里的村民闫英奎看到这一幕，救了落水的两个孩子。

颜应奎讲了拯救孩子的故事。 “我看到她在这里哭得那么可怜。 回家拿鱼网。 说了用网的话，会出现一个第一个网。 29来的时候，他们正在拉这里。 我说你在拉。 我拉网拉到那里，再把这个拉出来。 ”

孩子被救了，但脱离了阴阳。 家里的老人受不了失去孙子的悲痛，住进了医院。

另一个溺水孩子的父亲李宝吉哭着说。 “孩子的爷爷、婶婶和爸爸，已经七八十岁了，现在还在医院里。 现在谁都对此无能为力，我也无能为力。”

孩子的离开给两个家庭带来了无限的痛苦。 但是郝和李宝吉认为，他们的孩子可以脱离危险。

他们认为这里的河流缺乏安全标志，应该加强防洪安全知识的宣传。 李保基指着禁止入内的招牌说：“这是事故发生后写的。”

同时，村民告诉记者，这里的赵王河淤塞得很厉害。 是该村村民擅自疏浚开荒，导致了江边险要，河水加深，从而酿成了这场悲剧。 他们想为离开的孩子们说一个说法。

在现场，李保基指着溺水的地方对记者说：“现在挖得这么深，向南，挖这么深的沟，更不用说孩子了。 大人会死在这里。 ”

随后，记者拨通了高桥行政村支书李连勋的电话。

牡丹区牡丹办事处高桥行政村党总支*李连勋作出这样的解释。 “你可以找他的当事人，但我对此一无所知。 河大队不统一管理，谁来开发谁的田地？

村子里有人能为自己种地吗？ 他开垦了荒地。 那是他的。 谁铺河，谁开河，谁受益。 ' '

失去孩子的两位父母认为，事发水域没有安全警告标志，人为加深疏浚是悲剧的主要原因。

还必须指出，作为未成年人的父母，应该承担监护的责任，特别是在暑假到来时。 如何加强安全教育，如何让孩子远离水、火、电等危险设施。 如何健康快乐地度过暑假是每个父母面临的现实问题。

暑假期间家长不要忽视安全教育。

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——叛逆期孩子乱花钱与父母教育有关

现在有很多喜欢浪费的孩子。 “星星抓月亮”的家庭环境、衣食住行的生活条件，没有让这些孩子形成正确的消费观，逐渐让他们养成了浪费的*惯。 当然，也有父母意识到这个问题，但他们发现改变孩子的*惯非常困难，就放任不管，给孩子未来不良的消费*惯埋下了隐患。

孩子*时大手大脚惯了，指望突然节俭是违反心理学原理的。 这种事连大人都很难，何况是自制力弱的孩子。 所以父母不要因为孩子的浪费而生气，也不要期待孩子突然改变。 要一步一步培养他们良好的消费*惯，让他们在潜移默化中改变。

反抗期的方法指导

有时，在

方法一：及时发现，追根溯源，把问题消除在萌芽状态。

上，孩子们的不良消费*惯是从什么开始的。 如果这不被父母立即重视，孩子可能会逐渐成为*惯。 如果这个*惯成为自然的*惯，帮助孩子改正就更难了。

所以对家长来说，要及时了解和关注孩子的消费行为和消费倾向，追根溯源，把孩子不良的消费行为消灭在萌芽状态。

方法二：家长教育方式要统一，避免“步调不一致”造成孩子的不良消费*惯。

的家庭教育中，父母的教育方法应该是统一的，这对孩子的教育和成长非常重要。 由于两代人教育观念的不同，或者其他因素的影响，我们这一代人和我们父母的孩子在教育方式上有一定的差异。 但是，任何一种教育方式都不应该惯着孩子，养成不良的消费*惯。

方法三：帮助孩子树立正确的消费观，从根本上解决问题。

有些父母发现孩子浪费零钱后，决定放弃给孩子零花钱，希望他们改掉孩子的坏*惯。 但实际上这种方法治标不治本，没有从根本上解决儿童浪费零钱的问题，只是暂时被掩盖起来。 孩子一旦不能忍受不良*惯，就会背着父母“想办法”满足自己的需求，比如偷家里的钱、向同学借钱等。 在这种情况下，有可能引起其他不良行为。 所以，不给孩子零花钱不是解决孩子挥霍无度的好办法，帮助孩子树立正确的消费观是解决问题的根本途径。

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上给孩子零花钱。 别忘了加上理财教育。

论洛克菲勒对孙子的理财教育。

父亲给孩子零花钱时应该遵循的四个原则。

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——青少年叛逆期管教学校全国排名(附2021年排名名单)

什么是少年反叛派？

青少年反学校是指厌学、心理问题、早恋等问题。 处于反抗期的孩子。 进行系统教育的学校被称为少年反抗期学校。

少年犯只有私立学校，没有公立学校。 全国几乎每个省都有私立学校，但办学时间和规模不同，但这些学校都完全关闭。

全国都有哪些地方有青少年叛逆期管教学校呢？

位：湖南

湖南省作为青少年叛逆学校最多的省份，办学质量、办学经验、师资力量自然是全国最好的。 代表性的学校有长沙叛逆少年儿童学校和岳阳戒网中毒学校。

第二名：山东

山东省少年派不多，但创业者是湖南省的专家，所以山东省的学校也值得家长信赖。 代表性的学校有山东淄博德智学校和山东网瘾防治学校。

第三名(湖北省)

湖北省具有代表性的学校有湖北拇指网瘾戒断学校、武汉叛逆青少年特训学校、湖北青少年成长教育学校。

第4名(福建省)

福建省具有代表性的学校有福建龙岩叛逆子弟教育学校、泉州少年叛逆教育学校。

第五名(广东省)

广东省的代表学校有佛山军事化封闭学校和惠州封闭学校。

第6名(河北省)

河北省代表学校：河北天脊军事化管理学校、邯郸青年叛乱学校。

值得注意的是，戒网瘾的学校和封闭学校，其实都是同一类型的学校，本质上没有太大的区别。

因为所有的学校都是心理教育、行动教育、私教综合教育的学校，所以父母选择学校的时候，学校的名字虽然不一样，但都是一样的。

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——太湖两名初中生厌学结伴离家出走 民*八小时才找回

4月10日，太湖县*局庙前派出所民警经过8个小时，成功将两个离家出走的孩子追回，受到家人的好评。

4月10日上午9时许，镇胡某、张某报警称孩子放学后离家出走，希望民警帮忙寻找。

经过认识父母和老师，得知胡的儿子和张的儿子都是初三学生，15岁，*时关系很好。

但他们不爱学*，学*成绩差，综合各种情况，民警初步判断，两个孩子可能是因为不爱学*才一起去网吧玩的。

为了尽快找到孩子，民警立即在派出所工作组和微信公众*台发布了孩子的照片，并分两路“网络式”排查司前镇酒店和主要交通线路。

司前旅游码头工作人员介绍，4月10日早上8点多，两名学生从司前码头乘坐快艇前往太湖县。

民警立即与县局取得联系，驱车前往太湖县寻找。 在众多民警的努力下，终于在下午5点左右，在县城的一家网吧里找到了这两个孩子。

据两个孩子说，因为不喜欢学*，几天前，他们约定4月10日到校后离开家去县城玩。

经过民警的耐心劝说，孩子认识到了错误。

警察把两个孩子送到父母身边时，双方父母兴奋地说：

“谢谢你。 如果不是你的错，发生在我们孩子身上的事会让我们做父母的后悔。 你们真是人民的好警察。 ”

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——临沧叛逆孩子学校老师说在一个家庭中，父母教育不能有两种标准

教育从父母开始。 有了父母，青春期叛逆的孩子才能有所追求。 如果父母不知道什么是道德，怎么教孩子道德？

即使父母知道很多道德知识，也不一定是有道德的人。 知德不等于行德，是两个完全不同的概念。 知道什么是对的，什么是错的，并不一定能成功。

作为父母，诚实很重要。 可以赢得信任。 相反，虚伪会破坏别人的诺言。 父母让孩子做，孩子不做。 那是虚伪的。 青春期叛逆的孩子看不起父母。

叛逆的孩子必须遵守的道德原则也适用于我们自己。 *等的家庭，不可能有两个标准。 电话铃响时，一位父亲对妻子说：“你说我不在家。 这位父亲能教孩子“诚实”吗？ 一位母亲因超速被警察拦住时勃然大怒。 这位母亲可以要求孩子遵守公法吗？

不管谈什么标准，都要和孩子一起遵守。 作为父母，我们必须时刻意识到道德。 只有在日常生活中遵守这些道德规范，父母才能向孩子证明这些教导是有益的。 因为在未来，我们的青少年将关注我们的一举一动。

【教育感悟】

对青少年的道德原则也适用于我们自己。 *等的家庭，不可能有两个标准。

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——如何与叛逆青少年相处，河北叛逆孩子学校更专业

河北省青少年教育学校认为，每个孩子各方面学*的最终目的是建立独立人格，具有脱离父母独自生活的能力。

当孩子成长为青少年时，他们会自发地努力，试图尽快接**模式。

例如，我不再像以前那样依赖父母了。 我想早点摆脱和父母的关系。

这种超越心理年龄的要求和想法，往往会引起青少年的反抗、反抗、不满、焦虑、焦虑，情绪起伏较大。

这个时期被称为青少年反抗期。 年龄从12岁到14岁。 可能会持续两年，但绝对不会超过四年。

虽然每个孩子、每个父母、每个家庭的情况略有不同。

但是，给一般大众的建议可以帮助父母和叛逆的少年交往。

如果孩子反抗怎么办？ 例如，父母可以作为成年朋友与叛逆的青少年交流。

许多处于叛逆期的年轻人更愿意被当成成年人，特别是在与父母交流的模式中。

所以，父母与叛逆少年的关系一定是基于互相尊重、互相支持、互相关爱。

试着进行放松的、不受控制的、非命令式的对话，比如远足、购物或晚餐。

换个角度看，你会发现孩子的反抗，其实并不像你想象的那么可怕。

河北省青少年教育学校希望父母在这种叛逆的少年朋友的交往方式中。

父母的倾听并不意味着一定要解决他们的问题，或者回答他们所有的问题。 它更多地表达了父母对叛逆少年思想感情的关注。

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——孩子叛逆沉迷手机送戒网瘾学校时间不是越长越好

网络成瘾学校是青少年专用的训练学校，与普通学校不同，没有固定的学制。 叛逆的孩子送去学校戒网瘾所需的时间不短，也不是越长越好。 孩子呆在网络成瘾学校的具体时间要看叛逆孩子的具体转变情况。

时间短戒网瘾没效果

家长在咨询时往往希望在最短的时间内获得最好的效果，消除孩子的网瘾、叛逆等问题。 在家长眼里，最佳的教育方式是在不扰乱孩子原有的教育过程的前提下，插入特殊的训练教育，在戒断症状学校接受短期教育，达到教育效果。

一般来说，退出网络成瘾学校的教学过程要经过适应——发现问题3354解决问题——强化效果的过程，因此短期教学不能取得良好的教学效果。 叛逆子弟学校戒网瘾的具体教学方法请参考《叛逆孩子学校是怎样教育不听话孩子的？》。

如果孩子出现严重的行为和心理问题，正常的教育效果就会减弱，对孩子来说是浪费时间，问题会越来越严重。 父母看了只会更着急。

Wise merit建议父母先让孩子休学，让孩子在3~6个月内可以自我调整。

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——家长思考：是孩子有问题 还是家长、老师有问题？

有问题的孩子，还是有问题的父母和老师？ 是孩子的反抗，还是父母的反抗，还是老师的反抗？ 人们认真考虑过这个问题吗？

现在媒体上经常看到“问题儿童”的话题，各种各样的讨论也很热闹。 一些学校和老师因对“问题儿童”的亲切而受到称赞。 边肖每次听到“问题儿”这个词，她就不舒服。 当她看到电视专家、老师和家长夸耀如何解决“问题儿童”问题时，她感到厌恶。 边肖不由得问，是孩子有问题，还是父母和老师有问题？

孩子有问题时，父母和老师没有反省自己。 他们反而把责任推给孩子，为能解决“问题孩子”的问题而自豪。 我真的很混乱。 其实“问题孩子”的问题，不是孩子的问题，而是父母和老师强迫孩子做不尊重孩子兴趣、不想做的事，让孩子的感情和热情无处释放。 当然，没有父母和老师期待的那么聪明。 有时会和老师、父母排他地互相争论。 老师和父母不断地失望、批评、指责、讽刺、嘲笑，让孩子自暴自弃。 而且我们的教学采用统一的教学大纲、统一的教材、统一的教学计划。 不考虑每个孩子的巨大差异，学*成绩好的是好孩子，否则不是好孩子。 当然会出现所谓的“问题儿童”。 如果父母和老师能充分考虑孩子的性格差异，尊重孩子的兴趣爱好，让孩子做除了坏*惯和危险之外的想做的事情，孩子怎么有时间成为“问题儿童”呢？ 不能让他有问题。

还有就是所谓的孩子反抗问题。 父母叛逆，老师叛逆，孩子却要说是叛逆。 为什么父母叛逆，老师叛逆？ 因为孩子喜欢的事情，父母和老师是不允许的，但老师和父母要求孩子做孩子不想做的事。 父母和老师都很叛逆。 归咎于孩子的反抗，为了研究解决孩子反抗问题的方法，使用了很多人才。 所以，善于解决孩子叛逆的后果，听老师和父母建议的孩子，会逐渐变成无法独立思考、缺乏想象力和创造力的小羊；不听老师和家长劝告的孩子，会逐渐变成所谓的“问题孩子”，变得自暴自弃，危害社会

在

延伸阅读：

上，提问的父母让孩子反抗的理由是什么？

责骂和责备很容易破坏孩子的感情。

小心：语言暴力比直接打孩子更严重。