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孩子缺乏冒险精神,来看美国家庭是怎样教育孩子的?

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中国科学家何大一因鸡尾酒疗法闻名世界,被《书名好123》杂志选为风云人物。 他认为,人们必须对他们所做的事情真正有热情。 否则,很难取得真正的成功。 然后勇敢地冒险,相信自己能行,跟着自己的热情走,当机会来临时,你就能好好把握,跳上成功的列车。

另一方面,中国父母不喜欢冒着下一代的风险去碰运气,对孩子来说往往选择没有风险、有保障的工作。

让我们来看*孩子和美国孩子的电脑同时死机的真实故事。 那时,中国有个孩子想自己研究电脑出了什么问题,父母拦住了他,斥责他不要再碰电脑。 同时,他开始给计算机修理公司打电话求助。 但是美国孩子的父母并不求助于计算机维修公司。 他只是无奈地对孩子说。 “亲爱的,你自己弄坏了电脑。 我认为你有责任修复它。 ’美国的孩子们高兴地同意。

最后,美国孩子终于想通了。 只要APP失控,电脑就会死机。 他重新启动计算机后,一切都恢复了正常。 同时,中国儿童之家的电脑被服务员判断为只是APP失控,不重新启动电脑就无法恢复正常。 这时,中国孩子说:“我还以为是同样的问题。 父母不能再让我碰了。 ”。 说着,孩子的父母说:“你懂什么? 如果你打破了呢? 用这么贵的东西能让你陷入危险吗? ”

20年后,美国孩子成为一家知名企业公司的总裁,中国孩子留在了普通的职场。

这就是中国和美国对儿童教育的区别。

确实,在中国父母的“限制”下,很多孩子必须规规矩矩做大人安排的事情,必须遵守规则,不能冒越轨的风险。 现在,父母很重视孩子的得失。 如果孩子偏离了自己想象的轨道,就有可能吃大亏,绊倒大。 因此,中国很多孩子长大后缺乏在事业上冒险的精神,离成功还很远。

但是在美国不一样。 大多数美国孩子的父母鼓励孩子们冒险,做非常有规律的事,除了违法。 因为美国父母认为,孩子只有通过冒险才能不断探索新知识、新领域,即使失败也能获得丰富的经验。 他们不计较眼前孩子的得失,珍惜孩子的未来。

中国有句谚语:“被蛇咬了,十年怕井绳”。 例如,如果孩子在游戏中受伤了,就不允许再碰游戏了。 一些父母一整天都在担心孩子的安全,24小时陪在孩子身边,即使孩子发生了什么事也不担心。 有的学校要组织“散步”,家长陪同; 组织学校登山,父母借口孩子身体不舒服向学校请假。 在父母的有意“保护”下,孩子的安全率看起来确实大幅提高,但他们的冒险精神却像沙漏一样失落。

这样的结果对孩子的成长极为不利。 功德教育专家提醒,没有冒险精神的孩子,性格消极、依赖性强、意志力弱、责任感差……就像温室里长的花,什么风也受不了。 特别是男性,如果在生活中缺乏冒险精神,性格一定会阴柔不阳刚,很难在今后的社会角色中发挥很大的作用。

冒险是孩子成长的“催化剂”。 它一步步带领着孩子们从他们现在所在的地方走向他们想要的远方。 人生的过程其实是一系列的冒险。 在一系列的冒险中,孩子们学会了勇敢,锻炼了体质,增长了智慧,开发了潜能,形成了创造力…

所以,培养孩子的冒险精神,需要从小抓起。 父母应该鼓励孩子进行各种有益的玩耍,帮助孩子参加各种有益的活动。 不要害怕孩子摔跤。 孩子起床的话脚步会变得稳定。 请不要担心孩子会受伤。 只有摔倒了,身体才会变强。 同时,父母作为孩子的模仿者,也要在孩子面前展现自己坚强勇敢的一面,让冒险精神永远陪伴孩子,成为孩子生活的主旋律。

当然,冒险不是冒进,也不是轻率。 聪明的冒险是人类谨慎中最值得称赞的部分。 家长在积极支持和鼓励孩子探索未知世界和未知领域的同时,也要注意引导和保护孩子在安全的环境中,明智地冒险。 让孩子成为勇敢的人!


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孩子缺乏冒险精神,来看美国家庭是怎样教育孩子的?(扩展1)

——孩子要“冒尖”就必须“冒险”培养孩子的冒险精神

四只猴子被困在一个封闭的房间里,每天只能吃少量的食物。 几天后,有人在房间上面的小洞里放了一串香喷喷的燕子,一只饿得头昏脑胀的大猴子冲了过去。 但是,在没有拿到香蕉之前,预置机关洒出来的热水让我全身发热,大猴子没吃香蕉就回来了。

后面的三只猴子还是轮流爬上去拿燕子,被热水烫伤了。 所以猴子们不得不看着香蕉叹息。 几天后,猴子进来了。 这只猴子饿了,正要爬上去吃看起来很好吃的燕子的时候,他马上被另外四只猴子拦住了,说这很危险,绝对不能尝试。

实验者变成了另一只猴子。 当这只猴子想吃香蕉的时候,所有的猴子都和上次一样来阻止它。 我换了所有的猴子,但我不敢碰香蕉。 随后,不明身份的工作人员取消了热水系统,但猴子被神化了,谁也不敢去吃香蕉,香蕉很快就能拿到。

很明显,缺乏冒险精神的人容易遵守规则,不敢经历不知道的事情。 这样的孩子缺乏创造性,很难进行创造性的发明。 他们即使有创新,也不敢先试试。 这样,他们就会成为*凡的人。

在现实中,当孩子在寻找陌生的东西时,特别是接触看起来很危险的东西时,父母往往会恐惧地告诉孩子去3360很危险。 不能呆在这个地方,太危险了。 所以孩子不肯尝试新的东西。 孩子的“冒险”精神吓跑了。

探索有危险,但不能因为其可能的危险而禁止孩子“冒险”。 在这种情况下,孩子不能成为有创造力的人。 孩子不敢的深层次原因是父母对孩子太爱了,让孩子在过度保护中成长。 这样,孩子不仅勇敢,连最低限度的自立能力都很难。

所以,父母要让孩子冒险,让孩子体验不知道的事情,培养孩子的创造精神。 请不要为了孩子的安全禁止他们探索。 那么,孩子就成了永远出不来港的“船”。 很多人会怀念小时候的奇遇。 例如,能跳过大沟的人,爬树拿蛋抓鸟的人,一个人在木桥上走的人等等。 现在孩子们总是被要求服从,父母总是担心他们的安全。 他们有什么机会?

延伸阅读:

的孩子缺乏冒险精神。 让我们看看美国家庭是如何教育孩子的。

自己来! 是独立优秀女性成长的第一步。

漫画家蔡志忠的特色家庭教育培养孩子的独立精神


孩子缺乏冒险精神,来看美国家庭是怎样教育孩子的?(扩展2)

——美国家庭是怎样培养孩子的合作精神?

培养孩子的合作精神,首先要让孩子有心理准备,要有家务和家庭生活的讨论。 就孩子的年龄和工作能力,大家生活在一起时互相帮助,每个人的责任,并列举家庭生活中包含的劳动项目。 这本身就是对孩子的良好教育,知道为了维持家人的正常生活需要多少劳动,体会父母的辛苦。 这样的讨论在孩子心中树立了家庭是生命集体的观念,每个人都必须各尽其职,互相帮助才能过上完美的人生。

在郊外野餐是美国孩子最喜欢的节日之一。 劳动节周末威尔逊和艾迪的父母带他们去州立国家公园野餐。 出发的前一天,一家四口商量了准备的方法。 妈妈去超市买菜,爸爸准备烤箱。 9岁的威尔逊建议自己负责所有餐具,22岁的艾迪负责准备调味料。 父亲提醒他们要不要列清单,一是防止泄露,二是家里物品不够的话,可以马上购买。 威尔逊马上列了一个清单,给父亲看了之后开始准备; 艾迪出去和邻居的孩子一起玩。 父亲警告他把调味料都拿来。 不这样做的话野餐就办不好。 艾迪一边出去,一边说:“别担心,我会拿来的。 请放心。 ’父亲不太相信他做了充分的准备,想自己做。 仔细想想,本应该给艾迪一个训练的机会,所以我没有催促艾迪。 艾迪也玩到深夜,去厨房玩一会儿,拿出一袋瓶罐,上楼回自己房间睡觉。

第二天早上,父亲不再检查艾迪的准备情况,家人兴高采烈地出发了。 在山路上走了两个小时后,我们选择了一个野餐的地方,开始准备午饭。 肉煮好后,大家倒饮料,摆上盘子,围着野餐的木制桌椅坐下,开始往烤肉上浇调料。 “艾迪,烤肉酱在哪里? ”艾迪把手放在包里找,但找不到他。 “我记得把它从冰箱里拿出来了。 为什么不呢? ”“你在名单上吗? ”“没有列表。 我记得我把所有的调料都上了。 ”艾迪又经历了一次。 所有人都在那里等着。 艾迪最后没有注意到,羞愧地低下了头。

这样的经验和教训是深刻的。 如果知道由于自己的疏忽,Eddie不仅影响了自己,还影响了别人,这个活动会大大逊色。 父亲这时没有说一句责备艾迪的话,但情况本身对他的教育比什么都有效。 爸爸妈妈觉得艾迪会忘记什么? 完全或者像他们预想的那样。 如果爸爸催艾迪按清单准备,让威尔逊去做,会发生什么? 首先,艾迪不信任父亲处理这件事的能力,觉得自尊心会受损,而且父亲的再三催促,让艾迪的行为受到很大的限制,会被别人动。 这两者加起来有阻力。 你很可能放弃,或者和爸爸肉搏,让大家不开心。 最后,一切都让你妈妈去做。 尽管父亲让艾迪用自己的方法准备,野餐也成功地圆满完成了,但艾迪没有学到任何经验,反而加深了对强制父亲方法的反感。

与人合作的能力已经成为当今世界人才的重要素质之一。 目前,随着独生子女数量的大幅增加,任性、易怒、与人合作能力差成为许多孩子的心理弱点。

智德教育专家孟老师,为了培养孩子与人合作的能力,我们给家长五点建议。

1、给孩子创造一种良好的家庭气氛。

上,整天吵架的家庭很难产生人际关系和谐的孩子。 父母必须妥善处理家庭之间的关系。 对邻居、同志、来访者要亲切、*等、谦虚、礼貌。 孩子们以父母为榜样,养成尊重、关心他人的好性格。

2、树立*等观念。

应该教孩子们以*等为原则,人人都应该树立*等的观念。 让孩子知道,人在人格上永远是*等的。 有什么事只要无私,就一定会说。 只有这样,人们才能相互信任,和谐相处。 特别要教育孩子严以律己,宽以待人,尊重他人。

3、要让孩子多参加集体活动。

“以自我为中心”的孩子在集体活动中很难和同龄人成为好朋友。 只有经过几次颠簸,他们才意识到在集体活动中一定要为别人着想,才能让孩子在与人交往中获得经验。

4、训练孩子合作思维的方法。

想让孩子不仅思考自己需要什么,还想让整个活动和整个家庭思考自己需要什么,培养孩子的合作思维方式。 父母无限制地听从孩子的意志。 有时这种欲望本身就是合理的,但这意味着父母会付出很多牺牲。

5、保证孩子受锻炼的机会。

将从家庭中学到的知识和精神渗透到他的性格中,等他长大后带入社会。 懂得合作精神的孩子,会很快适应工作的集体运作,发挥积极作用不知道合作的孩子在生活中会遇到很多麻烦,造成更多的困难,没有地方可去。

智德教育专家孟老师会热情提醒。 【QQ: 2957130025】

如果你的孩子学*能力低、厌学、行为差、性格叛逆、难以与父母和老师交流、叛逆、孤僻、闭门不出、爱玩、自卑感、早恋、吵架、奢侈消费等。 孟老师每天在线一对一咨询,为青少年提供行为心理咨询,免费指导青少年择校。 每天定员限制为两人。 请添加微信(zhizeu )或登录zhizeu.com在线提交家长帮助表格。

孟老师建议你继续读下去。 父母要成为孩子人生的引导者,引导孩子健康成长。


孩子缺乏冒险精神,来看美国家庭是怎样教育孩子的?(扩展3)

——美国家长如何“对付”叛逆的熊孩子

孩子进入青春期后的叛逆行为,无论在哪个国家,哪个家庭,只要有孩子,就让父母头痛不已。 国外父母是如何对待这些青春期叛逆的“熊孩子”的?

在美国,制定了“监狱体验计划”,以“应对”大人不听话的熊海子。 这是一个针对忤逆青少年的体验项目。 目的是用行动告诉这些叛逆的孩子,无论做什么都要承担相应的后果。

最*,一个叫伊森的13岁男孩参加了这场“监狱真人秀”的体验。 伊森长得很帅,从小就有暴力倾向,*惯性地偷“特产”。 父母没办法,只能带伊森去。 所以,家庭会议后,家人决定送伊森去“监狱真人秀”几天。

接到体验的消息时,年轻气盛的伊森一点也不觉得。 甚至在离开的时候,他也不回头地对家人说:“反正我不会改变。 世界上没有什么能吓到我的! ”

傲慢的伊森进了监狱,狱卒就给他下马威。 就像美国电影一样,狂风呼啸,似乎要吞噬伊森,不断的羞辱让年轻的伊森几乎失控。 威武的狱警带着伊森“拜访”真正的囚犯“前辈”。 面对新来的“鲜肉”,凶恶的囚犯们仿佛与伊森结下了深深的怨恨,隔着冰冷的笼子又叫又骂。 这还没有结束。 狱警舒舒继续带领伊森,打开了监狱房间的门。 伊森逃跑不久,就被双目失明的“前辈”抓住了肩膀,大声地说:“你想和我们一样吗? 不是吗? “伊森陷入了恐慌,之前对家人的‘豪言壮语’在眼前的一幕中被粉碎,心都碎了。

面对严峻的现实,年轻气盛的伊森终于开始意识到自己以往行为的后果,意识到自己真的应该改变自己,成为人。 叛逆的孩子流下悔恨的眼泪,狱警很少温柔地擦去孩子脸上的眼泪。

一个月后,工作人员再次拜访伊桑家,惊喜地发现伊桑开始学会做家务,不再出口脏产品,而是去教堂祈祷。 这一系列的变化让伊桑的家人又惊又喜。

把熊海子送进监狱体验“狱中真人秀”的行为真的很过激,但不得不说比单纯的说教有效得多。 青少年好奇心强,接触新事物越多,学*不好的概率就越高。 父母应该做的就是带孩子参加户外活动和亲子活动,提高与孩子的交流机会,和孩子像朋友一样交往,了解孩子心理成长的轨迹。 从小教育孩子对自己所做的事情负责,培养孩子的责任感,对孩子的成长有很大的帮助。


孩子缺乏冒险精神,来看美国家庭是怎样教育孩子的?(扩展4)

——一位专注教育30年的教授总结:中国家长八大错误的家庭教育方式

孩子的成绩不可能一直上升。 父母着急责备孩子的时候,有没有反省自己?

其实孩子的成绩和父母的教育方式有直接的关系。

这位资深教授指出,父母的过度干预使孩子的学*越来越差。

中国家长八大错误家庭教育方式:

1,抱怨

抱怨教育是最愚蠢的教育方式之一。 孩子的成绩下降了,他自己也很着急。 父母不断抱怨孩子,而不是帮助他们分析原因和发现问题。 他们想去哪里学*? 所以,即使孩子成绩不好也不要担心。 冷静下来寻找原因和方法是正道。

2 .说教风格

中国很多父母喜欢用权威来抑制孩子的发言权。 例如,如果孩子最*学*状况不好,父母就会不分青红皂白地批评他,或者指责他突然变得不认真。 而且,我会怀疑你在学校是不是还很早就恋爱了。 这种教育只会加深孩子和父母之间的代沟。

3 .粗略类型

因为孩子成绩不好不听话,很多父母直接棒子教。 一两次,孩子在父母的格斗中听话。 一直以来,孩子不仅不听话,还会产生逆反心理,家庭暴力甚至会在孩子心中留下阴影。

4 .标准型

很多父母为了鼓励孩子,给孩子制定标准。 例如,你这次一定是班前五名! 这样给孩子动力的同时,压力其实危害更大。 不要把孩子和别人家的孩子比较,把孩子和自己比较。 每个小进步都是孩子努力的证明。

5、埋头型

孩子成绩不好,辅导班和作业本铺天盖地。 孩子放学回家,总是埋头读书,周末不断往返于各种补*机构。 这种疲劳的战术只会让孩子越来越讨厌学*,成绩越来越差。

6 .包罗万象

只要孩子好好学*,父母就会照顾一切。 有很多父母,连自己的孩子都早起给孩子刷牙挤牙膏。 生活上缺乏独立性的人,在学*上遇到困难时,如何独立思考解决?

7、监督型

孩子看电视,大人马上跑过来让他学*; 孩子玩游戏时,父母马上过来催促他回到书房。 不管孩子做什么,只要与学*无关,父母都会提醒他学*。 学*成了这样孩子的噩梦。

8、危言耸听。

孩子的成绩下降,父母失去亲戚,整天阴沉着脸。 孩子回到家,每天面对着父母痛苦的脸。 即使是心理上最能忍受的孩子,也会被父母的压力压垮。


孩子缺乏冒险精神,来看美国家庭是怎样教育孩子的?(扩展5)

——在没有沟通*惯的家庭长大的孩子更易缺乏沟通技巧

有些孩子在家里和熟人面前表现得很自然,但不能很好地和陌生人交流。 但是,有些孩子恰恰相反。 他们在别人面前没问题,但面对父母一句话也不想说。 父母很难明白他们在想什么。 我们发现这样孩子的父母很严厉或者很沉默。 简而言之,他们的家庭有一种严肃无聊的气氛,父母和孩子之间没有有效的亲子沟通。

孩子的行为、态度、价值观受家庭的影响较大,孩子与父母沟通的内容直接关系到孩子的认知、行为、情感的发展。 因此,有必要为孩子的语言表达、人际关系、社会适应能力营造和谐*等的家庭氛围。

方法1:制造全家人参与的话题。

的父母应该经常创造全家人都可以参加的话题。 父母与孩子之间缺乏沟通,往往是因为父亲的一句话,一切都是父母说了算。 孩子没有参加的机会,久而久之,孩子就会放弃表达自己意见的努力。 所以,创造让孩子也能参与的话题,让孩子充分表达自己的想法,营造民主的家庭氛围是很重要的。 比如,新买的家具放在哪里最好,周末全家去哪里玩,家人度假的食谱,对某部电视剧的看法,对社会话题的启发。 在这些话题的讨论中,不仅能得到家人之间的沟通和理解,还能让孩子感受到自己的爱护和需要,增强家庭的角色意识。 对父亲优惠观的引导也是r! 渗透到孩子身上。


孩子缺乏冒险精神,来看美国家庭是怎样教育孩子的?(扩展6)

——家庭教育的失调,对孩子精神和情绪影响极其严重,父母该怎么办?

家庭氛围是家庭通过相互作用和影响创造的家庭氛围。 家庭气氛是一种潜在的教育力量。 它几乎是无形的,但拥有巨大的力量,可以从很多角度、方向、层面影响孩子,甚至远远超过物质力量。 虽然它是天然的,没有人为的痕迹,但一点点深深地影响着孩子。 对青少年的道德发展具有“风驰电掣、夜潜入、润物细静”的功效。

许多研究表明青少年的心理健康和人际关系与家庭氛围密切相关家庭氛围对青少年个人人格的发展有首要影响一位儿童心理医生曾指出,影响孩子成长的决定性因素不是父母离婚,而是整个家庭的氛围。

这种氛围不仅有利于青少年健全人格的塑造,还可能导致人格缺陷。 家庭成员之间相互尊重、关心,给予孩子充分的爱,有利于满足孩子的心理需要,同时减少孩子的越轨行为。

相反,如果家庭充满争吵、斥责、纷争,亲戚矛盾不断,孩子就无法享受父母的关怀和家庭的温暖,只有恐惧、担心、失望。 这种家庭氛围的孩子往往性格内向、孤僻、自卑、心理不健康,远离叛教。

另外,孩子有叛逆心理,家庭缺乏感情,向往社会,摆脱烦恼。 他们在寻求亲情和温暖中容易受到不良因素的影响,走上犯罪的道路。

孩子成长过程中最大的痛苦和不幸是得不到适当的关注和教导。

一个孩子在给父亲的信中说:“父亲,父亲,不要轻易举起你手上的皮带。 另外,会在我的精神和肉体上留下深深的伤痕。 你恨铁不成钢,却不能轻易暴跳如雷,用野蛮的教育手段压制自己的孩子! 对孩子的体罚,只是扭曲了孩子幼稚的心……”

一个不良少年在作文《书名号123》中说,父亲生气的时候,眼睛看起来像铜球。 太可怕了。

长期生活在棍棒下的孩子,不仅身体受到伤害,心灵也受到伤害,容易形成冷漠残忍的心理定势,使孩子失去热情和关怀。 不仅带来良好的教育效果,还会导致亲情的分离,引发更多的家庭悲剧。

“和谐”被解释为“适当而对称的和谐”。 和谐的家庭氛围取决于家庭成员之间的默契配合,需要和谐友爱的父母给予孩子爱,处理好亲子关系。 青少年如果能在家里和父母好好沟通,保持良好的感情,就会远离犯罪;如果被父母抛弃或忽视,在家里得不到安全、感情上的满足和安慰,可能会逃离家人,寻求社会上的支持和认同。 正如杜威所说,“家庭正常关系的混乱,将来是各种发病的沃土”。

许多人指出,大多数少年犯都是因为家庭关系冷淡而走上歧途的。 对孩子来说,家庭应该是休息的地方,培养丰富人性的土壤,是光明需要的梦想温床。


孩子缺乏冒险精神,来看美国家庭是怎样教育孩子的?(扩展7)

——父母缺乏性教育让孩子保护意识不强,是造成女孩容易被侵犯的主因

山东菏泽的高先生打电话给最有智慧的老师杨老师求助。 她说:“最*女儿行为异常,经常逃学,不想去学校。 在那之前,女儿的表现完全相反。

后经高女士的讯问,女儿不愿上课的原因主要是班上的几名男教师对女儿进行了性骚扰,女儿还一度遭到过*犯,这让高女士非常头疼。

经过详细调查,智友晓杨老师发现,高小姐的女儿出现这种情况,是因为缺乏性教育和自我保护意识。

青少年缺乏性教育有哪些危害,智择优杨老师给高女士解说了:

1.青少年正处于无知时期,对性知识不了解容易出现一系列问题,因为青少年

生理和心理都发展迅速,所以女性很好奇,容易受到*犯。

2 .目前,许多性病和艾滋病通过性直接传播。 如果孩子没有接受性教育,很可能会患上各种疾病和艾滋病。

3 .青少年处于身体发育时期,身体分泌的激素也呈上升趋势。 有一些性冲动也很正常。

如果孩子缺乏性教育,他们对性有很多憧憬。 特别是*和压抑自己的男孩。 容易影响孩子价值观的发展。

那么家长如何传授性知识呢?智择优杨老师也给出了建议

1.如果父母对孩子进行性教育,但又不好意思说出口,可以给孩子讲故事。 故事中的人物也会影响孩子,可以告诉孩子性禁忌和应该注意的事情。

2 .在学校也应该开设关于性教育的课程,比如如何应对失恋,女性应该如何保护自己等。

缺乏性教育非常不利于孩子的身心发展。 因为青少年正处于身心成长期,容易产生性冲动。

杨老师分享的以上方法也非常适合青少年的性教育。 如果父母对孩子的性教育还有问题,请随时咨询杨老师。


孩子缺乏冒险精神,来看美国家庭是怎样教育孩子的?(扩展8)

——女儿偷偷写情书被发现,缺乏早恋教育是根本

对许多父母和老师来说,中学生早恋现象无疑是一种“祸害”,影响孩子的学*成绩和性格发展。 所以,面对孩子的早恋,压抑和批评是他们的主要策略。 那么,如何教孩子早恋呢?

13岁的女儿偷偷写了一封情书,被朋友冯杰发现了。 凤姐很郁闷,“早恋怎么教育孩子? ”。 我告诉她,缺乏早恋教育是基本的。

孩子的这种做法给父母敲了警钟。 家庭教育的基本方法是了解孩子。 我不知道。 怎么谈教育?

我们应该反省自己吗? 我们充分关心孩子吗? 不仅仅是成绩,我们也应该关心孩子的心理发展和感情变化。

对于孩子的早恋,应该学学禹治水,重在疏导而不是遏制。 首先,让她认识到13岁的孩子早点坠入爱河是很正常的现象,没有必要向父母隐瞒。 孩子有这种感情时,父母会合理处理她,而不是压抑她。

其次,早恋教育要让她意识到,早恋是正常的,但目前时间不合适。 他们年轻不成熟,应该“示爱止礼”,引导孩子走向健康。

凤姐检讨说,自己确实工作忙,无视女儿的变化。 孩子问题的根源在于父母。 她把女儿放在首位,决定更加关注她的变化。

过了一会儿,看到凤姐脸上露出了笑容,她说女儿已经出来了,现在和女儿无话可说。

早恋是如何教育孩子的? 理解和关心孩子,而不是批评和压迫,是帮助孩子摆脱早恋混乱的最好方法!

如果你也担心有早恋倾向的孩子,请咨询行为训练导师雷老师。 他会帮助你的孩子摆脱青春期的迷茫!


孩子缺乏冒险精神,来看美国家庭是怎样教育孩子的?(扩展9)

——漫画家蔡志忠特色家庭教育 培养孩子的独立精神

台湾漫画家蔡志忠的家庭教育理念很独特。 “我让他自由了。 “”这就是蔡志忠父亲的“育儿方式”。

他15岁的时候想去台北画漫画。 他父亲只说了一句“走吧”,就决定了蔡志忠一生的前途大事。 当被问到儿子退学离家怎么放心时,他说:“其实我一直在关注儿子的行为,知道他的兴趣和才能,所以我给了他自由。”

蔡志忠父亲的言传身教促进了孩子独立精神的发展,帮助他们积极形成自信的性格。

那么,如何培养孩子的独立精神,漫画家蔡志忠说,父母应该注意以下四点。

1、提高孩子动手的能力。

的家里,给孩子做家务。 孩子的事,一定要孩子自己处理。

2、父母应有让孩子吃苦的意识,给孩子以理性的爱。

上的“与其杀被宠坏的孩子,不如杀孩子”和“爱妈妈往往会打败孩子”可能意味着爱得太多,对孩子的毁灭。 有意识地培养孩子的自主性和独立性,是父母的责任和智慧。

3、给孩子权利,让他充当自己空间的主人。

,请相信孩子。 父母把孩子当大人看的时候,孩子就不再把自己当孩子看了。 尊重、信任、*等对待儿童。 孩子感谢,用最高标准要求自己。

4、给孩子困难,让孩子自己解决。

上的每个孩子都有自己性格的优点和缺点。 如果父母能根据孩子的特性有意识地设定“困难”,鼓励你自己克服,久而久之,你会发现孩子身上的某些变化会让你吃惊。

5、培养孩子独立的人格。

如果孩子过于依赖,父母应该鼓励孩子向独立同学学*,多交流,观察他们如何处理问题,在一些大事上征求他们的意见。 但是,请一定要把握。 只能参考别人的意见。

延伸阅读:

要求父母首先以身作则,让孩子的精神“独立”。

家庭专家:你怎么教自信的孩子?

父母要正确看待孩子在独立生活中的叛逆。

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