孩子自视过高 目中无人？试试“提高难度法”

托尔斯泰，俄罗斯著名作家，善于克服孩子的自尊心。 关于父亲，大女儿塔季扬娜是这样说的。 “我年轻的时候，和很多同龄人一样，自高自大，看不见自己的缺点，但总是喜欢挑别人的毛病。 我父亲对我这个问题很不高兴，他多次试图用自己独特的方式纠正我的缺点。 每当我胡说八道，别人批评我，我父亲一般都会问我问题。

这真是个笨蛋。 我说了。 父亲不经意地说：“比你还笨吗？ 当我谈到一个说话过分、行为一点也不体面的人时，父亲总是说：“比你过分吗？ 比你还惨吗？ ' '

我很清楚父亲对我的批评非常高，但我不想承认。 我经常生气地回答。 “对，比我还笨，比我还厉害，比我还不体面。 ’我是这么说的，但父亲的话帮了我大忙。 它告诉我在责备别人之前先审视自己。 ' '

实际上，有些孩子由于各种各样的理由容易把自己看得非常高。 长期以来，这种心理状态可能会影响他们的进一步发展，他们会因骄傲而傲慢，变成刁难的*惯和心理状态。 对于这些孩子，父母有时应该像托尔斯泰一样，给他们一点刺激和讽刺，让他们认识到没有完美的人，他们有自己的局限性和不足。 这些刺激和讽刺不是伤害孩子的自尊心和自信，而是给孩子泼冷水，保持冷静的头脑，正视自己和别人。

有时，

提高难度法

还允许父母采取“提高难度的方法”让孩子“自觉”，以摆脱自尊问题。 那么，“难度提高法”是什么呢？ 读了下面的故事，你就能理解了。

这是美国东部一所大型大学毕业考试的最后一天。 高年级的学生们拥挤在教学楼前的楼梯上。 他们都是这所学校经济系的高材生。 毕业前，学校特意安排了这次考试，测试他们的水*。

对他们来说，从小到大，经历了很多考场上的战斗，是考场上的常胜将军。 他们现在找到了令人羡慕的工作，准备在社会上大显身手。

这是特别的考试。 教授允许他们带着必要的参考书和*时的课堂笔记进入考场，但不能在考试中倾听。 他们满怀信心地进入了考场。 教授分发试卷时，他们笑了。 因为试卷上只有五个作文问题。 但是考试时间过去了，学生们一进入考场就不再一脸自豪，一脸失望。 教授看着学生说。 “你们中有多少人完成了所有五个问题？ ’谁也不举手。 “你做完四道题了吗？ ’还没有回信。 “三种方法是？ “两条路？ ’学生们无言以对。 “来一个怎么样？ 必须有人完成吗？ ’考场里很安静。

教授对学生们说：“这就是我想要的。 我只是想让你知道，你是我们学校的骄傲，你看得很高，但是你有很多关于经济学的知识。 但是，这些问题在你的日常工作中还是会遇到。 学无止境，是学不完的问题。 ”

大学里的优秀学生们在毕业前遭遇了考试“滑铁卢”，这并不是坏事。 “学无止境”原则是他们在未来工作中永远不满足于现有水*、永远追求新知识的动力。 同样，通过故意提高难度、提高标准，让自己意识到自己的极限，不要因为自己的心情好而自我约束。

延伸阅读：

为自己的成果感到自豪。 这是个可怕的问题。

父母应该帮助孩子正确认识自己，克服自负。

孩子可以自负，适当地抖落自己的“威望”。

孩子自视过高 目中无人？试试“提高难度法”扩展阅读

孩子自视过高 目中无人？试试“提高难度法”（扩展1）

——发现孩子早恋打骂是没用的，不妨试试鼓励法

作为父母，如果你发现孩子很早就恋爱了，你的感觉会怎么样？ 就像热锅里的蚂蚁，一动不动，焦虑不安，害怕孩子早恋影响学*； 还是在生气，因为觉得孩子从小就没有好好学*，所以心里充满了愤怒，在生孩子的气？

其实对于早早恋爱的孩子，父母要理解、尊重他们的感受，不要嘲笑、生气。 正是基于这种情况，孩子才想和你交流。

在

面对中学生孩子早恋，父母应该如何沟通呢？

上，诚实是交流中最重要的事情。 父母和孩子早恋的时候，诚实很重要。 怎样才能诚实？ 那是真的。

有一天，父亲发现儿子早恋，就问儿子：“那个女孩长得什么样？ ”我问。

儿子说：“她美丽、聪明、善良，将来要和她结婚。 ”。

父亲说：“好啊。 你可以爱上她。 我不知道她能不能爱上你”

儿子说：“当然，她一定很迷恋我。 ”

“那就好。 那你应该努力学*。 否则，她会考上重点高中，越来越好。 你怎么保证别人不会喜欢她，你怎么保证她会再喜欢你？ ”

儿子：“是的，好好学*，和她考上同一个重点高中，今后我会努力和她考上同一个大学。”

父亲：“是啊。 毕竟，集中精神学*是真的。 ”

对于恋爱的孩子来说，父母的理解是对他最大的支持。 这位父母非但没有从上面责骂儿子，反而和孩子*等交流。 这种做法值得所有父母学*。

如果你的家人因为孩子早恋而不喜欢学*，可以通过以下咨询免费获得老师的一对一教育项目。

孩子自视过高 目中无人？试试“提高难度法”（扩展2）

——如何帮助孩子戒除网瘾,可以试试环境暗示法

即使父母发现孩子有网瘾，也不需要太担心。 他们不需要直接干预孩子的网络行为，以免影响他们与孩子的关系。 他们该怎么办？ 父母可以重新优化家庭环境。 因为家庭环境对孩子行为的影响是无声的，最有力的，容易被孩子接受。 来自家庭环境的各种暗示信息主要在以下三个方面影响孩子的行为。

1 .通过改变家庭物理环境来暗示孩子。

你可以把电脑搬到客厅的某个地方。 电脑前有木制的硬座位，比原来的儿童椅低一点。 电脑旁边有一张关于健康互联网的海报。 请注意，这些宣传材料对互联网连接的限制不仅针对儿童，还针对整个家庭。 如果孩子有异议，父母可以向孩子说明其理由。 我们工作和学*也需要计算机，方便大家。 孩子很清楚这一点，他的心会接受这个暗示的信息。

2 .通过改变父母的行为方式暗示孩子。

父母的言行、态度、*惯等。 容易给孩子隐含的暗示。 很多家庭的孩子因为自我约束能力差而沉迷网络，可以说很大程度上是受到父母的影响。 孩子的网瘾其实是父母的言行所暗示的。 在这种情况下，父母可以通过改变孩子的态度和行为来重塑孩子的健康行为和*惯。 父母树立榜样，给孩子树立好榜样，孩子就会接受这些积极的暗示，最终发生变化。

3 .通过改变语言交流方式来暗示孩子。

以往父母和孩子交流的方式可能是说教、否定、斥责、讽刺、轻视。 其实这是对孩子的负面暗示，孩子会受挫，自尊心受到伤害，可能会在网上寻求慰藉。 知道了这一点，父母需要改变和孩子交流的方式，称赞、肯定、安慰、解释、鼓励孩子。 肯定孩子的优点，称赞他们优秀，不要伤害他们的自尊心。 有和谐的亲子关系，孩子容易受到父母的暗示，表现出普通健康的网络行为。

泛读：孩子网瘾严重。 父母说什么都不听。 专家建议，这是最有效的方法。

孩子自视过高 目中无人？试试“提高难度法”（扩展3）

——美女白领因目中无人最终被同事排挤

云先生是化妆品公司的营业员。 她长得漂亮，口才也很好，所以在系里的成绩总是遥遥领先。 同系有很多同龄的女性，但她从来没有和她们交往过。 因为她们觉得素质不好，所以打心底里看不起她们。

不久前，部门经理跳槽到了另一家公司。 要找新经理，云自然是最受欢迎的候选人。 但是，公司的领导应该取得大家的信任，考虑到部门经理不仅擅长自己的业绩，也擅长组织大家一起创造业绩。 因此公司组织了民意调查。 最终，小云因为大家都不支持她，当不了经理，而另一个原本被她看不起的女人成了她的上司。

我们身边确实有很多年轻人，像阿云一样，优秀，自我感觉好。 结果，他们往往得不到别人的欣赏和支持。 这种性格问题，让本来就很好的年轻人处处碰壁。 他们中有些人在找工作时身居高位，有些人在工作中孤立自己。

所以年轻人不要忘记谦虚能使人进步。

你知道性格发展到

延伸阅读：

的重要性吗？

疏忽不是小问题。

有信心并不等于固执己见。

孩子自视过高 目中无人？试试“提高难度法”（扩展4）

——期末考试做好复*不妨试试“三看二做一录入”复*法

期末考试就在眼前。 作为阶段性考试，复*对孩子取得好的考试成绩非常重要。 既可以帮助孩子发现知识体系的薄弱环节，检查和补充不足，又可以巩固现有知识。 那么，怎样才能帮助孩子复*阶段性的考试，比如期末考试呢？

“三看、两做、一进一出”是定期考核的有效途径；

1、三看

阅读是阅读教科书，但复*过程中不要无目的阅读。 首先看目录，对照目录，想想自己在现阶段没有充分掌握的东西，或者有不知道的知识点的东西。 以目录为纲，努力回忆概念、性质、规律、公式、数量关系、求解方法。 想不起来的时候，打开书，翻相关的内容。 而且能够将所学内容准确地用自己的语言表达出来，有助于将零散的材料组织成系统的知识，起到反思、突破重点、加深记忆的作用。 复述可以以自问自答的形式进行，也可以利用某些关键词、重要图表、公式提前列举简单的复述要点。 在阅读过程中将知识点分为熟练、初步但不熟练、未掌握三类，从而找出自己学*的薄弱环节，为后续针对性复*打下良好的基础。

读书笔记主要根据老师上课时做的笔记，整理老师上课时的重点，和自己的理解进行比较，看有没有区别，在哪里记住了，在哪里忘记了，忽略了什么。 这样可以进一步聚焦重点，理解难点，加深记忆。

错题集是指在以往的学*过程中制作的错题集(每个学生都必须制作自己的错题集，错题集在学*中起着重要的作用)。 这可以说是我们分析总结的心血。 请记住。 系统复*的时候，只需要认真看，不需要再做一次。 在读的过程中，问问你为什么做错了事情。 因为一个思维上的错误，或者问题没有得到根本的解决。

当然，只要你达到了最后复*的阶段，孩子在学业上也不会悲伤。 试试舒明浩123。

孩子自视过高 目中无人？试试“提高难度法”（扩展5）

——“过电影”复*法 提高学*效率四步走

“过电影”复*方法是充分利用记忆加深学*记忆的有效方法。 《穿越电影》的收益是：

能够正确且有效地结合前后学*内容；

)2)能及时发现自己掌握的内容和弱点

)3)能及时消除知识难点、疑点、“盲区”；

能有效地确立成就感，提高自信。

“去看电影”的地点和时间灵活简单。 例如：

下课后去厕所的路上；

在走廊休息一会儿；

你可以在办公桌前坐一会儿；

走路的时候；

空闲的时候可以等人，等车；

睡觉前。

只要是心甘情愿的心，做什么都行。 想起来的时候，可以带教科书、笔记本，也可以什么都不带。 这样，一个人每天花1个小时左右，完成“看电影”的过程，记忆力就会加倍。 每节课后花两分钟“看电影”，然后想起白天和晚上花20分钟左右学到的东西，就会产生持久的记忆。 “看电影”几分钟的记忆不容小觑。

延伸阅读：

初中三年级“看电影”复*法的福音

复*中考第一把钥匙：认识他。

中考复*三分，必须改。

孩子自视过高 目中无人？试试“提高难度法”（扩展6）

——网瘾猛于虎，戒除难度大 心力交瘁的父母不如试试这四招！

父母整天工作，对孩子管教不多，却发现自己有网瘾，没办法。

有很多朋友继承了风，孩子网瘾很大，但什么也做不了。

别急，蓝教专家雷老师会给你大手。

一是正确认识，争取配合。

发现孩子沉迷网络，父母不能乱来。

孩子要知道网瘾是生理疾病。

吃不睡，头晕乏力，但上了网络，一切都好了。

如果是这样的话，有很多网瘾。 我是说你病了。 如果你病了，你必须治疗。

只有这样，才能做好孩子的思想工作，争取孩子的合作。

当然不能恐吓孩子，施加精神压力，也不能让孩子不堪重负。

想知道孩子是否网瘾，可以去《权威发布：手机游戏上瘾分为十级|你的孩子在哪级？》，查一下孩子现在处于什么水*。

二是戒网行动，激励为主。

重度网瘾儿童目标时间为2个月，计划逐步减少每周上网时间。

相应设立奖励，精神奖励和物质奖励必不可少。

孩子还很小，一定有他喜欢的东西。 尽可能满足情况。

与此同时，父母和孩子写戒除网瘾的日记。

三是转移注意，隔离网瘾。

根据孩子的兴趣、实地考察、打球和阅读，安排适合孩子的活动。

而且，在整个过程中，杜绝孩子与原网民的接触。 如果有联系的话，只限于放弃网瘾比赛。

四是倾注爱心，保持耐心。

的孩子网瘾，其实是因为父母缺乏管教。

在戒除网瘾的过程中，你一定会有什么说不出的悲伤经历吧。 父母要含情脉脉，耐心，坚定决心！

当然，情况因孩子而异。

为了帮助孩子戒除网瘾，请咨询知青教育专家、行为指导者雷老师。

雷老师擅长青少年心理咨询和行为偏差的纠正。 在他的帮助下，你的孩子可以逐渐消除网瘾。

请填写文末表格以获取更多咨询和信息。