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为什么上初三的孩子越来越叛逆,其实是父母在这三点上做的不好

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为什么孩子变得叛逆,为什么孩子和父母越来越不亲*?

案例:

儿子15岁,是初中三年级学生。 几年前,儿子还很听话,学*也很努力,什么补*班都坦率地去了。 但是上初三以后,儿子和我们的关系越来越巩固了。 拖拖拉拉,不听话,叛逆,他总是和我们顶嘴,控制不住。

“我们不是也为了他照顾他吗? 我们不去他补*班,不给他买辅导书看。 我们一整天都在考虑玩游戏! ”

说坏话也没用。 我一点动力都没有。 我不知道该怎么办。

孟老师回答说:

父母往往把孩子的教育当成理所当然的事情,认为只要是为了自己,就能培养出听话、听话、积极向上的好孩子。

但是,实际上,这种认为“对孩子有益”的教育方式,容易导致孩子的逆反心理。

为什么孩子变得叛逆,为什么孩子和父母越来越不亲*?

我觉得父母总是在给孩子找原因,不理解父母的苦心。

其实犯了这三个错误的父母应该负大部分责任。

1 .盲目比较

有些父母有——热衷于攀登的缺点。 他们好像并不总是和邻居比较。 他们认为这种比较是为了孩子,鼓励孩子提高,但他们从来没有想过这种比较会给孩子带来多大的心理负担。

父母和孩子需要取得好成绩,在亲戚面前更有面子,在同事面前更有自信。

他们的竞争精神让他们让自己的孩子取得好成绩,不能比别人差。

但是他们忘记了,每个孩子都有自己好的一面和坏的一面。 比较别人的优点和自己孩子的缺点,被折磨的是自己还是孩子?

适当的比较确实能促进孩子的成长。 但是,盲目攀登会充满负能量。

2 .干涉。

电视剧《舒明浩123》贯彻了一个观点:

“父母对孩子的爱很深。 “父母总是*惯为孩子着想,为孩子安排一切,从买什么衣服到考什么专业。

如果孩子的行为偏离了自己的期望,父母也会跟着干涉。 介入过多的孩子往往过于批判自己,相对缺乏安全感。 这种焦虑感会随着年龄的增长而加剧,增加患抑郁症和焦虑症的风险。

所以,父母避免干预,既是对孩子的尊重,也是孩子人格的塑造。

3 .出了什么事就奇怪了。

“为什么中国受伤孩子父母的第一反应是责备而不是安慰孩子? ”我知道这个问题。

这个问题值得所有父母深思。 大多数情况下,父母会无意识地先责备他,不管孩子做了什么,是否做了错事。 每次经过楼下的广场,都会听到各种孩子的哭声和父母的斥责声。

孩子走着摔倒了,家长说:“走得不好! ”骂道。 如果孩子想留下来看起来更开心,父母会拧着他的耳朵告诉他。 “想着整天玩就好了! ”

大多数情况下,父母的斥责不分青红皂白,他们*惯责备自己说不出口的爱。 也许只是*惯随便说说,但如果责备过度的话,孩子容易害怕。

光责备父母不能解决问题,反而会在孩子心里留下阴影。 下次相遇后,孩子更有可能选择隐瞒而不是诚实。

不能以爱他为名做伤害他的事。 回头的时候,问问自己,为什么你的孩子会越来越叛逆。 因为你很关心他。

这样的问题太蠢了,太晚了。


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为什么上初三的孩子越来越叛逆,其实是父母在这三点上做的不好(扩展1)

——为什么青春期的孩子脾气会越来越暴躁,家长该如何做?

青春期的孩子常见的是反抗,这个时期的孩子似乎开始了和父母吵架的模式。 父母经常对孩子说:“不吃硬的,不吃软的。” 孩子们在青春期会经历非常敏感和容易兴奋的时期,感觉像地雷一样。 如果他们说不小心就会爆炸的话,很多父母会和我们谈论这个问题。

父母:

我的孩子上了小学,脾气比较温和。 为什么进入中学后他完全变了? 几分钟前,我心情愉快地和你聊天,接下来的几分钟,我的心情突然变差,有时声音会变得沙哑。 发生了什么事?

两个父母:

我家孩子现在十四五岁了,越来越不讲理了。 如果他提出要求,你拒绝或不同意,他就会耍你。 有时他说话很难听,脸色也不好,真的受不了。

青春期的孩子为什么变得易怒?

这都是为了青春期心理和生理的快速成长。 大脑中枢神经系统非常活跃,情绪变化非常快。 但是,额叶的发育不成熟,不能像大人那样理性和自我调节。 所以,父母要充分认识和理解青春期表达的感性、冲动、敏感,做好情绪稳定变化、青春期孩子无法控制情绪的锚点。

面对叛逆的孩子,父母该怎么办?

1 .分散注意力,放松情绪

孩子无法控制自己情绪的时候,一定要理性对待。 把注意力放在其他事情上,关注开心有趣的事情,让不开心的事情从你面前消失。 俗话说“眼不见,心不烦”,怒气自然会消失。

告诉自己:所有的孩子都有不听话的时候。 长大后会更明白事理。 每次和孩子对抗,不仅会让自己不开心,还会增加孩子的反抗心。 最好给孩子和自己一点自由。 孩子犯错误的时候,提醒他一点,让他自己发现错误。

2 .意识控制方法

通过心理协调来抑制自己内心的不满。 想象一下孩子在面对不愉快的事情时保持冷静冷静的头脑,深呼吸不要冲动,这个时候生气会怎么样。 我们应该防止自己犯不可弥补的错误。

告诉孩子:“让他想想生气的结果,问问他每次生气时会不会后悔。” 很多孩子冷静下来后会后悔对父母生气。 每当孩子生气时,父母可以让孩子感到后悔。 这样,你就能有效地控制自己的脾气。

积极地思考

心情不好的时候,特别是发现自己有不好的消极想法的时候,安慰一下自己的心情,尽量往积极的方向想。 比如早上起床,感觉不舒服。 不要左思右想。 请考虑一下今天的计划。 完成后,奖励自己的话,心情会变得更好。

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为什么上初三的孩子越来越叛逆,其实是父母在这三点上做的不好(扩展2)

——为什么现在的孩子越来越自私,家长该如何教育?

许多父母报告说,现在的孩子越来越自私了。 他们不知道感谢。 他们从未想过父母有多辛苦。 那么,为什么孩子变得自私了呢?

1 .唯一的孩子被宠坏了。

现在的独生子女几乎都是自私的。 两个家庭结合后,家里只有一个孩子。 两家人都很喜欢,很溺爱。 他们对任何要求都尽心尽力,好东西都先给孩子。 这种满足和溺爱持续渗透到孩子的成长中,孩子很难变得自私。

2 .父母用物质弥补公司的亏损。

父母太忙,没有时间陪孩子,感到内疚,想从物质上补偿孩子。 这培养孩子对物质的需求。 就这样,当父母逐渐满足孩子的时候,他们就会发现孩子的物质需求和越来越高的欲望也是自私的根源。

3 .不让孩子参加家务。

你知道,现在的孩子压力很大,*时的学*任务很重,大部分琐事都可以不在意。 其实这种善良的爱只是让孩子形成了自私的性格。 即使孩子考上了大学,我认为这是自己努力的结果,和父母没有太大关系。

4 .个别父母的不良行为。

有些大人很自私,介意,喜欢拿零钱。 他们觉得自己什么都对,什么都推责任,不承担任何错误,不喜欢帮助别人。 在这种家庭环境中长大的孩子,经常接触,难免会出现自私任性的问题。

父母对孩子的道德和心理的培养起着非常重要的作用。 我认为父母的责任是帮助孩子逐渐摆脱以自我为中心的枷锁。 人如果只考虑自己的话,很容易发展成自私、小气、不受欢迎的人。

父母应该如何教育自私任性的孩子? 详情请看这里。 孩子自私任性吗? 父母学*这三种方法,让孩子不再自私。


为什么上初三的孩子越来越叛逆,其实是父母在这三点上做的不好(扩展3)

——现在的父母越来越不好当,初中孩子叛逆抓住三点教育方法

一位父亲向江苏省厌学少年特训营讲述了自己的困惑,现在的父母越来越糟。

我儿子才十几岁,他总是和我们作对。

看着带着大孩子离自己越远,他们什么也没说,发呆。 作为父母,我很担心。

孩子叛逆的父母怎么办?

0-@ qq.com1.与儿童协商

不要要求孩子按照大人的想法生活。 这样做的话,不仅是孩子,大人也很痛苦。

孩子也是人。 当然有自己想做的事。 所以,和他们协商,各自后退一步,也许是个好办法。

2 .生气的时候不要告诉孩子。

在激烈的愤怒中,父母无法用合理的方法管教孩子。

所以,在家长怎么也静不下心来的时候,江苏省厌学青少年特训营建议家长暂时离开现场。

或者分散注意力,做点别的,冷静下来,然后和孩子好好谈谈。

3 .修改你对孩子的期望。

有时候父母真的很着急,往往会向孩子提出自己做不到的标准。

如果父母真的要求孩子,也要考虑孩子的成长,不要拿放大镜看孩子的表现。

,然后单击,


为什么上初三的孩子越来越叛逆,其实是父母在这三点上做的不好(扩展4)

——培养孩子的创造性思维,让孩子变得越来越聪明

鼓励孩子多做“智力练*”,是培养创造性思维的有效途径。 儿童广播体操是为了消除身体疲劳,增进健康; 智力体操也是为了消除孩子分析和解决问题的心理障碍,提高孩子在学*过程中的理解和思考能力。

培养孩子创造性那个思维的“6”个方法

1.用多向思维克服单向思维。

例如:“树上有十只鸟,死了一只。 可能还有几只”的传统最简单的谜题。 单向思维的情况下,答案只有“0”和“9”两个。如果你多方向思考,你会看到无数个从“0”到“0”的答案。 由于从炮声的静音到听到的差距是无限的,所以鸟类听得见、听不见、听不见的可能性是多种多样的。 一只鸟死后,其他的鸟会逃跑,看,来哀悼,*,报复。 这些可能性是无限的。 做好这样的智力体操,可以使人的思维从低到高逐渐发展。

2 .用客观思维防止“成见”

“成见”是儿童思维中常见的错误。 有时候父母考孩子的问题,孩子还没做完问题就焦急地说“我知道,我知道”。 这种抢答案的行为一方面表明孩子很聪明,另一方面也含有孩子成见的成分。 例如有这样的问题。 警察局长正在咖啡店和老人下棋,来了一个孩子。 孩子焦急地对警察局长说:“你爸爸和我爸爸吵架了。 老人问:“这孩子是你的谁? '? 警察局长说:“是我儿子。” 这两个吵架的人和警察局长是什么关系? 正确答案应该是警察局长的父亲和丈夫,或者孩子的爷爷和孩子的父亲吵架了。 因为警察局长是孩子的母亲。 但是,曾经有人把这个问题猜中了100人,只有2人是正确的。 因为大多数人都有一种成见,认为在茶馆里和老人下棋的*局长一定是个男人。

3 .用运动思维代替静态思维。

例如,要回答下面的问题,你需要用运动思维而不是静态思维。 “船舷一侧有绳梯,高出水面10英尺,没有水的时候5英尺。 如果潮水一小时上涨6英寸,几个小时后就只剩下7英尺了。” 这是“刻舟求剑”的反命题,强调的是“水流舟”“水涨船高”的思维运动。

4 .消除心理暗示。

“抽屉里有七只黑白尼龙长筒袜。 如果你在黑色的房间里有袜子,为了保证你能得到同样颜色的袜子,你至少要出多少钱? ”五名大学生被问到这个问题时,其中四人竟然说至少要拿八只袜子才能得到同样颜色的袜子。 当他们指出正确答案应该是三只袜子时。 他们意识到,取“同色”就是取“异色”,取异色当然至少需要8个。 为什么会有这样的错误认识呢? 这是心理暗示。 因为主题中有“非黑即白”“各七个”的暗示。 这样一来,很多人都会有一种心态,一看到主题就一定要黑白分明。 通过频繁地进行这样的智力体操,可以养成排除思维定势的思维*惯。

5 .寻找思考的捷径,改掉思考的毛病,

“桶里的水每分钟翻一倍。 再过十分钟桶里的水就满了。 桶里的水什么时候能达到半桶? ’中学生和大学生在面对这种问题时,往往无法摆脱计算的思维*惯。 因为他们已经学会了如何使用列方程和列代数解决复杂问题。 其实,如果这类问题的思路是正确的,小学高年级的学生可以用简单的逆向思维方法进行分析。 因为每一分钟增加一倍,所以满水前的一分钟是半桶水。 满水需要10分钟,所以半桶水的时间应该是第9分钟。 在日常生活和学*中,这样的问题还有很多。 “鸡蛋有什么区别

6 .过滤思维信息,排除干扰因素。

人在思维中遇到的许多问题都被表面的假象所掩盖,如果你不擅长排除干扰,在眼花缭乱的魔术师面前,你会遇到他不知如何摆脱的困惑。 例如:“一个人花600元买了一匹马,700元卖了。 然后,他花了800元买的,卖了900元。 他赚了多少钱? ”实验者带着这个问题上了6节课,进行了很多讨论。 有人能赚100元,有人能赚200元,有人能赚300元,也有人一分钱都不赚。 取而代之的是“一个人花600元买白马,700元卖,800元买黑马,900元卖。 他赚了多少钱? ”这种说法刚落下,在六班,声音差不多。 赚了200元。 为什么同一个问题的两个说法的难易度这么不同? 第一条声明中含有“800元回购”的虚假干扰信息,容易让客户保本。 频繁进行这种题型的智能体操,对孩子养成过滤思维信息、排除干扰因素的*惯非常有益。

7 .“既不能陆路,也不能水路”,寻找替代方案。

这是孩子们在学*中经常犯的另一个错误。 克服这些错误的方法是教育孩子在遇到困难的时候,改变方法灵活应对。 “水路是陆路过不去的”,必须马上找到继承人。

例如,一位老太太正在织毛线,毛线缠得孙子东倒西歪。 老人生气地把孩子放进围栏里,让孙子哭了。 我该怎么办? 最后,老人意识到她的目的不是把孩子关起来,而是把孩子和羊毛分开,于是采取了交换的方法。 孩子在外面,自己把毛线缠在篱笆上,问题顺利解决了。


为什么上初三的孩子越来越叛逆,其实是父母在这三点上做的不好(扩展5)

——父母做好三点 才能让孩子安心写作业

孩子不做作业对很多父母来说是个头疼的问题。 有些孩子看起来像是回家认真做作业,其实是在跑马拉松。 从上学到睡觉,他们忙了很长时间,写的东西还乱七八糟,错误很多。 孩子怎样才能把作业做好? 如果说不识字的饲主是由于自制力差、注意力不稳定引起的,了解这两种心理特征可以从以下几个方面进行培养:

一、创造安静的家庭学*气氛

上,父母应该首先安顿孩子的学*。 孩子在家学*时,父母可以适当读书,做不影响孩子学*的家务。 绝对不要太大声,也不要引起孩子的兴趣。 有些父母不了解孩子的特点,有时在孩子做作业的房间里跑来跑去,看电视、玩电脑、打牌等,试图让孩子感兴趣。 这些东西对孩子很有吸引力,容易分散注意力。 到目前为止,容易养成东张西望、注意力难以集中的坏*惯。 即使今后没有一定的刺激,他们也很难安心学*。 另外,因为孩子很小,所以还不明白“为什么学*”的道理。 这个时候,父母的榜样特别重要。 他们看到父母拼命学*,就会模仿。 模范行动比努力的教育有效得多。

为了交流感情,

二、不要唠叨孩子

的一些父母喜欢在孩子做作业的时候照顾孩子。 例如,问孩子今天在学校表现是否顺利。 稍后问孩子饿不饿、冷还是热; 问你写了什么,还没写什么; 过一段时间,鼓励孩子快点写,认真写,用物质报酬作为诱惑。 这些频繁而强烈的干扰波使孩子焦虑、烦躁、紧张,无法集中注意力。 有些父母看到孩子不会做题,就唠叨,说孩子笨。 这样不仅不能起到好的效果,还会引起青春期孩子的叛逆情绪,讨厌学*。 详见相关书名123。

三、不要在孩子学*的房间里接待客人

邻居来访,朋友来访是人之常情,也是必然。 但有些人的“聊天”没完没了,完全忘记了这个家里还有孩子在学*,房主一般也不愿意下达驱逐令,影响孩子专心学*。 如果这种情况频繁发生,孩子的学*一定会受到影响。 所以作为父母,应该尽量安排在不影响孩子学*的地方,或者在孩子的娱乐时间接待客人。 因为急事不能公开时间和场所的情况下,可以简单地提示对方房间里有孩子在学*。 如果对方是明白事理的人,我会尽快离开。


为什么上初三的孩子越来越叛逆,其实是父母在这三点上做的不好(扩展6)

——孩子为什么叛逆?其实跟这6点因素有关,想解决其实很简单

在生物学上,青春期是指人体从不成熟发育到成熟的转化期,即儿童到*的过渡期。 青少年叛逆作为心理现象和行为特征,与哪些因素有关?

0-@ qq.com1.青春期生理发育快。

在青少年时期,儿童的大脑结构和技能已经成熟,思维方式和视角已经超越童年简单化的正向思维,发展为逆向思维、多向思维、发散思维。 随着性别意识和性别意识的加强和确立,逐渐形成了强烈的个性意识、独立意识、*意识。

2 .心理不成熟。

心理不成熟是导致青少年叛逆的主要因素之一。 青少年心理成熟滞后于生理成熟。 在心理认知发展中,由于经验和经验的各种补贴,认知薄弱,容易动摇。

都说思维是独立的、批判的,但在认识事物和问题时,会因其不完美和客观性而变得偏激、片面、固执、极端。 家长和老师的忠告、引导、提醒、监督会被当作不理解、不尊敬的管教和约束来对待,好奇心驱使下会做出违背教育者初衷的事情。

3 .家庭不良因素。

以上心理不成熟因素已重点介绍。 在这里,不良的家庭因素也是导致青少年叛逆的主要因素之一。 在大多数家庭教育中,许多父母对孩子的教育方式简单粗暴。 例如,强迫说教,压迫,没完没了地唠叨。 这些因素会引起孩子的心理压力,久而久之就会产生孩子的心理抵触感。

4 .同伴群体不利因素的影响。

同辈或类似群体(长辈、亲戚、同学)对彼此认同、相互感染、相互转化有很大作用。 青少年中不良的英雄主义态度,如爱引人注目、唱反调等,可能会对不稳定、爱模仿的孩子产生潜在的影响,使孩子容易形成逆反心理。

这种现象并不少见。 这些人大多围绕在孩子成长的环境中。 家长在日常生活中对孩子进行指导和教育时,要向孩子灌输正确的教育观念,使孩子有辨别是非的能力。

5 .学校不良因素。

学校的不良因素也是孩子反抗的原因之一。 学校教育中教师教育手段不当。 例如,对学生缺乏尊重和关怀,方法简单伤人等。 也很容易通过叛逆对抗的方式为青春期的孩子争取自己的主观权利和自主要求。

6 .大众传播与社会文化影响

这最后一个因素范围很广,也是目前父母和老师最难控制的方面。 以电视和网络为基础的大众媒体的特点是强调大众性和新颖性。 因为*文化中不可避免地会有一些对青少年产生负面影响的不健康世俗因素,影响青少年的反文化精神和反文化意义的形成。

以上六点,其实最重要的原因在于孩子的家庭教育。 在日常家庭教育中,家长为孩子起到良好的示范作用,提供与孩子日常行为规范相关的教育指导,孩子完全不逆反。

怎样才能确保万无一失? 最好有专业的心理老师指导,面对孩子的问题,认清其中的猫腻和诀窍,确保万无一失。 文末,你可以在线预约我们的心理老师,解决孩子的叛逆问题。


为什么上初三的孩子越来越叛逆,其实是父母在这三点上做的不好(扩展7)

——青春叛逆期孩子为什么不愿意和你说话?这三点原因家长都看不到

为什么孩子不想在反抗期和你说话? 很多父母对此感到困惑和烦恼。 他们孩子的年龄在12岁到18岁之间,其中有些人20多岁。

父母和孩子的主要矛盾之一是父母对孩子的信息需求和信息提供之间的不*衡,以及孩子对父母的信息提供和*之间的不*衡。 简单来说,父母想知道,孩子不想说。 我不想和你多说话。

1 .从父母的角度来说,从思想、感情、价值观到学业、工作、冷暖、饮食,青春期的孩子不能满足父母了解情况的需要,也不能满足他们接受父母相应关注和指导的意愿。 这是常见的情况,也是儿童生长发育的正常表现。

毕竟反抗期的孩子正处于快速发展期。 他们有很多事情要做,有兴趣爱好,有很多事情需要考虑,还要处理父母以外的人际关系。 由于客观上关注有限,不能像小时候那样把父母作为主要的感情依赖和交流对象。 如果是这样的话,父母真的需要担心。

2 .另一方面,孩子获得知识、经验和知识解决问题的方法增加了,独立性提高了,父母对知识和经验的依赖也减少了。 此外,他们觉得父母的知识、经验和理解不一定那么丰富、可靠、适用。 所以,处于叛逆期的孩子不想和父母商量,不想敞开心扉。

像小时候一样,没有给父母提供很多信息,没有和父母讨论,没有听取和接受父母的建议和指导,父母的失落和担心就可能没有根据孩子的成长发育调整对孩子的期望。


为什么上初三的孩子越来越叛逆,其实是父母在这三点上做的不好(扩展8)

——父母把握三点 培养孩子良好的自主能力

孩子进入青春期,自主意识和独立意识开始发展,不再对父母唯命是从。 对此,很多父母开始担心孩子会不会不听话。 其实这是青春期孩子正常心理和行为的表现,父母没有必要恐慌。 最重要的是家长如何培养孩子的独立能力,引导孩子朝着健康积极的方向发展。 请看以下示例:

最*

家长求助:

发现我初中的孩子变了,一反以前对父母唯命是从。 他们经常提出“我……”和“我……”等各种要求,不听父母的话。 如果孩子不听话怎么办?

你在

智择优孟老师答疑:

的孩子从依赖父母变成自主,是孩子独立意识的萌芽,是孩子成熟的表现,也是培养自主能力的重要时期。 对此,建议父母注意以下几点。

1 .尊重儿童的独立要求。 特别是当孩子的要求与父母的要求不一致时,父母应该冷静思考,用民主的方式和孩子交流意见,不要摆出父母的高姿态,而把自己的意见作为非标准,直接拒绝孩子的要求,对孩子的独立能力的培养是有害无益的。


为什么上初三的孩子越来越叛逆,其实是父母在这三点上做的不好(扩展9)

——让孩子独立,父母只需做到三点

现在的孩子有几个大人在照顾。 是家里的“祖先”,是大人特有的宝物。 随着这种社会形势的出现,也带来了一些问题。 孩子不能独立成长,一有问题就会产生怀疑和不安。 这是问题之一。 作为父母,要让孩子独立成长。 遇到问题,他们可以自己应对,消除不安。

独立性是指在思维、想象和活动中能够相对独立地活动,而不是依赖或服从他人。 独立性是健康人格的表现之一对儿童的生活、学*质量、*事业的成功和家庭生活的幸福有着非常重要的影响。 那么,父母该如何让孩子独立成长呢?

一、家长自己要放手。

的父母不能永远和他们的孩子在一起。 如果他们总是为孩子处理问题,就不可能独立。 离开父母的话,容易感到鞋带不能系、筷子不能用、不能洗衣服等不安。 他们非常担心那个。 所以父母一定要放手,让孩子做自己的事。 当孩子学会照顾自己、排队、洗手、做一切力所能及的事情、独立操作和解决问题时,他们的独立性和自信心自然会发展。

二、让孩子做点家务事。

的孩子帮助父母做力所能及的家务。 例如:洗苹果拿一杯水来; 吃饭的时候,拿出筷子; 打扫的时候父母会帮助我。 这些事看似小,实则是良好的生活教育,无形中培养了孩子的勤奋*惯,为将来的独立生活奠定了基础。

三、鼓励和表扬孩子。

的孩子下班时,父母应该能给予孩子适当的认可和欣赏。 当孩子的存在价值得到肯定时,他们会非常兴奋和幸福。 这不仅提高了他们的自信和独立性,也大大增进了与父母的感情。

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