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向往生活、对未来充满理想、懂得人性、意识到自己肩负的责任、向往有价值的人生的孩子，不会把自己的美好青春浪费在网络上。 预防儿童网瘾的根本途径是让孩子懂得做人的道理，懂得自己的责任和义务，懂得人生的真谛，懂得人的价值，让孩子树立积极的人生态度，培养孩子的自制力，培养孩子承受挫折和压力的能力
关于孩子成长的问题。 父母的教育方式有两个问题。 一个问题是父母要为孩子创造良好的物质生活条件，满足孩子物质生活上的需要。 父母的错误观念是，再穷也不能穷。 即使是条件那样的家庭。 父母节衣缩食，节俭，让孩子过上富裕的生活。 尽量满足孩子对物质生活的需求。 于是，孩子的物欲不断增加，不断向父母伸手要钱，却不知道父亲赚钱有多辛苦，父母有多痛，把父母的付出当成理所当然。 另一个问题是，父母对孩子教育的态度往往会变成33,360或只重视孩子学*的两个极端，只要能学*什么都行。 结果孩子除了学*什么都不知道，什么也不做。 特别是他们不知道规则，放任孩子不管，孩子的行为*惯变坏，有坏*惯。 我不知道如何成为男人。
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帮孩子戒掉网瘾，首先要教孩子如何学会做人做事（扩展1）
——让孩子懂得感恩 首先要教孩子知恩
作为父母，要让孩子知道，在人生的道路上，随时会有感动的感谢。 家庭自不必说，人们在日常生活、工作、学*中给予的关心和帮助，我们都要用心去做。 只有用赤子之心感动，刻骨铭心，传达爱的善意，才能真正回应那些给予你恩惠的人。
首先要感谢的是意识到自己今天的收获不是凭空而来的。 不仅有我们自己的努力，还有很多人的创造和贡献。 这意味着你会永远记住那些人和事情，接受罪恶感，准备为感谢和回报而努力。 但是现在的社会，很多人忘记了帮助过他们、照亮过他们、爱过他们，想伤害他们。 我们周围的啃老族就是一个例子。 这些清高的年轻人，因为不想工作，吃饭、住宿、结婚、房贷都靠父母。 孩子们依靠他们的父母。 工作了几年后，他们依然依赖父母，感激之情严重欠缺。 想想看。 你怎么能让一个连父母的恩情都不知道的人感谢别人，感谢社会呢？
一位母亲在儿子5岁的时候，我带他去了朋友。 我朋友准备了很多饭。 我们吃饭的时候，我的朋友把盘子里的虾给了儿子，我把它放回去了。 我说：“别这样惯着他。 一直以来，他都认为大人给他留好吃的是正确的。 ”朋友笑着说：“这不是我应该做的吗？ 我们这些受过传统教育长大的人不都是吗？”我说，“要让孩子知道他喜欢吃喝，大人也一样。 你为他保存是因为你爱他，让他知道感谢； 从小就认为父母给我们做的一切都是正确的孩子，不懂得感恩。 ”
父母真的知道孩子需要什么样的爱吗？
母亲爱孩子，爱自己，不要苛求自己成为完美的母亲。
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——教孩子学会做人 妈妈的作用重于一切
俗话说，妈妈很伟大。 她之所以伟大，不仅是因为母爱，还因为她是教孩子做人的老师、终身老师。 母亲不仅赋予了孩子生命，还养育了孩子成长。 这是谁也替代不了的。
晓晓小时候奶奶经常来自己家住。 那是家里最忙的时候。 祖母在的时候，妈妈会买豆腐和红薯等柔软容易消化的食物。
然后，吃饭前，妈妈会选柔软的肉片给奶奶吃。 吃鱼的时候会给奶奶扎上刺。 我以前做土豆泥的时候，妈妈炸得脆脆的，但是祖母在的时候，他们炸得有点软。
母亲的孝顺和关心也影响了她的笑容，她对父母也很孝顺。
成为孩子人生的第一位导师，教他们如何做人绝非易事。 孩子的成长是一个缓慢的过程，所以孩子的学*和发展不是一天两天能完成的。
在孩子的成长过程中，还有很多不确定的因素。 所以，妈妈要时刻关注孩子，不要掉以轻心。
母亲有可能教孩子行为端正。 因为对孩子的爱会让母亲不断学*和提高，对孩子的责任感会让母亲不断思考如何履行自己的义务。
母亲的一言一行都对孩子有着潜在的影响。 在孩子的世界里，母亲是榜样，母亲是标准，母亲是正义和真理的化身。
如果这个形象一直留在孩子的脑海里直到孩子长大，他会认为母亲是他的好老师，这是成功的母亲。
如果你有监护权，别忘了保护孩子的发言权。
这不是母亲的权力。 记住交流。 不能用命令的口气和你的孩子说话。
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——家长课堂：管教孩子首先要理解孩子
管教孩子要在了解孩子的基础上*等交流，确保孩子在家长的正常约束下健康发展。 否则没有效果也没关系。 如果招致孩子的反抗，或者适得其反，那就真的要吃亏了。
所以，理解孩子很重要。 那么，你是怎么理解你的孩子的？ 这里总结了三种方法：
目前，
以上方法可以帮助父母。 孩子是我们未来的希望。 让我们一起努力，进入孩子们的内心，和他们一起成长。
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——16岁孩子沉迷吃鸡游戏，送去强制戒网瘾学校能戒掉网瘾吗?
如果16岁的孩子吃了鸡游戏上瘾了怎么办？ 他能被送到强制戒网瘾的学校戒网瘾吗？
手机受到很多学生的欢迎，特别是吃鸡的游戏。 很多年幼的孩子沉迷于游戏，导致学*成绩下降、视力受损、脾气暴躁、有点叛逆。 在家上网不给钱，就偷钱去网吧，一整天都在外面。 沉迷于游戏，学业几乎无望。
沉迷于游戏的孩子，父母管不了。 义务教育学校能戒除网瘾吗？
目前，国内现有的防网瘾义务学校几乎全部全封闭军事化。 孩子入学后，学校会为他们提供专业的心理学老师。 这些心理教师具有丰富的问题儿童教育经验，积累了许多成功案例。 除了每天基本的学*时间，孩子们还需要参加军训，照顾自己的生活，去食堂吃饭，自己洗衣服，自己打扫卫生。 这不仅提高了他们的自我管理能力，锻炼了他们的意志，也提高了他们以前处理不好的集体意识和人际关系。 这些条件是家庭孩子不能满足，这些是帮助孩子脱离游戏世界的必要条件。 详情请参照《初中生网瘾严重，送去叛逆青少年戒网瘾学校多久能见效？》。
防止网络成瘾义务学校作为*年来的新名词，我相信家长们都听说过，但要理解，家长们只能通过网络和新闻媒体了解。 很多父母通过新闻媒体的报道知道了强制戒毒所的负面信息，比如“强制戒毒所*”“不规范强制戒毒所曝光”。
但不可否认，这些被曝光的网瘾学校都是非正式的，强制退出网瘾学校的存在一定有好处。 如果所有防止网瘾的义务学校都有殴打学生的现象，国家也会取缔这种防止网瘾的学校。 如果父母对孩子无能为力，最好的建议是强制孩子去成瘾学校。 但父母一定要擦亮眼睛，给孩子选择正规权威专业的强制成瘾学校。 他们要从办学素质、教学环境、教学模式、师资队伍、校园文化等方面进行考察。 必要时，他们需要进行实地调查以确定是否选择这所学校。
如果家长需要帮助，可以直接点击下面的咨询，免费获得老师的一对一指导。
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——孔融让梨，让孩子学会做一个不自私的人
现在大多数孩子都是独生子女。 在家里，没有哥哥陪他玩，没有弟弟妹妹照顾，开心好吃的都是孩子一个人玩。 长期以来，“以自我为中心”的意识在孩子幼小的心灵中升起，认为一切都是我的，他们逐渐养成了孩子自私自利的不良心理*惯，形成了刚强的性格。
“以自我为中心”是儿童生长发育中的异常心理现象。 盲目发展这种想法，孩子可能会成为自私的人。 这样的人在社会上不受欢迎，即使孩子智商高，能力大，也很难发挥出来。 社会是集体生活，需要人们相互协调、相互关心、相互帮助。
另一方面，
第一，如果孩子的思想和行为反复无常，表里如一，就会加以嘲笑和鄙视，让他们害怕，退缩到自己的小圈子里，就会产生自私的心理。 第二，过度放任。 父母害怕孩子受点苦，受点委屈。 他们总是回应自己过度的需求，容忍自己的错误，让步，他们就会变得傲慢，不在乎别人的利益，一切都是为了自己。
但是随着孩子的年龄增长，他会逐渐意识到除了自己以外还有其他人。 一边想着自己，一边想着别人是很长的路。 父母的责任是让孩子逐渐摆脱自我中心
1 .消除儿童在家庭中的"特殊"地位。
在日常家庭生活中，避免给孩子特殊待遇，合理满足他们的需要，让孩子知道自己和家庭其他成员*等，消除以自我为中心的意识。
2 .引导孩子尊重长辈，体谅长辈。
要让孩子学会享受，他们必须先考虑长辈。 吃饭的时候，好菜让给长辈，舒服的座位让给长辈。 谢谢别人为自己服务当别人不方便的时候，我逐渐意识到尽可能积极地提供帮助，帮助和关心别人是快乐的。
3 .让孩子能自主承担力所能及的家务。
父母应该指导孩子穿衣服、洗手帕、整理玩具、沏茶。 从小让父母体会到劳动的艰辛，从小养成爱劳动的好*惯和独立生活的能力，将来能为家庭和社会做出更大的贡献。
4 .为孩子经常与同伴交往创造机会。
鼓励孩子把自己的玩具和书借给孩子玩和看，与孩子建立友谊，培养互相谦让的好性格。
5 .拒绝孩子的无理要求。
父母必须坚决拒绝孩子提出的不现实、不合理的要求，并说明拒绝的理由。
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——青少年网瘾怎么办？九招帮孩子戒除网瘾
现在大部分年轻人都沉迷于网络游戏，趋势越来越严重。 为什么会变成这样的网瘾呢？ 怎么解决？
网瘾是一种过度使用互联网的精神病，患者总是摆脱不了想上网的念头。
沉迷表现：网络运行不受控制，趣味性越来越强，让人欲罢不能，难以自拔。 当初只是精神上依赖，想连接网络； 然后发展为身体依赖，抑郁、头晕、手抖、无力、食欲不振、不上学。
由于网瘾对青少年的危害和影响很大，父母和青少年应该如何预防网瘾？
0-@ qq.com1.树立崇高正确的人生理想。 因为理想是人生的目标，是青少年学*和各种活动的精神支柱。
2 .提高分辨是非的能力，坚决抵制社会不良诱惑。 一些网吧和电子游戏室把年轻学生当作赚钱的对象。 所以，欺骗青年学生，支付父母的血汗钱，为满足不法商人的腰包而消费自己的青春是不明智的。
3 .注意提高自己的心理免疫力，认识网瘾行为的危害。 面对各种诱惑，青少年要勇于面对现实，坚决告别不良行为和*惯。 对于沉迷于网络游戏的学生，要积极解决各种现实问题，正确认识自己，不要逃避现实，不要通过网络游戏等手段麻醉自己。
4 .培养其他正确爱好，以丰富多彩的课余生活代替网瘾行为。 吸毒者往往自制力较弱，要积极接受父母和老师的监督，逐步纠正自己的不良行为。
2 .要注意为孩子提供丰富多彩的娱乐活动，培养孩子的健康兴趣。 国际象棋、音乐、锻炼身体等。 让孩子觉得在家比在电子游戏中心和网吧更有趣、更开心。
3 .鼓励儿童参加集体活动。 在集体活动中，孩子们不仅可以增加同伴的交流和接触，提高人际交往能力，还可以锻炼意志力和自制力，健康发展心理。
4 .为了纠正孩子对手机游戏和网络游戏的沉迷，父母必须用榜样的力量影响孩子。 例如，你可以停止玩手机游戏和网络成瘾，然后再帮助孩子。
5 .沉迷于网络游戏的孩子无法自拔。 第一，看精神科医生，吃药；第二，把孩子送到封闭的青少年网瘾教育学校教育。查看详情(哪里是最好的戒除网瘾的学校？ 业内人士教你考察学校，识别戒网瘾的正规学校。 第三，父母必须与孩子约定三章。 限制孩子每天玩游戏的时间，严格限制孩子在规定时间玩游戏、接触手机游戏的零花钱，不要让孩子在网吧或电子游戏厅有太多的钱。
面对网络的诱惑，最有力的支撑是孩子自己，内心坚定的自制力是抵御诱惑的有力武器。 可以从无力和迷茫的状态中*出来，恢复自我控制能力，重新成为自己的主人。 培养青少年自制力，克服一切困难！
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——北京正规戒网瘾学校帮孩子戒除网瘾四步曲
北京正规网瘾学校如何避免儿童网瘾？
戒除网瘾的第一步：入学安抚
治愈网瘾最难的是，大多数网瘾儿童要么被父母欺骗，要么被强制送进网瘾学校。 他们否认自己有问题，拒绝接受治疗。 逃跑、迷路或自杀的风险几乎存在于所有网瘾儿童身上。 北京网络成瘾学校如何解决这个问题？ 首先，要从网瘾儿童的角度和兴趣出发，用理性和感性安慰和引导他们，让他们了解网瘾的危害，认识戒网瘾的好处，逐步减轻或消除他们的逆反心理。
戒除网瘾的第二步：行为矫正治疗
大部分沉迷于网络的孩子都存在认知和行为偏差问题，行为矫正治疗是最早也是最有效的方法之一。
1 .家政
早上起床后，迅速收拾房间，严格按照军标叠被子。
做早操
早晨6、333、60、40时集结完毕，依次进行跑步体操、广播体操、军姿体操。
3 .军事训练
每晚4:00，教官给孩子军训一小时，教程严格按照军训要求。
戒除网瘾的第三步：心理治疗
在接受治疗之前，大多数孩子长期沉迷于网络，没有目标，没有人生方向，对自己的未来没有正确的认识，没有向上的动力，每天无所事事。 长期以来，形成了恶性循环。 在孩子治疗期间，让孩子每天记下自己对每天发生的事情的看法、自己的心理感觉、对成瘾治疗的理解，每天总结自己的想法和行动。 这不仅锻炼了孩子的思维能力，也有助于孩子更好地了解自己的存在和进步，明确目标，激发动力。 在鼓励孩子接*积极阳光的同时，让心理教师及时了解孩子的心理动作，有针对性地进行心理辅导。
戒除网瘾的第四步：亲情复课心理学。
许多孩子在治疗前，由于各种原因，对家庭漠不关心，不敌父母，与父母没有家庭关系。 学校应该做的事情是培养孩子的家庭意识。 “重建家庭”也是戒除网瘾过程中的重要一环。 其实，基于孩子的出生和成长，基于父母对孩子的无私奉献，乃至不惜一切代价、不惜生命的对孩子的最高爱，孩子才会真正感受到家人的真情和爱。 让他们明白，这份亲情是无可取代和超越的。 对一些孩子来说，治疗前与家人沟通困难，与家人存在心结和怨恨。
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——孩子沉迷玄幻小说危害大 如何戒掉小说瘾
在家里，孩子吃饭的时候看手机，和家人一起看电视，睡觉的时候也看手机。 他们在看什么？ 一个偶然的机会，我发现孩子在看玄幻小说。 孩子们沉迷于幻想小说是有害的。 他们怎么能退出？ 方法：缓解儿童对手机小说的依赖。
当孩子开始读网络小说时，家长会发现几个明显的特征。 1。 拿着手机的时候，一直在往下看； 2 .不带手机的时候一直充电3 .和父母的交流减少，之前的兴趣消失4 .每天看手机的时间持续增加。
一方面父母担心孩子过于沉迷于学*，另一方面他们也担心孩子会接触玄幻小说中不健康的东西。 其实他们最担心的是，孩子长时间用手机看会影响健康。 如何戒掉孩子的小说瘾成了最大的问题。
笔者采访了几位教育界专家，他们指出，要让孩子戒除网瘾，需要从几个方面入手。
第一，直接和孩子谈谈奇幻小说的感受。 主要是了解孩子为什么要看这些小说，从这些小说中学到了什么，兴趣在哪里。
第二，给孩子找玄幻小说的替代品。 父母让孩子直接而有力地抛弃幻想小说，表面上看可能看不懂，但内心深处有抵触。 私下里，他们还会去看看。 最好找些经典文学作品，和孩子一起读，一起谈谈心得。
在孩子青春期，要引导孩子真正认识沉迷玄秘小说的危害。 其实开始读高雅的文学作品也不错。 孩子可以从中找到正确的人生观。
中学生沉迷小说的现象会有什么影响？
戒除网瘾小说是一个自我完善的过程。
帮孩子戒掉网瘾，首先要教孩子如何学会做人做事（扩展9）
——清明节 你教孩子学会感恩了吗？
清明是人们扫墓和祭祀的日子。 清明节在中华民族礼仪中非常重要。 因为我们是非常重视孝道的民族。 现在的孩子生活条件很优越。 父母在满足孩子物质需求的同时，不要忘记利用好机会教育孩子孝顺的基本道德。
缅怀先人，恪守孝道，定期祭祀，既是对先人的追悼，也是对后辈的教育。 所以清明节需要全家人去墓地。 所谓家庭，往往包括共同祖先的子孙，也是家庭的聚会。 大家聚在一起，聊聊过去，怀念逝者家属，表达对逝者家属的深切思念。 清明节在下雨，一些父母把孩子留在家里，觉得天气不好，没必要一起去。 其实孩子一起去追悼会是有益无害的。
追悼会结束后，大家坐下来聊天的时候，最好孩子们一起听。 有些父母会把孩子打发走，和其他兄弟姐妹一起玩，或者觉得孩子很吵。 让孩子感受、聆听父母的成长历程，聆听父母对祖父母的孝心，聆听他们生活的艰辛，让孩子体会到现在的自己有多幸福，感恩教育不能落下。
以前家里有兄弟姐妹，生活很艰苦。 现在的孩子们怎么会有这么优越的生活条件呢？ 但是为什么现在的孩子没有过去的孝顺呢？ “霸王”无处不在，不买喜欢的玩具总是生气。 不能像以前那样帮助做家务和农活了。 现在的孩子是不像小时候那么听话，还是现在父母的教育方式有缺陷？ 这些真的需要我们的父母反省。
感恩节，父母应该为孩子树立榜样。
通过“给”孩子机会，能懂得感谢吗？
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——教孩子在竞争中学会双赢
琳琳是小学四年级学生。 有一天，她邀请好朋友小雨在家做作业。 两人都是班上的尖子生，成绩不相上下，但琳琳的数学比小雨好。 做作业的时候，小雨问琳琳，能不能解答几个数学题。 琳琳看了问题，说她也不会。 明天让小雨去问老师。 小宇走后，琳琳自豪地对妈妈说。 刚才小宇问她，他说其实能行，但因为害怕他会超越自己去考试，所以不行。
从案例列表中可以看出，林林存在不适当的竞争心理。 我们知道学*活动包括知识的认知、理解、掌握和应用。 在这个过程中，学生之间的交流、学*、讨论是非常重要的。 说出自己解决问题的想法，不仅是帮助朋友，也是整理自己的想法。 在这个互助的过程中，我们可以体验到人与人之间合作的快感，以及助人后的心理满足感和成就感。
在小学阶段，孩子有很强的表现欲，他们特别重视比赛的结果。 其竞争主要体现在课堂学*、定期考试和各种竞赛活动上。 孩子们想通过自己在比赛中的优异成绩得到老师的肯定和表扬，这是可以理解的。 但是，这种竞争心理有时会导致极端行为。 有的孩子害怕别人比自己强，对同学的帮助漠不关心。 有些孩子在比赛中偶尔会因失败而表现出自卑感、懦弱、退缩，以为自己不如别人，放弃努力。 有些孩子因为不能和别人竞争而害怕丢面子。 为了不影响自己的“声誉”，遇到竞技活动时采取“与自己无关，高高在上”的态度。 孩子出现这种情况时，父母该怎么办？
专业构成了人的核心竞争力。
教孩子在竞争中取胜。
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