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2016年广东高考新政策,全面放开异地高考

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广东省教育考试院*日发布的信息显示,明年广东将使用全国高考,异地高考全面开放。 改变的是,对2015年秋天入学的高一学生,也就是2018年参加高考的学生,实行现在的“3文科综合/理科综合”的高考方案。

1、2016 年起全面放开异地高考。

根据广东省*办公厅蜀铭号123 (粤府办(2016 ) 137号)有关精神,自2016年起,在我省合法稳定职业、合法稳定住所,连续持有我省居住证3年以上,并按国家规定替代

消息越来越好了。 对于这几年高考的外国学生,主要是外省的考生和家长注意,看看留在广东参加高考的必要条件。 手续不全,证件也要从一年级开始计算。 那么,对当地的考生来说,不是会降低合格率吗? 省教育考试院表示,将为国家获得更多招生指标。

1-@ qq.com从2016年开始,广东省普通高考直接使用语文、数学(包括文科数学、理科数学)、文科综合、理科综合全国卷; 英语科目仍然包括听力、口语和笔试两部分。 笔试部分使用全国试卷,听力和口语部分保持广东省现行自主命题方式和分数。

广东省普通高考使用的全国卷以教育部编报的双年号123和当年教育部考试中心编报的双年号123为准。 各科结构适用于教育部考试中心当年编制的考试大纲及其说明规定的试卷,适用于使用全国中小学教材审定委员会审定的普通高中标准实验教材各版本的考生。

广东省教育考试院有关负责人介绍,今年招生计划分配给各省,各省将根据招生计划和考生成绩制定各批次录取分数线。 因此,国考试卷的使用不影响广东考生的录取。 词的意思在广东省,大家都一样。 不管用不用国纸,广东学生都在同一起跑线上!

3、高考科目还是“3+综合”。

教育考试院院长杨开桥6月24日表示,2015年秋季入学的高一学生,也就是2018年参加高考的学生,将适用目前的“3文科综合/理科综合”高考方案。 高考综合改革的实施时间以教育部批准并正式向社会公布为准。

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2016年广东高考新政策,全面放开异地高考扩展阅读


2016年广东高考新政策,全面放开异地高考(扩展1)

——江西2016年高考录取新政策公布:二本三本合并录取

从0-@ QQ.com 1-@ QQ.com 1 . 2016年开始,原来2、3次合并为新建本科2次。 (其中艺术、体育在a、b段被采用。

2 .体育招聘增加。

二、艺术类*行志愿进一步扩大。

1、2016年开始,对取得江西省统考艺术系成绩的外省高校艺术设计系专家进行*行志愿服务。 到2018年,省内外艺术类专业全部开展*行志愿服务。

2 .第二批(即原第二批) a部分,将本省高校*行志愿服务范围扩大到所有艺术类专业。

3 .提高省外艺术类文化控制分数线。 在现有艺术类专业文化管理分数线的基础上,从2016年开始,艺术类专业文化管理分数线逐年提高,从2018年开始实施省内外高校艺术类专业统一文化管理分数线。

3-@ QQ.com 1 . 2016年起,我省将单独申请本科和高职(专科)志愿,即本科批次录取后,申请高职(专科)批次志愿。

2 .高等学校(专科)每批次录取管理分数线,在高等学校(专科)志愿填报后单独划定,实行*行志愿,多次征集志愿。

四、调整招生计划管理模式。

自2016年起,省内外高校招生计划调整应在正式备案前完成。 正式备案后,高校将在网上公布因各种原因增加到江西的计划,按照录取原则向所有考生征集志愿。


2016年广东高考新政策,全面放开异地高考(扩展2)

——2016年湖南高考新政策:恢复使用全国卷

2016年湖南省高考改革恢复使用全国统一卷,语文、数学、外语三科不再实行省自主命题,文理综合课一直采用全国卷。

2016年高考使用统一试卷是为了保证高考的公*性、科学性、权威性。 全国高考试题由国家教育中心组织专家出题。 专家更厉害,但都遵循同样的考试大纲。

明年将出五六套全国卷。

全国统一命题不是使用同一个试卷,而是在同一个考试大纲下生成多份试卷。 论文的数量还没有确定。 这25个省可能会给5、6套答案。 几个省可能用同一个答案。

教育部发言人徐梅表示,高考使用的是全国统一考试的试卷,但考试大纲和难易度等出题单位发生了变化。 关于高考的录取分数线和分数线,根据出题单位的变化没有很大的变化。 招生计划是各省决定的,分数线也是各省决定的,所以不影响合格率。

对老师的影响比较大。

考试省命题对考生影响不大,对老师影响很大。 即使明年使用全国卷,2016年高中3年级的班级也是第一次。 国家试卷采用后,命题方式和部分题型有可能发生变化。 对于教了多年的老师来说,很难做出改变。

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1 .备注: 2016年艺术考试形势有四大变化。

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2016年广东高考新政策,全面放开异地高考(扩展3)

——天津2015年高考新政策

天津2015年高考新政策

0-@ qq.com1.我市部分市属高校开展农村专项计划招生试点。

按照*“贫困地区农村学生重点高校招生增长10%以上”的要求,我市向部分市属高校投入100项,开展了农村学生定向招生专项规划试点。 已确定由天津师范大学、天津理工大学、天津城建大学、天津中医药大学负责农村专项计划招生考试。 试点高校在几个本科招生专业范围内,安排农业、农业相适应的相关专业进行试点招生。

根据本市农村居民人均可支配收入水*和农村学生高考招生情况,试点地区确定农村专项规划面向宁河县、武清区、静海县、宝坻区、蓟县。 在这5个区县报名参加高考,具有当地高三学籍和农村户籍的学生可以自愿报名参加农村专项招生。

2 .*行报名人数从去年的5人增加到6人。

完善高考*行志愿设置,在重点高校增设“国家考试学院”志愿栏,支持重点高校选拔优秀创新人才; 进一步增加本科第一批、本科第二批、本科第三批和高职第一批*行志愿,由去年的5批增加到6批,进一步增加考生择机。

3、高考加分政策“瘦身”

2022年,根据“早知三年”原则,根据国家五部门文件规定,我市减少了“学科奥林匹克竞赛省级一等奖”和“除统考项目外获得国家二级运动员称号”两个高考照顾政策项目,并于2014年开始实施。


2016年广东高考新政策,全面放开异地高考(扩展4)

——2015山东高考加分政策

2015山东高考加分政策有所调整。

按照山东省教育部的要求,2015年山东高考加分政策调整,最大的变化是2014年享受加分的体育特长生不再列入加分行列。

按照教育部要求,从2015年起取消高考加分政策,艺体特长生不再享受加分。 由于教育部尚未出台新的高考加分政策,省发布的新通知节录了我省2014年的高考加分政策,但与2014年的加分政策并不完全相同。 最大的变化是,2014年获得加分的体育特长生不再是加分优待的对象。 2014年,从事海军工作、航天和核相关工作一定年限的军人子女被优先录取。 省招办将一定年限定义为:从事海军工作20年的军人子女、从事航天、核工作15年的军人子女。

0-@ qq.com 10月8日,省招办宣布,为了保持山东省与国家申办政策的一致性,今年的高水*运动员测试将延期。 今年8月底,*公布了招生制度改革新政策,包括将自主招生考试时间调整到高考结束,从明年开始取消体育特长生加分。 教育部还将出台自主招生、艺术招生等单独招生新政策。 时间到2014年底,在国家政策出台之前,省招办要按兵不动。

二、政策变化对考生影响大。

对于体育特长生来说,接下来的高考改革将会带来很多变化。 新政明确从2015年起取消体育特长生加分项目。 此前,2014年山东体育特长生可享受高考加分,包括高中阶段参加重大国际体育比赛,获得集体或个人项目前六名。 全国体育比赛个人项目获得前六名。 获得国家二级运动员(含)以上称号,参加省招生院组织统一测试(测试项目仅限田径、篮球、足球、排球、乒乓球、武术、游泳、羽毛球等)的应届毕业生。 )且达到相应标准的,对高考成绩加10分,由学院考核决定是否合格。 明年,有体育特长的考生不能享受额外的政策加分。

山东高考院提醒,2015年山东高考加分政策如有变更,将以教育部和山东省教育厅*期下发的正式文件为准。


2016年广东高考新政策,全面放开异地高考(扩展5)

——2015年湖南省高考加分政策实施方案​

2015年湖南省削减和规范高考加分政策实施方案

根据蜀铭号123 (国发) 35号)精神,为进一步促进教育公*,提高人才选拔水*,按照蜀铭号123 (教) 2014 (17号)的要求,我省蜀铭号123 (湘教发) 20226538号)和蜀铭号123

一、总体要求。

减少和规范高考加分,要全面贯彻党的教育方针,推进素质教育实施,科学合理反映考生相关特长、突出事迹、突出表现,引导每个考生全面个性化发展,引导少数人突出问题导向,要着力解决当前群众反映最强烈、矛盾最集中的体育、艺术等特长加分和地方加分问题。 要促进公*公正,严格制定加分设立程序,加强考生加分审查和公示,加强监管,严厉打击加分造假行为。 要积极稳妥、紧张适度、衔接有序、扎实推进,确保大幅度减排、严格控制、规范管理、实现公*公正目标任务。 要体现湖南省情,充分考虑我省少数民族人口众多、区域发展不*衡的实际情况,有利于促进教育基础薄弱地区的事业发展和人才培养。

二、实施原则。

完全实现了。 严格执行教育部等五部委[2014]17号文件规定,切实取消相关加分项目,减少加分项目,做到“不说话”、“不留尾巴”。 所有保留必须按规定保存,并与国家政策完全一致。

)2)合理过渡。 充分考虑湖南实际,坚持以学生为本,严格遵守教育部有关规定,合理设置加分项目,合理设置过渡期和过渡方式,确保过渡*稳。

(三)稳步前进。 加大对高考加分政策的宣传解释力度,严格按照规定组织实施,加强加分全过程监管,确保顺利、公*、公正。

三、减少和规范高考加分项目。

取消全国性加分项目。

1 .取消部分全国性加分项目。 自2015年1月1日起,取消以下高考加分项目: 此后,获得相关奖项、名次、称号的考生不再享受高考加分资格。 考生相关特长、突出事迹和突出表现记入学生综合素质档案或考生档案,可供高中录取参考。

)1)取消体育特长生加分。 在高等中等教育阶段获得“重大国际体育竞赛集体或个人项目前八名、全国性体育竞赛集体或个人项目前八名”、“国家二级运动员(含)”称号的考生不再具有高考加分资格。 相关考生可以选择报考普通高校高水*运动队招生,也可以报考体育训练、武术、民族传统体育专业单独考试招生,或者其他体育专业招生。

)2)取消中学生奥运会加分项目。 在高级中等教育阶段全国中学生奥林匹克(数学、物理、化学、生物、信息学)全国决赛中获得一、二、三等奖的考生不具备高考加分资格。 考生相关学科专业可作为自主招生考试高中优先初审的条件。

(三)取消科技奖励积分

(5)消除思想政治品德优秀事迹加分。 被认定高级中等教育阶段思想政治品德突出的考生不再具有高考加分资格。 对于成绩突出的考生,按照相关程序,高校可以破例或单独考试。

2 .过渡措施。 高级中等教育阶段2015年1月1日前获得以上项目奖项、名次、称号的考生,保留毕业当年参加高考的加分资格,但加分分数不超过5分。 其中,原分数15分以上,调整加5分,调整10分加4分,调整5分加3分。 此外,省教育厅湘教育厅〔2013〕35号文件取消高考国家二级运动员(含)以上职称加分项目,自2013年秋季起适用于高一,二级运动员)以上职称加分项目过渡办法只适用于2015年高考毕业生。

(二)取消湖南省地方性体育艺术加分项目和普通高校中职毕业生招生加分项目。

1 .取消湖南省地方性体育、艺术加分项目。 从2015年1月1日起,取消湖南省以下地方性加分项目。 此后,获得相关奖项、名次、称号的考生不再享受高考加分资格。 考生相关特长、突出事迹和突出表现记入学生综合素质档案或考生档案,可供高中录取参考。

(一)取消省级体育竞赛获奖加分项目。 参加高级中等教育阶段省级体育竞赛并获得个人或集体项目前六名的考生不具备高考加分资格。

)2)中止省级“三自主”(独舞、独舞、独舞)竞赛获奖加分项目。 凡在省教育厅举办的高中等教育阶段“三独”竞赛中获得一、二等奖的考生,不再具有高考加分资格。

2 .取消高校中职毕业生招生加分项目。 从2015年1月1日起,取消中等职业学校学生参加对口升学考试加分项目。 此后,在教育部组织的全国技能竞赛和省教育厅组织的职业院校技能竞赛中获得一、二、三等奖的考生不再享受对口升学考试加分资格。 此外,全国技能大赛一等奖的学生取消本科相关专业推荐政策,调整推荐录取政策,使第一名学生获得全国技能大赛二、三等奖和省内职业院校一等奖,当年高考毕业时有资格被推荐给省内有相应招生任务的高校相关专业

3 .过渡措施。 2015年1月1日前在省级体育竞赛和省级“三自主”竞赛中获得奖项和名次的考生,保留毕业当年高考加分资格,但加分不超过5分,仅适用于我省所属高校录取。 其中,原分数15分以上,调整加5分,调整10分加4分,调整5分加3分。 此外,湖南省教育厅[2013]35号文件因取消省“三独”竞赛获奖加分项目,从2013年秋季起适用于高一,现已过渡

2、少数民族自治州、自治县(含国家批准享受民族自治地方优惠政策的县、区)和少数民族乡少数民族考生,加20分

3 )海归子女、海归子女、侨眷和台湾省籍考生,加10分;

4、自谋职业退役军人,加10分

5 )服役期间被二等功(含)以上或大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役士兵,加20分。

(4)进一步调整湖南本地少数民族加分项目。

我省原有的“少数民族聚居地区汉族考生”、“汉族地区散居农村的少数民族考生”、“汉族地区散居城市的少数民族考生”三个加分项目是:少数民族自治州、自治县(含享受民族自治地方优惠政策的县区,江永县、绥宁县、同县、沅陵县、慈惠永县、绥宁县、会同县、沅陵县、慈利县、石门县等6个少数民族人口过半县的少数民族考生加10分,其他散居地区的少数民族考生加5分。 我省地方性少数民族加分项目适用于2015年、2016年高考我省所属高校招生,2017年以后按教育部有关政策规定执行。

四、进一步加强管理和监督。

。 切实加强加分考生资格审查。 全省各有关部门和学校按照“谁主管、谁负责”的原则,进一步完善高考加分考生资格审查制度,明确职责分工,密切配合,切实做好高考加分考生资格审查工作,从制度、程序、操作等方面防范和杜绝高考违规行为

1 .界定审计主体。 省体育局应当对二级运动员资格进行复查和复试。 省体育局、省教育厅负责各自体育竞赛获奖者的资格审查。 省科协负责本省组织的学科竞赛和科技竞赛加分考生资格审查。 省教育厅负责科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德突出人员、省级“三自主”竞赛候选人资格审查。 省人民委员会应当牵头对少数民族考生和少数民族地区汉族考生进行资格审查。 省民政厅应当做好烈士子女、职业退役军人、服役期间荣立二等功以上、被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人等资格审查工作。 省侨务办公室应当做好归侨、归侨子女和侨眷高考加分资格审查工作。 省委*部要做好台湾省省籍加分考生资格审查工作。 省级教育考试院要牵头做好加分资格审查工作,特别是体育加分考生统考工作。

2 .严格审查证明材料和体育赛事。 有关部门应当认真审核申请高考加分的考生获奖证书等相关证明材料原件及考生身份证和学籍证明

)2)加大奖金信息宣传力度。 资格审查期间和审查结束后,资格审查和审查结果应当及时公示。 各中学应当在校园论坛、学校网站等公示*台对申请高考加分的考生信息至少公示3个工作日,接受全校监督,对公示无异议后报有关部门审核。 负责加分资格审查的有关部门通过考生加分资格审查后,在部门政务网站公示考生加分信息3个工作日后,无异议将考生加分信息送省教育考试院。 省级教育考试院应当在省级考试招生网站上公示考生加分信息,接受全社会监督,对公示无异议后,审核并备案。 公示内容包括考生姓名、学校、加分申请、相关奖项、排名、称号等。 公示期为5个工作日。 公示后的相关资料应按照明号123 (教函) 2013 ) 9号)的相关规定进行准备。 未公示的考生不得加分。 有关部门应当对本辖区加分考生资格信息公示情况进行专项检查。

(三)完善违纪举报和投诉受理机制。 有关部门和考试招生单位将进一步完善网络、电话、信件等多种一体举报投诉受理*台,畅通违纪举报投诉受理渠道,按照工作职责建立健全工作机制,及时受理考生加分和不实举报投诉,并按照国家有关规定

)4)严肃处理资格不高的考生。 严格执行教育部《*关于深化考试招生制度改革的实施意见》号(教育部令第36号),严厉处理弄虚作假、骗取相关加分的考生。 调查结束后,根据法律法规,取消当年参加高考申请、考试或录取的资格,必要时暂停参加各类国家教育考试一至三年。 同时,他们的违规事实将记入国家教育考试诚信档案。

(五)完善依法问责制度。 进一步完善高考资格审查问责制度,实行倒查问责。 教育纪检*门应当加强对加分和违规行为的监督管理。 确认后,构成依法从严处理责任人和有关责任人犯罪的,移送司法机关,依法追究刑事责任。

五、其他事项。

以往普通高等学校招生政策文件的相关规定与本实施方式不一致或冲突的,以本实施方式为准。


2016年广东高考新政策,全面放开异地高考(扩展6)

——2016年高考:为什么要对考生进行考后心理调节?

考试结束,考生在经历了高度紧张之后,感到解脱了。 经过长时间的刻苦学*和冲刺,考生如果过于放松,很容易出现“考后放松”。 特别是对考试失败的考生来说,考试后的心理调整更为重要。 所以,考完试的初三学生,一定要注意徐长生的节制,找有意义的事情做,避免过于放松,出现意想不到的烦恼。

对于考试失败的考生来说,考试后的心理调整变得更加重要。 在他们最初的放松之后,他们很快就会因为糟糕的考试而再次陷入苦恼和不安。 此时的不安,由于后悔和自责的增加,不仅比考试前低,而且可能高。 考试失败后容易发生的负面情绪如下。

1 .遗憾的心情。 我在班里成绩很好,但是没有及格。 我曾期待成为“第一”,但没想到“会在孙山出名”。 那会导致遗憾和不敬的心情。 以父母为耻,“无颜见江东父老”。

2 .失落感。 因为考试失败了,我对自己的未来感到困惑。 在大千世界里,我不知道我的路在哪里。 特别是与合格的学生相比,有强烈的失落感。

3 .罪恶感。 一些考生在考试失败后,感到羞愧,失去信心,甚至“破罐破摔”。

另外,考试结束后,考生很在意自己的分数,也很在意其他同学的分数。 在等待成绩公布的过程中,觉得自己“没能发挥出正常水*”的考生特别不安不安,想知道自己的分数,也害怕知道自己的分数。

考试成绩公布后,有的出乎意料,有的出乎意料。 考试成绩出乎考生的意料。 有两种情况。 一个是比预想的分数,或者排名更高。 这时,考生们走出了喜悦之外,松了一口气,非常高兴,兴奋。 另一个是分数比预想的低,感到挫败感。 这时,他们往往会仔细研究每个问题的评分,找出老师评分错误的依据,试图找出一些分数; 有些人抑郁沮丧。

当考试成绩符合自己的期望时,考生也可能有两种心理表现。 一是因为通过了,或者达到了一定的排名,考试成绩也符合预期,所以考生会觉得满意。 另一种感觉是考试后成绩出乎意料,考生情绪低落,引发其他心理表现,消极失去信心。

所以,从上面可以看出,考试结束后,需要根据考生的表现进行心理上的调整。

延伸阅读:

家长如何与高三考生争论技能问题?

高中生如何科学调节考试心理?

如何注意模拟考试后考生的心理调整?


2016年广东高考新政策,全面放开异地高考(扩展7)

——北京市2016年高考报名工作细则已出炉

北京教育考试院公布2016年北京高考报名及注意事项。 2015年12月9日起,参加2016年北京高考的北京考生网上报名。 与2015年不同,高水*艺术团的招募申请也将同步进行。

另外,计划参考北京的孩子需要从2015年10月22日开始进行在线申请。 与2015年一样,2016年京籍移民子女仍需提供“五证”才能报考高职。

高水*艺术团统测报名同期开展

教育考试院表示,2016届北京考生报名与往年基本一致,包括网上报名、网上个人信息填写和缴费、现场资格确认三个阶段。 在线注册时间为2015年12月9日8点至12月12日20点。

值得注意的是,与2015年不同,参加2016年普通高校高水*艺术团招生统一考试、美术统一考试、外语口语考试、体育考试的考生也同时报名。 符合条件并准备参加相关考试的考生,应当报考相关项目并及时缴费。

与2015年一样,2016年高考中,具有高等教育学历的在校生、非高级中等教育学校毕业生、在高级中等教育非毕业年度虚假报名非法参加高考的应届毕业生、因违反国家教育考试规定被暂停高考、被暂扣的、因触犯刑律被有关部门采取强制措施或正在服刑的人员

同时收集9种关爱对象信息,即烈士子女; 兵役期间被二等功以上或大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人归侨、侨眷、归侨; 台湾省出身的考生; 谋求自己职业的退伍军人; 中等教育阶段2015年1月1日前以北京市*名义颁发的见义勇为行为确认证明的考生;退出少数民族候选人现役的考生; 残疾人民警察、因公牺牲人民警察的儿童、一级至四级残疾人民警察的儿童。

随迁子女仍需“五证”,可报高职

教育考试院*日公布了123名考生的名字。 2016年可以带孩子在北京报考高职,但必须通过“五证”考核。

外来务工人员持有有效期内的北京市临时居住证或工作居住证在京有合法稳定住所在京有合法稳定职业6年以上北京市连续社会保险缴纳基本养老保险或基本医疗保险已连续6年(2010年9月至2015年8月,含补缴同时,随行的孩子已经在北京市学*,在北京市学*高中教育三年了。

2015年10月22日8时至10月14日20时,符合随迁子女报考条件的考生登录北京教育考试院网站(www.bjeea.edu.cn/www.bjeea.cn ),填写相关信息,申请报考

此外,家长还需持居住证明、户籍证明、身份证到报名处领取《2016年进城务工人员随迁子女在京参加高等职业学校招生考试实施办法》。 完成后,将上述三证、居留许可、职业证书于2015年12月5日前提交子女登记机关,由登记机关进行初审。

其中,缴纳社会保险和学籍信息无需提交书面文件,有关部门根据网上提交的申请信息进行审核。

2-@ qq.com 2015年10月22日8:00-10月14日20: 00:有符合报考条件子女的考生报名

2015年12月底前:已在线填写个人信息并付款的考生,在报名资格现场确认完成后,即可参加明年的高考。 不报考、报考条件审查不合格、报考资格现场确认不合格的考生,不能参加北京市高职考试招生。

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2016年高考前特别贴

高三学生家长必读: 2016年高考大事记


2016年广东高考新政策,全面放开异地高考(扩展8)

——2016年高考前特别小贴示

2016届高三学生进入高考倒计时阶段,不少高校三党已经开始感到紧张,患上“考试焦虑症”,部分同学因学*压力过大而厌学。 复*阶段如何避免高度焦虑分散学*能量及时调整自己的心理状态和饮食面对高考的到来? 考试前应该做什么样的准备?

那年

一、临进考场紧张焦虑怎么办?

参加高考时,心情得到了很好的调整。 但周围很多同学一进考场就开始“发抖”,一写字手指就发抖,抑制不住手掌出汗。 像钟摆一样,他们的牙齿在颤抖,他们在战斗。

其实考试很紧张是很正常的。 适当的紧张也可以认真回答问题,避免低级错误。 但是,很多同学经常处于紧张状态,以前的作业也记不住,严重影响了考场的成绩。 最好的解决办法是在进入考场之前吃两片维生素B1片。 如果可能的话,进入考场的时候嘴里可以含梅。 梅花富含柠檬酸、苹果酸、琥珀酸等苹果酸、钙、磷、钾等矿物质和维生素B1、B2、VC等成分。 柠檬酸代谢在体内将乳酸燃烧成能量,帮助考生提神、缓解疲劳。

“我是最棒的! ”他对自己说。

二、女生考前来例假怎么办?

例假对女性来说是一件很辛苦的事情。 特别是现在很多女性饮食不规律,有痛经。 如果你因为考试来例假,请不要紧张。 如果是高考前一天来的,可以用止痛药缓解痛经。 第二天需要做防漏的工作。 初中二年级或初三年级是公休高峰。 可以将卫生巾“夜用”,避免侧漏的危险。 考试当天来的话,尽量不要吃止痛药。 因为止痛药起到催眠的作用,会影响考生的能量。 请接受针灸治疗并试着缓解一下。 如果真的需要止痛药的话,进入考场前请把全参、党参、人参、西洋参等提神食材放入口中,不要分散能量。

三、考前能不能做题?

考前自*的最后几天是否大量练*一直是家长和高三学生关注的问题。 在这个阶段,老师建议不要再做练*了,把重点放在看书和做题上,巩固基础知识。 高考前几天肖问老师问题时,老师吓了一跳,“这个时候还在做题吗? 请不要再做了。 一个是很难解决实际问题,另一个是打击你的自信! ’在日常生活中,我们有自己潜在的*惯。 以我自己为例,每当我用喜欢的钢笔写字时,我一定会用正楷书写,但我会用其他的钢笔涂鸦。 我们不能总是放弃自己的*惯。 明年的高考高三党也是一样。 一味地听海战术当然是不可能的,光是不练*是不理智的。 为了不被难题击中,每天坚持一定数量的练*,遇到没见过的问题当然最好还是找到。

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2016年高考大事记


2016年广东高考新政策,全面放开异地高考(扩展9)

——2016年高考英语完形填空答题技巧与解题方法

在历代高考英语试卷中,完形填空在分数中占有一定的比重,但也成为不少学生的“死穴”。 任何学*都有规律,任何考题都有方法和技巧,完美的填空也不例外。 以下,智守边肖整理出专门针对完形填空的答题方法和答题技巧,供同学们参考。

0-@ qq.com1.快速通读全文,把握短文大意。 回答问题时,不要着急看选项寻找答案。 先浏览文章,掌握文章中的时间、地点、人物、事件,初步了解文章宗旨。 告诉考生短文开头的第一句和第二句通常是主题句,或者短文的主要内容是什么。 完形填空在第一句中没有空格。 一定要仔细阅读短文开头的第一句和第二句。 有助于准确预测和推断短文的主旨。

2 .掌握结构、语义、逻辑三条线索,推断预测期权。 完形填空是一种题型,通过人工截断短文思路,让考生根据对自己短文的理解,重新获得短文思路。 答题时,考生应首先注意所选答案填空后,句子整体语法结构)词性、词形、语气、时态)是否合理。 其次,语义是否相通,上下文是否连贯; 第三,如果填补有两种选择,结构上和语义上似乎都没有问题,就要从逻辑上入手,看哪个选择最合理。

3 .注意短语、熟语、句型积累、同义词辨析,运用必要的生活常识。 完形填空是为了考察考生对短语、成语、句型的熟练度而设计的有效题型,*时对短语、成语、句型的积累,特别是对《教学大纲》和shuminhao 123要求的短语、成语、句型尤其如此在答题过程中,考生如果能快速判断短语、熟语、句型,不仅可以提高答题的准确性,还可以节约答题时间。 区分同义词的不同含义是检验考生对词汇掌握程度的重要方法。 很多词在不同的语境下有不同的含义,考生一定要在仔细阅读短文的基础上回答。 运用生活常识也是正确解答的有效手段。

4 .填空后通读短文,仔细检查连接词和副词的使用是否正确。 总体来看,注意结构、语义、逻辑是否一致,语境衔接是否合理。 另外,连接词和副词在完型填空中也经常使用,所以要特别注意上下文的语调和词形,避免逻辑混乱。

5 .解题时,可以用直接法、排除法、比较法选择正确答案。

答题技巧

语境信息解答方法:*几年完形填空会削弱语法结构,选择侧重语义干预。 也就是说,具体语言知识要放在具体语境下思考,考生要具备通过语境提示、暗示或伏笔对课文的整体把握能力。 因此,完成填空的关键是快速浏览全文,快速理解文本大意,并从上下文中选择答案选项。

语法方法:高考完形填空试题大多以考生在语境下掌握语法知识为目的,单纯考查这种题型并不多见。 完形填空中,语法项目主要有动词时态、语态和语气、谓语和非谓语形式等。 这种题型要求考生具备扎实的语法基础知识,可以从句型结构上区分相关关联词、连接词、副词、形容词或相应动词。 不要忽略主谓一致关系等语法知识的重点。 但是,请注意,此类问题的答案必须在考虑其他因素之前,假定任何空格语法都是正确的。

递归解法:这类问题ar

搭配方式:这类题型类似语法结构问题,但熟悉搭配,讲究词与词的搭配,涉及关联词、动词、副词、形容词、名词、短语等。

2016高考英语学*方法拓展阅读;

1.2016年高三学生复*的英语写作。

2.2016高考英语冲刺:如何提高英语阅读效率

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