暑假孩子无人陪伴? 警惕！失陪孩子沉迷网络后患无穷

心理学家安德鲁梅尔佐夫(Andrew Melzov )的研究表明，新生儿从出生的第一时间就可以模仿别人做出夸张的惊讶表情。

婴儿的大脑从一开始就为社会交往做准备。

值得一提的是，早在19世纪，欧美国家仍采取严厉的育儿方式，将婴儿视为“有缺陷的成年人”。

所以必须严格要求。 育儿专家建议父母不要全身心地表达对孩子的爱。

现在，科学家们建议父母尽量表现出对孩子的爱，因为社会接触和身体接触可以为孩子建立新的神经网络。

互联网时代，智能设备不是在不断创新吗？

我们经常可以看到孩子在智能手机、*板电脑、电视的陪伴下成长。

*年来，许多厂商都在宣传智能设备和软件有助于提高孩子的自我管理能力和学*兴趣。

但是，为了实现这些目标，孩子需要在父母的陪伴和引导的相互作用下操作。

不要让电子屏幕成为孩子唯一的互动伙伴，不要让孩子失去通过长期接触电子屏幕锻炼互动交流能力、语言能力和思维能力的机会。

不要因为孩子泡在电视、手机、*板电脑里，就觉得现实生活很无聊。

智能设备和社交网络对青少年学*有益吗？ 他们真的能在扩大孩子交流圈的同时，让孩子安全地生活吗？

书中的答案也需要父母和老师的陪伴和指导。

*年来，许多国家和地区的青少年网络欺凌现象实际上是青少年生活中*的缺*，使欺凌行为不受约束、不受控制地扩大。

无论是青少年还是中年，面对孤独，身心健康都会严重受损。

社交网络创造了“地球村”，但也缩小了人们现实中的“村落”，与身边的人和亲戚的交流越来越少。

同时，我们可以通过社交网络获得无数的“赞誉”。

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暑假孩子无人陪伴? 警惕！失陪孩子沉迷网络后患无穷（扩展1）

——家长要警惕：孩子学*上遇到困难后很容易沉迷网络

一位家长说，自己15岁的孩子成绩一直很好，上初中后无法应对巨大的竞争压力，成绩比以前差。

但他在网上找到了满足感。 以自己的聪明，他现在在500人的网游中排名第一、第二，非常出色。

对他来说，在网上发现了在课上得不到的成就感，所以他不想回去上课。

有些孩子小学成绩名列前茅，但进入中学后竞争激烈，学*变得困难，成绩下降了。

以前很自信的孩子，现在很消沉。 如果父母不马上站起来给孩子提供情感上的指导和帮助，孩子的自信就会一落千丈，逃到网络世界去寻找成就感。

调查显示，学*受挫的孩子们更容易逃避现实，通过网络满足自己的心理需求。

如果在现实生活中遇到挫折，特别是学*中遇到的问题得不到解决，就会开始逃跑。 为了摆脱“弱者”的地位，寻找满足成就感的替代品。 网游可以给他们带来强烈的快感。

这就是逃避现实的解脱心理。

的一些学生在学*中遇到这样的挫折和危机，他们很难应对。 网络游戏的虚幻空间成为他们逃避现实、寻求自我*的良好渠道和环境。

在游戏世界里，报酬无处不在。 这里的世界几乎充满了直观易懂的报酬。

游戏界面设计最重要的工作是让玩家意识到可能的报酬以及他们多么需要这些报酬。 大多数游戏提供了比现实生活更高、更生动、更清晰的幻想世界。

这些奖励可以让学生们忘记真正的失望，像精神鸦片一样刺激他们。

因此，当孩子面临学*困难时，家长应该挺身而出，提供情感支持，及时缓解孩子的焦虑，帮助孩子共同面对挫折，克服困难，重拾自信。

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——暑假里，怎么预防熊孩子沉迷网络

孩子沉迷网络，这是不少家长的心头之患，尤其到了寒暑假，当家长的就更担心了。

友人有个男孩子，在上初中时也曾迷恋网络，影响了正常的学*乃至生活。为此，友人伤透了脑筋，曾使出了打、骂、关等招数，却收效甚微。

怎样防止孩子沉迷网络？后来，友人想到儿子以前很喜欢画画，便想把孩子的兴趣爱好重新转移到画画上。

做通孩子思想工作后，在一次暑假期间友人把儿子送到一个美术培训班。刚开始，儿子确实有些坐不住，但毕竟画画是他原来的爱好，也就坚持下来了。

经过一个多月的培训，儿子的画画水*大有提高，不仅提高了画画的兴趣，更让人感到高兴的是，孩子逐渐从沉迷网络中走了出来。

可见，要帮助孩子从沉迷网络中走出来，打、骂、关等简单粗暴的办法不仅收不到预期的效果，搞不好还会走向反面。

发现、培养、提升孩子更多的兴趣爱好，丰富孩子的课余生活，是行之有效的措施之一。

营造积极的现实环境

青少年的“网瘾”形成主要原因在于孩子对自身的发展和定位尚不清晰，自控能力缺乏，一旦孩子因为各种原因，人际交往产生了障碍，缺少与父母、同学及社会的正常交流，就会逐渐封闭自己的心灵，进而把虚拟的时空替代现实的环境，沉溺于网络。

所以，从改变孩子生活学*的环境入手，为他们营造一个温馨、和谐、积极的现实环境，是帮助孩子戒除“网瘾”的一个切入点。

要做好这件事，除了家庭和学校对孩子进行自我管理的教育，加强心理自控能力的训练外，假期中，学校也应该多组织丰富多彩的夏令营、冬令营和社会实践活动，以现实生活同“网瘾”世界“竞争”，夺回孩子的心灵花园。

怎样防止还沉迷网络？家长有空也可以多带孩子外出旅游参观、走亲访友，多和孩子交流谈心，尽可能丰富孩子的家庭生活内容——一个热爱自然、热爱生活的孩子是不会沉溺于虚幻世界的。

对一些“网瘾”严重、无法自拔，已经不愿意走出网络世界的青少年，则需要进行及时有效的心理疏导和心理治疗。

找出“病”因对症下药

孩子上网成瘾，“病”因是多方面的，但主要“病”因通常是：上网时间过长、存在心理障碍和休闲生活单调。

不少家长对孩子因上网成瘾而影响学*和生活，心里十分着急。心里一着急，就“有病乱下药”地管教孩子：不准孩子上网的有之，谩骂网吧老板的有之，甚至还有指责网站的。

其实，凡此种种的做法，因为没有对症下药，非但难收到预期效果，反而会让孩子产生逆反心理。

我认为，作为家长，必须采取科学管教孩子的方式方法，有条有理地找出孩子上网成瘾的“病”因。

如果是孩子上网时间过长，就应及时控制孩子的上网时间;如果是孩子存在心理障碍，就应及时疏通孩子的心理障碍;如果是孩子的休闲生活太单调，就应丰富孩子的休闲生活。

总之，怎样防止孩子沉迷网络？必须具体情况具体分析，因“病”制宜地采取管教措施，决不可以“有病乱下药”。

社会学校家庭要齐抓共管

面对互联网的诱惑，如何帮助、引导青少年预防和戒除“网瘾”(“网恋”)，不断加强他们抵御“网诱”的能力，乃是社会(街道社区)、学校和家庭不可推卸的责任和义务。

青少年是国家的未来和希望，培养他们健康茁壮地成长是社会各界的责职。

对染上“网瘾”的青少年，各有关方面都要予以关注、关爱，媒体要加大宣传、教育、引导的力度，有条件的社区要经常(特别是寒、暑假里)组织他们开展形式多样、寓教于乐、健康向上的文化娱乐活动，分散他们“网瘾”念头。

学校要尽心尽职地呵护他们，引导他们树立正确的人生观、价值观，一经发现“苗头”，要及时与家长沟通，积极配合家长做好学生的转化工作，帮助青少年尽快走出“网瘾”的误区。

家庭是社会的细胞,家长是孩子的第一任老师,许多调查发现,“网瘾”青少年的形成与家庭教育缺失、不当有很大的关系。

青少年网络成瘾的社会原因中，父母对孩子关心少，陪伴时间少，亲子关系不佳是一个很重要的原因。

一些家长一方面过度宠爱，另一方面过于严厉，急功*利，只要成绩，而忽略了孩子的性格培养，以致孩子滋生孤独、厌学、冷漠等问题。

父母要积极营造和谐美满*等的家庭氛围，对网络成瘾的青少年应尽量减少责备，多进行*等的交流，与孩子共同制定上网的行为契约、计划，形成良好的自律和监督氛围，适时给予鼓励和鞭策，这是有利于戒除“网瘾”的好方法。

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——如何避免孩子暑假沉迷网络游戏

父母是孩子的第一位老师，所以父母的教育对孩子来说很重要。 有些父母缺乏一定的教育和指导经验。

当孩子沉迷于网络时，许多父母不知所措。

前几天，一位妈妈在后台给我们发了信息。

“孩子从去年暑假开始沉迷于网络，我们断断续续地弄坏了儿子的电脑、宽带和手机。 但从这一年开始，我就觉得孩子很爱花钱，直觉上孩子可能会偷偷去网吧，他们不想和我们交流。 ”

我相信很多父母会和这个妈妈有同样的经历。 他们爱着孩子，恨着孩子，迷茫着。

孩子犯网瘾的危害

的孩子沉迷于网络。 很多父母应该都注意到了它的危害吧。 不与父母沟通，不做影响家庭和睦的运动，会影响孩子的健康； 整天面对电脑、手机、*板电脑，实力会下降； 整天坐在电脑前，不出去运动。

很可能出现肥胖、失眠、头痛、注意力不集中、消化不良、恶心、厌食等症状。

另外，记忆力下降会导致学*成绩下降，自己变得多面对电脑，与人交流的机会变少，人际交往变差，不利于独立生活能力的培养等。

目前，

孩子有网瘾的诱因

的孩子很少接触网络，他们的手从未离开过电脑、手机和Ipad。 所以，孩子沉迷网络有多种原因。 父母要找出孩子上瘾的原因，对症下药！

1、家庭影响

如果家里的父母喜欢玩游戏和上网，孩子也有可能网瘾。 父母回家后，打开电脑玩游戏，玩手机和*板电脑。 与孩子无关。

父母和孩子的交流越来越少，孩子被网络吸引，网络成瘾。

2 .孩子们打发时间的工具

暑假期间，孩子有很多时间，但是这个时间，一个人呆着的话，网瘾的可能性很高。

暑假，父母正常上班。 爷爷、奶奶或者爷爷、奶奶的家很远，孩子只能自己玩。

父母可以带着孩子找老人，老人可以照顾他们，或者让孩子参加海洋探索夏令营，和小组在一起，和很多孩子一起学*成长，老师在旁边看着，可以收获友情，老师

3 .激发孩子的好奇心

这个年龄的孩子好奇心很强，什么都要探索。 同时，网络有时是虚幻的，容易被迷惑、吸引、无奈。

父母从一开始就要向孩子普及网络知识，让孩子对网络有正确的认识，以免孩子陷入其中，自己拨号。

4 .叛逆心理提示。

很多父母一旦发现孩子有网瘾，就会用强制手段强迫孩子改变。 在逆反心理的鼓励下，事情很可能事与愿违。 孩子不仅不听，反而越来越强。

我相信很多父母在年轻的时候也会做同样的事情。 父母越强迫他们不做，就越能做。 同样，现在的孩子也有同样的心情。 所以，父母应该正确引导孩子，而不是强行阻止。

5 .暑假安排不合适

很多孩子玩游戏消磨时间，但时间的背后，这个假期的安排有时并不合理。 在这么长的时间里，父母一定要提前和孩子一起制定计划，确定孩子要多制定计划，以便顺利实施。

你最好制定每天的计划，也可以提前几天制定这周的计划。 保证劳逸结合，让孩子快乐学*，快乐玩耍。

请一定要抽出一周左右的时间出去看看外面的世界，参加海洋探险夏令营。 七天一定对孩子好。

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——警惕孩子的“暑假焦虑症”

又到暑假了，孩子们每天都在数天。 暑假对他们来说是一种*。 没有作业压力，没有老师的指导，没有同学之间的比较，也没有父母的催促。 他们可以自由地享受夏天。

但是，暑假来了，孩子们也无能为力。 他们面临着新的生活。 他们不知道怎么度过这个长假。 上学期间，父母很照顾他们的日常生活和吃饭安排，所以他们跟着就好了。 这个长假，父母早点起床上班，把孩子留在家里，让孩子自由玩耍。 孩子们反而感到无助，不知道该怎么办。 正如一位心理学家所说：“暑假里只有一部分孩子开心，但大多数孩子不知道如何度过时间。” 中学生的孩子，不能和同学一起学*，互相追逐的时候，一回家就像往常一样抑郁，莫名的愤怒。 心理学教授万达德雷珀说：“孩子们在暑假里抱有很棒的梦想。 父母认为不用上学，就应该带他们去玩，但事情不如想象中那么顺利，他们就会感到完全的失落、无为和沮丧。”调查显示，暑假期间，孩子们会食欲不振、消沉、生气

调查显示，*年来，看电视、玩网络游戏成为学生暑假最重要的消遣方式。 孩子们期待的暑假往往是在“一个遥控器、一个鼠标”的单调活动中度过的。 青少年自制力较弱，两个月的网络成瘾足以让青少年沉迷于网络。 受网络暴力淫秽内容的影响，网瘾儿童容易出现逃学、盗窃、打架等不良行为，更容易犯罪。

怎样才能让孩子度过一个快乐而有意义的暑假？

“假期教育应该消除功利主义，恢复本来面目。 ”一位教育工作者表示，假期的意义在于让孩子摆脱暂时的紧张学*，接触自然和社会，放松身心，增强体质，快乐锻炼，全面成长，不再是孩子的第二个学期。 对于独生子女家庭来说，更重要的是利用假期让孩子摆脱孤独，获得身心的全面充实和发展。

许多父母*时简单粗暴地对待孩子。 他们总是说工作忙，把孩子丢在家里。 其实生活是教育。 父母要兢兢业业，踏实肯干，为孩子做表率； 即使很忙也要给孩子一点时间，督促孩子做自己的管理员，一起度过一个快乐充实的假期。