现代考试制度使中学生厌学，怎样才能让孩子重新爱上学*？

考试制度是当前我国人才选拔的重要途径。 由于很多中学生不断被比较和排名，排斥反应很大。

中学生受到考试制度的困扰、退学、逃学的情况屡见不鲜。

许多中学生由于不堪考试压力，养成了逃学说谎等不良*惯，严重影响了青春期孩子的正常人格发展。

杨老师劝导家长——位睿智、最好的青少年心理咨询师：

考试制度使中学生厌学这个问题宜疏不宜堵。

家长应该用正确的方式引导孩子厌学、厌学，再次热爱学*。

父母应该知道问题的根源。

很多父母认为中学生懒惰，不想去学校。

现在，孩子讨厌学*的现象非常普遍。 考试制度的残酷给很多考生带来了巨大的压力，严重影响了孩子成长过程的发展。

反复考试，不断被比较，会让孩子产生极端的自卑心理，考试成绩不断恶化，陷入恶性循环，最终变得厌学、逃学。

家长需要注意的是，是什么原因让孩子的初中不爱学*，是因为频繁的考试压力，还是不想面对不理想的考试成绩。

父母应该给孩子创造悠闲的环境。

很多孩子每天在学校压力很大，考试成绩几乎影响了这段时间的心情。

那么，父母在日常生活中最好不要给孩子太大的压力。 他们已经承受着很大的压力。

我们要尽量向孩子灌输正确的竞争观念。 和他们多交流是个好选择。

青少年心理咨询师杨老师认为，孩子的教育应该有专业的心理教师正确引导。

如果你也受到孩子厌学的困扰，请和我们联系，让他们快点沉迷于学*。

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现代考试制度使中学生厌学，怎样才能让孩子重新爱上学*？（扩展1）

——中学生厌学现象严重，3个学*方法让孩子爱上学*

现在很多父母的老师都想让孩子上好学校，所以学生的作业越来越多。 在这种情况下，学生容易变得讨厌学*。 例如，学生没有精神，没有学*热情，旷课。

那么厌学怎么办呢？ 孩子如何克服厌学情绪？

0-@ qq.com1.寻找学生的优势，增强学*的自信。

讨厌学*的学生大多是逆反的，对自己没有信心。

作为父母和老师，首先要做的，不是给孩子增加学*压力，而是发现孩子身上的闪光点，及时给予肯定和表扬。

这样可以满足孩子的自尊心，激发学生的积极态度，产生浓厚的学*兴趣。

2 .家长应该为学生营造轻松的学*氛围。

调查显示，学生每天有三分之一的时间在家里，所以家庭气氛对学生的影响还很大。

要让学生对学*感兴趣，父母必须给孩子营造和谐轻松的家庭氛围。

父母和孩子多说话，拉*彼此的距离。 只有孩子的压力得到释放，才能更快乐地学*。

3 .良好的师生关系

老师的一举一动对学生的心理、道德、思想、学*都有很大的影响。 所以，老师要和学生建立良好的师生关系，不要给学生太大的压力。

学生的压力一大，学生就容易变得逆反。 因此，教师只有以指导为主，与学生建立良好的师生关系，才能更好地调动学生的学*兴趣。

一般来说，兴趣是最好的老师。 学生感兴趣的话，会激发他们的学*热情。

初中高中讨厌学*是很正常的。 父母不需要太担心。

但是父母必须注意孩子不爱学*。如何克服厌学情绪？只有通过正确的方式来引导孩子，才能让孩子再次对学*感兴趣。

初中讨厌的表现有很多。 例如，有些科目的原因其实是讨厌学*。

如果你的孩子在学*中也遇到心理问题，请立即咨询下面的杨心理咨询师。 杨老师工作了十多年，实践经验丰富，帮助你的孩子尽快克服心理问题。

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——中学生厌学总是觉得学*是为了爸妈，这样做让孩子爱上学*彻底不慌

中学生讨厌学*。 父母怎样才能提高孩子的成绩，对学*感兴趣？

和谐的亲子关系是

1、建立和谐的亲子关系

的重要前提。 如果父母和孩子的矛盾很深，孩子不愿意和父母沟通，下一步就做不好了。 此时，父母应该从生活中的小事开始关心、珍惜、尊重孩子，让孩子相信他们能支持和理解父母。

2、对学*的认知归位

根据父母的要求和期待，很多孩子认为学*是为了父母，需要帮助他们回到自己的地方。 对孩子说：“他将来想做什么，他对未来的认识是什么，以及从未来到现在，学*与未来生活的关系。 ”这时，孩子们开始意识到学*和我希望的未来似乎有关系。 然后我希望那种生活，我必须完成那种生活。 现在必须学*。 父母不要承受太大的压力，把学业还给孩子。 有时父母的不安远远大于孩子。

如果父母认为自己现有的能力不足以向孩子传达人生计划，可以借助第三方，例如亲人、亲友、孩子认可的老师等。

3、学*上有技巧性帮助孩子提升

的孩子们如果意识到学*关系到他们的未来，下一步就是帮助他们解决学*问题。 让孩子谈谈自己在学*中遇到的问题，互相交换表达方法，让问题一起具体化。 也有人说我讨厌数学。 “你讨厌数学什么？ ”也可以问。孩子说不喜欢问题，“你讨厌什么问题？ ”你可能会问。 ……耐心聆听，在这个过程中，孩子逐渐了解问题所在，并能有针对性地改进。

很多

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——父母控制欲强导致孩子厌学，学会适时放手才能让孩子主动爱上学*

我们身边有很多控制欲太强的父母。 特别是在孩子的学*中。 父母根据自己的主观意见安排孩子的时间。 他们放学回家应该先做什么作业，然后做什么课？ 他们早上起床应该记住多少单词？ 他们中午应该什么时候吃饭休息？ 什么问题应该被骂他们错了？ 在这种亲子关系中，父母其实是以爱的名义做了让孩子讨厌学*的事情。

面对家长的控制，孩子通常会有两种表现：

1.性格稍弱的孩子会从中屈服于父母，长大后依赖性强，优柔寡断，缺乏自己的意见。 无论是生活方面还是学*方面，他们都不得不依赖别人。

2 .性格坚强的孩子往往在8岁时开始反抗父母，出现顶嘴、厌学、逃学、沉迷网络等一系列反抗行为，困扰着父母。

所以，父母要学会适时放手。 不放手就放手。 减少对孩子的控制，掌握放手的温度和放下的温度是真的很必要的。

1-@ qq.com1.正确放手

对于孩子的学*，父母应该学会适时放手，但实际上也不是完全没有关系。 每天放学后和孩子讨论做什么。 有些父母会安排孩子的时间表。 孩子的作业顺序、喜欢什么爱好、考试成绩如何，这些事情交给孩子自己。 父母应该为孩子提供必要的物质支持，及时承认孩子的进步，引导孩子积极探索学*以外的世界，激发孩子的学*兴趣。

2、错误放手的——放任

有些父母真的很大度，觉得孩子长大了可以自己管理自己，所以对孩子的学*生活视而不见。 即使成绩下降，父母也认为孩子可以自己解决。 这是自由放任。 中学生还小，自制力差，学*离不开*的指导和监督。

总结：看，这两个例子很好地说明了放手和放下是什么。 父母只有掌握放手的温度和放手的温度，才能更好地帮助孩子自主地爱上学*。

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——中学生厌学学*压力大 首当其冲是父母问题

邻居孩子成绩骤降，父母以为是学*压力大导致：

邻居家的孩子今年在本市上高中，学*成绩不到半年就持续下降，期末考试竟然跌到了最后一名。

初中的时候我还在班里名列前茅。 我高中的时候没有说是顶级，但至少是中等水*。

邻居经常接到班主任的电话，说晚上经常在网上抽烟。

这让他的父母和夫妇担心了。 他们为了孩子从早忙到晚，孩子为了现在的问题互相指责。

一开始我觉得可能是孩子上高中后学*压力太大的问题。 后来，他们意识到事实并非如此。

只有老师和好朋友说话的时候，他才知道父母越来越忙，关心越来越少，他们开始厌倦学*了。

其实不止邻居家的孩子有这个问题，很多社会都普遍存。那么出现这样的问题该怎么办呢？

认为父母应该积极通过电话联系孩子，关注他们的生活和兴趣。

现在生活条件很好，孩子带手机很正常。

更多的父母可能会打电话询问孩子的学*情况，但实际上孩子可能希望父母关注自己的生活。

无论是学*压力还是其他困惑，他们都希望父母理解自己。

和孩子讨论兴趣可以增加他们的关系，鼓励孩子进行课外活动，让孩子想和父母交流。

第二，父母必须挤出时间去学校看孩子。

其实每个人都有虚荣心。 无论是大人还是孩子。

今天别人的父母带着食物和饮料来学校看他。 明天其他同学的父母会买新衣服，在学校给她。

其实孩子不说，但肯定是想让父母看看。

所以，不管父母多忙，一定要抽时间来看看孩子，让孩子真正了解学校的情况。

第三，父母应该珍惜和孩子在一起的机会。

虽然高中的休息时间比较少，但是很多父母在孩子休息的时候会打牌或者做其他事情。

这样孩子和父母的交流也少了，聊天也什么都不会说，很久不听父母的话了。

而且家庭环境很重要，即使父母吵架，孩子也讨厌学*。

最好的爱是陪伴，对孩子也一样。 在陪伴中，也可以帮助孩子树立正确的人生观，告诉他们为什么要读书。

明智的家庭教育导师孟老师提醒，作为父母，给予孩子高质量的陪伴是孩子健康成长的基础。

希望每个父母在为家庭努力的同时，也能兼顾孩子的教育。 多次，儿童，学*压力大只是表现，问题的根本还需要各位父母深究。

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——读懂初中学生厌学行为背后孩子真实需求

初中讨厌学*的理由是多方面的。 来自家庭、学校、中学生自身的诸多因素可能是孩子厌学的根源。 孩子厌学本质上是内心真实需求在行为上的表现。

那么，为什么我们的孩子不喜欢学*呢？

阅读：初中厌氧学的指导过程。

1、初中生好逸恶劳，理想缺失

的中学生生活太安逸了，对自己想要什么没有明确的想法，缺乏理想，没有未来的计划。 他们容易在特定的学生生活中生活。 他们一遇到困难，就容易讨厌学*，不想去学校。

并不是所有的

2、自信心受挫

学生都能达到家长和老师的期望，成为学*成绩优秀的孩子。 相当多的学生因为学*成绩不好而讨厌学*。 在接受非法帮助的同时，也会受到同学的打击、老师的嘲笑、父母的批评，自信心受挫，厌学。

3、适应能力差

中学生进入青春期，要面对更复杂的人际关系和更多的学*课程，也要应对自己的情感和心理变化。 他们如果不能适应这种激烈的落差，就会逃跑，或者不想去学校，容易讨厌学*。

4、对外界诱惑的抵抗力差

中学生介于简单和复杂之间，他们的虚荣心和游戏性更强。 例如，注重打扮，沉迷于网络冲浪，或者早点和异性约会。 学校内外存在的这些诱惑，容易引导孩子误入歧途，最终导致孩子放弃学业、不愿上学，甚至变厌学为旷课。

初中厌食的原因很复杂，可能是不同孩子不同问题的结果。 寻求一对一家长的帮助，直接与专家沟通，找到孩子厌学的来源。

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——现在孩子厌学情绪较浓,怎样才能真正激发学生长期的学*欲望

现在初中讨厌学*。 怎样才能真正调动学生长期的学*兴趣？ 这是相当大的父母怀疑，特别是进入青春期的孩子。 随着中学生开始有自己的想法，父母应该选择有效的方法引导他们的厌学情绪，激发他们的学*兴趣，使孩子长期处于正常的学*状态。 具体中学生情绪引导请参考《上中学的儿子厌学且谈恋爱怎么办》。

和父母和孩子一起学*是第一步。 其实，作为70后、80后的父母，应该首先站在孩子的立场上考虑问题。 这些父母都经历了读书的时期，在自学的路上遇到过什么困难。 其实孩子很容易满足，多和他们沟通，他们需要什么样的帮助，提供合理的帮助，孩子成长会更快。

_ueditor_page_break_tag_建立合理的奖惩措施。 有些父母会在承诺孩子有进步后给予补偿，但真正有进步的时候，根本不执行。 在这种情况下，他们在不让孩子承认父母的同时，也会觉得父母完全不承认自己的努力。 在这种情况下，孩子会逐渐对学*失去兴趣。 父母对孩子成绩的承诺必须兑现。

和孩子一起制定学*时间计划，共同实施。 作为父母，也需要在日常生活中多学*。 对孩子来说，如果父母能一起学*，其实看不见的事情也是一种激励。 制定学*计划，共同遵守，有助于孩子养成良好的时间观念，终生受益。 更多教育方法请参照《中学生厌学怎么办》。

要和孩子一起学*，一起成长。 父母希望自己的孩子成为什么样的人，需要树立榜样。 教育孩子，才能使人信服。