孩子遇事总说“我不行”，其实是因为缺少鼓励

我们身边经常有孩子，在日常生活和学*中，对一切都漠不关心； 老师上课提问，不敢大声回答，害怕失误； 班级活动，勉强应对，做工作没有主动性的作业时，我觉得自己做错了什么。 不和别人一起回答的话，就放心不下。 考试的时候，一改题目就觉得弄错了。

“我不能”“我不能”“我不能”成了他们的口头禅。 孩子这么一说，父母就生气了，忍不住感叹：“我怎么会有这么胆小的孩子呢？”

这是自卑感和自暴自弃的心理现象。 一直以来，这些孩子变得更加胆小、孤独、胆小、孤僻，严重阻碍他们的心理健康发展。

极度的自信会降低自尊心，自卑往往是自信的结果。

自信是因为孩子*时缺乏动力。 想想看。 一个孩子经常听到父母说：“你能行，我相信你能行。”他一定充满了自信。 相反，无论孩子做什么都没有人管，也没有人鼓励他。 久而久之，他自然缺乏安全感，胆小懦弱，什么也不尝试。

所以，当孩子没有自信、有自卑感时，父母要多鼓励。 那么，父母应该如何鼓励孩子呢？

首先要帮助孩子确立自我激励的目标

的孩子遇到各种问题时，父母应该在适当的时候陪伴在孩子身边，给孩子以鼓励和激励的目标。

例如，当孩子因不能背诵课文而烦恼时，父母可以这样说。 心理学家认为，如果一个人的记忆能力得到充分开发，就能记住5亿本书的内容。 我觉得背课文对你来说真的是小菜一碟。

如果孩子能为设定的目标而努力，这是促进自我启发的第一步。

相对于5亿本书，5本显然是个小目标。 孩子的心理在比较中发生了变化。 不知不觉中，我们的大脑背一些课文真的很容易，信心突然翻了一番。

其次要让孩子学会自我激励、自我暗示。

的父母可以鼓励孩子早上起床后对着镜子试着打起精神来“能行”、“可以做更多”、“不害怕”。

其实这是孩子的自我暗示，自信在这个过程中会不自觉地增强。

如果

再次，帮助孩子在行动中摆脱消极情绪。

的孩子学*成绩不好，很伤心，觉得自己做不到，父母应该做的就是告诉孩子，要积极行动，改变这种状态。

让孩子知道，如果停留在悲伤和自责阶段，面对悲伤不采取任何行动进行修复，成绩会持续恶化，什么都不会改变。

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——中学生脾气暴躁全是因为青春期吗？其实是和家长有很大的关系

上中学的孩子正处于青春期。 他们很敏感，情绪不稳定，沉默寡言，或者脾气很大。

生理和心理上的担忧，加上父母的唠叨，容易引起青春期孩子的脾气。 青春期的孩子生气时，父母该如何应对？

每个孩子的成长环境和问题不同，以下两种父母制定了不同的解决方法，请父母参考：

0类

解决方案一：从父母身上找问题(适用于父母一方脾气暴躁易怒的家庭)

:喜欢抱怨的情绪父母。

父母用感情教育孩子。 他怎么能*静地接受他们？ 同样的问题，老师和父母上课的效果完全不同。 孩子通常不怕父母，但还是怕老师。 真正的原因是老师“训诫”，父母“泄愤”。 老师理性对待问题，孩子也会理性思考，但父母对待问题时，孩子只能用同样的方式回答父母。

1 .绝对禁止人身攻击。

“你什么也做不了，没有本事，脾气很大。 ”

“我知道你的成绩是这样的。 怎么能得到地方？ ”

每个人都听到这样的话，这语气怒不可遏。 青春期的孩子听到这样的话，不仅不会承认错误，反而会加强抵抗力。

时间长了，孩子会觉得我是这么坏的人，不会好起来的。

如果你想和孩子好好沟通，父母应该关注问题本身，具体说出孩子犯下的错误和父母的担忧。

例如，如果孩子答应了擦鞋却没能做到，就可以这样和孩子交流。

“你答应过妈妈早上给你洗鞋。 现在已经过了好几个小时了。 为什么不看电视洗呢？ 妈妈有点生气。 就这样，妈妈觉得你完全不珍惜和妈妈的约定。 如果不是因为你不尊敬妈妈，还有什么其他理由吗？ ”

你一听，孩子就会承认自己懒惰，只有孩子知道自己的错误在哪里，并努力改正错误。

2 .不要拿孩子和别人比较。

看，谁的孩子爱干净，学*好？ 你看，为什么做不到？

“比较”本身就是侮辱，是让孩子觉得自己不如别人的残忍行为。

如果父母说这些话，孩子绝对不会想向别人学*，只会越来越愤怒，越来越叛逆，越来越自卑。

第二种：喜欢唠叨的父母

有个孩子说：“妈妈真的很生气。 她很健谈。 我不想在假期回家！ ”

俗话说“酒杯满满的”，在一件事上说得多，孩子往往更差劲，也有逆反心理。

精神上被称为“超限效应”，外界刺激过多、过强、作用时间过长会让人烦躁。

另一方面，唠叨的父母可以试试这个。

1 .再好的建议也不要超过10分钟。

即使是最重要或最好的建议，父母的发言也不要超过10分钟。 孩子说多少都没关系，但父母必须在10分钟内把话说完。 只有这样，他们才能起到警告的作用。 吵死了，只会让孩子脱轨，越来越不想听了。

2 .给予你的孩子更多的信任

不唠叨的父母最重要的是给予孩子适当的注意，而不是担心细节。

很多父母之所以吵，是因为太担心孩子，太担心孩子，对孩子感到不安。

给他们空间，让他们学会自己成长，然后在孩子真正需要大人的时候给他们及时的帮助。

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——孩子顶嘴，其实是在成长

不要太在意孩子的“顶嘴”。 能和父母讨论的孩子在今后的生活中会更自信、更有创造性、更合群。 父母不在乎孩子的“顶嘴”，耐心引导，让讨论变得有意义。

争论可以帮助孩子更自信地自立。 在争吵的过程中，孩子感到被重视，知道如何贯彻自己的意志力。 那么，你的孩子顶嘴时，你有以下情况吗？

你的孩子突然“顶嘴”。 感到愤怒的时候，反省自己对孩子的态度，有没有变化？

在和孩子讨论的时候，你有没有耐心，控制自己的语气，给孩子表达意见和意见的空间，合理引导？

随着孩子一天比一天长大，一些父母觉得孩子不像以前那么听话了，不守规矩了。 他们总是和父母顶嘴，父母说东，他说西。 这让父母为难，很生气。 孩子的顶嘴应该有什么不同？

孩子顶嘴是有理由的。 随着年龄的增长，孩子进入青春期，具有一定的独立思考能力。 所以，从那以后，他们不想被别人当成孩子，不想处于被照顾的从属地位。 此时，如果过多干涉他们，有可能出现以下两个结果。 一个是反对大人，完全不听你的话； 另一种是影响独立性发展、养成依赖、形成依赖的坏*惯。

所以，父母没有必要为孩子的顶嘴而生气，反而为此高兴。 因为孩子开始顶嘴，说明孩子长大了，有独立思考的能力。 这不是父母所希望的吗？ 有些父母担心孩子的权威会受损，不能接受孩子的顶嘴。 父母不得总是在孩子三四岁时按照原标准要求已经成年的孩子。 他们应该意识到，屈服的时代已经过去了，取而代之的是说服的时代。

父母应该尊重孩子的独立性，允许他们持有不同的观点。 面对顶嘴的孩子，要保持风度，保持冷静。 不要轻易生气。 会加剧双方的抵触情绪。 善于倾听孩子的意见，耐心倾听。 然后分析孩子说的是否有道理，让对话回到讨论。 如果孩子是对的，就应该肯定和鼓励。 有些事情对孩子来说是不合理的。 父母可以坚持自己的意见，但要有同情心，耐心听取孩子的意见，讲道理，真正说服孩子。

受几千年传统观念的影响，中国父母子女知识少，经验浅，不成熟，形成了“父母说，孩子听”的模式。 许多父母希望孩子“听话”。 我们认为，不这样做，会损害父母的威信和尊严。

争论是使孩子达到智能顶点的极其重要的方法。

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——才不是我想玩游戏，是因为缺少你的陪伴

沉迷于游戏的孩子说：“我喜欢游戏。 父母很忙，没有时间和我在一起。 游戏里有很多队友。 我们每天一起打怪物，一起升级，一起任务，很开心。”

当今社会压力越来越大，父母拼命赚钱，为生活、为房子、为汽车工作。 他们忙的时候会忘记照顾孩子吗？

孩子有吃有喝，有穿，有真正的心灵交流吗？ 你关注过孩子的兴趣吗？

在父母忙碌的生活中，孩子孤独的时候可能只能自己玩。 现在，《王者荣耀》很受欢迎，很受孩子们的喜爱。 当他们接触游戏时，就会有人和他们聊天交流，他们会慢慢沉迷于游戏！

为什么缺少父母陪伴的孩子更容易沉迷游戏？

孩子的心理还没有完全发展，所以他们需要大人的陪伴。 他们对这个未知的世界有很多疑问和很多“恐惧”。

当然，他们也需要能带领他们理解、探索、发现和了解的人。 现在父母把大部分时间都花在事业上，让孩子感到孤独，缺乏陪伴。

而在游戏世界里，队友的陪伴，会让他们心灵得到慰藉。

父母的另一部分起到了“导演”的作用。 我每次在家，都只盯着孩子的作业。 这样简单的停留，最多只是无效的陪伴，和孩子交流没有任何帮助。

在游戏世界里，在那个空间里，也许至少他能得到一群可以互相交流的朋友。 与“队友”的交流可以帮助他们找到更多的共鸣，所以孩子喜欢沉迷于游戏。

所以，不管父母多忙，都要抽出时间和孩子在一起。

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——初中孩子学*成绩不好?都是因为没做到这三点

现在很多父母都面临着孩子上初中就掉队的问题。 很多父母关心孩子的中学成绩是完全可以理解的。 因为，在我国现行的教育体制下，中学成绩的好坏直接关系到孩子的上升，进而影响孩子未来的发展。

许多父母因孩子成绩不好而感到不安和无助。 他们通常叫家庭教师来帮助孩子提高成绩。 很多时候，我请了家教，花了很多钱。 但是，孩子们的学*成绩没有明显提高。 因此，很多父母无所适从，感到不安。 面对孩子的学*成绩不好，我该怎么办？ 解决方案在哪里？

要解决孩子成绩差的问题，首先要弄清楚原因是什么。 许多父母认为，孩子学*成绩差是因为孩子不好好学*，不努力。 当然，也有父母怀疑孩子的智商有问题。 大多数指导老师，不仅局限于自己的文化水*，往往把孩子学*成绩差归结为知识不足，往往把精力放在具体知识的传授和主题的讲解上。 成绩不好通常是因为孩子的智商。 真的是这样吗？ 我从事教育研究多年，想谈谈自己的意见。 孩子学*成绩差当然有智商的差异，没有努力，没有勤奋，没有勤奋。 但最重要的原因还是学*方法、学**惯、学*能力、学*思维的问题。

关于学*方法的重要性，俗话说方法得当可以做得更多，但努力也是徒劳的，有时会起到相反的效果。 学*方式的选择，要看每个孩子的具体情况和特点。 世界上没有完全适用的方法，所有的方法都是个性化的。 如果孩子学*得当，也会付出同样的努力，学*成绩也会提高。 如果再努力，效果会更明显。 在这里和父母们分享学*方法，请看《高考文科学霸经验分享：考入北大的学*方法》。

关于学**惯的重要性，俗话说*惯会变得自然，不良的学**惯会抵消孩子努力的成果。 良好的学**惯需要长期养成，非一朝一夕，父母应该如何培养孩子良好的学**惯呢？

关于学*能力的重要性，有人说喂鱼比喂鱼好，有人说自己造血比输血好。 孩子的学力低的话，无论怎么努力，暂时也只能教两次。 他举一反三，不能自己解决问题。 当然，他的成绩不太好。

孩子的学力需要训练和锻炼。 孩子的学*想法对学*成绩也有很大的影响，这一点容易被忽视。 很多孩子学*成绩不好是因为问题和不科学的学*思路。 父母请参考《国外如何培养孩子的思维能力以及对中国家长的启发》。

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——和父母关系疏远的孩子，其实是需要信任

我是个内向的男孩，妈妈是法律工作者。 不知道是不是职业病，小宇的妈妈对儿子很严格。 完全逃不出他的眼睛。 小玉很烦恼，但小玉的妈妈很自豪。 她觉得她成功地管教了儿子。 虽然儿子和她什么也没说，但是儿子和她的关系越来越疏远了。 我和父亲的关系好了。

高中期间小玉的父母离婚，小玉选择了父亲。 于是，小宇的父母有了新的感情归宿，小宇渐渐懒得和父亲说话了。 在小雨妈妈眼里，小雨几乎是嫌疑犯。 她一次又一次地成功捕获儿子的“犯罪”事实，这让她充满了成就感，但由于她不重视，小宇越来越沉默。

不可靠的男孩长大后会变得非常多疑，承受沉重的心理负担。 大多数离婚儿童青春期孤独感更深，承受压力能力更弱，攻击倾向更明显。 把孩子带到这个世界上的父母，有责任让儿子幸福，但无权伤害他们。 所以，尽量避免离婚，或者离婚的时候想着儿子，尽量减少给儿子造成心理阴影的可能性。

里面黑暗的少年很可怕。 残忍杀害同学的杂志就是典型。 杂志渴望爱情，不健康，但长期被父母和老师忽视。 不仅是杀害同学，*年来也发生了杀害老师和监护人的事件。 可悲的是，社会上的许多悲剧都是青春期男孩造成的。 这些例子虽然有点极端，但毕竟是实际情况。 作为父母，我们要时刻敲响内心的警钟，避免悲剧重演。

因为父母对这些犯罪男子的行为负有不可推卸的责任！ 我们必须完全信任儿子，信任他的个性、能力和诚实。 总之，只有全方位、多层地信任他，他才能向父母敞开心扉。

信任是彼此的。 我们对孩子的信任是孩子信任我们的前提。 更何况现在的儿子有几个对父母信任吗？ 信任、宽容和支持对青春期的男性来说非常重要。 在孩子渐行渐远的过程中，父母不仅要关注孩子的内心、情感需求、成长困惑，更要关注孩子的学*成绩。 青春期的男孩有很多心结和困惑，需要父母的帮助。

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——中山育德叛逆孩子学校提醒您：孩子行为反常，其实是叛逆心理在作祟

突然地，你发现家中一向听话、懂事、孝顺、爱学*、的乖孩子自从上了初中后像是变得陌生了一样，他居然会很用力的摔门，他竟然在星期天里不写作业只看电视。

你越说他，他越不写作业，甚至会跟你拌嘴，你不明白，孩子到底是怎么了，以前的那个人见人夸的孩子去哪儿了?其实，这是孩子叛逆心理的表现。

中山叛逆孩子学校认为：家长由于缺乏对孩子叛逆的表现的一些认识，所以会有些手足无措，只要家长能了解到青春期叛逆心理的表现有哪些，就可以及早扭转孩子。

生活上，总是和父母对着干是孩子叛逆心理的首要表现;我们明明是为孩子着想，明明可以避免让孩子犯错，明明会让孩子更好的成长。可青春期的孩子脾气古怪，他们偏偏不耍任性、不领情、搞叛逆、不理会。

孩子叛逆心理表现在：你让他赶紧写作业，他偏偏看电视;你让他东西整理整齐，他偏偏乱丢;你让他把心思放在学*上，他偏偏早恋了。

这个时期的孩子自我、独立、自尊意识开始迅速发展，对家长的说教、管教、认为是对自己的束缚，他会极力挣脱家长的制约，寻求自我的独立。所以孩子会变得叛逆。

学*上，孩子叛逆心理的表现是对学*的反感;孩子会不读书、经常不写作业、沉迷于玩乐，孩子毕竟还只是个孩子，不能理解到学*的意义和重要性，在幼年时期学*努力是因为父母的管教

等到初中，孩子步入青春期，孩子有一种长大*的意识，他会思考为什么要学*，学*有什么作用，所以，父母再像小时候一样要求他，他就会很反感。

而且学校的高压力、比成绩的学*状态给了孩子压抑，孩子很不喜欢。这也是孩子叛逆的原因。

孩子叛逆，父母如何应对？中山叛逆孩子学校有高招。

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——中学生厌学心理严重，可能是因为精神抑郁

玫瑰进入中学后，他总是很开心。 因为一次考试不及格，他突然变了个人。 他沉默寡言，消沉，沉迷于上课，晚上紧张，睡不着。 他这么努力学*，成绩明显下降了。

父母觉得他学*压力大，青春期叛逆了，虽然各种指导效果甚微。

实际上，肖邦的情况是典型的严重厌学。 很多人容易认为心理压力和思维过于“脆弱”引起的，其实最核心的原因是精神压抑。

目前，在学*和升学的压力下，学生已成为抑郁症高发人群，发病率高达5%，最直观的表现是严重厌学。

初中生精神抑郁会出现以下严重症状：

1.睡不好没精神。

抑郁症中学生经常出现入睡困难、失眠多梦，上课无精打采、注意力不集中、学*困难，逐渐讨厌学*。

2 .心中严重焦虑和猜疑。

*时担心自己的学*成绩。 我担心我的同学看不起我。 我一直在想，别人在说我自己的缺点。 我对一切都没有信心。

3 .心情明显不对劲。

心情异常浮躁，不能集中注意力。 老师偏袒某个学生，知错不改正。 嫉妒有上进心的学生，大大降低了学*热情。

4 .性格骤变。

性格变得孤僻，沉默寡言，对人冷漠。 中学生情绪低落，对学*不感兴趣。 他们行动迟缓，学*迟缓，思维迟钝，认为学*困难。

5 .神经衰弱之类的。

光学*就头痛、四肢无力、注意力不集中、情绪波动大、学*生活能力下降，很多人厌学放弃。

如果你的孩子有中学生抑郁症状，请不要忽视。 可以联系杨老师进行心理咨询，避免今后出现不可挽回的后果。

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——孩子爱找借口，其实是你的家庭教育没有做好

在日常生活中，其实很多人出于某种动机在找借口。 例如，我们的孩子很懒，如果没有完成某项学*任务，可能会因为某些理由而不给他们找借口。

如果偶尔，孩子喜欢找借口，那是可以理解的。 可能是没有完成家庭教育。

孩子爱找借口，父母要注意教育方式。

，我们应该知道如何培养*惯和诚实的*惯。

谎言的开始只是一个借口，一个个拖着，最后的借口变成了谎言。 谎言终究是谎言，要付出代价。

第二，让孩子有是非观念。

本来也有错误的地方，但是必须做，需要借口。 那么，借口是错误的是正确的吗？ 父母需要用生活事例引导孩子。

第三，父母要给孩子树立榜样。

父母是孩子最好的老师。 怎样养成好*惯？ 父母的言行给孩子带来了什么？ 我们自己也知道。

4 .父母应该督促儿子写成长日记。

这是彻底改变孩子爱找借口的最好方法。 需要指导和坚持。

寻找帮助孩子成长的最佳方式，请关注知德教育*台。 是孟老师！

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——孩子不爱做家务 仅仅只是因为懒惰吗？

很多孩子不喜欢做家务，父母一说就用“懒惰”字。 孩子不喜欢做家务真的是因为懒惰吗？ 智功德认为这种说法是片面的。 我们经常看到这样的新闻：成年的成年人没有能力照顾自己，不仅是因为懒惰，也因为家庭教育和父母的做法。

很多父母经常对孩子说：“你什么都不用做，好好学*就好了。” 父母认为孩子的学*最重要，所以家务都是他们做的，很少让孩子做。 这是非常危险的。 它切断了孩子与父母、家人的联系，让孩子不再关心，不再承担责任，不再计较家人的辛苦。 自私地吞噬了孩子们健康的心。 “啃老族”经常出现在这些孩子身上。 那么，如何引导孩子重新积极参与家庭生活和家务劳动呢？

1.让孩子明确做家务的真正目的。

家务的目的不仅仅是完成一项任务，更不是教孩子如何工作，而是培养孩子的责任感、独立性、自尊、自信等健康情感支柱。 另外，做家务也有助于孩子明白，人们必须朝着同一个目标努力。

2.要帮助孩子营造一种乐趣和兴趣。

幸福的含义不仅在于善于学*、身体好、人品好，更在于“懂得生活”，让孩子有兴趣参与生活，感受生活的喜悦和满足，这是很多家庭所缺乏的。 在孩子的成长过程中，让他们感受到这种家庭乐趣，专注于此，亲身体验，总比一次次地说教好。 例如，妈妈洗衣服可以让孩子洗、洗、冲、晾衣服，孩子可以参与进来享受。

3.帮孩子制定合理的计划表。

的孩子做家务，不仅是让他们学会独立，也是未来生活必须的技能。 根据他们的发展，他们可以制定自己的日程。 比如，每周洗盘子四次，每天起床后补被子，整理房间，慢慢来，学会自己洗衣服等等。 让他们锻炼自己的独立能力，学会自己做。

大人不会自己做所有的事情。

4.为孩子规定切合实际的标准。

。 因为那只会削弱孩子的自我价值感。 教孩子一些东西的最好方法是简单的重复。 先给他们看，然后和他们一起做，最后让他们自己做。 比如让他自己擦鞋。 如果他没有第一次打扫它们就没关系了。 只要他多做几次，熟练就会熟练。 给他合理的时间，但不要唠叨。

5.不要用钱物来哄孩子做家务。

上，孩子们对工作的最好回报是微笑，拥抱，谢谢。 另一种报酬形式是，当别人能听到你说话的时候，告诉他们你的孩子有多好。 当然会给孩子零花钱，但最好不要当作“工资”。

延伸阅读：

孩子动手能力的培养是从家务开始的。

父母：家务和零花钱不容易联系起来。

【经典笑话】父亲80岁的儿子到了60岁谁来赡养——，随便给孩子做家务？