这10种教育态度千万不要用在孩子身上！

虽然各个家庭在教育孩子的过程中会采取不同的教育态度，但并不是所有的教育态度都适合孩子。 家长需要知道在教育孩子的过程中不应该出现什么样的教育态度，对孩子有很大的影响，培养不同的亲子关系。

作为

1、放任

的教育政策，应该尽量让孩子自由发展。 但是，这里的放任就是放手。 反正不听的话，你喜欢做什么？ 这种无所谓的态度是错误的。

更多错误的教育方法带来的问题，请参照《问题孩子的根源要追溯父母的教育方式》。

2、虐待

缺乏母爱，不尊重孩子的自*。 老子说了算，对孩子毫不留情。 如果总是留着胡子看着孩子举手，智慧的幼芽就会萎缩。

3、严格

严正师出高徒。 在教育方针上，必须对孩子严格，但母爱也是必不可少的。 如果你很严厉，完全没有考虑孩子的意愿，父母会说你的孩子不可能体验母爱。

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这10种教育态度千万不要用在孩子身上！（扩展1）

——不要用唠叨使孩子丧失学*兴趣

每当听到“我要做……”这句话，大多数孩子都会苦笑。 因为这句话也是很多孩子心情的写照。 激发孩子的学*兴趣，需要父母为势利导。 如果他们一再忠告和催促，就会变得叛逆，失去学*的欲望。

很多家长都认为“人性不好”，倾向于“不管怎么教孩子，都不好好学*”。 其实“好好学*”一开始并不是一件容易的事情。 那就需要培养孩子学*的积极性和兴趣。 但是，唠叨、强迫学*会引起他的反感，大大降低孩子对书的兴趣。 结果适得其反。

在欧美，父母往往会给孩子创造一个阅读环境，让孩子可以接受并自发阅读。 并鼓励孩子自己发现问题，自己解决问题，快乐地追求知识。 当他们上课的时候，班上的所有学生不是学*同一个学科，而是根据他们的能力和兴趣学*不同的东西。 老师站在学生身边，给予他们适度的指导。

一位著名的教育家意味深长地说：“永远不要对你的孩子说‘去学校’。” 孩子学*的时候，父母不应该打扰他。 总之，要提高孩子的学*兴趣，就要精心营造孩子想学*的环境，而不是父母的监督。

一位小学5年级的男学生在日记中这样写道。 “妈妈最讨厌的是，每次我做作业的时候，都会催我写干净，或者重新计算。 ”

事实上，这样的做法不仅会让孩子对学*失去兴趣，最终也会导致孩子在逆反心理的驱使下厌倦学*。 所以在学*中，父母要避免对孩子反复唠叨。

延伸阅读：

，不要嘟囔，听孩子想说什么。

如果用高压政策让讨厌学*离家出走怎么办？

孩子厌学、逃学、离家，多来自父母的抱怨。

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——孩子早恋家长千万注意教育方式，强硬态度只会适得其反

隔壁的孙先生这两天很郁闷。 因为女儿前几天很早就恋爱了。 孙先生知道后很着急，担心女儿会吃亏。

我赶到学校向女儿的早恋对象提问，警告她不要再纠缠她了。

全班都知道了，女儿羞愧地离开了家。

孙夫妇费了很大劲才找回女儿。 这两天，女儿一直不想去学校，所有人的精神状态和精神状态都很差。

现在，

针对该事件智择优孟老师对此做了点评

的孩子非常自信。 如果他们的父母不尊敬他们，他们很容易发生巨大的逆反。

所以，经常上学给女儿找早恋对象对女儿的隐私不好。 所以，女儿生气了，逆反心理变强了。

2 .女儿早恋是青春期的通病。 孙先生爱护女儿是对的，但处理问题的方法是错误的。

女儿今年初中了，这个年龄段的孩子逆反心理很严重。 父母的态度越强，他们的反抗心就越强，越容易引起女儿的反抗心。

智择优的孟老师也给老孙一些建议

1.孩子是叛逆期，请多陪陪。 在处理孩子的问题时，千万不要听从自己的想法，尊重孩子的选择。

现在女儿的叛逆心很强，我建议你先向她道歉，告诉她你错了，让她知道你真的很在乎她。

2 .我建议女儿换学校。 可以给予新的学*环境，也有助于切断和以前很早就恋爱过的对象的联系。

在换学校之前，和女儿商量一下，让她知道这件事，用其他途径引导她走向正确的方向。

3 .早恋的部分原因是父母陪孩子的时间不多。 我建议老两口晚年和孩子一起度过，让孩子知道你对她的爱。

经常与孩子沟通，及时了解女儿的心理想法。

后来，孙先生接受了孟老师的建议，首先诚恳地向女儿道歉，并声明今后在处理女儿问题上不再像以前那样了。

然后商量让女儿换学校。 在新学校，女儿会重新开始。 孙子和老伴每天晚饭后带着女儿出去散步，睡觉前聊天。 女儿也想和我孙子共享在学校的日常工作。

父母有早恋问题，可以随时咨询孟老师，老师会考虑周到，会优先考虑。

这10种教育态度千万不要用在孩子身上！（扩展3）

——千万别把自己的人生复制黏贴到孩子身上

“我们从来没有那样的先例！ ”“这样工作，和那些流派有什么不同呢！ ’你经常对你的孩子说这样的话吗？ 这是很多父母都会出现的误解。 在家庭教育过程中，孩子的成长是用自己的成长经历来衡量的，决定着孩子未来的每一步。 其实孩子不允许去。

不能拘留儿童的一个重要原因是我们已经有了“拘留”的标准。 不是“度”不能有一个标准，而是这个“标准”最好不是我们自己预定的，也不是我们自己喜欢的。

什么意思？

我们的父母，我们童年的教育，我们童年的环境，基本上决定了我们对孩子期望的方向。 不管我们承认不承认，我自然认为孩子应该好好学*，遵守纪律，听话。 我们的思想和心理体系决定了我们心中坏孩子的标准是相对固定的，好孩子的定义也很狭隘，所以我们会无意识地往好孩子的方向去衡量孩子。

结果怎么样？ 有的孩子买，有的孩子不买。 从特训学校增加，问题少年的比例扩大的现实来看，不借钱的孩子在增加。

随着社会的开放和思想的*，生活不断以各种美好的形式出现。 很多80后、90后、00后的青春形象，对于我们70后、60后的话语，完全不能理解、不能接受。 试图影响他们，但效果如何？ 无法控制的因素在增加，“出轨”的孩子在增加。 我们总是羞愧无能。 所以我抱怨了。 现在这些熊孩子根本教不了。

其实请静下心来想想。 不一定是孩子的错。 我们可能总是用自己的标准来衡量，这些标准也不过时吗？

延伸阅读：

留学家庭教育真的适合你的家庭吗？

孩子成功的关键在于家庭教育。

家庭教育对孩子未来的影响

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——孩子爱说谎怎么办?这5种行为家长千万别做了

如果青春期的孩子叛逆地撒谎，父母该怎么办？ 其次，睿智优秀的杨老师分享一些教学方法。

撒谎也是孩子常见的不良行为。 在日常生活中，我们经常能看到一些孩子撒谎。 但是，孩子的谎言可以分为有意识的和无意识的。 无意识说谎是因为孩子的智力和知识水*很低。 这种有目的的对话是有意识的对话。 这个谎言有动机。 作为父母，孩子喜欢说谎吗？

首先，父母必须分析孩子撒谎的原因。 孩子的谎言大多是生理和心理发展造成的。 父母不应该认为他们在说谎，谴责和批评。 这么说来，一定会被父母问，是否就这样让孩子撒谎呢？ 不，父母应该积极解释，让孩子认识和克服自己心理上的不成熟和缺陷。 老师，我经常说家庭教育对孩子很重要。 但在家庭教育中，许多父母不以身作则，使孩子养成了随父母言行撒谎等不良*惯。

那么，什么样的父母不当行为容易对孩子撒谎呢？

1 .父母不应该对孩子撒谎。

孩子作为父母的第一位老师，总是关注父母的行为。 如果父母撒谎，或者被孩子看到或听到，孩子很可能会模仿。 例如，如果你说在孩子生日时给他买变形金刚，他也不会买。 “妈妈太忙了，没时间买。 ”。 孩子以为你在撒谎，然后你就知道他工作的时候，他总是在说话算数。 父母必须根除这种事。

2 .孩子坚持不承认谎言，父母要冷静。

也就是说，你强调的并不是希望你承认谎言，而是你必须弄清楚为什么事实摆在眼前，并不断否定。 这个时候，父母要尽量控制自己的愤怒。 不这样做的话，他只会变得难以面对事实。

3 .不要骂人。

“你小时候会说谎，但长大了会学到坏事”“在说谎”“在说谎”等可怕的语言。 否则，会伤害孩子幼小的心灵，孩子会自卑。

4 .孩子承认错误，马上夸奖。

如果孩子承认了错误，他会说：“我很高兴你告诉我。 我相信是可靠的。 如果你不说实话，我会惩罚你两天不骑自行车。 但现在你只需要为那个错误负责。 我会减轻一天的处罚。 这样，孩子即使以后撒谎，也不会马上承认错误，坚持到底。

5 .立即惩罚

在孩子承认错误的时候称赞是必要的，但是让父母也知道他要为说谎的行为付出代价，可以给他深刻的教训，防止他下次再犯。 否则，他们可能会“重新吸引”，而不害怕谎言的后果。

孩子撒谎有很多心理原因。 这与家庭教育有很大关系。 所以，作为父母，要在孩子面前做榜样，在家里注意自己的言行，给孩子做榜样。

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——如果孩子早恋，家长千万不要做这几件事

一家教育机构对中学生的调查显示，35.8%的人在早恋。 可见早恋现象如此严重。 很多父母都在为孩子的早恋而烦恼，孩子的早恋怎么办？

0-@ qq.com1.情感原因

中学生是正当壮年的青少年。 在爱的种子期，他们对爱情一无所知，非常向往。 被异性喜欢的话，就容易早恋。

2 .逆反心理

很多孩子很叛逆，所以必须做父母不允许的事。 所以，有早恋的学生就是这个原因。

3 .家庭原因

如果孩子是单亲家庭，或者父母忙于工作，对孩子关注度很低，那么早点坠入爱河的概率也很高。

这些学生不关心，如果异性关心，很容易对他们产生好感，误认为是爱情。

针对这些理由，孟老师也给了家长一些建议。

1 .孩子早恋问题的最大原因是缺乏父母的爱，父母要每天和孩子在一起，让孩子感受到父母的爱。 只有温馨和谐的家庭，孩子才能身心得到更好的发展。

2 .家长要经常与孩子沟通，关注孩子的学*、生活、心理状况，引导孩子走向正确。 同时，父母要教会孩子感情和友谊的区别。

只要父母给予孩子充分的爱，早恋的问题是完全可以预防的。 如果父母早恋了孩子

其他问题也请咨询孟老师。

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——孩子偏科怎么办？千万不要误导孩子

现在中学生偏科的现象很普遍。 青春期的孩子自我意识逐渐增强，对自己喜欢的课程表现出强烈的求知欲，对不喜欢的课程表现出很大的反感和厌学。 父母应该做的就是观察孩子偏科的征兆，及时纠正孩子的偏科，避免让孩子产生“父母认为我偏科一般”的心理。 纠正孩子偏科现象，家长健全引导，四步走。

从小，文立就为数学加减运算头疼。 初中的时候，她在面对复杂的公式和概念时，觉得难以捉摸。 由于科目偏重，她被数学老师归类为劣等生。 但是她擅长文科，特别是语文。 她小学时在报纸和杂志上发表了文章。 这让文立的父母和文科老师非常自豪。 父母对大家说：“我家温文尔雅，经常发表文章。 理科有点差。 我那个时候很不好，但是不能学理科……”文立听到父母这么说，她觉得学好数学很正常，所以放心地完全放弃了这门重要的学科。 因为中考数学成绩不好，她没有考上重点中学。

家长应该注意，不应该让孩子承认偏科。 不要说“数学是门很难的课，但是当时不能学*”，或者“文学太无聊了，作文很难写”。 在孩子面前这么说，你就是在对孩子进行偏科的心理认同教育。 也就是说，偏科是不能矫正的。 孩子的偏科真的无法纠正。