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家长怎样对孩子进行奖罚制度

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一本关于教育的书举了一个例子。 我女儿在小学五年级。 她很坚强,学*成绩也很好。 为了更好地提高孩子的学*基础,爸爸妈妈提出了奖励措施。 是——。 每科85分以上奖金10元,90分以上奖金20元,95分以上奖金30元。 关于试验什么,他们没有规定。 几天后,女儿拿着试卷3360找父母。 “你看,90分以上,给我钱! ’父亲很高兴,把钱都兑现了。 10天后,期中考试,成绩在95分以上。 女儿问父母要钱,父母犹豫了。 这样下去,几百元的工资会放进孩子的口袋里。 看着我女儿和妈妈不想给的样子,“爸爸妈妈,香港回归后,政策50年不变。 你的奖励政策刚决定一个多月,马上就要变了! ’妈妈和爸爸必须给钱。 这对夫妇咨询了家教专家,批评他们不应该轻易用钱奖励或处罚。 钱不应该是孩子学*的唯一目的。 他们要有责任感,相信努力学*取得好成绩,并对孩子进行检讨。 奖金措施要多一些,比如建立家庭奖金文件(或家庭大事记),去旅行,送喜欢的礼物,买有意义的书。 夫妇听从了专家的建议。 孩子很高兴,学*成绩也比以前好了。

但是,很多家庭都存在孩子学*不好的情况。 父母在考试前制定目标,达成目标后,会给多少钱,或者买什么。 考试的结果,父母生气了,生气了,当然既不花钱也不买东西。 孩子在哪里? 抑郁会产生负面情绪。 过了两三次,父母也觉得这个措施没什么效果。 这样的话,可能会责骂、讽刺、吵架。

学*成绩的好坏有很多原因。 只有分析原因,对症下药,才能取得好的效果。 如果不分析原因,不研究具体的引导措施,不单纯在奖惩上做文章,恐怕失败是必然的。

如何奖惩孩子? 应该和孩子的学*动机有关。 学*动机是孩子学*要达到的目的。 孩子的动机因年龄而异。 动机分为*距离动机和远距离动机。 *距离动机是*距离的具体追求目标,主要有想受到表扬和赞美、想插红花、红旗、想得到好消息等精神因素。 还有“奖金”、喜欢的文具和玩具、参观和旅行的机会等物质因素。 愿景动机关系到未来的工作和生活,体现了对理想生活的追求。 小学低年级儿童有明显的*距离动机。 随着年龄的增长,他们拓展知识视野,了解社会生活的机会也越来越多。 他们的远程动机逐渐由模糊追求到清晰。

家长对不同年龄孩子的奖惩应当符合年龄特点,适应成长规律。 奖惩办法要多样化,不能强调“钱”字。 并对小学高年级以上的孩子多进行远大理想的教育,使孩子有志气和抱负。 钱只是一种辅助手段。 用钱奖惩,是降低教育目标和人格的行为。 对孩子和父母都是如此。

我儿子小时候经常用这个方法。 “如果你这周顺利的话,你爸爸星期天和你一起玩。 “下次改正不小心的毛病的话,星期天父母会听你的吧。 ”这样,不仅巧妙地提出了孩子不会嫌弃的要求,也给了自己和儿子沟通的机会; 在培养自制力的同时,可以养成思考结果的*惯。 因为会问和想“我该怎么办”的问题。 “作为父母,怎样才能更幸福呢? ”“父母有什么禁忌? ”

冰心,有名的作家,在她年轻的时候,对她的孩子很严格。 她给了自己的孩子有趣的惩罚。 任何人说脏话或脏话,都会受到用肥皂水漱口的惩罚。

要奖励和惩罚孩子没有固定的方法。 父母应该研究孩子的表现和心理状态,创造自己的方法。 并以报酬为主,惩罚为辅。


家长怎样对孩子进行奖罚制度扩展阅读


家长怎样对孩子进行奖罚制度(扩展1)

——家长怎样帮助孩子进行考试期间的心理调整

孩子在中学考试中紧张了怎么办? 考试时的心理状态该如何调整? 特别是升学考试,有时会决定人的命运。 一个人从启蒙开始,从小学到中学,从中学到高中,从高中到大学,要经历无数次考试。 考试会让一些孩子感到压抑、紧张、担忧、焦虑、浮肿,一时记不住或忘记所学,无法发挥自己的最佳水*。

孩子考试心理状态差的主要原因是考生情绪过于紧张,急躁了。 也有人对不能解决的问题没有信心,感到绝望。 科学上不使用大脑,采用单一的复*方法等。 造成大脑皮质功能障碍,大大降低了他们的接受和记忆能力。 作为家长,如果能引导孩子正确应对所有考试,科学地进行心理调节,就能让孩子的大脑保持最佳学*状态,考试效率会大幅提高。

首先,

怎样才能使孩子在考试期间进行科学地、合理地自我心理调整呢?

应该在考试前培养孩子的正常心情。 正确处理所有考试。 考试只衡量孩子的学*效果,没有恐惧,彻底消除考试的紧张、担忧和焦虑。

第二,坚持考前良好的生活规律。 每个人都有自己的*惯和规则。 考试前父母尽量不要打扰孩子。 考试前增加复*时间是完全必要的。 但一直冲刺是不可取的。 不要一整天抱着书。 你必须保证你的孩子有足够的睡眠。 这有助于疲劳的神经细胞恢复正常。 鼓励孩子参加轻度体力活动和体育活动,调整体力,让大脑从激烈的活动中休息。 只有做这些,复*的效率才能提高。 真的是“磨菜刀切柴火不误”。

第三,复*方法合理。 父母应该合理安排孩子的复*时间。 早上起床后30分钟,上午8-10点,下午6-7点,睡前1小时是一天记忆的最佳时间,特别是早上和睡前是记忆效果的最佳时间。 所以,父母抓住这个时期,让孩子活用,效果会更好。

四是引导孩子在考试中不要怯场。 试卷送到手边后,请仔细看问题。 由容易到难。 即使突然忘记了答案的知识点,也请不要担心。 合上试卷,稍微闭上眼睛,冷静一下大脑,放松头部和肌肉,冷静后看试卷。 这样,你就能很快恢复到最好的考试状态,在考试中也能发挥自己的水*,取得满意的成绩。


家长怎样对孩子进行奖罚制度(扩展2)

——家长怎样对青春期孩子进行法制教育?

家长:当前,加强社会主义民主法制建设,国家必须对青少年进行法制教育。 作为父母,也应该对孩子进行社会主义法制教育。 家长应该如何对孩子进行法制教育?

聪明的家长一对一的领导回答说,当前党和国家要加强社会主义民主,健全社会主义法制,必须在全体市民中普及法制常识。 这是青少年法制教育的重点对象。 增强青少年法制观念,有利于实现和维护安定团结的社会主义秩序,预防和减少青少年犯罪。 除了在学校提供一般法律知识外,父母也需要重视对孩子的法律教育。

0-@ qq.com1.知法犯法。 就是了解法律的常识。 这是遵守法律的基础。 所以,父母要让孩子从小就知道相关的法律法规。 这些法律法规主要涉及家庭生活、孩子的学*成长和社会生活。 如宪法、*法、义务教育法、未成年人保护处罚条例、治安管理条例、交通条例、环境保护法、计划生育法、兵役法、民事诉讼法、婚姻法等。 使儿童了解这些规定中与儿童直接相关的条款和要求。 让孩子知道能做什么,不能做什么,什么样的行为是合法的,什么样的行为是违法的。 在遵守法律和违反法律之间划清界限。 (翻页方式)


家长怎样对孩子进行奖罚制度(扩展3)

——怎样对孩子进行挫折教育

现在是独生子女,生活中被爱情包围着,养成傲慢的性格,让人难以忍受。 一个人要成功,就要有责任,经得起生活的各种考验。 这是一个简单的道理,但很多父母因为急于爱孩子而忽略了这个道理。 父母学会成为有爱心的父母,帮助孩子内心变得更坚强。

父母要树立挫折教育的意识。

很多父母认为孩子心理承受能力低,应该给予特别的保护。 这个想法是错误的。 父母要正确看待挫折教育的价值,前期稍有挫折有助于孩子的成长。

父母可以有意的给孩子设一些挫折障碍物。

的孩子在成长的道路上不可避免地会遇到困难。 孩子*时走在父母铺的*坦的道路上,遇到困难时会感到无力、紧张,容易导致失败。 所以,父母会给孩子的成长道路铺上沙砾,给孩子的人生道路带来挫折。

要鼓励孩子勇于面对失败。

对孩子来说,家人的支持和鼓励是他们遭遇失败时的自信之源。 在我们心中,我们希望孩子在成长的过程中一切顺利,但挫折会像影子一样跟着孩子的一生。 所以,我们要把挫折当成生活的一部分,以*常心对待。 孩子面临挫折时,父母应给予孩子适当的鼓励。 请关注孩子的心,引导孩子不要让挫折危害孩子的心。

要鼓励孩子克服困难和挫折。

上的一些孩子在遇到困难和挫折时容易表现出负面反应。 他们可能会感到沮丧、沮丧,或者逃跑。 要改变这种现象,就要教育孩子勇于面对挫折,遇到困难就去挑战。

例如,孩子恐高、爬山摔跤时,他会说:“别担心,你能行的! 摔倒有什么用? ’孩子每次克服困难都会增加勇气。 同样,孩子有克服困难的欲望,就不会害怕困难,自信也会增强。 从而培养孩子抵抗挫折的能力。

引导孩子读些“伟人的事迹”的书。

多读这类书,孩子们就会意识到人生的过程是不断克服困难和挫折。 和那些伟人相比,我们的困难不算什么。

你一辈子都不能保护孩子,所以要鼓励孩子面对生活的困难和挫折。


家长怎样对孩子进行奖罚制度(扩展4)

——三个方面告诉家长如何对孩子进行情商教育

情感教育今俗称情妇,内涵十分广泛。 通常指非智力因素,也就是我们常说的心理素质。 是一个人成功的关键。 情商要从小培养,而忽视情商的教育是目前许多“奇葩”现象的根源,这与我们的家庭教育有直接关系。

据一家报纸报道,有四个同龄的少年,父母在同一个单位。 这四个孩子经常在一起玩。 有一天,其中一个同伴不小心淹死了,其他三个孩子竟然不呼救,也没有报警。 他们“淡然”地掩埋了同伴的财物,毫不犹豫地回家了。

据一家日报报道,——书名好123在两个学生被外国学校录取后,给家乡的父母写了一封信。 其中一人在信纸上写道:“一切安全。” 另一个学生的父母收到了他们儿子的信。 他们打开一看,上面一个字也没有,只有几个大大的问号写在信纸上。 面对这些问号,母亲思考着,苦笑着对妻子说。 “儿子来不及送钱”!

两种心情说明了我们现在孩子的心情是多么脆弱。 经常一起玩的朋友对朋友的灾难漠不关心。 对于一起生活了十几年二十几年的父母来说,父母为了孩子唯一能关心的就是钱。 是什么让我们的孩子这么蔑视友谊和亲情? 孩子天生冷漠吗?

一位教育家说:“善良的感情是小时候形成的,如果小时候被浪费了,失去的东西永远无法弥补。” 父母太在意孩子,孩子想买什么就买什么; 要让孩子好好学*,既要保证温饱,也要不让孩子参加任何家庭的劳动。 更何况,这种爱是为了让孩子“有卫生”,洗洗涮涮,是对孩子成长不负责任的做法。 父母对孩子过度的爱,不仅不会让孩子记住爱,还会让孩子觉得自己是家庭的中心,进而变得自私、冷漠。 孩子太受父母的爱了,我觉得被爱是理所当然的。 他们不应该为自己付出任何代价。 在我们的社会,孩子杀了父母,医生杀了教师和弟弟,恋人杀了彼此。 这样的事还少吗? 所以,在个案中,家长长期无言的教育不足,而不是孩子的冷漠,造成了孩子感情上只知道索取,不知道付出,心里没有别人,一切都以自我为中心的缺点。 没有感情教育的人,从小对人冷漠。 他们长大后,不能与他人和*相处,不能对家庭、事业、国家有责任感。 情感教育不足,忽视非智力因素的培养。 这其实是我们家庭教育的失败,是我们必须高度关注的问题。

良好的感情是从小形成的,父母从小就要重视对孩子进行良好的感情教育。

第一,父母要了解孩子感情的多样性。 国内外大量的研究资料表明,儿童在幼儿时期会克服属于包括爱和被爱在内的多种情感需要的群体的过失感需要而摆脱的胆怯需要。 这些情感需求的满足对成长中的孩子非常重要。

第二,父母要尽量从日常生活中的琐事中培养孩子的感情,让孩子知道自己得到的一切感情都是自己的努力。 感情是双向的,不是无原则的。

第三,培养孩子的感情是一个长期的过程。 家长也要与学校、社区联合起来,给予孩子家庭、学校、社区的关爱,同时让孩子对家庭、学校、社会有责任感。

20世纪90年代以来,“情妇”的想法流行了一段时间。 有人认为人的成功20%依靠智力,80%依靠情妇。 有人认为人的成功20%依靠智力,20%依靠机会,60%依靠情妇。 不管情商占多少,情商在人的发展中的重要性是毋庸置疑的。 所以,我们的父母


家长怎样对孩子进行奖罚制度(扩展5)

——对孩子进行独立性的培养,需家长学会放手教育

现在每个孩子都有几个大人照顾,家里的“祖宗”才是大人独有的宝物。 随着这种社会状况的出现,也带来了一些问题。 孩子不能独立成长,面对问题充满疑惑,缺乏安全感。 这是问题之一。 作为父母,要让孩子独立成长。 遇到问题,他们可以自己应对,消除不安。

独立性是指在思维、想象和活动中能够相对独立地活动,而不是依赖或服从他人。 独立性是健康人格的表现之一,对孩子的生活和学*以及*后事业的成功和家庭生活的幸福有着非常重要的影响。 那么,父母怎样才能让孩子独立成长呢?

1,家长自己要放手。

的父母不能永远和他们的孩子在一起。 如果他们总是为孩子处理问题,就不可能独立。 如果离开父母,他们容易变得不安。 他们不知道怎么做家务、炒菜、洗衣服等。 他们非常担心那个。 所以父母一定要学会放手,让孩子做自己的事。 当他学会自己照顾自己,做自己力所能及的事,独立操作,解决一些问题时,他的独立和自信就会自然发展。

例如,在

2,利用日常生活中的琐碎小事,对孩子进行独立性的培养。

上购买衣服时,父母应尽量赋予孩子自*,让孩子自由选择,尊重孩子的选择。 尽量让孩子为家庭做点小事,提供锻炼孩子独立性的机会。

3,让摘子做点家务事。

上的孩子帮父母做力所能及的家务。 例如,用3360洗苹果,给你拿水。 吃饭的时候,拿出筷子; 打扫的时候可以帮助父母拿簸箕、肥皂等。 这些事看似小,实则是良好的生活教育,无形中培养了孩子的勤奋*惯,为将来的独立生活奠定了基础。 但是孩子处于青春期,父母应该根据青少年的行为*惯做家务。

4、鼓励和表扬你的孩子。

的孩子下班时,父母应该能给予孩子适当的肯定和称赞。 当孩子的存在价值得到肯定时,他们会非常兴奋和幸福。 这不仅提高了他们的自信和独立性,也大大增强了孩子和父母之间的悲伤。


家长怎样对孩子进行奖罚制度(扩展6)

——对孩子进行挫折教育 家长要注意四个方面

现在很多孩子耐得住挫折,心理受不了。 他们稍有挫折,就会退缩,甚至自暴自弃。 所有这些都是父母没有及时教育孩子使其遭受挫折造成的。 孩子的成长才刚刚开始,还有很多挫折需要忍受和面对。 父母要通过多种形式积极教育孩子,利用一切机会提高孩子抗挫折能力。

一、教育孩子正确认识挫折

父母要告诉孩子,挫折是人生中不可避免的,只是程度不同而已。 挫折不仅是成长的不利条件,还能激起人的愤怒,磨砺人的意志,使人更理性更现实,挖掘人的巨大潜力,增强忧患意识,锻炼意志,培养品质,使人更快成熟。 所以,父母一定要让我们的孩子明白,挫折是人生的宝贵财富,人生不好就怕挫折,以后经不起风浪。 具体请参照《教孩子正确看待挫折 培养孩子良好的抗挫能力》。

二、接纳孩子倾诉、宣泄挫折

中小学生参加学*和生活活动。 当他们的需求不能通过障碍和挫折来满足时,他们处于消极悲观的情绪中。 接受他们给予学*压力、日常生活烦恼的琐事、人际矛盾、发泄不满和痛苦的机会,给予安慰和同情,通过释放来达到心理*衡。


家长怎样对孩子进行奖罚制度(扩展7)

——家长如何对孩子进行正确的青春期性教育

青春期性教育在我国一直存在不足,《16岁少年偷看“*录像”两年奸淫4幼女 青春期性教育再敲警钟》等诸多新闻呼吁青春期性教育的重要性。

中国是一个有着根深蒂固传统的国家。 不久前,年轻男女在街上对视是应该受到谴责的行为。 男女授受亲属一直是儒家道德体系的重要组成部分,儒家文化体系在中国几千年来一直占绝对主导地位。 虽然现在成年人很容易看到男女之间的事情,但性这个话题仍然是成年人和孩子之间的禁忌。 学校有青春期性教育课,但这些课往往是观望,没有起到实际作用,或者没有实质内容,或者这类课的老师也很关注他。 但是,青春期的性教育对青少年非常重要。 如果在学校不好说,那就要依靠父母了。 那么,父母如何对孩子进行青春期性教育呢?

孩子到了青春期,男女之间的生理特征逐渐明显。 对于突然的变化,很多孩子感到困惑。 国外的学校和父母在青春期的性教育方面做得非常好,而中国在这方面做得非常不好。 有关国外如何开展青春期性教育的详细信息,请参见《性教育指南:看国外如何对孩子进行性教育》。

青春期的性教育是非常必要的。 许多孩子对性一无所知,给了罪犯可乘之机,造成了许多人间悲剧。 此外,青春期的孩子对性有无知的好奇心。 如果父母没有引起这种好奇心,就有可能给孩子带来生理和心理上的伤害。 在日常生活中,父母要用科学合理的方法向孩子说明这是怎么一回事,在被不法分子攻击时如何保护自己。 父母对孩子进行青春期性教育时,可以把人偶作为人的工具。 这样,就能更生动地解释。

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