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全面解读教育部最新政策，从幼儿园改革到高考，应该引起家长的高度重视！
*日，教育部出台高考三个重要文件，学业水*测试、综合素质测评、加分瘦身、自主招生，引起社会广泛关注，带来不少猜测。
对于这一点，从小到高考的父母应该有一个全面的认识，不能只看某个年级或某个年级。 对错误地方的认识，有可能让孩子不*惯学校，考试“伤痕累累”！ 对该文件的分析表明，至少8项重大变化应及早处理。
0-@ qq.com1.取消体育特长生加分。
高中阶段获得“重大国际体育竞赛集体或个人项目前六名、全国性体育竞赛个人项目前六名”和“国家二级运动员(含)以上”称号的考生不再具有高考加分资格。
2 .取消中学生学科奥林匹克竞赛加分。
高中阶段在全国中学生奥林匹克(数学、物理、化学、生物、信息学)全国决赛中获得一、二、三等奖的考生不具备高考加分资格
3 .取消科技竞赛加分。
高中阶段获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物与环境科学实践活动)、“明日科学家”奖励活动、全国中小学计算机制作活动、国际科学与工程大奖赛或国际环境研究项目奥运会比赛奖一、二等奖的考生，不具备高考加分资格
4 .取消省级优秀学生加分项目。
高中阶段获得省级优秀学生称号的考生不再具有高考加分资格
5 .消除思想政治品德优良事迹加分。
被认定高中思想政治品德突出的考生不再具有高考加分资格。
以上加分占往年高考加分的54.55%。
说中文的人参加高考一点也不过分！ 语文的提高需要长期的积累。 小学不抓，高考后悔，再不抓就来不及了。 国语的未来地位似乎是小升初前期奥数的决定性作用，但比奥数更具决定性。 赢了国语的人赢了高考，读了国语的人赢了国语。 读书*惯成为学生上小学前后的第一个重要*惯，并将一直持续下去！
教育改革后，初中小学、弱校、强校之间的差异被生源最大限度的*等弱化，趋同性越来越明显。
高考制度已形成“三三两两”、学业水*测试、综合素质评价和自主学*相结合
随后，
父母们必须知道，高考最多两年后一本、二本、三本就没有了，连考试大纲都取消了。 高考完全按照专业进行。 学*什么专业直接关系到孩子的兴趣爱好。 只有学*喜欢的东西，感兴趣，做喜欢的事情，感兴趣，才能产生乐趣，容易成功，成为人才。
要知道孩子对什么感兴趣，就应该从小学开始正常地发现并培养。
原来很多父母带着孩子学*文学、科技、体育特长主要是为了初中入学，是功利的。 现在，由于初中入学模式和直接入学，功利性大大削弱了，但孩子的将来和将来的关系正在加强。 所以学*专业的出发点和目的不同，后者变得更重要。 越早发现孩子的兴趣和特长，父母就越放松冷静。
如分级、分层、一年以上课程设置与配置、师资配置、课时设置、教室利用、课程研发、学业课程与高考课程配置、综合素质评价的制定与实施等。 与以往完全不同，对任何一所中学都是前所未有的挑战。
其中学校的综合实力是最关键的，对学校的要求远胜于对所有学生的要求。
以北京为例。
教育改革后，特别是中考名额分配公布实施后，北京市大部分普通高校的生源水*将普遍下降。 北京的孩子赢得各级中考和重点高中高考，追求更高质量的大学，比以往任何时候都更为重要。 各学科强有力的师资保障是各学校取胜的最重要因素。
对普通高校来说，更好的老师是保证“差生”超越自身能力、有更好更高起点的决定性因素。
以北京为例。 从*三年高考成绩来看，朝阳区文科一本率约为25%，海淀区为29%~34%，东城区*均为41%~45%，西城区为48%~51%。 其他区县和这四个城区的差距很大。 相比之下，教改后对这四个区更有利，可以按比例排序。
此外，对一些中学也有很大的影响。 其中，海淀区受益最多的是101中学，西城区受益最多的是北师大二附中、东城区二中、朝阳区朝阳外国语学校。 八一和八一学校一直是高考，同一所学校的文理差异是重点学校中最大的。 2014年八一中学理科线占比超过96%，文科线占比仅为89%，在北京市重点学校并不多见； 2014年高考，所有文科学校的*均成绩为608分，远不如161中学的621分、13中学的620分、广凉门中学的612分、15中学的610分有名。
重点是对音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏剧、电影、书法等的兴趣和参加艺术活动的成果。
5 .社会实践
重点学生参加实践活动的次数和时间、制作的作品、调查报告等。
除学术水*外，其他五个项目大部分都是主观的、可操作的，很难有客观标准。 目前，廉政监督机构和惩戒制度不足。 所以，文件也规定综合素质只能作为大学录取的参考。 当然，必然的结果是高考录取首先考虑高考成绩，在分数相同的情况下，综合素质评价内容起到辅助作用。
对此，有专家学者认为，2015年以后的高考将由“评分”转向“选人”。 这是非常片面的，盲目乐观的。 准确地说，应该在先选择孩子的基础上接*候选人，但不能代替。 综合素质评价进入高考参考因素后，各中学一定会为每个人建立一个庞大而复杂的评价机制。 目前没有相关标准。 这也会大幅增加各中学的工作量。 如何防止“千人一面”是重点之一，否则增加的负担会流于形式。 还有一件重要的事情。 高考结束后，各大学的录取时间很短。 要求高校招生工作人员耐心阅读每一个“不明真伪”考生的综合素质评价内容，是一项极其繁重而痛苦的工作。 这样会大幅降低招聘的参考性，分数的几乎唯一性也是不可避免的。
受自身生理特点的影响，
所以男孩子的父母更要担心，培养他们的好*惯，特别是读书*惯。 总之，我们不能让男生在这个关键回合再输一次。
教育部最新政策，从幼升小到高考全面改革！扩展阅读
教育部最新政策，从幼升小到高考全面改革！（扩展1）
——2016年广东高考新政策，全面放开异地高考
广东省教育考试院*日发布的信息显示，明年广东将使用全国高考，异地高考全面开放。 改变的是，对2015年秋天入学的高一学生，也就是2018年参加高考的学生，实行现在的“3文科综合/理科综合”的高考方案。
消息越来越好了。 对于这几年高考的外国学生，主要是外省的考生和家长注意，看看留在广东参加高考的必要条件。 手续不全，证件也要从一年级开始计算。 那么，对当地的考生来说，不是会降低合格率吗？ 省教育考试院表示，将为国家获得更多招生指标。
1-@ qq.com从2016年开始，广东省普通高考直接使用语文、数学(包括文科数学、理科数学)、文科综合、理科综合全国卷； 英语科目仍然包括听力、口语和笔试两部分。 笔试部分使用全国试卷，听力和口语部分保持广东省现行自主命题方式和分数。
广东省普通高考使用的全国卷以教育部编报的双年号123和当年教育部考试中心编报的双年号123为准。 各科结构适用于教育部考试中心当年编制的考试大纲及其说明规定的试卷，适用于使用全国中小学教材审定委员会审定的普通高中标准实验教材各版本的考生。
广东省教育考试院有关负责人介绍，今年招生计划分配给各省，各省将根据招生计划和考生成绩制定各批次录取分数线。 因此，国考试卷的使用不影响广东考生的录取。 词的意思在广东省，大家都一样。 不管用不用国纸，广东学生都在同一起跑线上！
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教育部最新政策，从幼升小到高考全面改革！（扩展2）
——2016年湖南高考新政策：恢复使用全国卷
2016年湖南省高考改革恢复使用全国统一卷，语文、数学、外语三科不再实行省自主命题，文理综合课一直采用全国卷。
2016年高考使用统一试卷是为了保证高考的公*性、科学性、权威性。 全国高考试题由国家教育中心组织专家出题。 专家更厉害，但都遵循同样的考试大纲。
明年将出五六套全国卷。
全国统一命题不是使用同一个试卷，而是在同一个考试大纲下生成多份试卷。 论文的数量还没有确定。 这25个省可能会给5、6套答案。 几个省可能用同一个答案。
教育部发言人徐梅表示，高考使用的是全国统一考试的试卷，但考试大纲和难易度等出题单位发生了变化。 关于高考的录取分数线和分数线，根据出题单位的变化没有很大的变化。 招生计划是各省决定的，分数线也是各省决定的，所以不影响合格率。
对老师的影响比较大。
考试省命题对考生影响不大，对老师影响很大。 即使明年使用全国卷，2016年高中3年级的班级也是第一次。 国家试卷采用后，命题方式和部分题型有可能发生变化。 对于教了多年的老师来说，很难做出改变。
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教育部最新政策，从幼升小到高考全面改革！（扩展3）
——天津2015年高考新政策
天津2015年高考新政策
0-@ qq.com1.我市部分市属高校开展农村专项计划招生试点。
按照*“贫困地区农村学生重点高校招生增长10%以上”的要求，我市向部分市属高校投入100项，开展了农村学生定向招生专项规划试点。 已确定由天津师范大学、天津理工大学、天津城建大学、天津中医药大学负责农村专项计划招生考试。 试点高校在几个本科招生专业范围内，安排农业、农业相适应的相关专业进行试点招生。
根据本市农村居民人均可支配收入水*和农村学生高考招生情况，试点地区确定农村专项规划面向宁河县、武清区、静海县、宝坻区、蓟县。 在这5个区县报名参加高考，具有当地高三学籍和农村户籍的学生可以自愿报名参加农村专项招生。
2 .*行报名人数从去年的5人增加到6人。
完善高考*行志愿设置，在重点高校增设“国家考试学院”志愿栏，支持重点高校选拔优秀创新人才； 进一步增加本科第一批、本科第二批、本科第三批和高职第一批*行志愿，由去年的5批增加到6批，进一步增加考生择机。
3、高考加分政策“瘦身”
2022年，根据“早知三年”原则，根据国家五部门文件规定，我市减少了“学科奥林匹克竞赛省级一等奖”和“除统考项目外获得国家二级运动员称号”两个高考照顾政策项目，并于2014年开始实施。
教育部最新政策，从幼升小到高考全面改革！（扩展4）
——教育部：严禁高中违规跨区域和擅自提前招生
中新网9月20日电教育部*日发布书名123。 《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》要求，完善招生管理规定，规范学校招生行为，进一步明确招生范围、招生规模等基本要求。 严禁跨地区、擅自提前招生，防止恶性竞争，维护正常招生秩序。
舒明浩123指出，要加强考试招生管理。 完善招生计划，按照高中阶段普及教育的要求，按照地区学校布局、学校规模和班级数量适度、普通职业院校大规模招生的原则，审核并严格执行招生计划。 完善招生管理规定，规范学校招生行为，更加明确招生范围、招生规模等基本要求，禁止非法跨区、擅自提前招生，防止恶性竞争，维护正常招生秩序。
根据《意见》，大幅减少加分项目，严格管理，取消体育、艺术等学生加分项目，将相关特长和表现纳入学生综合素质评价档案。 省级教育行政部门要清理规范本地区加分项目和分值，取消不合理的加分项目，按照国家有关规定和当地实际留存加分项目，严格控制加分项目，完善考生加分审查公示制度。
《意见》完善考试招生信息公开制度，要求考试招生政策、招生计划、录取结果等信息及时向社会公开，接受考生、学校和社会的监督。 完善违纪举报受理机制，建立责任追究制度，加强对初中学业水*考试、综合素质评价、招生录取各环节的监督检查，严肃查处违规行为。
教育部最新政策，从幼升小到高考全面改革！（扩展5）
——安徽将于2018年实施高考综合改革 开展多元评价录取机制
据《安徽省深化考试招生制度改革实施方案》介绍，安徽列举了明确的中考改革任务。 完善初中学业水*考试，以初中学业水*考试成绩作为中学生毕业升学的依据。 从2017年秋天入学的一年级开始实施。
完善高中学业水*考试，普通高中课程设置的13门课程全部纳入学业水*考试范围，资格考试和等级考试并重。 思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门同时进行资格审查和等级审查。 剩下的科目只有合格考试。 参加统一高考的学生可以根据报考院校和自己专业的要求，自主选择思想政治、历史、地理、物理、化学、生物六科参加分级考试。 考试成绩计入高中合格的总成绩中。 本办法自2018年秋季入学的普通高中一年级开始实施。
此外，全面开展高校学生综合素质评价。 从2018年秋季开始，招生单位将把学生德、智、体、美的发展情况、成长过程中的突出表现、个人特长等作为考生档案参考。 有关高考信息，请参阅《高考倒计时 智择优解读2016高考录取批次小细节》。
《安徽省深化考试招生制度改革实施方案》也就招生机制提出了明确的任务。 两年来，将调整规范高考加分项目，政策加分人数减少76%，明年将出台调整规范高考加分项目的实施方案。 高校招生选拔要求高校充分公开标准、条件、程序等信息，尽早向社会公开。 加强高校招生委员会建设，聘请社会监督对招生进行第三方监督，建立招生投诉机制，坚持校长出具录取通知书明确问责主体等方式，可以提高高校招生选拔的透明度，增加高校学生双向选择的机会。 安徽省教育厅相关负责人表示，从2017年开始，安徽将稳步推进高校招生批次改革，逐步取消本科批次录取。
《安徽省深化考试招生制度改革实施方案》还在改进中小学招生方式、进一步推进义务教育均衡发展、加快高等学校分类试点、建立符合要求的普通高中、高中、*高中学分转换、构建人才成长“立交桥”等方面进行了改革部署。
安徽省教育厅相关负责人介绍，针对社会关注度较高的高考改革，安徽省借鉴全国改革试点省份的经验，决定2021年高考合格者总成绩由语文成绩组成，高考数学、外语不分文理、高中学业水*统一考试三门成绩，统一高考和高中学业水*考试成绩和综合素质评价2018年安徽高考综合改革方案正式出台，高考综合改革全面启动。
教育部最新政策，从幼升小到高考全面改革！（扩展6）
——纪录片《高考》背后大写的高考：教育扶贫该从心态扶起
继《书明号123》之后，备受欢迎的现实主义纪录片《书明号123》于8月登陆CCTV-9、6集，以纯净的画面、真实的手法展现了整个中国对高考的态度和状态，受到观众的好评。 可以说，《舌尖上的中国》是对中国家庭轻描淡写的首都高考的物化。
另一方面，在12月27-28日召开的中央扶贫开发工作会议上，也提出了支持贫困地区改善办学条件的方针。 即先治贫、先治愚、先扶贫、先扶智，国家教育经费向贫困地区、基础教育和职业教育倾斜。
面对全国高考，教育扶贫应从哪里去？
对中国人来说，高考是非常神圣的事情。 对于顶尖的人来说，高考是镀金的渠道。 当然，在国外有能力镀金的人首先会无视这一点。 对底层的人来说，高考是成功之道。 过去似乎意味着出人头地，摆脱现在的贫困生活，全家人一度小康。 所以，很多家庭都在想办法放弃大学生。
大学入学考试正在被妖魔化。 有人说他不公*，也有人说这是中国唯一的公*。 公*吗？ 不公*吗？ 我不能告诉任何人。 有人通过它得到了自己想要的东西，也有人努力徒劳。
中国基础教育以外的教育费用不便宜。 在贫困地区，有些家庭想借钱，让全家人过着节衣缩食的生活，把孩子送到高中或大学去发迹。 但正如我所说，并不是每个人都来自李嘉诚，尽管每个人都来自大学，但更多的大学生却变成了普通人，在上下班之间奔波挣工资。 有些人不得不还大学时代借的债。
有多少人哀叹大学毕业生的工资比农民工低，比狗多？ 送过孩子上大学的父母们，想过会发生这样的事吗？ 高考是成才的必由之路吗？
在美国的
但在中国，高考成绩差到无法正视的话，父母不赞成孩子选择职业学校。 职业教育不那么受重视。 高额的教育费用并没有阻碍他们通过高考的希望，反而是对孩子心灵的投资，将来会获得双重利益。
扶贫第一，作者不是想推荐大家上大学，只是人各有志，高考不是唯一的出路。 正确看待高考。 这只是一个机会。 如果能力有条件的话就获得吧。 最合适的是最好的。 如果条件不允许的话，明天和家人一起赌不是也可以吗？
“撞到头，用力撞到，流血。 ’家教孩子的出路在哪里？
高考志愿填报理想大学三大原则
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——2015年河北美术高考政策
2015年河北美术高考政策出台，河北有考点的高校考生不得在其他考点参加考试。
2015年河北美术高考政策出台，河北有考点的高校考生不得在其他考点参加考试。
专业：艺术设计、产品造型设计、视觉传达艺术设计、电脑艺术设计、人物造型设计、装饰艺术设计、美术学、舞台艺术设计、装饰艺术设计、雕刻艺术设计、宝石工艺与鉴定、雕刻艺术与家具设计、旅游工艺品设计广告、电视摄影、摄影、摄影技术、多媒体技术、环境艺术设计、服装设计、纺织装饰艺术设计、艺术教育等专业。
其中，摄影、动画、戏剧、影视艺术设计等本科专业是否在艺术类专业招生，需视招生院校公告而定。
((1)考试科目和成绩(满分300分) ) ) ) ) ) ) ) ) )。
色彩(100分) :试验时间150分钟。 试验范围：人物、静物素描或肖像、静物、风景听写。
素描(100分) :试验时间180分钟。 记忆素描、肖像、石膏像、静物等。
素描(100分) :试验时间30分钟。 试验范围：人物动态或静态素描(单一或组合)、慢速或默读等。
)2)支付方式
2014年12月18日至12月22日，考生按14个准考证号向位于明码123的中国建设银行河北省某储蓄网点缴纳专业考试费100元。 费用被支付的学校代码是7100426。 请领取并保管银行的收费证明。 (可能无法识别有生僻文字的考生姓名银行系统，但是收费证书上的考生号码是正确的。 逾期不缴费的考生将被视为自动放弃专业考试。 联系电话： 0322-80786406。
)3)下载考试准考证。
2015年1月6日以后，考生在河北师范大学招生信息网(URL:http://zsjy.hebtu.edu.cn/zsw/)的“通知公告”栏下载准考证。
(四)考试时间和地点
2015年1月10日上午调色，下午素描和速记。 考生拿着说明书信号123、说明书信号123、说明书信号123在说明书信号123规定的时间、场所接受专业测试。
(五)河北师范大学联系电话0322-80786666。
教育部最新政策，从幼升小到高考全面改革！（扩展8）
——湖南省2016年高考招生改革：取消特长加分
2015年10月23日，湖南省委全面深化改革领导小组第十三次会议召开。 明号123经会议审议通过，湖南省招生考试将进行重大改革。 新的改革措施会给2016年湖南高考带来什么样的变化？
学业水*考试分等级，普通科合格即可。 是高三学生应该掌握的知识，不会给考生增加负担。 自主选择三门课的亮点也能让学生沉浸在复*中，兴趣是最大的动力。
1-@ qq.com 2015年1月1日起，湖南省教育考试院宣布取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技竞赛、省级优秀学生、思想政治品德优秀事迹等全国性加分项目。 取消省级体育竞赛奖、省级“三独”竞赛奖等地方性加分项目和高校中职毕业生招生加分政策。
取消特别加分的目的是打击伪造高考成绩的行为，也强调了教育的公*性。
但是，并不是因为没有加分，有特长的高三学生就失去了优势。 取消加分政策，在促进公*的同时，让学生真正为了兴趣而学*。 实际上是鼓励学生发展自己的特长。
以前，
一直以来，高考前夕的自主招生，不仅各高校竞争激烈，高三学生也疲于应对，心理分散，严重影响了复*阶段的心情。 为了减轻学生压力，创造有利于高三复*的学*环境，湖南省教育考试院将高中自主招生改为后试，避免学生正常复*和考试受到干扰。 再者，高考结束后，考生可以了解自己的定位，更加从容，促进考试公*性，提高考试质量，便于科学选拔。
综合素质评价不是定量的。 作为高考招生的参考，并没有起到决定性的作用。 综合素质评价主要记录学生的成长足迹，有公示、检查、申诉、复议等制度保障。 他们会被监督和举报，作弊的人会被严厉处理。
很久以前，admi
湖南省2016年高考报名时间及须知公布。
2016年高考大事记
教育部最新政策，从幼升小到高考全面改革！（扩展9）
——孩子“幼升小”，父母不可犯的4种错误
孩子上小学后，很多父母都说：“我的孩子能适应小学生活吗？ 他跟得上他的学*吗？ 我该怎么办？ ”
首先，父母应该做的不是教孩子，而是保持*静的心和*常心。 现在很多父母都快沸腾了。 在这种心情下，好孩子也会破碎。
有些父母打算“先投保”。 他们认为只要孩子上学就领先，保持优势，将来去大学当医生就没问题了。 所以，他们制定严格的计划，严格管理，让孩子考第一，和孩子争0.5分； 一个孩子放学后参加各种特长班是不够的。 这样的孩子小学还没毕业就讨厌学*，对学*失去兴趣。 因为学*比快乐更能带来痛苦。 这样的父母太短视了，缺乏可持续发展的理念。 人生是长跑，不是短跑。 只是小学长跑的第一圈。 第一圈的领先并不代表他接下来会不会领先。 问题是耐力，耐力的核心是非智力因素，而不是目前的学*成绩。
也有孩子去学校会遇到各种各样的挫折。 听不进去，就不想用钢笔写，写不完作业，甚至记不住老师留了什么作业，很晚，总是落在后面做尾巴； 上课说话，小动作不断，甚至离座，仿佛进入无人的境地； 老师、同学、说话、害怕与人交往，甚至拒绝上学； 收拾不了包，系不上鞋带，上不了厕所，自理能力差，会被同学嘲笑。 这些情况，当然老师会批评，一些急躁的老师也会给予惩罚。 这样，父母就有可能恐慌、焦虑、失去理智，犯以下四个错误。
首先是孩子生病了，包括多动症、自闭症和抑郁症。 也有这样提醒父母的老师。 “你的孩子有多动症吗？ 去医院看看吧。 ’父母们马上去医院，吃药，看精神科医生，最终的结果往往是不好的。 因为这些孩子真的很少生病。 但如果孩子生病了，父母和老师的心理压力就会减轻，可以卸下责任。 孩子更坏，借口“生病”，可以更放松要求。 所以说孩子容易“生病”是极不明智的。
二是无原则地惯着孩子，责备学校。 我总是说孩子很特别。 我一直希望学校降低对孩子的要求。 我总是希望孩子在学校是“特别的市民”。 如果孩子有“靠山”，作弊、不遵守学校纪律，会让老师和同学特别反感，严重的会转学。 有些孩子从一所学校去另一所学校，哪里也找不到真正的“天堂”。 家庭环境特别优越的一些孩子就有这种情况。 这样的孩子只会在家独断专行，福利院优良，不适合在学校生存。 这被称为“社会化障碍”，完全是父母使用的。 如果不改正，今后真正吃亏的是父母。 因为他们培养了“宠物”、“单纯的消费者”。 成为啃老族。
第三，单方面谴责“不争气”的孩子。 当他们在学校受挫时，小学生基本上没有责任。 应该受到谴责的是他们父母的家庭教师的错误和老师的耐心和技术不足。 但是，一般来说，父母和老师都不*惯自我反省。 他们最常用的方法是不断地批评、责骂和惩罚孩子。 如果大人病了，让孩子吃药只能是更糟的事情。
四是放任自流。 多见于做生意或离婚的父母。 他们只想着赚钱，对教育不负责任，过且过。 有些人盲目地认为孩子长大了就会好起来。 老师明明单方面努力着，却不想感谢你。 最后，他必须无视那个。 孩子养成不良*惯，到了初中就很难改正，有些真的会毁了一生。
总之，在孩子“小时候”的关口，父母要有清醒的头脑和*和的心态。 孩子顺利了，不要太高兴。 不要马上“热身”； 孩子遇到挫折也不用慌张，也不用脸红。 认真对待，分析情况，咨询专家，采取措施。 请注意，关键不是孩子，而是父母自身素质的提高。
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