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批评孩子 不妨换一种方式

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在焦点小组的采访中,青少年还指出,每当父母揭露他们的过去或批评他们现在的行为时,父母和孩子之间的感情纽带就会严重受损。 父母经常说原谅,但好像总是忘记。

当青少年的特征和性格不断受到批评时(比如“你不能这样做”、“你真的很失败”、“你从来不听”,他们就会默默地放弃努力。 因为不管他做得多好都没用。 久而久之,青少年开始相信自己真的一文不值,愚蠢丑陋。 发生这种情况时,青少年开始认为3360“我不尝试就不会失败”。 从这里开始,就会出现一个奇怪的圈子,青少年越停止尝试,父母就越会批评,鼓励孩子尝试。 这样奇怪的批评只会给父母和孩子的感情带来痛苦和伤害。

为了解决这个问题,我们可以向父母强调以下两个技巧。 我们在整个过程中只批评青少年的行为,不对孩子进行人身攻击和人身侮辱; 生气的时候避免批评。 各项技能在青少年不在的情况下多次练*。 青少年只需要看父母学*的结果,而不需要看辅导员改变父母批评方式可能引起的愤怒和负面影响。 辅导员尽量安排更多的角色表演,直到他们相信父母真的掌握了与过去不同的批评技能。

为了避免父母对

只讨论错误行为,不进行人身攻击

青少年进行人身攻击和侮辱,心理咨询师应该向父母展示更好的方法。 那就是教孩子如何从性格和人格上区分错误的行为。 例如,如果孩子不做家务,父母就会被要求不要因为“笨蛋”、“废柴”、“懒惰”而为上述错误行为“贴标签”。

可以用以下方法进行。 首先,心理咨询师请一位家长解释最*的争吵,以及在这场争吵中双方说了什么。 然后辅导员扮演父母,父母扮演孩子。 起父母作用的辅导员用同样的话批评起孩子作用的父母。 这种角色的转变,让父母直接感受到孩子的立场。 然后,顾问安排了另一种角色扮演。 在这第二次角色扮演中,辅导员仍然扮演家长的角色,但这次使用有益和建设性的批评,聚焦儿童的错误行为,没有人身攻击和人格侮辱。 最后,家长和辅导员一起比较两种角色扮演,探讨为什么使用建设性的批评比较好。 然后,父母扮演自己,指导员扮演孩子,父母和指导员都让孩子进屋,不断练*直到他们觉得“真的”能感受到父母的新技能。 然后,辅导员可以引起热点话题(如坐月子等)。 )看看父母是如何对待孩子的。 如果父母像以前一样批评孩子,辅导员可以先把孩子拉开,然后和父母讨论新的批评方法。

(具体情况请单击此处。 如何改变父母批评孩子的方式? ) )

除了角色扮演,你还可以给父母看视频以掌握这个技能。 在视频中,演员可以先对孩子进行批评和人身攻击,然后运用建设性的批评技巧,只关注孩子的错误行为。 这样的“前后景”是一个学*过程,让家长直观地看到如何更好地运用这一策略。 父母也可以把这些磁带带回家,在下次商量前反复看。

正如前面对话之后的括号所强调的,很多父母很难停止批评。 经常被自己父母批评的父母误以为批评可以告诉孩子从错误到正确的事情。 孩子也对父母进行人身攻击,让父母认为必须用同样的批评来反击。 面对这些问题,心理咨询师提醒了家长们小时候被批评的那一刻。 然后,辅导员让父母闭上眼睛,记住那些批评。 问问这些批评引起的内心感受吧。 这些批评真的有助于改变他们的行为吗? 还是带来了痛苦和怨恨? 大多数父母会说,批评带来的是痛苦和怨恨。 辅导员应将批评作为模仿父母角色的结果常态化。 还必须告诉父母,如果继续这样的批评,孩子们将来会模仿批评自己的孩子。 如果是这样的话,这个怪圈永远不会被打破。

最后,批评会留下无形的伤痕。 身体上的伤可以治好,但言语造成的心理伤害有时会持续多年,有时永远也治不好。 很久以来,孩子觉得自己什么都没有,放弃了一切努力。 知道这个道理的父母会欣然接受新的建议。

避免在愤怒时批评

必须传达父母的愤怒和批评之间的联系。 每当父母感到愤怒或受到人身攻击时,批评的风险就会增加。 要解决这个问题,向父母提出以下两个原则。

1 .心理咨询师要重申以前的想法,提醒父母孩子在冲突过程中故意激活父母的开关引起愤怒,放弃权威。 父母开始生气,开始批判,就给了孩子明确的信号,他赢了这场争论。 这是给孩子的游戏,为了更好的游戏,父母必须回避批评。

2 .只有在一种情况下,父母才允许生气。 不管怎么生气,都不会对孩子进行人身攻击和人身侮辱。 为了实现这一点,可以向父母提出以下建议。

)1)父母可以倾诉自己的感受,但不能进行人身攻击。 举几个例子吧。 不是说“约翰,当我看到湿地板上的好毛巾时,我真的很生气”,而是说“当我看到地板上的好毛巾时,我很生气。 因为你总是那么懒惰浪费”。 可以说“你说谎的时候,我生气”,而不是“你说谎的时候,我生气”。 你是个天生的骗子。 你是什么时候记住这个的? “你给父母提供了更多这样的例子,直到他们明白为止。

)2)明确愤怒后,父母一定要告诉孩子自己将受到的惩罚。 例如“看到湿地的好毛巾就生气。 你必须在五分钟内拿走它们。 否则,今后几天不能外出、打电话、看电视。 ”“你对我撒谎的时候,我很生气。 因为你撒谎了,所以接下来的两天不允许给你打电话。 这已经写在我们的协议里了。 ”

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用正确的方法夸奖了孩子的父母吗?

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身体接触和亲密信号对修复亲子关系很重要。


批评孩子 不妨换一种方式扩展阅读


批评孩子 不妨换一种方式(扩展1)

——放假之后,家庭带孩子的4个方式,看看你是哪一种

放假之后,家庭带孩子的4个方式,第3种最坑人啦!

全国都开启了“暑假模式”,暑假怎么带娃?如何打发漫长假期里孩子的生活,就成了现今父母最焦头烂额的事情!

最*,智择优孟老师就听学生说,她们的假期日程已经安排妥当了。不过,还没什么动静的家庭不要着急,因为,这4种暑期带娃模式即将风卷你家!

报满补*班才是正经事

许多家长都会送孩子上补*班,一来让孩子有事可做,二来可以快人一步,在假期不仅可以温*学过的知识,又可以学*新的知识。

同时,参加补*班也为孩子提供了与其他孩子交友的机会和环境,以便孩子充分了解自己班级之外其他孩子的学*情况,并且在不同老师的教授下孩子的知识接收能力也会不同,而补*班轻松教学的环境很可能会激发孩子的学*兴趣。

所以,有这样一种家庭认为给孩子报满补*班才是假期头等大事!

可是,安排孩子马不停蹄地奔走在学*的路上,对孩子而言,并不是一件多么美好的事情!柏拉图曾说过:“强迫学*的东西是不会保存在心里的。”

所以,当我的学生问我:“老师,假期我该报多少个补*班?”我的回答是,针对自己的弱项,合理分配时间,如果实在觉得学*太吃力,可以在家买*题做,不懂的上网查看解题步骤。

暑假怎么教育孩子?建议:根据孩子在学*上的优劣势,分析妥当后,再替孩子报相应的补*班。

同时,也可以征求孩子的意见,让孩子自行选择喜欢的科目,在原有的基础上学得更加细致,也不失为鼓励孩子学*的一种方法!

放手教育:管孩子干嘛

既然有积极给孩子报班的家长,自然也会有气定神闲的家长。他们因为工作忙、懒惰、爱玩等原因,从来都是随着孩子自由发挥自己的人生。

所以,当假期的号角声响起,万千学生欢呼雀跃奔出校门,这类家长跟往常一样,你爱干嘛干嘛去,自己的事自己安排,我可忙着嘞。

在家长的放手教育下,孩子拥有了整个假期的自由时间,可以尽情玩耍,把*时积累着的电视剧、整套小说、课外书等等痛痛快快地看完。

也可以和几个好友相约野炊、打球、摘野花野果,在田野间奔跑,彻底消除整个学期里学*的疲累和辛苦,轻松愉悦地去迎接下一个学期!

虽然家长省心省力不少,也节省了一大笔额外的学*开销,但是放任孩子不管,孩子的个人安全便无法得到保障,甚至孩子在外跟什么人交往你也无从得知,孩子误入歧途的可能性会大大增加。

暑假怎样教育孩子?建议:即便要进行放手教育,也要适度而为,对孩子的管教松弛有度,不事事过问也不一味放纵。

在假期里,可以让孩子做些简单的家务,出去玩时规定几点必须回家。

在一个有规矩的假期里,孩子才不会太过于松散,才能避免新学期开学,孩子适应不了学校紧凑的生活。

不念叨不自觉

“今天,你做作业了么?没做还在看电视,赶紧给我去做!”家长这头念一句,孩子那头飞快动笔写一句,每天要重复十来遍。

当家长有事出门了,飞速运转的笔准时停住,孩子立马从作业上离开,开始自娱自乐地玩起其他有趣的事,看电视、听歌、画画等等,玩的不亦乐乎。

但是,只要有任何的风吹草动,孩子顿时化身学*积极分子。于是,等到家长进门的时候,孩子正在好好学*天天向上。

这种孩子其实就是家长口中为我读的孩子,也是绝大多数家庭中最令父母头痛的孩子。

虽然家长念叨是为了孩子好,但是这也很容易引起孩子的反感,进而对学*也产生厌恶。


批评孩子 不妨换一种方式(扩展2)

——暴躁脾气也是青春期孩子自我表达的一种方式

说起青春,既有人说是年轻之至,也有人说是年轻之至。 第一反应是脾气暴躁,一言不合就动手。 青春期的孩子总是上脾气、叛逆、不听话等字眼的当。 青春期的孩子必然脾气不好,还是我们误读了这种躁动不安?

被误解被骗 是否*的世界总有残缺

上的《天黑黑》用斯蒂芬妮独特的声音唱歌,总是给人一种特别的感觉。 春天,一直占我歌曲列表的第一位。 《天黑黑》以少年少女的姿态寻求答案,但被误解所欺骗。 *世界总是有畸形吗? 无论是青春电影还是青春小说,都有这样的情节。 一旦出现误会,主角总是蔑视解释,试图解释每个人的各种尴尬,发展剧本。

是的,青春就是这样。 被误解是人生的常态。 青春期的孩子难免会被亲友误解,但不会像大人那样理性地解释寻求理解。 即使父母青春过,他们的表现通常也不会被父母接受。

可以说,在父母和孩子眼里,性格上的不合与愤怒,是由于对他们的误解,以及在误解中痛苦的孩子的态度所引起的。

我的青春我做主 无论你听与不听

,一个简单的词,表达了很多意思。 这里有宣传,远离叛教,有笑有泪,但作为旁观者,我们看到的是自己。

如今,孩子的自我价值观已经初步形成,对很多事情都有自己的看法。 即使这些意见背道而驰,这也不影响孩子表达自己的意见。 奇装异服、流行语是青春期孩子表达自我的方式。

而且父母对自己的孩子怎么想? 作为成年人,父母有成熟的价值观。 当然,他们对孩子那天的真实想法很奇怪。 他们根本不在乎孩子在想什么,而是一味地把孩子的态度和观点套在孩子身上。 古代官员强迫人民反抗,不允许孩子顶嘴泄愤。

沟通理解 学会倾听孩子

无论是误解孩子的年幼,还是不能理解孩子的表达方式,最终都是父母与孩子沟通不畅,不知道孩子内心的真实世界是怎么样的,孩子的性格被误解为脾气不好等负面因素

学会倾听孩子的声音。 不要为孩子的事做对错的评判。 *静地倾听孩子的意见和想法。 不要压抑孩子自我表现的热情。 你应该意识到是时候给他们成长的机会了。

延伸阅读:

,有这三招,父母还需要担心孩子的愤怒吗?

如何让孩子改掉暴躁的脾气?

易怒、过敏、闭门不出? 一只手表就能明白孩子的心。


批评孩子 不妨换一种方式(扩展3)

——父母课堂:六种批评方式,孩子改正快!

是批判爱情的艺术,是父母和孩子共同成长的考验。 “伤树不伤皮; 如果伤害了别人,就不悲伤了”。 孩子的自尊心不成熟,不当的批评会伤害孩子的自尊心和自信心。 如果父母重视批评的艺术,能深入孩子的内心,成为孩子的知心朋友,倾听孩子的不满。 把嘟囔和责骂变成明智的语言和行动,孩子就容易受到批评。 孩子不接受批评,往往与父母的批评态度和方式有关。

首先,

家长如何学会正确地批评和赏识孩子

在批评的时候要亲切。

现在的孩子主要不是心软、心硬。 如果我们批评他居高临下、咄咄逼人,他就会觉得受到恐吓和压迫,产生逆反心理。 相反,当本土模仿者与他*起*坐时,他在和风细雨中交谈,就更容易被接受。

第二,批评的时候最好避开别人。

孩子有自尊心,不想让很多人知道自己的错误,也不想让别人看到自己被批评时的羞愧。 如果当众责骂,即使他知道你说得有道理,他也会觉得你丢了他的脸,反驳你可以让自己恢复一点尊严。

第三,批评必须面向事物,而不是人。

批评孩子的时候,不要因为一个人的暂时错误而否定那个人的全部,也不要指出那个人的错误。 然后,把那个人以前的所有“历史问题”都暴露出来,一一批判。 不是一句一句地说,重点是如何修改。

第四,同样的错误批评在.前后应该是一致的

父母有时会根据自己的心情判断孩子的错误。 心情好的时候,我觉得这不是问题,就放任自己了。 如果不舒服,就大力批评他们,谴责他们。

第五,

如果发现孩子有错误,最好马上批判改正。 如果一个错误需要很长时间才能得到批评,孩子可能已经忘记了。 那会让孩子困惑,让孩子难以接受,也会引起冲突和阻力。

第六,批评来自

批评要简明扼要。 如果孩子理解了批评的含义,有悔改的意思,就应该原谅,及时结束批评,而不是责骂和唠叨。


批评孩子 不妨换一种方式(扩展4)

——11岁孩子叛逆的6种信号,每一种都值得父母关注

22岁孩子的反抗有什么征兆?

1 .自我中心

这个时候,孩子会用自己的方法做。 我做我喜欢做的事。 我不听别人的建议,也不在乎别人的感受。

2 .不喜欢被约束。

22岁的孩子已经到了叛逆期,讨厌被约束。 父母不断地唠叨,孩子就会打心底里产生抵触情绪。 “不做完作业就不能去玩。 “”父母反复向孩子强调这一点,孩子就产生了逆反心理。 “玩一会儿,然后回来做作业。 你能把我怎么样? ”

3 .随时反驳你的父母,激怒他们。

故意顶撞父母,惹怒父母,是孩子反抗的最常见表现。 说东,他说西,说北,他说南。 这是孩子成长的标志,意味着孩子的自我意识开始萌发。

4 .喜欢说谎

22岁的孩子自尊心很高。 为了保护自己的自尊心,孩子说谎的情况会增加。

5 .浮华

讲究打扮,喜欢酷帅,花钱大手大脚,喜欢名牌衣服。

6 .假装成熟

他们总的来说,装作什么都知道,也就是说假装成熟。 这是想被肯定的心理。 出现这种情况,他们应该更合理地认识自己的所作所为,但不能让他们胡说八道。

22岁是男子反抗期的初期阶段。 父母和老师要仔细指导很多细节。 如果他们疏忽大意,孩子就会变得更叛逆,容易成为“问题儿童”。 如果你的孩子已经出现这种现象,需要进一步指导。 点击下方咨询,即可免费获得一对一教师教育计划。

0-@ qq.com 22岁男性的六大心理特征、胆怯和敏感在此阶段尤为显著。

为什么22岁的男性不内向、不善于社交呢? 如何解决


批评孩子 不妨换一种方式(扩展5)

——叛逆孩子怎么教育?叛逆孩子学校也是一种教育途径

父母经常抱怨现在的孩子越来越难教。 对于叛逆不听话的孩子,父母有时无法完全控制。 你骂他,他就偏偏骂回去; 即使你打他,他也敢反击。 面对这样叛逆的孩子,父母该怎么办? 孟老师建议,在家庭教育不起作用时,选择叛逆孩子的学校也是教育不听话孩子的一种方式。

初中叛逆女生在叛逆孩子学校的转变

李青是云南省香格里拉人的初中女生。 在一次事故中,她成了单亲家庭的孩子。 妈妈忙于工作,担心学*和生活,很累。 但是当她面临孩子成长的问题时,她也在寻找与已经进入青春期的叛逆女儿沟通的有效方式。 在这种情况下,她找到了我,添加了我的QQ(2957130025 )。

李青从小就和妈妈关系很好,暑假的时候一家人一起去玩了。 在大家眼里,李青是个听话的好孩子,学*成绩也很好,几乎不用担心妈妈。 但自从父亲去世后,李青似乎突然变了个人。 她妈妈一对她说不出话来,马上就会生气。 亲子沟通是没办法的。 她还不知道怎么和学校的学生打交道,整天闲荡。 当然,她能否考上高中是个问题。

小李的妈妈问我不想放弃女儿。 她希望聪明懂事的女儿回来。 她该怎么办?

仔细了解李青的情况,可以看出李青不能接受父亲的突然死亡,正处于青春期反抗期,反抗问题更加突出。 从李青现在的成绩来看,她不能理解母亲的喜悦和痛苦,需要心理辅导才能摆脱困境。 最终,小李的妈妈决定选择湖南心理教师队伍好的叛逆儿童学校。 具体请参照《叛逆孩子学校是怎样教育不听话孩子的?》。

今年8月,李先生的妈妈再次联系我,回答了我以前反馈的问题。 李青在学*了六个月之后刚刚回国。 她打算去内蒙古玩10天,然后重读初三。 这次旅行是女儿对母亲的邀请。

孩子不听话时不要盲目教

惹你不高兴的话,我们很多父母都不知道如何教育孩子。 我们也曾是孩子,但在漫长的成长过程中,我们忘记了孩子的心理是什么样的。 更多的时候,我们用大人的想法来定义孩子。 因此,教育叛逆的孩子越来越难,不听话的孩子只会变得不听话。

正如我前面所说,在世人眼里,李青也是个不听话的孩子。 如果她母亲继续接受教育,情况可能会更严重,但最后她没有。 为什么?

当发现不能教书时,小李的母亲可以果断地选择叛逆的子弟学校,影响孩子的教育。 她借用了学校封闭的教育环境和专业的心理教师,为孩子们工作,引导孩子们,打开了他们的心扉。 然而,请注意,并不是所有叛逆的孩子都适合叛逆孩子上学。 具体请参照《哪些不听话孩子适合送进叛逆孩子特训学校接受特训教育?》。

叛逆的孩子是不能教的。 重要的是如何告诉他们。 如果选择正确的教育方式,不听话的孩子就会迎来春天。


批评孩子 不妨换一种方式(扩展6)

——讽刺是一种冷暴力 造成孩子行为逆反

有些父母对孩子似乎很有“风度”。 我经常用辛辣的语言讽刺孩子,而不是责骂他们。 如果孩子承认了自己的错误,他会认真地说“下次我会全力以赴”,但父母讽刺地说:“好的,就等那一天吧! ”。 孩子是什么样的心理? 一定是受伤了。 讽刺也可以说是一种冷酷的暴力,其文字被刺伤,其危害超乎我们的想象。

14岁的女孩子因为外语考试不好,回家被妈妈骂了“考试不好有脸看电视”。 然后失去理智,冲出家,投河自尽。 其实这孩子成绩一直很优秀。 他在家里是父母的骄傲,在学校是同学的榜样。 但父母通常只关注孩子的学*成绩,忽视心理健康,从而引发悲剧。

鉴于以上女孩的母亲对孩子的考试不满意,她*时对孩子的教育方法一定存在严重的问题。 她说:“考试不好,还有脸看电视。” 对孩子来说是很大的讽刺。

讽刺孩子是父母教育孩子的大禁忌。 父母即使孩子犯了很大的错误,也不要讽刺孩子。 就像那个14岁的女孩,*时学*成绩优秀,偶尔有不及格的科室。 她的孩子一定很不舒服,内心的压抑很难消除。 此时,她需要父母的安慰和理解,帮助她摆脱失败的阴影。 这时,母亲的讽刺就像在她流血的伤口上撒了盐,引起了她冲动的极端行为。

在现实生活中,许多父母对自己的孩子冷嘲热讽。 父母无意伤害孩子,但一发怒,就说出讽刺的话,后来父母也忘得一干二净。 他不知道自己说了什么,当然也不知道自己讽刺的话给孩子造成了多大的伤害。 父母做的事可能是*惯。 但是,孩子永远不会忘记父母的讽刺。 有些讽刺会给孩子带来很深的伤害。 这么多年过去了,孩子们仍然记得父母说的话。

家长讽刺的言行给孩子造成的不良后果,至少有5种

1.孩子觉得头被打了,失去了自信。 因为父母对他没有信心。

2 .孩子因为上进心被父母忽视,所以完全放弃了努力。

3 .孩子觉得父母不讲理。

4 .孩子觉得父母虚伪、不公*。 因为我知道如果她用这样讽刺的语气对父母说的话,根本就是坏话。

5 .孩子学*不良的沟通方式。

讽刺就像一堵墙,成为亲子之间的无形屏障,引起亲子冲突。 孩子可以接受父母的批评,但绝对不能接受父母的讽刺。 所以父母要特别注意自己的言行。 在控制愤怒的同时,也要避免对孩子冷嘲热讽。

1、家长教训孩子时,语言行为一定要深思熟虑。

“你聋了,为什么听不见我说的话? ”“你以为你是谁? 我不知道! ’等一下。

例如,在

2、发现孩子的优点要及时表扬不要质疑。

上,一些孩子依赖父母。 必须被父母催促学*和作业。 有一天孩子自动看书做作业,家长吓了一跳,下意识地说了3360。 “今天太阳怎么从西边出来了? ”“今天刮什么风? 等一下。 这种提问的讽刺会严重挫伤孩子的积极性。

这在

3、不要轻视孩子经过努力取得的成绩。

上值得特别关注。 孩子小看自己的努力也是讽刺。 因为他想让父母为自己的成绩感到高兴。 如果父母无视了,说明父母不享受他的成绩。

一位母亲经营着一家小公司。 一个下午,她正准备出去做生意。 上小学的儿子从学校回来后,高兴地给他们看了试卷,说:“今天得了100分。” 那时,她随便看了看,说了声“好啊”,急急忙忙地出了家门,生怕耽误了重要的工作。 从那以后,孩子远离她,不怎么努力学*。 她觉得很奇怪,想了想,终于想起了那天看试卷的场景。

后来母亲遗憾地说:“那天脑子里全是工作,只对孩子说了声‘是’,就有点妥当了。” 那时孩子的心情是和妈妈分享得l00分的喜悦。 但是他的愿望没有得到满足,最终失去了对母亲的信任和学*的热情。

智本教育心理学专家孟老师温馨提醒,【QQ: 2957130025】

如果你的孩子学*能力低、厌学、行为差、性格叛逆、难以与父母和老师交流、叛逆、孤僻、闭门不出、爱玩、自卑感、早恋、吵架、奢侈消费等。 孟老师每天在线一对一咨询,为青少年提供行为心理咨询,免费指导青少年择校。 每天定员限制为两人。 请添加微信(zhizeu )或登录zhizeu.com在线提交家长帮助表格。

延伸阅读:

面对校园暴力,父母该怎么办?

注意不要让“年轻人和危险人物”煽动儿童从事暴力行为。

熊海子,你还在依靠吵架吗?

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