美国家长如何“对付”叛逆的熊孩子

孩子进入青春期后的叛逆行为，无论在哪个国家，哪个家庭，只要有孩子，就让父母头痛不已。 国外父母是如何对待这些青春期叛逆的“熊孩子”的？

在美国，制定了“监狱体验计划”，以“应对”大人不听话的熊海子。 这是一个针对忤逆青少年的体验项目。 目的是用行动告诉这些叛逆的孩子，无论做什么都要承担相应的后果。

最*，一个叫伊森的13岁男孩参加了这场“监狱真人秀”的体验。 伊森长得很帅，从小就有暴力倾向，*惯性地偷“特产”。 父母没办法，只能带伊森去。 所以，家庭会议后，家人决定送伊森去“监狱真人秀”几天。

接到体验的消息时，年轻气盛的伊森一点也不觉得。 甚至在离开的时候，他也不回头地对家人说：“反正我不会改变。 世界上没有什么能吓到我的！ ”

傲慢的伊森进了监狱，狱卒就给他下马威。 就像美国电影一样，狂风呼啸，似乎要吞噬伊森，不断的羞辱让年轻的伊森几乎失控。 威武的狱警带着伊森“拜访”真正的囚犯“前辈”。 面对新来的“鲜肉”，凶恶的囚犯们仿佛与伊森结下了深深的怨恨，隔着冰冷的笼子又叫又骂。 这还没有结束。 狱警舒舒继续带领伊森，打开了监狱房间的门。 伊森逃跑不久，就被双目失明的“前辈”抓住了肩膀，大声地说：“你想和我们一样吗？ 不是吗？ “伊森陷入了恐慌，之前对家人的‘豪言壮语’在眼前的一幕中被粉碎，心都碎了。

面对严峻的现实，年轻气盛的伊森终于开始意识到自己以往行为的后果，意识到自己真的应该改变自己，成为人。 叛逆的孩子流下悔恨的眼泪，狱警很少温柔地擦去孩子脸上的眼泪。

一个月后，工作人员再次拜访伊桑家，惊喜地发现伊桑开始学会做家务，不再出口脏产品，而是去教堂祈祷。 这一系列的变化让伊桑的家人又惊又喜。

把熊海子送进监狱体验“狱中真人秀”的行为真的很过激，但不得不说比单纯的说教有效得多。 青少年好奇心强，接触新事物越多，学*不好的概率就越高。 父母应该做的就是带孩子参加户外活动和亲子活动，提高与孩子的交流机会，和孩子像朋友一样交往，了解孩子心理成长的轨迹。 从小教育孩子对自己所做的事情负责，培养孩子的责任感，对孩子的成长有很大的帮助。

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美国家长如何“对付”叛逆的熊孩子（扩展1）

——暑假熊孩子离家出走的不在少数，家长该如何避免？

共青团黑龙江省青少年研究会副会长、医学博士张大学生告诉记者，过去一个月，哈尔滨市青少年离家出走事件共六七起。

研究会接受了几十名前来咨询的家长和学生，但基本上都是和孩子发生纠纷，或者孩子抑郁导致自尊心下降离家出走。

为啥“熊孩子”爱在假期出走？

表示，假期里，孩子们有更多的时间和父母在一起，希望有自己的独立安排。 如果父母不能满足孩子的愿望，一个事件可能引起阻力，发展成青少年离家出走。

1 .青春期儿童具有凶猛叛逆的特点。 有些过于叛逆的孩子，离家出走容易抵制家庭教育的权威。

2 .老师和家长的错误评价。 暑假期间，大多数孩子都会去看望，喜欢攀比的“有毒闺蜜”的话会刺激和伤害孩子，引起离家出走。

3 .暑假期间，部分学生生活不规律，不良激励的影响和经常与家里父母联系可能会导致离家出走。

家长该如何避免？

建议，父母应该尽量成为孩子的知心朋友，与孩子*等相处，多和孩子说话，帮助孩子减轻压力。

不要说教和谩骂，要随着孩子的年龄改变管理方法。 要做好青少年离家出走行为的预防和心理矫治。

父母也要给孩子说话的机会，合理安排孩子的工作和活动，倾听孩子的声音，不忽视孩子的身心发展。

美国家长如何“对付”叛逆的熊孩子（扩展2）

——美国家庭是怎样培养孩子的合作精神？

培养孩子的合作精神，首先要让孩子有心理准备，要有家务和家庭生活的讨论。 就孩子的年龄和工作能力，大家生活在一起时互相帮助，每个人的责任，并列举家庭生活中包含的劳动项目。 这本身就是对孩子的良好教育，知道为了维持家人的正常生活需要多少劳动，体会父母的辛苦。 这样的讨论在孩子心中树立了家庭是生命集体的观念，每个人都必须各尽其职，互相帮助才能过上完美的人生。

在郊外野餐是美国孩子最喜欢的节日之一。 劳动节周末威尔逊和艾迪的父母带他们去州立国家公园野餐。 出发的前一天，一家四口商量了准备的方法。 妈妈去超市买菜，爸爸准备烤箱。 9岁的威尔逊建议自己负责所有餐具，22岁的艾迪负责准备调味料。 父亲提醒他们要不要列清单，一是防止泄露，二是家里物品不够的话，可以马上购买。 威尔逊马上列了一个清单，给父亲看了之后开始准备； 艾迪出去和邻居的孩子一起玩。 父亲警告他把调味料都拿来。 不这样做的话野餐就办不好。 艾迪一边出去，一边说：“别担心，我会拿来的。 请放心。 ’父亲不太相信他做了充分的准备，想自己做。 仔细想想，本应该给艾迪一个训练的机会，所以我没有催促艾迪。 艾迪也玩到深夜，去厨房玩一会儿，拿出一袋瓶罐，上楼回自己房间睡觉。

第二天早上，父亲不再检查艾迪的准备情况，家人兴高采烈地出发了。 在山路上走了两个小时后，我们选择了一个野餐的地方，开始准备午饭。 肉煮好后，大家倒饮料，摆上盘子，围着野餐的木制桌椅坐下，开始往烤肉上浇调料。 “艾迪，烤肉酱在哪里？ ”艾迪把手放在包里找，但找不到他。 “我记得把它从冰箱里拿出来了。 为什么不呢？ ”“你在名单上吗？ ”“没有列表。 我记得我把所有的调料都上了。 ”艾迪又经历了一次。 所有人都在那里等着。 艾迪最后没有注意到，羞愧地低下了头。

这样的经验和教训是深刻的。 如果知道由于自己的疏忽，Eddie不仅影响了自己，还影响了别人，这个活动会大大逊色。 父亲这时没有说一句责备艾迪的话，但情况本身对他的教育比什么都有效。 爸爸妈妈觉得艾迪会忘记什么？ 完全或者像他们预想的那样。 如果爸爸催艾迪按清单准备，让威尔逊去做，会发生什么？ 首先，艾迪不信任父亲处理这件事的能力，觉得自尊心会受损，而且父亲的再三催促，让艾迪的行为受到很大的限制，会被别人动。 这两者加起来有阻力。 你很可能放弃，或者和爸爸肉搏，让大家不开心。 最后，一切都让你妈妈去做。 尽管父亲让艾迪用自己的方法准备，野餐也成功地圆满完成了，但艾迪没有学到任何经验，反而加深了对强制父亲方法的反感。

与人合作的能力已经成为当今世界人才的重要素质之一。 目前，随着独生子女数量的大幅增加，任性、易怒、与人合作能力差成为许多孩子的心理弱点。

智德教育专家孟老师，为了培养孩子与人合作的能力，我们给家长五点建议。

1、给孩子创造一种良好的家庭气氛。

上，整天吵架的家庭很难产生人际关系和谐的孩子。 父母必须妥善处理家庭之间的关系。 对邻居、同志、来访者要亲切、*等、谦虚、礼貌。 孩子们以父母为榜样，养成尊重、关心他人的好性格。

2、树立*等观念。

应该教孩子们以*等为原则，人人都应该树立*等的观念。 让孩子知道，人在人格上永远是*等的。 有什么事只要无私，就一定会说。 只有这样，人们才能相互信任，和谐相处。 特别要教育孩子严以律己，宽以待人，尊重他人。

3、要让孩子多参加集体活动。

“以自我为中心”的孩子在集体活动中很难和同龄人成为好朋友。 只有经过几次颠簸，他们才意识到在集体活动中一定要为别人着想，才能让孩子在与人交往中获得经验。

4、训练孩子合作思维的方法。

想让孩子不仅思考自己需要什么，还想让整个活动和整个家庭思考自己需要什么，培养孩子的合作思维方式。 父母无限制地听从孩子的意志。 有时这种欲望本身就是合理的，但这意味着父母会付出很多牺牲。

5、保证孩子受锻炼的机会。

将从家庭中学到的知识和精神渗透到他的性格中，等他长大后带入社会。 懂得合作精神的孩子，会很快适应工作的集体运作，发挥积极作用不知道合作的孩子在生活中会遇到很多麻烦，造成更多的困难，没有地方可去。

智德教育专家孟老师会热情提醒。 【QQ: 2957130025】

如果你的孩子学*能力低、厌学、行为差、性格叛逆、难以与父母和老师交流、叛逆、孤僻、闭门不出、爱玩、自卑感、早恋、吵架、奢侈消费等。 孟老师每天在线一对一咨询，为青少年提供行为心理咨询，免费指导青少年择校。 每天定员限制为两人。 请添加微信(zhizeu )或登录zhizeu.com在线提交家长帮助表格。

孟老师建议你继续读下去。 父母要成为孩子人生的引导者，引导孩子健康成长。

美国家长如何“对付”叛逆的熊孩子（扩展3）

——孩子缺乏冒险精神，来看美国家庭是怎样教育孩子的？

中国科学家何大一因鸡尾酒疗法闻名世界，被《书名好123》杂志选为风云人物。 他认为，人们必须对他们所做的事情真正有热情。 否则，很难取得真正的成功。 然后勇敢地冒险，相信自己能行，跟着自己的热情走，当机会来临时，你就能好好把握，跳上成功的列车。

另一方面，中国父母不喜欢冒着下一代的风险去碰运气，对孩子来说往往选择没有风险、有保障的工作。

让我们来看*孩子和美国孩子的电脑同时死机的真实故事。 那时，中国有个孩子想自己研究电脑出了什么问题，父母拦住了他，斥责他不要再碰电脑。 同时，他开始给计算机修理公司打电话求助。 但是美国孩子的父母并不求助于计算机维修公司。 他只是无奈地对孩子说。 “亲爱的，你自己弄坏了电脑。 我认为你有责任修复它。 ’美国的孩子们高兴地同意。

最后，美国孩子终于想通了。 只要APP失控，电脑就会死机。 他重新启动计算机后，一切都恢复了正常。 同时，中国儿童之家的电脑被服务员判断为只是APP失控，不重新启动电脑就无法恢复正常。 这时，中国孩子说：“我还以为是同样的问题。 父母不能再让我碰了。 ”。 说着，孩子的父母说：“你懂什么？ 如果你打破了呢？ 用这么贵的东西能让你陷入危险吗？ ”

20年后，美国孩子成为一家知名企业公司的总裁，中国孩子留在了普通的职场。

这就是中国和美国对儿童教育的区别。

确实，在中国父母的“限制”下，很多孩子必须规规矩矩做大人安排的事情，必须遵守规则，不能冒越轨的风险。 现在，父母很重视孩子的得失。 如果孩子偏离了自己想象的轨道，就有可能吃大亏，绊倒大。 因此，中国很多孩子长大后缺乏在事业上冒险的精神，离成功还很远。

但是在美国不一样。 大多数美国孩子的父母鼓励孩子们冒险，做非常有规律的事，除了违法。 因为美国父母认为，孩子只有通过冒险才能不断探索新知识、新领域，即使失败也能获得丰富的经验。 他们不计较眼前孩子的得失，珍惜孩子的未来。

中国有句谚语：“被蛇咬了，十年怕井绳”。 例如，如果孩子在游戏中受伤了，就不允许再碰游戏了。 一些父母一整天都在担心孩子的安全，24小时陪在孩子身边，即使孩子发生了什么事也不担心。 有的学校要组织“散步”，家长陪同； 组织学校登山，父母借口孩子身体不舒服向学校请假。 在父母的有意“保护”下，孩子的安全率看起来确实大幅提高，但他们的冒险精神却像沙漏一样失落。

这样的结果对孩子的成长极为不利。 功德教育专家提醒，没有冒险精神的孩子，性格消极、依赖性强、意志力弱、责任感差……就像温室里长的花，什么风也受不了。 特别是男性，如果在生活中缺乏冒险精神，性格一定会阴柔不阳刚，很难在今后的社会角色中发挥很大的作用。

冒险是孩子成长的“催化剂”。 它一步步带领着孩子们从他们现在所在的地方走向他们想要的远方。 人生的过程其实是一系列的冒险。 在一系列的冒险中，孩子们学会了勇敢，锻炼了体质，增长了智慧，开发了潜能，形成了创造力…

所以，培养孩子的冒险精神，需要从小抓起。 父母应该鼓励孩子进行各种有益的玩耍，帮助孩子参加各种有益的活动。 不要害怕孩子摔跤。 孩子起床的话脚步会变得稳定。 请不要担心孩子会受伤。 只有摔倒了，身体才会变强。 同时，父母作为孩子的模仿者，也要在孩子面前展现自己坚强勇敢的一面，让冒险精神永远陪伴孩子，成为孩子生活的主旋律。

当然，冒险不是冒进，也不是轻率。 聪明的冒险是人类谨慎中最值得称赞的部分。 家长在积极支持和鼓励孩子探索未知世界和未知领域的同时，也要注意引导和保护孩子在安全的环境中，明智地冒险。 让孩子成为勇敢的人！

美国家长如何“对付”叛逆的熊孩子（扩展4）

——看有以身作则的父母如何治理“熊”孩子

随着独生子女的兴起，出于家庭溺爱的“熊孩子”越来越多。 对于这样的孩子，父母往往头痛得无可奈何。 教育“熊”孩子，光说不见效； 进行棍棒教育，只会让孩子越来越不听话，家里的四个长辈是绝对不允许的！

有威信的父母都是如何治理“熊”孩子的呢？

，说话算数。

有声望的父母才能有孩子的信任感。 说教和辱骂不能让孩子信任父母。 父母在教育孩子时必须言行一致。 说到做，不仅仅是父母对孩子的要求，也指父母对孩子的承诺。 即使父母*时约好周末带孩子出去玩，但周末一出事马上就变卦了。 如果他们以后管教孩子，当然不会听父母安排的建议。

第二，以身作则。

“上有上”“下有下”的父母如果不严格约束自己，给孩子树立榜样，孩子怎么能学到好的品质呢？ 这是父母的翻版。 父母的行为*惯会传染给孩子。 例如，父母应该教育孩子不要乱丢垃圾，首先父母要严格要求自己不要乱丢垃圾。 孩子会看父母的行为规则，自然改掉乱扔垃圾的坏*惯。

第三，给予孩子严厉的爱。

有声望的父母也很爱孩子，但对孩子的爱受到抑制，严格的“熊”孩子的父母一般会溺爱孩子，溺爱会增加孩子的坏*惯，使孩子得不到管教。 父母对孩子的爱一定是有限的。 对孩子合理的要求只能听之任之，不合理的要求不能置之不理。 通情达理的父母在孩子面前自然有更高的威信。

美国家长如何“对付”叛逆的熊孩子（扩展5）

——孩子叛逆厌学怎么办_90%中国家长不清楚这几个关键点

父母必须珍惜孩子的叛逆期。 孩子的叛逆通常处于青春期，青春期是孩子人生观、价值观逐渐形成的关键。 不起眼的行为很可能改变孩子的人生。 如果叛逆孩子的父母能正确引导，不爱学*的孩子就会慢慢喜欢学*。

在教育方面，

中国家长在教育方面存在哪些盲点？

的很多父母仍然有专制的观念。 父母会对孩子下达无知的命令，给孩子贴上不成熟的标签，拒绝孩子有自己的想法。 孩子必须听从自己的安排。 否则，就是不听话。 所以，很多孩子不愿意把心里的话告诉父母，害怕自己的错误被父母责骂。 大多数孩子在做了错事之后，最害怕面对父母。 因为父母一旦知道孩子错了，就会动不动就骂人。 孩子做了错事也很悲伤。 为什么父母会让事情变得更糟呢？ 如果孩子错了，父母可以安慰他们，帮助他们分析问题，找到解决的办法。 孩子非常配合父母，绝对要听话。

父母对教育的误解给孩子的教育方法带来了错误。 许多父母缺乏心理学知识，经常急躁地教育孩子，用简单粗暴的方法使孩子屈服。 孩子犯了错误，父母也会直接骂孩子，让孩子反省。 但是如果孩子知道自己错了，他从一开始就不会犯错误。 这时，父母应该冷静下来，和孩子一起讨论解决问题的方法。

父母在教育孩子时没有给予孩子充分的尊重。 不能尊重孩子，不能和孩子*等交流，不能帮助孩子解决学*生活的困难。

怎样教育孩子，才能帮助叛逆厌学的孩子重新喜欢上学*呢？

上与孩子建立可靠的朋友关系是首要条件，父母对孩子的信任和支持是孩子找回课本的动力。

为了给孩子创造独立自由的学*空间，很多父母会静静地询问自己自*室的情况，害怕孩子在学*时间做其他事情。 这种行为不仅干扰了孩子的学*，而且伤害了孩子的自尊心。

如果父母能在生活中花时间学*孩子，孩子的学*成绩肯定不会太差。 孩子在学*上遇到困难时，父母及时解释，帮助孩子解决学*困难，让孩子知道父母是最坚强的后盾，不仅在生活上，在学*上也能帮助自己。

美国家长如何“对付”叛逆的熊孩子（扩展6）

——国外如何培养孩子的创新思维能力以及对中国家长的启发

中国父母在教育孩子时重视孩子的学*能力，而不重视孩子创新思维能力的培养。 针对国内家长的教育模式，国外家长更注重培养孩子的思维能力。 目前，国内一些父母意识到思维能力的重要性，重视教育培养孩子的想象力和创新能力，想学*如何在国外培养孩子。 那么，国外是如何培养儿童创新思维能力的呢？

首先要理解什么是创新思维。 创造性思维是基于记忆和思维能力的创造性思维活动。 但创新思维不是一段时间内培养出来的，需要孩子长时间探索才能掌握。 在培养创新思维的过程中，推理和想象力是必不可少的，因此对孩子的要求极高。