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我在百度上找网瘾学校、封闭学校等专业教育学校的资料，关于网瘾学校内部教育工作的真实介绍很少。 今天，我们采访了在特训行业做了7年心理老师的戴老师，详细介绍一下封闭式网瘾学校的心理老师的工作是什么。
心理咨询和德育部门是退出
关于心理学老师的定位，戴老师是这样想的。 “从心理学上来说，大部分行为问题都可以从心理方面来回答，但进入封闭的无成瘾学校等特殊训练学校的学生大部分都没有心理疾病。 他们只是缺少倾听者和启蒙者，心理老师扮演了这样的角色。 ”
心理学课是学生在学校学*的主要部分。 很多孩子放弃在网瘾学校生活，请参照《揭秘！戒网瘾学校的真实生活》。 在退出网瘾学校心理教师的日常工作中，心理辅导、心理辅导、心理健康课程组织、学生心理咨询档案整理是工作重点。
“学校有活动，心理老师会和家长会等监护人进行交流。 这主要是因为特训学校是封闭式学校，和家长接触最多的是我们的心理教师，孩子在学校的一点小事都是通过我们反馈给家长的。 ”
但在开老师方面，与家长保持联系的根本目的是更好地引导学生。 因为根据他们的案例统计分析，学生的问题很大程度上来自家庭。 精神科医生在做好学生工作的同时，也要引导父母，指出过去教育中的错误，告诉父母父母要了解孩子的内心。 从某种意义上说，心理学老师既是学校和家长之间的粘合剂，也是学生和家长之间的粘合剂。
对此，戴老师并不认为这些额外的工作麻烦。 “这些工作是学校内的工作，但实际上与学生指导密切相关。 如果不参加这些活动，不与学生友好交流，就不能拉*与学生的距离，实际的辅导效果也会下降。 ”
对于没有成瘾的学校来说，心理学老师团队是学校的灵魂，于是我在《特训择校谨防全封闭式特训学校网站虚假宣传》中描述的事情就出现了。 一些乱七八糟的特训学校在建立网站时并没有积累起来，所以保留其他没有中毒的学校的内容，保留心理老师的团队。 父母选择网瘾关闭学校时，要关注心理教师的素质，不要忘记去学校咨询心理教师。 更多特训学校择校注意事项请参考《你不能不看的全封闭式戒网瘾学校入校须知》。
封闭式戒除网瘾学校心理老师你了解多少扩展阅读
封闭式戒除网瘾学校心理老师你了解多少（扩展1）
——封闭式戒除网瘾学校毕业的孩子谈特训经历
由于叛逆的网瘾问题，谢某被父母强制送到了外省一所完全封闭的网瘾学校。 毕业三年后，他再次谈到了让他哭泣的网络成瘾学校。 他说什么？
休息时间不是很长，谢先生说第四节课后中午会联系我。
大约一个小时后，谢先生给我打电话，说了他的特殊训练经历。
“一个字，清爽！ ’当他在网络成瘾学校呆了半年的时候，他笑了，面对我进一步的提问。 相关文章请参考《孩子不听话，送去强制性戒网瘾学校有用吗？》。
老实说，我也不相信。 我觉得他在糊弄我。 结果，他说：“我觉得真的很好。 在那里的半年，我成熟了很多，学到了很多东西。 现在在我们学校学*机械制图，每天忙于学生会和社团活动。 我有时间骗你吗？ ' '
“当然，像林娇、彭部长、黄主任这些人都不错。 ”
我对以前去过的放弃网瘾的学校很了解，所以可以继续深入地谈论别人。 所以，“彭部长对你去的戒了网瘾的学校有什么印象？ ”我继续问。
毫不犹豫地说：“彭部长太负责任了。 他喜欢像我妈妈一样唠叨，但这真的是为了我们。 大家都知道。 最不开心的是妈妈告诉他我在家偷懒，所以他给我安排和安排了。 把南瓜、萝卜、豆角切一个月。 我未来的儿媳妇谁也不用担心切菜。 ”
我问他还在家吗，他不情愿，他妈妈现在不再说他了。 因为他住在学校，所以即使每周回去一次，他妈妈也不让他做任何事。
当我问他为什么这么了解学校时，他明显瞧不起我。 “现在我读的叛逆子弟学校也开设了微信官方账号，还有一个网站。 以前能交到老师的朋友圈，发展真快。 ”
封闭式戒除网瘾学校心理老师你了解多少（扩展2）
——选择了封闭式戒除网瘾学校 就多给一点信任
如果不能解决孩子的成长问题，能选择封闭的学校戒网瘾，给学校更多的理解和对老师和指导老师的信任吗？ 特训学校的*不是任何学校都有。
幸运的是，我和在封闭学校工作的网瘾心理学老师进行了深入的交流。 在交流过程中发现，许多老师受到父母的骚扰，影响了网瘾学校工作人员的正常工作。
心理老师
当孩子成长有问题，他不得不放弃网瘾，送孩子去一所封闭的学校时，他突然意识到应该爱孩子。 每天给他的心理老师和教官打电话，了解孩子的问题，具体孩子在网瘾学校的生活参考《揭秘！戒网瘾学校的真实生活》，老师们选择吃饭休息的时间。 他每次问同样的问题，也会给老师添麻烦。
但是，这需要一定程度的注意。 一位孩子的父母给心理老师打了10分钟电话。 一个心理老师一般带十几个学生，那就一百多分钟。 有些父母打电话一时解决不了。 正如我在《封闭式戒除网瘾学校心理老师你了解多少》中所分析的，心理老师在日常工作中需要与父母沟通，但这不是主要的。 他们的工作重点是学生的心理咨询。 如果每次都是
给父母的两个建议：
1 .定期给心理老师打电话。 电话交流只是为了了解孩子在学校教育的变化。 如果放弃网瘾，选择的学校不及格，即使孩子在学校受到不公*的对待，打电话也不知道具体情况。 具体孩子在非法特训学校的悲惨经历，见《特训学校乱象丛生|选错全封闭式戒网瘾学校的孩子经历了什么？》。 而且辅导不是一朝一夕就能完成的，需要一个过程。 与其每天打电话给老师添麻烦，不如定期和老师交流。
2 .选择合适的时间玩耍。 不想打就别打。 网瘾学校的老师因为工作的特殊性，24小时需要马上到，但是他们也有自己的生活，需要休息。 他们前期能很好地和老师交流了。 一般他们接电话和老师详细讨论孩子的教育问题很方便。 想象一下老师在吃饭或开会时打电话。 老师能冷静下来和你说话吗？
封闭式戒除网瘾学校心理老师你了解多少（扩展3）
——心理疏导是全封闭式戒除网瘾学校的第一课
放弃网瘾关闭学校真正的学*生活怎么样？ 所有的孩子都是被父母强迫的，还是被网瘾学校骗了？ 孩子会在封闭的学校环境中被老同学欺负吗？ 孩子和特训学校的教官有什么事吗？ 这个问题出现在很多想要给孩子选择特训学校的父母的脑海里吗？
在深入接触网瘾学校之前，在我的潜意识里，这种网瘾学校无异于在电影里坐牢。 迎接所有新人的第一件礼物是来自老同学的欺凌。 跟着智德教育特训学校的导演团队深入了解了这么多网瘾学校之后，我发现自己的电影看多了。
事实上，当所有的孩子第一次进入网络成瘾学校时，很少有人能马上适应封闭学校的管理。 抑郁症、被欺骗的愤怒、对陌生环境的不安等负面情绪。 孩子对特训学校的环境产生抵触感，以哭和叫的形式表现。 这很普通。 我相信普通成年人不能在没有任何预告的情况下被关进封闭的网络成瘾学校，随意进出校园。 每天都要进行军事训练和心理辅导。
封闭式戒除网瘾学校心理老师你了解多少（扩展4）
——中学生厌学送进封闭式特训学校有用吗？
压力很普遍。 父母哀叹上班难、生活困难时，吓得没能发现。 我不知道初中开始讨厌学*是什么时候。 在初中讨厌学*的话，有时会逃学反抗，网瘾，有时会出门。 家长们尝试了各种方法，最终决定把孩子送到封闭式学校。 希望利用封闭式特训学校的教学模式，改变中学厌氧学的现状。 那么，讨厌初中的生产，送到关闭的特训学校有帮助吗？
学*压力很大。 在中国，高考是比较公*的人才筛选形式，也是阶层变动成本最低的过程，据说在一定程度上会引起中学生的厌学。
青春期的叛逆倾向。 中学生已进入青春期，青春期逆反心理比较严重。 父母和老师特别强调学*，孩子在逆反的控制下讨厌学*。
家庭环境的影响。 也有对学*的知识有问题，或者不重视的家庭。 相信不需要读书论，孩子就会对学*不感兴趣。
父母很吵。 嘟囔不仅可以很好地听孩子的话，而且可以不听孩子的话。 以前父母对学*的重视引起了孩子的抵触感。
孩子不能学*。 我们经常说爱好是最好的老师。 孩子学不好、听不懂、找不到学*乐趣，就会畏难厌学。
孩子的兴趣转移了。 当孩子的注意力被网络游戏、网络小说等吸引时。 他不但对学*不感兴趣，反而把学*时间投入到自己感兴趣的娱乐活动中。
并不是所有的
如果家长发现初中严重厌学，需要根据孩子厌学的原因制定相关的辅导策略，对症下药是上策。 不要盲目猜测孩子厌学的具体原因。 可以参考《一名初中生厌学情绪的引导过程》与孩子交流，也可以免费获得一对一的在线帮助，与智德教育专业的老师进行一对一的问题分析。
如果
事实上，封闭学校确实是解决中学厌学的有效而困难的方法。 在父母已经尝试了交谈、自我调节等性行为后，如果孩子对学*的厌恶没有改变，父母可以尝试将孩子送到封闭的特殊教育学校，在那里接受专业的青少年心理教师的指导，帮助孩子恢复学*自信。
但是，父母需要注意两点：
1 .封闭式课堂对儿童自我感受的厌学情绪有明显作用，但对中学生外部环境的厌学情绪有有效作用。 所有父母都需要准确知道孩子不愿意学*的原因，是学*认知问题，还是网络成瘾导致兴趣转移。
2 .选择封闭式学校需要格外小心。 密闭型特训学校*新闻频发，选择错学校的孩子往往很悲惨。 具体请参照《特训学校乱象丛生|选错全封闭式戒网瘾学校的孩子经历了什么？》。 所以家长在择校时要严格把关，彻底了解对方。 有需要的家长可以通过特训学校的择校咨询免费一对一咨询。
封闭式戒除网瘾学校心理老师你了解多少（扩展5）
——山东青少年封闭式学校为您拨开早恋迷雾
小雯，女孩，13岁，福建人。小雯来到山东青少年封闭式学校一个星期了。
班里的同学有次问她：“小雯，你想不想爸妈啊?”“不想，我只想我的男朋友。”小雯红着眼睛说。
这个答案让后来听到的心理老师不禁诧异万分。
这是怎样的一个小孩啊，才刚刚13岁的年纪，怎么就会对自己所谓的男朋友有这么深的感情。
在谈话中，小雯告诉山东青少年封闭式学校心理老师：“我男朋友对我可好了，爸爸妈妈老是骂我，打我。
只有他从来都不大声跟我说话，我要干什么他都总是宠着我。
每次在家里跟爸爸妈妈吵了架跑出去之后，他还会安慰我，一起说我爸妈的不是。
我喜欢他，我爱他，没有他我就不知道该怎么办了，现在我真的好想好想他。”
这是一个深陷早恋迷雾的孩子，，因为在家里不被理解，所以就会急需一个感情上可以沟通的伙伴。
而正在这个时候他所谓的男朋友出现了。
所以，小雯变相的把所有本该对父母的感情转移到了这个所谓的男朋友的身上。
找出小雯早恋的原因之后，山东青少年封闭式学校的心理老师赶紧制定了一套适用于小雯的措施：
1. 心理老师定期与她谈话，了解小雯在家里和父母沟通困难的原因。
2. 深入小雯的内心深处，引导她正确认识和异性之间的友谊。
3. 多进行青春期知识的教育，使她知道早恋对女生的危害。
封闭式戒除网瘾学校心理老师你了解多少（扩展6）
——孩子进全封闭式特训学校后家长不能落下的功课
教育绝不是一个令人放心的问题。 由于叛逆、网瘾、厌学等原因，孩子被送到家长封闭管理的特训学校时，家长感到轻松了吗？ 不，即使有专门的培训学校为家庭教育擦屁股，父母也有很多事情要做。
在
所以，孩子入学了，父母需要先得到孩子的德育老师和心理老师的联系电话，或者发微信等。 由此，可以了解自己孩子在特训学校的上学情况，老师也很少隐瞒。
我一直建议父母不要把孩子送到专门的青少年培训学校。 然后放弃。 之所以在网络曝光那么多的特训学校*，是因为父母不关心孩子在学校的学*生活，人为地搭建了一个完全封闭的角落，给了暴虐者可乘之机。
封闭的教育环境开始了，孩子脱离了家庭的照顾，引起了对家庭的依恋。 父母放任不管的话，有可能会给孩子留下被抛弃的感觉，加重孩子脱离家庭的感觉。
建议离学校*的父母可以咨询心理学老师，在孩子入学一段时间后定期看望孩子，与孩子面对面交流，真正了解孩子在学校的情况。离学校远的父母也可以去专门的教育学校看望孩子，可以延长周期在此期间，他们与学校老师协商后，定期给孩子打电话。
为什么
我在《特训学校孩子毕业离开全封闭式学校会反弹吗？》说孩子在封闭的特训学校学*。 即使回到家庭，面对过去的教育模式和父母的感受，孩子也会走老路，甚至爆发。
所以，家长在下定决心寻求托训机构帮助的同时，也要意识到自身存在的问题，积极加强家庭教育学*，让孩子离开特训学校后，能够接收父母重返家庭。
封闭式戒除网瘾学校心理老师你了解多少（扩展7）
——全封闭式特训学校到底打不打人？
放弃网瘾关闭学校，到底打过人吗？ 正如媒体披露的那样，每所关闭的特训学校都普遍存在殴打学生的现象吗？ 军事化学校里打人的问题，基本上每个家庭都有问题的青少年家长问，也是最关心的。 今天，边肖将为家长们详细分析在特训学校打人的问题。
2010年，长沙北腾学校两名教官暴力殴打新生，致学生死亡；
2014年，河南郑州强波特训学校开展非人训练，造成学生死亡；
2015年，来自重庆的15岁少年问题少年在进入欧瑞特殊培训学校的15小时内被殴打致死！
2016年，山东济南纳川学校虐童视频曝光一名13岁女孩；
在特训学校曝光的丑闻都令人震惊，我不敢相信这是普通人能做到的。 行凶者声称是退伍军人。
校内暴力在普通学校多表现为学生之间的冲突，而特训学校师生之间的冲突较多，这一点可以从网络频繁曝光的校内暴力视频中看出。
众所周知，在
因此，如果全封闭特训学校的教职工资质不高，就无法合理调节自己的情感和心理*衡，无法教好学生，也会出现心理问题。
对学生来说，被送进特训学校的学生，大多因为网瘾、厌学、叛逆、早恋等严重问题被惯坏，父母也控制不住。 对于身处封闭学校，*惯了外面世界的人来说，无疑是监狱，教职员工是他们的敌人。 所以新生和教职员工之间容易产生矛盾。 所以，在关闭的特训学校，教官殴打的事情经常发生在一年级学生身上。
特训学校与普通教育不同，教育的针对性很强。 有春风，有雨，有润物，安静，明显没用。 如果有用的话，为什么我们的家庭和学校的教育不能教学生，反而还要转向关闭的特训学校呢？
有条件的全封闭特殊教育学校实行奖惩并举的方式：
学生做好，鼓励表扬，重视仪式感，培养学生的责任感和荣誉感。 因此，特训学校有很多比赛和活动。
学生违反校规，受到禁闭、谈话、通报批评等处分。 因为情节很糟，他会让家长知道孩子的情况和学校做出的体罚决定。 如果父母不同意，他会采取更温和的方法吧。 通过惩罚，他让学生知道，他们必须承担自己所做一切的后果。
所以被关闭的特训学校一定有打人事件。 为什么打，怎么打，是判断特训学校能否打的标准。
给孩子选择特训学校接受再教育。 选择学校的问题关系到孩子的一生。 特训学校能不能打人，特训学校的教育是否有效等。 选择这些特别路线的问题
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