日期：
在生活中，为了达到某种目的，很多孩子非常任性，让很多父母很累，经常看到不放弃的孩子。
“不，不给我买变形金刚我就不回家！ ”在玩具店前面，孩子们大声喊道。 不管父母怎么哄，孩子们都不放手，固执地一动不动。 他总是用这样的方法从父母那里得到东西。 然后，当“倔强”的实力上升时，你必须得偿所愿。
这是很多孩子任性的表现。 一般来说，孩子的任性主要表现在以下几个方面。 3360
一般来说，在
对于孩子的任性，父母要有清醒的认识。 客观地说，任性是孩子的心理需要。 美国儿童心理学家威廉柯克的研究表明，这是儿童任性和心理需求的体现。 他指出，随着孩子月经的发展，他们开始接触更多的东西。 无论正确与否，他们都不能像大人一样仔细分析，做出处分的决定。 只凭自己的感情和利益参加。 但是，这些事情往往对他们来说不合适、不利或有害。 另外，家长大多以*的思维考虑他参与的结果，完全无视孩子参与的情绪和兴趣。 其实这种感情和兴趣是孩子想接触更多新事物的心理需求。
主观上，大多是任性和父母教育方法不当造成的。 当今社会，大多数父母都太疼爱孩子了，孩子要什么他们就能满足什么。 可以说容易唯命是从，助长孩子的任性。 当然，我们不能把孩子所有的叛逆行为都当成任性。 如果只是抑制孩子的叛逆行为，就会抹杀孩子的独立性。 作为智能教育心理学专家的孟老师，曾经选择了100名3-5岁抵抗力强的孩子和100名几乎没有抵抗力的孩子，对这些孩子进行了跟踪研究。 这些孩子到了青年时期，发现8个孩子意志坚强，能够独立自主，独立分析判断事物，做出决策。 在最初的“不抵抗”小组中，只有26人意志坚强，剩下的都很*凡。
那么，如何正确对待孩子的任性呢？
1 .不要盲目回应孩子的要求。 应该分清是非。 不能满足能够满足合理要求的无理要求。 孩子的诉求不应该“先压后拉”。
“先抑后扬”的做法让孩子觉得父母很擅长“欺”，提出越来越多无理的要求，也越来越高。 如果父母不能满足他的要求，他会产生极端的心理，导致意想不到的后果。 所以，拒绝一个孩子，一定要坚持。
父母应该要求孩子有一定的行为界限，引导孩子养成良好的*惯。
告诉孩子应该做什么，不应该做什么，鼓励他们继续下去。 不要总是对孩子说“今天就这一次”或“不会再发生了”。 千万不要让孩子转移到超出行动极限的事情上。 否则，就会惯着孩子，助长孩子的任性，以后就很难改正了。 此外，还要注意家长的态度和立场必须一致。
3 .父母要善于在孩子任性的时候分散孩子的注意力。
例如，孩子进入超市，要糖果、看气球、要气球时，父母可以让孩子观察什么，让他忘记刚哭着要的糖果和气球。
4 .父母对孩子说“不”后，耐心地向孩子解释拒绝的理由，让孩子理解“不”的理由。
拒绝一个孩子而不拒绝的理由，让他感到不满，产生不安、恐惧、烦躁、愤怒、绝望。 这个解释孩子可能听不见，做不到，但至少能让父母明白拒绝他是有原因的。
5 .培养孩子自我管理的意识。
任性的另一个原因是孩子缺乏自我控制和自我管理的能力。 是培养孩子自我管理意识的有效方法。 例如，让孩子玩完后，把玩具放在柜子里，睡觉起床后，在枕头上铺上小枕巾。 久而久之，他就会学会控制自己，形成自我管理的好*惯。
智本教育心理学专家孟老师温馨提醒，【QQ: 2957130025】
如果你的孩子学*能力低、厌学、行为差、性格叛逆、难以与父母和老师交流、叛逆、孤僻、闭门不出、爱玩、自卑感、早恋、吵架、奢侈消费等。 孟老师每天在线一对一咨询，为青少年提供行为心理咨询，免费指导青少年择校。 每天定员限制为两人。 请添加微信(zhizeu )或登录zhizeu.com在线提交家长帮助表格。
孟老师建议继续读。 孩子自制力差，缺乏集中力。
家长不要把孩子的反抗行为当成任性扩展阅读
家长不要把孩子的反抗行为当成任性（扩展1）
——家庭教育专家杨达：不要把工作的规则带回家
在当今社会，人们和外人在一起的时间似乎比和家人在一起的时间多。 和外人在一起，每个人都有一定的伪装，或者一定的面具。 时间一长，就会变成*惯、固定的思维，特别是管理阶层的人。 工作规则是竞争与合作、控制与征服家庭关系规则应该是和谐、理解与关怀、相互支持、相互支持。 这两个规则是矛盾的。 把工作中的*惯和规则带回家，不仅不利于家庭关系，也不利于孩子的教育。
一个叫王艳娜的女孩来到了精神咨询室。 她说她考上了重点高中，但我发现室友们不喜欢她，很小气，所以她不兴奋。
杨老师问她为什么这么说。 王艳娜：“在宿舍里，不给我带食物。 让人收下衣服，让人打开水。 真小气！ ”
杨老师问3360:“要我给你打开水吗？”
“我会帮助他们吗？ 不要！ 我不在家做这些事。 我为什么要帮助他们？ ”王艳娜说。
杨老师问3360:“那他们为什么要帮你？ ”
杨老师知道的家庭条件比较好。 他父亲是房地产公司的老板，母亲是主妇。 在公司里，以父亲为中心，部下做一切。 在家里，她父母的关系也一样。 我爸爸一回家，就坐在沙发上看电视。 她妈妈什么都做。 即使爸爸想喝水，她妈妈也会给。 她妈妈听我爸爸的。 杨老师觉得这可能是这个原因影响的行为。 所以，来到学校，她因为环境的不同而不适应。
如果把
房子和工作要分开。 家里有自己的规则，工作也有自己的规则。 这两者不能混淆。 如果你不想把工作中的不良情绪带到家里，想保持家庭和工作的*衡，就要划分家庭的作用和工作的作用。
工作和家庭的作用明确了，该做的事情也明确了，工作规则就不能带回家，角色冲突也就自然解决了。
父母注意：无论工作多累，都不要对孩子大喊大叫。
为什么工作中的负面情绪不能带回家？
家长不要把孩子的反抗行为当成任性（扩展2）
——家长记住：不要把工作上的坏情绪释放在孩子身上
在这个快节奏的时代，每个人都从生活和工作中承受着各种各样的压力。 但在人前，为了保护自己的形象，他们容忍和压抑各种原因产生的压力和不良情绪。 但离开职场后，很多人会把这些压力和不良情绪带回家，无节制地向家人发泄。 但是压力释放后，他们没有意识到把不良情绪带回家，会严重影响家庭关系，特别是孩子的成长。
是家庭孩子成长的摇篮，父母是孩子的启蒙老师。 儿童身心都在成长，*初期性格一定很稳定。 在这个时期，父母的教育方式、性格特征、行为方式对孩子的性格成长有很大的影响。
把不良情绪带回家、发泄、与孩子或配偶吵架，最终会影响孩子的人格发展。 但是，家庭里的这种“发泄方式”被孩子误认为是官方的，不良情绪应该这样处理，并将其行为模式内在化。 所谓“虎父无犬子”、“虎有门”等也是如此。 在孩子人格发展的过程中，孩子模仿父亲的行为，内在化为自己的行为。 长大后自然会出现。
此外，对孩子发生情感冲突会让孩子感到恐惧，使孩子感到恐惧，使孩子有安全感，需求得不到满足，影响孩子未来的心理健康发展。
所以，在家庭教育中，不要把工作中的感情带回家，也不要对孩子生气。 感情是会传染的。 负性情绪影响孩子的情绪，使孩子感到做了坏事，激怒父母，产生自尊、焦虑、抑郁情绪，影响孩子的健康成长。
拒绝情感*：不要给孩子负面情绪。
为什么工作中的负面情绪不能带回家？
家长不要把孩子的反抗行为当成任性（扩展3）
——父母要把孩子的错误行为与人身攻击区分开来
辅导员要帮助父母区分青少年的行为和他们的内心感受。 无论何时，他们都会问自己：“为什么我的孩子要这样对我？ ”应该问。 的感情会自动介入，所以会把孩子的错误行为当成对自己的人身攻击，感情会迅速失控。 父母一旦分不清自己和孩子的行为，矛盾就会激化，无法表示亲密或关注。
当父母接受这种看法时，他们的冲突模式会发生非常积极的变化。 通常，只要父母努力接受新观念，就能在治疗上取得巨大进步。 多年积累的痛苦和怨恨，很难让父母放弃人身攻击的观点。
好的起点是使用日志。 父母可以把一页分成两栏。 在左栏，写下了这一天孩子惹自己生气而悲伤的行为和语言。 右边一栏记录了父母是否认为这种行为是人身攻击，以及他们这样想的理由。 心理咨询师可以在日志中发现父母最容易感受到的特殊主题和模式是人身攻击，让他们知道看起来人身攻击其实只是青少年打开开关屈服的一种方式。 这个简单的练*可以帮助父母改变看法。
让父母了解孩子攻击性的五个层面。
父母和孩子吵架后，要马上退出，耐心等待。
家长不要把孩子的反抗行为当成任性（扩展4）
——湖北戒网瘾学校：面对孩子沉迷网络成癮，父母不要把家庭变成战场
湖北省网瘾防治学校老师致力于青少年家庭教育的研究。 他总结说，儿童网络成瘾的家庭教育存在一些问题：
第一种家庭教育模式：大多数家庭为了不让孩子上学而处于战争状态。 例如，不要让孩子使用手机，看电视，交朋友。
第二种家庭教育方式问题 ：因为对孩子的教育问题意见不统一，家庭成员彼此关系紧张；
家庭对孩子的满意度低，总是不满意孩子的学*成绩
第三种家庭教育方式问题 ：孩子的做人处事和生存能力差，只是学*工具，许多家庭以学*的名义，什么事都不让孩子做，在日常生活一切都由母亲包办。
总之，当今社会，父母对孩子的培养主要以应试教育为主，这是孩子网络成瘾的根本原因。
湖北的父母在网上求助。 孩子沉迷于网络，讨厌学*。
一个孩子为了考上重点高中和好大学，上幼儿园后，他只考三门——数学、语文、英语，就抹杀了他的其他兴趣。
为了不让孩子被打扰，也有为孩子准备别的房间的家庭。 规定孩子放学后不看电视，不碰手机，不看与学*无关的课外兴趣的书，只能在自*室学*。 这种封闭叛逆的管教孩子方式，完全无视青少年的心理需求，容易使孩子形成孤僻、刻板、易怒、亲子关系——对抗性的人格和行为问题。
在案例咨询中，湖北网瘾学校的老师也非常理解父母渴望孩子成功的感受。 孩子们不仅要参加各种补*班和高级班，还要学*音乐、绘画、舞蹈和书法。 这种教育不仅不会培养孩子的兴趣，而且会让孩子产生逆反心理。
家长不要把孩子的反抗行为当成任性（扩展5）
——孩子14岁特别叛逆，我要不要把他送到叛逆孩子学校去
每个人都会经历青春期。 这是成长的必要阶段。 孩子进入青春期，年龄上升，倾向于有自己的想法和思想。 他们不是像享受好处一样接受父母的行为，而是发表自己的意见，有更多的主观意见。 这个时候，父母应该更加注意孩子的行为和交流方式。
在孩子青春期，说得再多，也不如榜样有效。 许多父母总是希望自己的孩子是优秀的孩子。 他们重视孩子的语言和行为，却忽视了自己给孩子的“榜样”。 孩子的健康成长和成功，孩子优秀性格、品格、*惯的培养，都离不开父母的教育，特别是父亲的榜样。
我们希望孩子们有礼貌，所以父母不能容忍在工作日对孩子和其他家人不礼貌。 如果我们希望孩子帮忙做家务，锻炼动手能力，妈妈做家务的时候，爸爸就帮不上忙了。 父母在孩子面前这样做的话，就没有必要对孩子太多地讲勤奋、孝顺、责任感等。 孩子们已经从父母那里学到了什么。
在帮助家长和孩子择校时，要注意这“8”方面。
在这篇文章中，老师详细介绍了叛逆的孩子是否应该送到叛逆的孩子学校，以及如何选择学校。 叛逆的学校是如何解决孩子的问题的？
如果你的孩子叛逆不听话，心理和行为上有很大偏差，可以向在线家教求助。
全国反抗子弟学校排行榜，最好的环境是这里！
家长为什么不能告诉孩子，要把孩子送到全封闭式管理学校去?湖北戒网瘾学校：面对孩子沉迷网络成癮，父母不要把家庭变成战场家长千万不要忽视孩子的生殖器卫生！给孩子行为定规则要循序渐进，不要急于求成把老师当成朋友把电视当成孩子保姆的3个害处，家长知道吗？12岁孩子“半大小子”特别叛逆该怎么办？家长如何面对孩子的反抗期？孩子14岁特别叛逆，我要不要把他送到叛逆孩子学校去面对孩子任性哭闹，家长这样做最管用八九岁孩子总是反抗大人，家长不妨给孩子一些选择的权利孩子任性叛逆犯错家长咋办? 学会倾听耐心伴孩子成长孩子任性来源于家长的放纵家长如何耐心地帮孩子度过“反抗期”？家庭教育专家杨达：不要把工作的规则带回家家长记住：不要把工作上的坏情绪释放在孩子身上面对孩子的任性 家长要做的不是焦虑而是想办法去改变他父母课堂：如何理性对待孩子的反抗情绪家长不要剥夺孩子“痛”的权利杜绝家庭“冷暴力”家长要把握两种“度”孩子离家出走是逆反心理驱使下对家长的反抗父母要把孩子的错误行为与人身攻击区分开来父母管教孩子不要出现11行为家长不要姑息孩子不尊重长辈的坏*惯 家长需防范孩子的自虐行为逼子成龙——“逼迫”教育会让孩子逃避反抗家长纵容孩子，会导致孩子任性家长不要和青春期的孩子硬碰硬对待任性的孩子，家长只需这样做家长的哪些行为会“祸害”孩子
封闭式戒除网瘾学校心理老师你了解多少四川南部8岁姐姐车祸瞬间推开妹妹被撞身亡过来人分享：学霸教你如何培养好的学**惯与学*能力高中数学：不等式的证明方法有哪些？青春期男孩对父母辱骂，叛逆期不听话的孩子这样管教怎么教育叛逆的男孩?这六种方法适合大部分叛逆期的男孩15岁孩子叛逆教育案例分析，孩子叛逆关键原因全都在这里！个性倔强的15岁男孩，家长该如何教育?高中女生厌学出走到KTV谋职是何种原因孩子自卑10个表现，家长一定要引起重视！孩子痴迷网络游戏 偷父母5.8万手机充值儿童肥胖问题凸显 营养不均衡困扰青少年健康如何保护孩子不受*害？你要打破性禁忌教育孩子性知识12岁孩子在学校无理取闹性格暴躁，原来在家中就是小霸王家长无条件的放纵，让14岁女儿脾气暴躁成为校园小太妹心理疏导是全封闭式戒除网瘾学校的第一课怎样培养孩子关照父母的*惯？专家支招：孩子学*方法不好怎么办？
教孩子养成良好的生活*惯对主动学*大有好处适合孩子的八种舞蹈学*方法高中生怎样巧记地理名称？2016年中考：家长该做什么？不该做什么？我们应当这样来看待考试孩子为什么对学*成绩漠不关心，家长知道吗？恋物癖有效的三种治疗方法，有恋物癖的孩子这样就能解决孩子不愿和父母交流，拒绝与父母沟通的孩子都讨厌父母这些行为男孩处在叛逆期该如何指导，这些方法鲜少有人会透露14岁差生父亲谈教育，让孩子成才重要还是*重要？第三点太有爱90后孩子学*压力大沉迷网络 冲动吞下2支水性笔校长手记（1）：叛逆孩子学校教师教官生存状态堪忧叛逆孩子成为校园暴力的造成者，预防校园暴力从教育叛逆孩子开始脱胎换骨：因厌学进入叛逆孩子学校的中学生发生惊人变化时间就是金钱！为何孩子写作业效率低？培养学生的审美感知能力，从观察和语言开始父母该如何消除孩子的依赖心理呢？如何帮助身体残缺的孩子正确对待自己的残缺呢？