寒假了 教育专家指点 小鬼当家

寒假期间，无数家庭将上演“一个人回家”。 如何让“小家伙”有个好归宿？ 寒假让孩子做什么？ 昨天，边肖采访了特级家庭教育专家、国家二级心理咨询师杨达。

1、寒假生活不等于学*生活。

寒假是孩子们调整身心的好机会。 有助于调整他们的身体状况，从疲劳中恢复。 调整孩子的心理状态，帮助孩子摆脱紧张不安的状态。 如果孩子*时努力学*，父母应该让孩子寒假好好休息。 俗话说，磨菜刀也不会弄错柴火。 休息一下吧。 请调整。 孩子进入新学期后可以学*得更好。

2、休息不等于睡懒觉。

寒假期间，天气很冷，有时会下雨下雪。 再有，孩子的学*紧张感消失了，有的孩子优先睡觉，但实际上并不合适。 休息要合理、积极、合理，即有一定的计划，更好地处理好旧知识复*和新知与休闲、活动的关系。 和家人下国际象棋，逛公园，爬附*的小山等等，有很多积极的休息方式。

3、学*不等于做题、看书。

很多父母和孩子都认为读书是个问题。 就是阅读。 这是不正确的。 通过与同伴的游戏和活动，孩子可以获得交流能力； 在生日拜访亲友的过程中，孩子可以更好地了解社会，培养亲情。 有意识地引导孩子参与社区公益活动，开展研究性学*，可以培养孩子的社会责任感、科学环保意识和实践能力。 这些活动也是很好的学*，对孩子适应社会非常重要。

4、帮助不等于替代。

帮助孩子们安排寒假生活，而不是安排日程。 父母必须明确寒假是孩子的，不是父母的。 要结合孩子的特点和想法，父母要指导孩子安排寒假的工作人员生活。

寒假也是培养孩子各种能力的好时期。 寒假里，恰逢传统春节，走亲访友可以培养孩子的社交能力。 *时孩子锻炼动手能力的时间很少。 家长可以有意识地引导孩子观察社会和自然，多动手。

当然，父母也要注意孩子寒假的生活安全，利用家人团聚的机会，真诚*等地与孩子交谈，了解孩子的内心世界，营造温暖、健康、和谐的家庭氛围，对孩子产生潜在的影响。

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