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辅导员要帮助父母区分青少年的行为和他们的内心感受。 无论何时，他们都会问自己：“为什么我的孩子要这样对我？ ”应该问。 的感情会自动介入，所以会把孩子的错误行为当成对自己的人身攻击，感情会迅速失控。 父母一旦分不清自己和孩子的行为，矛盾就会激化，无法表示亲密或关注。
当父母接受这种看法时，他们的冲突模式会发生非常积极的变化。 通常，只要父母努力接受新观念，就能在治疗上取得巨大进步。 多年积累的痛苦和怨恨，很难让父母放弃人身攻击的观点。
好的起点是使用日志。 父母可以把一页分成两栏。 在左栏，写下了这一天孩子惹自己生气而悲伤的行为和语言。 右边一栏记录了父母是否认为这种行为是人身攻击，以及他们这样想的理由。 心理咨询师可以在日志中发现父母最容易感受到的特殊主题和模式是人身攻击，让他们知道看起来人身攻击其实只是青少年打开开关屈服的一种方式。 这个简单的练*可以帮助父母改变看法。
让父母了解孩子攻击性的五个层面。
父母和孩子吵架后，要马上退出，耐心等待。
父母要把孩子的错误行为与人身攻击区分开来扩展阅读
父母要把孩子的错误行为与人身攻击区分开来（扩展1）
——自控力差的孩子与12种错误行为的青少年交友需谨慎
根据青少年犯罪的征兆，父母建议教育孩子不要和犯了以下12种错误之一的青少年交朋友。 特别是自*能力差的孩子要慎重。
1 .*时不想看书、讨厌学*、逃学、逃学、晚上不回家、不悔改的人。
2 .家庭教育失控的教育者在学校不听父母的话不接受老师的教育者。
3 .经常聚众犯罪、闹事、打架、骂人、故意破坏财产的人。
4 .以言行威胁、胁迫他人，强占他人财物。
5 .*时经常纠缠女学生，碰女学生，和女学生有不正当的交往。
6 .喜欢传播淫秽书籍和音像制品的。
7 .追求吃喝，注重穿名牌，如戴首饰、染发、涂脂、抹粉等。
8 .小偷。
9 .沉迷于网络游戏，进入网吧、舞厅、KTV房的人们。
10 .学*吸烟、饮酒、吸毒或注射药物。
20 )参加多种形式的赌博和变相赌博，经多次教育仍不改正的。
12 .严重违反公序良俗等其他不良行为的。
有很多方法可以帮助孩子不交坏朋友，提高孩子分辨是非的能力。 以上仅供参考。
青少年犯罪与五种不良家庭教育有关。
网络游戏模糊了青少年的道德知识。
父母要把孩子的错误行为与人身攻击区分开来（扩展2）
——家长“贴标签”会强化孩子的错误行为
现代社会的人喜欢给别人“贴标签”以记住人和事。 家庭教育也是如此。 孩子不想去学校的话，会被贴上“靠学*的鬼”的标签； 最后完成的话，你永远都是“笨蛋”； 减少一个作业小数点，有时是“粗心大意的人”……也有人在长大之前不能撕掉小时候贴的标签，最终成为沉重的心理负担。
我想大多数父母都有过这样的经历，长大后有时也会给孩子“贴标签”。 这种做法造成的危害其实很明显。 比如，孩子不小心犯了错误，在孩子耳边老是不小心，就会在孩子的脑子里形成“一开始是我不小心”的错误观念，不仅会改变孩子的错误*惯，还会误导孩子。 我建议父母不要总是说孩子不小心。 请根据问题和孩子商量原因，不要用“疏忽”等话下结论或贴上标签，淡化他的疏忽。 然后，通过积极地注意他，抽出时间称赞他，加强他的细心，唤醒你的孩子，让他们觉得他实际上可以细心，他会逐渐改掉粗心的缺点。
在教育孩子方面，积极的方法比消极的方法有效得多。 少鼓励和批评，孩子才能健康成长。
初二学生叛逆行为案例分析
[视频]如何了解孩子行为背后的真正目的？
父母要把孩子的错误行为与人身攻击区分开来（扩展3）
——家长不要把孩子的反抗行为当成任性
在生活中，为了达到某种目的，很多孩子非常任性，让很多父母很累，经常看到不放弃的孩子。
“不，不给我买变形金刚我就不回家！ ”在玩具店前面，孩子们大声喊道。 不管父母怎么哄，孩子们都不放手，固执地一动不动。 他总是用这样的方法从父母那里得到东西。 然后，当“倔强”的实力上升时，你必须得偿所愿。
这是很多孩子任性的表现。 一般来说，孩子的任性主要表现在以下几个方面。 3360
一般来说，在
对于孩子的任性，父母要有清醒的认识。 客观地说，任性是孩子的心理需要。 美国儿童心理学家威廉柯克的研究表明，这是儿童任性和心理需求的体现。 他指出，随着孩子月经的发展，他们开始接触更多的东西。 无论正确与否，他们都不能像大人一样仔细分析，做出处分的决定。 只凭自己的感情和利益参加。 但是，这些事情往往对他们来说不合适、不利或有害。 另外，家长大多以*的思维考虑他参与的结果，完全无视孩子参与的情绪和兴趣。 其实这种感情和兴趣是孩子想接触更多新事物的心理需求。
主观上，大多是任性和父母教育方法不当造成的。 当今社会，大多数父母都太疼爱孩子了，孩子要什么他们就能满足什么。 可以说容易唯命是从，助长孩子的任性。 当然，我们不能把孩子所有的叛逆行为都当成任性。 如果只是抑制孩子的叛逆行为，就会抹杀孩子的独立性。 作为智能教育心理学专家的孟老师，曾经选择了100名3-5岁抵抗力强的孩子和100名几乎没有抵抗力的孩子，对这些孩子进行了跟踪研究。 这些孩子到了青年时期，发现8个孩子意志坚强，能够独立自主，独立分析判断事物，做出决策。 在最初的“不抵抗”小组中，只有26人意志坚强，剩下的都很*凡。
那么，如何正确对待孩子的任性呢？
1 .不要盲目回应孩子的要求。 应该分清是非。 不能满足能够满足合理要求的无理要求。 孩子的诉求不应该“先压后拉”。
“先抑后扬”的做法让孩子觉得父母很擅长“欺”，提出越来越多无理的要求，也越来越高。 如果父母不能满足他的要求，他会产生极端的心理，导致意想不到的后果。 所以，拒绝一个孩子，一定要坚持。
父母应该要求孩子有一定的行为界限，引导孩子养成良好的*惯。
告诉孩子应该做什么，不应该做什么，鼓励他们继续下去。 不要总是对孩子说“今天就这一次”或“不会再发生了”。 千万不要让孩子转移到超出行动极限的事情上。 否则，就会惯着孩子，助长孩子的任性，以后就很难改正了。 此外，还要注意家长的态度和立场必须一致。
3 .父母要善于在孩子任性的时候分散孩子的注意力。
例如，孩子进入超市，要糖果、看气球、要气球时，父母可以让孩子观察什么，让他忘记刚哭着要的糖果和气球。
4 .父母对孩子说“不”后，耐心地向孩子解释拒绝的理由，让孩子理解“不”的理由。
拒绝一个孩子而不拒绝的理由，让他感到不满，产生不安、恐惧、烦躁、愤怒、绝望。 这个解释孩子可能听不见，做不到，但至少能让父母明白拒绝他是有原因的。
5 .培养孩子自我管理的意识。
任性的另一个原因是孩子缺乏自我控制和自我管理的能力。 是培养孩子自我管理意识的有效方法。 例如，让孩子玩完后，把玩具放在柜子里，睡觉起床后，在枕头上铺上小枕巾。 久而久之，他就会学会控制自己，形成自我管理的好*惯。
智本教育心理学专家孟老师温馨提醒，【QQ: 2957130025】
如果你的孩子学*能力低、厌学、行为差、性格叛逆、难以与父母和老师交流、叛逆、孤僻、闭门不出、爱玩、自卑感、早恋、吵架、奢侈消费等。 孟老师每天在线一对一咨询，为青少年提供行为心理咨询，免费指导青少年择校。 每天定员限制为两人。 请添加微信(zhizeu )或登录zhizeu.com在线提交家长帮助表格。
孟老师建议继续读。 孩子自制力差，缺乏集中力。
父母要把孩子的错误行为与人身攻击区分开来（扩展4）
——不愿与人沟通让孩子沉浸在自己的世界，内向的孩子容易出现极端行为
福建的李姐姐现在很担心。 她的孩子表现得很糟糕。 在学校受到批评后，她竟然用家用刀切伤了手臂。
李姐说，自己的孩子*时不想和人交流，沉浸在自己的世界里，觉得这是自己安静的表现。 这次想不到这么大的问题。
孩子采取极端行动的理由是什么？ 李姐向最有智慧的老师孟老师求助。
孟老师告诉李大姐，极端行为有以下原因。 李大姐的孩子像“不幸中出”:
1 .孤独内向的孩子容易采取极端行动。
孤独内向的孩子一般不与外界交流，没有人能进入他们的内心世界。 如果发生什么事，他们无处可商量，无处求助。 在这种情况下，容易发生极端的行为。
2 .挫败感弱、不抗压的孩子容易出现极端行为。
这些孩子无法承受打击，压力大了就会产生心理失调，内心脆弱的世界得不到周围人的认可，会采取伤害他人、伤害自己的极端行动。
3 .愤世嫉俗的孩子容易发生极端的行为。
总是对世界充满怨恨，认为机会不公*的孩子往往心理不*衡。 一旦出现新的刺激，就会刺激被压抑的不满情绪，出现极端行为也是合情合理的。
我知道极端行为的原因。 父母可以针对这些理由采取适当的措施，例如和孤独内向的孩子在一起，让他们坦白。
培养儿童的抗挫折和抗压能力，引导和教育讽刺儿童。
如果采取适当的对策，孩子的极端行为就会逆转。
儿童极端行为发展到病态阶段，严重影响学*、生活甚至生命安全的，应当送特殊学校3354反抗者儿童学校矫正。
家长在择校时，请咨询智优导师，并在正文后填写信息。 智优教师为父母提供专业帮助。
父母要把孩子的错误行为与人身攻击区分开来（扩展5）
——4招让青春期孩子告别攻击性行为
青春期是孩子身心快速发展的时期，这一时期的发展对孩子的未来道路非常重要。 这次的任何偏差都会给今后的发展和教育带来很大的困难。 因此，父母观察和了解儿童在青春期攻击性行为的表现，正确认识和分析攻击性行为的本质，找出原因，及早采取有效措施，是儿童身心健康的良好发展。 那么，如何面对孩子青春期的攻击性行为呢？
1 .树立正确的教育观
对于青春期孩子的攻击性行为，父母要重视爱、冷静、温柔的教育，尤其要培养孩子*时善良、谦虚、合作等好性格。 只有这样，才能根除孩子攻击性行为的土壤。 当孩子犯了错误或攻击他人时，对孩子漠不关心和暴力，只能让孩子反感和对立。 其次，学校和家庭教育要相互配合和谐，家庭对孩子的态度要一致。 否则，教育的效果就会抵消，导致孩子的思想混乱和行为矛盾。
2 .让孩子体验感情
父母要把孩子的错误行为与人身攻击区分开来（扩展6）
——年轻父母想与溺爱孩子的老人分开住怎么办？
老年人溺爱孩子的情况并不少见。 孩子们感到恶心和苦恼，孩子们犯错误时总是碍手碍脚。 在老人的心里，孩子小的时候，要用痛苦保护他，不要伤害他。 因此，很多年轻父母的教育理念和老年人的教育理念发生了冲突，他们当然很伤心。 他们一方面是自己的孩子，一方面是自己的父母。 如果老人面临疼爱孩子的情况，父母该怎么办？
被惯着长大的孩子，往往以自我为中心，自私任性，自尊心强。 他们知道，只要周围有老人，就有人要承担自己的责任。 爷爷奶奶看不起自己哭。 哭和劈腿可以支配他们，他们可以做自己喜欢的事而不用担心结果。 大孩子，特别是进入青春期的孩子，不满足就生气，不达到目的就不放弃。
我们身边有很多老人，个性很强，有自己的意见。 他们中有受过良好教育的，也有曾是干部的。 他们觉得自己经验丰富，准确无误，很难说服他们。 这时，为了避免冲突，我建议有条件的年轻父母出去，一个人住。
这个过程可能很困难，但需要一些准备和一些过渡步骤。 比如，先吹风，周末带孩子回老家，然后住一两天，住三四天，一步一步实现目标。 因为不能一下子离开老人，所以老人不能接受。
隔代教育真的是枷锁吗？ 家长必读。
赵薇教你如何把隔代教育转化为孩子的正能量。
父母要把孩子的错误行为与人身攻击区分开来（扩展7）
——儿童攻击行为的纠治方法有哪些?
大多数0-@ qq.com 3-4岁的孩子无意识地发作。 这些孩子自制力差，缺乏分析能力。 这种儿童的攻击性行为必须说明清楚，但也必须给予必要的批评。 要纠正幼儿教师有责任不让孩子哭的错误观念，提高对幼儿攻击行为严重性的认识。 在家里，父母不要让孩子顺从大人的感情，以免父母的不良情绪影响孩子。 有的父母一高兴就惯着孩子，一生气就无缘无故地打孩子。 久而久之，孩子一定会变得孤僻好斗。
为了控制孩子的攻击性行为，
虽然有人可能认为体罚可以减少攻击性，但实际上体罚往往会增加攻击性，而不是减少攻击性。 因为用体罚控制儿童的攻击行为本身就对攻击行为起着示范作用。
打孩子，寒冷的家庭，注意亲手做一个有攻击性的孩子。
父母必须区分孩子的错误行为和人身攻击。
父母要把孩子的错误行为与人身攻击区分开来（扩展8）
——怎样避免孩子的攻击性行为？
人与人之间发生冲突后，通常有攻击、自我拯救、说服他人三种解决方法。 当然，后两种是最好的解决方案，但由于孩子心智不成熟，很少能选择后两种解决方案。 因此，攻击性行为是解决儿童冲突的主要方式。
一位新的小学老师注意到在班上经常发生。 小豪经常用拳头打其他孩子。 军队让两个孩子早上哭了。 苏军把小涛摔在地上，小文把孩子推倒在厕所里。 几乎每天都有孩子们来到地上投诉3360“老师，他打了我”“老师，他推了我”。 因此，老师很烦恼，最终不得不联系孩子的父母。
天才儿童心理专家孟老师认为，儿童的攻击性行为有以下原因。
在幼儿园和学校，
孩子之所以会有这种攻击性行为，不仅是因为自己的心理特点，也很大程度上受父母的行为影响。 例如，父母脾气暴躁、喜怒无常等不良*惯对孩子最初攻击性行为的形成有很大影响。 有时候父母玩，经常用拳头轻轻打对方，孩子就会明白错误，觉得打人是一件快乐的事。
美国心理学家杰拉德帕特森(Gerald Patterson )仔细观察后发现，一些父母不当的教育方法容易导致孩子的攻击性行为。 所以他提出了对攻击性孩子的家庭教育原则。 这一原则的重点是：
目前，
例如，
帕特森进行了几年的跟踪研究，发现很多父母喜欢使用这些方法。 实践证明，采用该方法后，孩子的攻击性行为大大减少，家长的担忧也逐渐减少，自己和孩子都有了很好的改变。
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孟老师建议你继续读下去：
孩子残忍的*惯冷淡了亲情。
注意不要让“年轻人和危险人物”煽动儿童从事暴力行为。
湖北戒网瘾学校：面对孩子沉迷网络成癮，父母不要把家庭变成战场父母要把握好赏识教育和挫折教育的分寸父母应该如何帮助孩子改掉*惯式封闭生活，不与人沟通的行为家长如何区分孩子态度是自负还是自信，如何面对过于自负的孩子？生活中父母培养孩子犯了哪些错误？如何培养孩子的观察力？孩子遭遇挫折的心理表现：焦虑、攻击、冷漠的愤怒情绪孩子进入青春期后，更容易出现攻击性极端行为不愿与人沟通让孩子沉浸在自己的世界，内向的孩子容易出现极端行为其实你对孩子的行为解读错误：越是亲情冷漠的人越渴望温暖孩子暴力倾向的攻击性行为是什么造成的？4招让青春期孩子告别攻击性行为校园暴力中青少年出现攻击性行为及暴力倾向怎么办？三个表达方式易让网瘾孩子错误理解父母的爱上初中的孩子不爱集体活动不爱与人交往怎么办？年轻父母想与溺爱孩子的老人分开住怎么办？家长记住：不要把工作上的坏情绪释放在孩子身上攻击型的父母易培养出不能宽恕他人的孩子儿童攻击行为的纠治方法有哪些?孩子喜欢攻击别人怎么办？父母纠正孩子缺点的5点错误家教观念自控力差的孩子与12种错误行为的青少年交友需谨慎家长“贴标签”会强化孩子的错误行为家长错误地借用外在力量也是加剧青少年行为问题的原因如何让孩子区分“离家出走”与“旅行”的不同怎样避免孩子的攻击性行为？家长不要把孩子的反抗行为当成任性家长要正确区分，叛逆与任性截然不同孩子“幼升小”，父母不可犯的4种错误别让猜疑成为青少年与人交往的障碍
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