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在孩子的成长过程中，父母的期望非常重要。 是不可缺少的教育手段，对孩子的成长有很大的促进作用。 但是期望太高，脱离实际，不仅不能实现目标，而且对孩子也有不良影响的期望值太低，不劳而获，毫无意义。
“我的孩子将来要成为作家”“我女儿是成为大明星的材料，所以必须进行这方面的培养”“我的孩子，你将来要考上清华”……父母都渴望孩子成功，但生活是现实的。 孩子要想更成功，就要做好孩子的引路人，及时纠正孩子的过高期望，实事求是，通过势利导，让孩子实现梦想。
家庭教育
萨沙今年8岁。 钢琴和拉丁舞是4岁学的，英语课是5岁学的。 我总是在假期去学游泳。 跆拳道，学*成绩在班里也是前五。 父母尽了最大努力，但莎莎的父母还不满意，一切都以非常高的标准要求和衡量她。 萨沙说尽管很多孩子都羡慕她，但她一点也不幸福。
上周六在班上举行了考试，她得了82分，最高分。 最后，她获得了第一名。 她放学回家时，高兴地告诉了妈妈这个好消息。 我以为我一定能考上杨彪，但妈妈勇敢地说：“你所有的错误都很简单。 要是你能全部做好就好了。 刘阿姨的女儿每次都能在奥数上得100分，太棒了。 你获得了第一名，但没必要骄傲。 100分说明你真的很厉害”
莎莎听了很郁闷，“我该怎么做才能让你满意？ ”我哭着问。
调查显示，相当一部分父母对孩子的期望很高，但在家庭教育中不太重视教育方法。 *时，父母不能对孩子严厉或正面引导。 他们只是惯着他们，惯着他们，让他们随心所欲。 但一有问题，我就咬紧牙关，觉得用严厉的法律解决不了仇恨。 父母用这种方法教育孩子，不是爱孩子，而是伤害孩子。
教育专家建议：父母对孩子的期望要科学。 对孩子的期待不能脱离实际和正常的成长规律。 要根据孩子的特点和成长规律，不断调整对孩子的期望。
对孩子期待过高只会产生相反的效果。
向爱迪生的母亲学*期待效果。
父母必读：纠正不切实际的期望值 不要让孩子在催促中成长扩展阅读
父母必读：纠正不切实际的期望值 不要让孩子在催促中成长（扩展1）
——请客观地为孩子设定学*期望值
每个学生都希望自己的成绩成为班上第一、年级第一、全校第一，但任何目标都只能通过踏实的努力才能实现。 因此，学生认识自己的实际情况，为自己设定可能实现的短期目标，通过持续的短期目标最终实现长期目标是很重要的。
美国
通过分析各大学的录取标准，可以发现这个学生的死是非常没有价值的。
美国的大学不重视满分。 达到某分数标准(如哈佛大学SAT-I要求为1450 )的学生认为该学生在基础水*上达到学校合格标准，考试成绩高低不作为合格标准。 也就是说，他们把1450分的学生和1600分的学生等同起来，并不是国内的大学从高分到低分都要录取学生。 说实话，一些名牌大学对中国学生并没有什么特别的偏见、成见和歧视。 只是，他们的选拔标准和中国人不同，双方对优秀学生的认定标准也不同。 学校关注学生所学的AP课程。 AP课程是在高中学*的大学基础课程。 一个学生选修了AP课程，证明了他或她的学*过程正在进行。 另外，AP课程的组合倾向可以向学校展示这个学生的专业优势。 能考上这些名校的强大因素是什么？ 每年有名大学派遣的信息宣传负责人都强调一个学生在很多学生中必须特别。 也就是说，他必须有独特的特征。
自杀学生试图以死*美国学校的歧视，但这种歧视只存在于他自己的脑海中，是他主观上发明的。 所以，他的死甚至不是悲剧，至多是一场闹剧。
他的问题是对学*的期待不合理，却失去了学*本身的目的。 在中国，很多高考生会写血本，展示自己在高阶段的决心。 写得密密麻麻的*挂满宿舍走廊，这本身就不是普通的心情。 这样的学生，考试合格者，聚集在操场上集体焚烧书籍。 如果他们考试不好，可能会出现各种各样的问题。 这样的学*健康吗？
不要以成败论英雄。 另一位考生也申请了哈佛，心情正常了。
她的父亲鼓励女儿申请包括哈佛在内的尽可能多的美国“重点大学”。 父亲说，这并不意味着我们真的想去哈佛。 用哈佛这个尺度来衡量自己。 你必须测量哈佛，并从中获得第一手资料。 这样，我们的心理才能取得绝对的*衡。 心理健康是“劳动者”最重要的健康指标。 保持心理健康和心理*衡是学生的基本素质。 父亲说，不管别人怎么想，我们总是要有自己的意见。
这个例子和前面的例子有明显的区别。 相信自己是首要前提。 从学*的角度来说，这种态度无疑更健康。 好处是不管孩子怎么挫折，都能从中吸取教训，让自己以后做得更好。 从另一个角度看，学*是孩子自身的国情，衡量学*效果的标准也应该建立在学生自身的主观评价基础上，看他是否付出了一切努力，是否从学*中获得了很多乐趣，是否爱上了知识，是否发展了自学能力。 其实自学能力比考上大学更重要。 通过高等教育自学考试后，学生也可以获得大学学位，在就业方面与其他大学毕业生具有同等地位。
让孩子设定实现自己期待和目标的方法。 父母设定的目标会造成孩子的强大压力，适得其反。 应该允许孩子设定自己的目标，展示实现目标的具体方法。 这样，目标就会留在孩子的脑海里，成为努力的动力。
把目标定为付出多少努力。 跟孩子说清楚，把目标指定为具体分数，你就不可避免地会混乱。 必须把目标定在自己的努力和知识的掌握程度上。 考试后，要分析错误。 哪个是知识不足，怎么弥补呢？
监督过程，但不要太在意结果。 父母要多关注孩子的学*过程，看孩子能否按自己的计划去做，面临什么困难，有多开心。 这样，无论结果如何，只要孩子能充分发挥自己的能力，一时的成败就不是烦恼。
定期总结的时候，强调过程。 当孩子向家人报告学*状态时，更应该关注他的学*过程。 有可以改善的地方吗？ 只要你在日常学*中努力，优秀的成绩就会跟着上来。 这样，孩子就能认真对待每天的学*，用努力换取最后的收获。
注意填补过程中的漏洞。 考试的失分都是日常学*不好造成的。 家长应当帮助孩子发现日常学*中的漏洞，制定弥补漏洞的计划，监督孩子。 这有助于孩子找到问题的根源，提高自信心。
在家里设发现奖。 如果孩子在学*中发现了漏洞，应该被奖励。 不断告诉孩子，能发现自己缺点的人，才是真正伟大的人。 这样，孩子就不怕正视自己的不足，勇于承认和纠正，最终取得更好的成绩。
父母应该怎样教育孩子才能让老师更喜欢孩子呢？
如何帮助孩子从学*中获得成就感？ 遗嘱引发的思考
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——父母适当的期望值是孩子克服厌学情绪的一剂良药
随着社会教育的发展，就业竞争的压力越来越大，越来越多的孩子觉得父母期望过高。
独生子女让父母投入更多的精力，孩子的压力越来越大。 各种培训班和成长计划让家长陷入了混乱。
盲目地希望孩子全面发展，自己却背负着过重的负担。 最终父母期望值太高，孩子非常不愿意学*。 因此，我们的父母必须建立适当的期望来帮助孩子们健康发展。
父母期望过高对孩子有什么不良影响？
1 .首先，原本繁重的学*越来越繁重，孩子越来越感到学*的疲惫和厌倦。
2 .孩子能力有限，不能兼顾所有学*任务，自尊心下降，最终讨厌学*。
3 .孩子周末等休息时间受到挤压，不利于孩子的健康成长，压抑了孩子的兴趣和学*本能。
4 .繁重的学*任务会使孩子情绪低落、抑郁、厌烦、叛逆，使父母产生抵触情绪。
父母的高期望会给孩子带来那么多负面影响。 作为父母，他们应该帮助孩子克服不愉快的情绪。
1 .父母的期望是必要的，但太晚了。 父母需要根据孩子的情况调整对孩子的期待。
2 .咨询专业教育专家是极其必要的。 因为专家可以更好地了解孩子的心理和现实，及时制定教育计划。 如果想获得免费的专业咨询，请选择专业的教育咨询*台。
3 .一旦有了合适的期望，选择合适的教育机构和学校是关键。 为孩子找到更好的教育资源，为孩子未来的发展找到更好的发展*台。
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——对孩子期望值太高，只会适得其反
*年来，独生子女已经成为新一代的主体和家庭中心。 父母对孩子寄予无限的希望，孩子的成功是家庭的荣耀，孩子的失败是家庭的悲伤。 希望孩子成功是所有父母的共同愿望。 也就是父母对孩子的期待心理。 表达父母对孩子成绩的期待，这种期待通过父母的语言、表情、动作传递给孩子。 让孩子在父母的期望下有明确的目标，增强自信心，通过自己持续的努力和进步达到父母的期望。
这一代未成年人的父母把所有的希望寄托在孩子身上。 他们一生未解决的愿望要让孩子实现，他们未解决的幸福要靠孩子来补偿。 正因为这样的想法，很多父母现在都希望孩子上大学，出国留学，成为白领。 随着市场经济的深入发展和人才市场的激烈竞争，家长们已经清醒地认识到，只有学历高、素质好的人才才能适应市场经济的优胜劣汰。 但是自己的教育水*跟不上，所以把分数作为衡量孩子素质的唯一标准。 孩子回家了，父母最喜欢的问题是“你得了多少分，第几名？ ”。 家长的行为是“每天上学接送屠夫，每天晚上挑灯陪他们好好学*，休息日赶技能课”，不顾现实，用自己的美好愿望和社会对大众专业知识的需求塑造孩子。
由于急于求成，孩子的实际水*太低，有些父母骂孩子，让孩子失去了信心，不敢进取，厌学，摔了一个罐子破摔。
在一家印刷厂工作的肖伟和小玲，初中还没毕业，就替妈妈选词了。 由于知识的缺乏，他们已经尝到了生活的艰辛，决心让女儿弥补自己的不足，发誓将来让女儿上大学。 从女儿上小学的第一天起，他们就把考试成绩看作“*子”。 得高分后，用钱奖励10元。 如果他们做不到这一点，他们将遭受血肉之躯的折磨。 上了初中，孩子觉得学*很困难，就点着煤气自杀了。 因为大楼里有些孩子活了下来。 对有孩子的老师说：“我觉得很累。 我一直想和这个世界说再见。 父母也不担心我的学*。 我也可以好好休息。 你不需要担心这种生活。 ”
很多父母因为着急，把学*误认为是家庭教育的重中之重和唯一能做的事情。 很多父母的推理是这样的。 上不了小学，上不了中学，上不了大学，上不了大学，找不到好工作。 最新研究报告显示，高学历白领父母与低学历父母相比，有着不可动摇的保守观念。 他们把孩子的学*和深造放在首位。 为了让孩子专心学*，他们承担了所有的家务，甚至洗手帕。 孩子接受教育、生活在一起时间短，“互相排斥”现象严重。 其中61%的人希望孩子成为企业家和社会管理者等精英。 38%的人希望孩子成为专家、白领等“社会精英”。 没有父母希望自己的孩子成为普通工人。
其实这个社会发展需要不同行业不同层次的人才，每个孩子都有自己的特点和条件。 教育孩子，父母一定要了解孩子，了解孩子的性格和兴趣，为了势利导，拓展孩子的视野，培养和积极引导孩子的兴趣爱好，充分发展孩子的个性和特点。 这样的孩子只有长大了，才能成为积极负责的人。
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——孩子顶嘴，其实是在成长
不要太在意孩子的“顶嘴”。 能和父母讨论的孩子在今后的生活中会更自信、更有创造性、更合群。 父母不在乎孩子的“顶嘴”，耐心引导，让讨论变得有意义。
争论可以帮助孩子更自信地自立。 在争吵的过程中，孩子感到被重视，知道如何贯彻自己的意志力。 那么，你的孩子顶嘴时，你有以下情况吗？
你的孩子突然“顶嘴”。 感到愤怒的时候，反省自己对孩子的态度，有没有变化？
在和孩子讨论的时候，你有没有耐心，控制自己的语气，给孩子表达意见和意见的空间，合理引导？
随着孩子一天比一天长大，一些父母觉得孩子不像以前那么听话了，不守规矩了。 他们总是和父母顶嘴，父母说东，他说西。 这让父母为难，很生气。 孩子的顶嘴应该有什么不同？
孩子顶嘴是有理由的。 随着年龄的增长，孩子进入青春期，具有一定的独立思考能力。 所以，从那以后，他们不想被别人当成孩子，不想处于被照顾的从属地位。 此时，如果过多干涉他们，有可能出现以下两个结果。 一个是反对大人，完全不听你的话； 另一种是影响独立性发展、养成依赖、形成依赖的坏*惯。
所以，父母没有必要为孩子的顶嘴而生气，反而为此高兴。 因为孩子开始顶嘴，说明孩子长大了，有独立思考的能力。 这不是父母所希望的吗？ 有些父母担心孩子的权威会受损，不能接受孩子的顶嘴。 父母不得总是在孩子三四岁时按照原标准要求已经成年的孩子。 他们应该意识到，屈服的时代已经过去了，取而代之的是说服的时代。
父母应该尊重孩子的独立性，允许他们持有不同的观点。 面对顶嘴的孩子，要保持风度，保持冷静。 不要轻易生气。 会加剧双方的抵触情绪。 善于倾听孩子的意见，耐心倾听。 然后分析孩子说的是否有道理，让对话回到讨论。 如果孩子是对的，就应该肯定和鼓励。 有些事情对孩子来说是不合理的。 父母可以坚持自己的意见，但要有同情心，耐心听取孩子的意见，讲道理，真正说服孩子。
受几千年传统观念的影响，中国父母子女知识少，经验浅，不成熟，形成了“父母说，孩子听”的模式。 许多父母希望孩子“听话”。 我们认为，不这样做，会损害父母的威信和尊严。
争论是使孩子达到智能顶点的极其重要的方法。
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——四个建议 帮家长正确设定对孩子的期望值
如今，父母对孩子的高度期待几乎成了全社会的现象。 这是因为普遍存在家长希望孩子成功的心态，很多中小学生家长不太了解孩子的学*能力和心理素质，盲目地把高考作为自己唯一的学*目标。 殊不知，不适当的期待会增加孩子的学*和心理压力，进而导致厌学。 父母应该如何正确设定对孩子的期望？
天津曾经做过学生升学意愿的调查，发现家长和孩子的意愿有明显的冲突。 想上专科或技校的孩子比父母的意愿多。 父母希望孩子上大学的人数是自己孩子的两倍，这表明很多父母对孩子的期望高于自己的意愿。
在高期望的驱使下，父母疼爱学*成绩好的孩子，几乎需要什么。 相反，一些学*成绩不好的孩子却漠不关心。 更重要的是，父母期望值过高，会让孩子盲目“生炉子”。 他们不知道给孩子很大的压力会刺激孩子的叛逆心理，厌学，不利于孩子的身心健康。 前者容易以自我为中心，后者容易产生自卑感和厌学。
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——父母在日常生活中怎样培养孩子的爱心
亲情是通过对自然的模仿和潜移默化的渗透而逐渐形成的，是一个由表及里、由量变到质变的发展过程。 在这个发展过程中，家庭是培育爱情最重要的基地，父母是爱情最直接的播种者。 那么，父母在日常生活中该怎么办呢？
在日常生活中，父母可以让孩子把苹果橘子分给家人，送给爷爷奶奶等长辈，再送给父母，送给自己。 在这个分辨过程中，孩子不仅学会了与人分享，而且让孩子明白了尊重长辈、爱护父母。
培养有爱心的孩子，父母首先要有爱心，用自己的爱去影响孩子，用自己的行动去支持孩子，让孩子更有爱心、更纯洁、更善良！
父母要以身作则培养孩子的责任感
专家评论说，母亲溺爱，女儿变得冷漠。
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——在竞争中成长 培养孩子的竞争意识
儿童没有竞争意识很难在社会中生存，所以培养儿童的竞争意识是家庭教育不可缺少的一部分。 但培养孩子的竞争意识，方法必须得当。 我们应该让孩子树立正确、真实的竞争意识，而不是提倡争食物、争衣服、争霸权的行为。 在培养孩子竞争意识的过程中，要让孩子明白竞争不应该狭隘自私，竞争者要有宽广的胸怀； 竞争阴险狡诈，不应该暗算别人，应该齐头并进，用实力超越他们； 竞争不排除文章。 没有良好的合作精神和集体信念，一个强者孤军奋战，难以成功。
那么如何培养孩子的竞争意识呢？ 智德教育专家孟老师表示，父母可以从以下六点建议入手，培养孩子的竞争意识。
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建议：父母要知道，孩子学*成绩不好，80%与压力有关。
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建议：教育孩子“工作”比“说话”更重要
孩子的内向和害羞会影响他们长大后的竞争意识吗？
父母要做孩子人生的引导者，让孩子健康成长。
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——在游戏中提高孩子的安全防范意识，家长必读
在北卡罗来纳州，一些教育机构说：“不要开门！ ”的系列。 特别节目：一名男工作人员假扮送货员，带着大量礼物和彩色气球(事先征得父母同意)，走访一些父母不在家、孩子“一个人”在家的家庭。 结果明显令人担忧，一半的孩子谨慎合理。 要么无视陌生投递员的各种诱惑，要么隔着门回答。 然而，半数以上的孩子不仅积极引导“狼”进屋，还把陌生人作为每个房间的小主角进行展示。
国内的某所小学也计划了参观警察局的“徒步日”。 活动中最吸引孩子们的是*精心准备的《独自在家安全手册》。 吸引孩子的是，这是一本可以自己画的图画书。 孩子画画的时候可以学到很多道理。
如果你一个人在家，陌生人在敲门，你可以隔着门告诉他爸爸妈妈很忙或者在睡觉。 不管他有什么理由，都不要开门。
接电话的时候，请不要告诉对方你的姓名、地址、现在谁在家以及其他关于你家的信息。
你得让爸爸妈妈知道你去哪里玩。
不要一个人走，总是和朋友一起出去。
不要一个人去加油站、剧院、餐厅或其他公共场所的厕所。
空荡荡的大楼，安静的门道，都是好玩的地方，但不要一个人在那里玩。
如果有什么问题，别忘了报警。
不要接受陌生人的东西，特别是食物。
总之，不要坐陌生人的车。 即使他是爸爸妈妈的朋友，爸爸妈妈叫他来接我。
陌生人对孩子说：“我保证带你去有趣的地方，或者玩有趣的游戏。 请绝对不要相信。 千万不要和他一起去。
如果陌生人把手搭在你的肩膀上，最好的方法是大声喊叫。 我不认识这个人。 或“火灾报警器！ 专家认为，这个电话很快就会引起人们的注意。 因为“火警”是很多人关心的问题。 ) )
请不要向家人公开最*的旅行计划。
学会开关家里所有的门窗。
当然，要让孩子记住这些安全规则，只有填充游戏是不够的。 那么，面对孩子在社会上每天可能遇到的陌生人和危险，父母如何提高孩子的安全防范意识，让孩子分清好人和坏人呢？
教父母侧秀的“假设游戏”，将“安全规则”作为亲子游戏的一部分。 让孩子一边玩一边学*，可以更好地训练反应能力。 例如父母扮演陌生人——
1 .下大雨的时候，一个陌生人说他可以开车送你回家。 孩子该怎么办？
2 .在游乐园，一个陌生人说他的宠物狗丢了，问孩子：“你能帮我找一下吗？” 孩子该怎么办？
3 .爸爸妈妈不在家的话，陌生人会敲门。 “我的车坏了。 我想借个电话。 ’孩子不应该答应吗？
4 .能叫孩子名字的陌生人对孩子说：“你妈妈受伤了，请接我到放学为止。” 孩子不应该和他一起去吗？
另外，边秀还建议父母在大众媒体播放的节目中寻找教育孩子的机会，比如孩子被绑架的电视新闻，“如果你遇到同样的情况怎么办？ ”让孩子问。 晚报报道，如果在偏僻地方玩耍的孩子被骗子带走了，可以向孩子咨询对孩子来说不安全的地方。 在这个讨论过程中，孩子会比*时更认真地听大人说话。
但是，无论事先教多少安全知识，很多孩子都会做出错误的回答和选择。 父母没有必要大惊小怪。 孩子的天性很幼稚，经过你的纠正，也不尽如人意。 不用太担心。 用父母足够的智慧和耐心，几次帮助孩子堵塞游戏中的安全“漏洞”。 孩子们最终会学会在游戏中保护自己。
父母必读：纠正不切实际的期望值 不要让孩子在催促中成长（扩展9）
——不要让过度学*使孩子身心憔悴
这是孩子求知欲最强、学*能力最高的成长期。 但由于一些人为的原因，很多孩子的厌学情绪急剧增加，过度学*会承受学生的心理负担和精神压力。 中国一家教育机构对*1万名学生家长的调查显示，亲切的家长给孩子带来的结果恰恰相反。 通过一组组数据，仿佛看到了孩子们背着沉重的书包在上学的路上蹒跚前行，仿佛感受到了他们疲惫的背影，又仿佛感受到了他们疲惫的*。 也许，当这些孩子第一次高兴地奔向学校的时候，他们没有意识到“苦工”是从那个时候开始的。
这些孩子学*累的只有家长老师的期望和舆论的压力。 他们通过各种考试问题，从挤进父母期望的入学门槛，到歇一会儿，都无法说明自己的孩子有出息，达不到父母、老师、社会的期望。 这些孩子的身心和时间已经不属于自己了。 脑子里只有一个想法，耳边只响起一个声音。 我会努力，用成绩证明一切。 这时，孩子们的本能消失了，自由被剥夺了，幸福也消失了。
家长如果不能及时了解孩子学*疲劳的实际情况，家长就无法准确估计中小学生的学*现状，无法想象必须承受多大的学*压力。 如果大人面对如此繁重的学*任务和枯燥的生活内容带来的学*疲劳，他会怎么想，坚持下去呢？ 父母一味地让孩子学*，让他们学*，再让他们学*。 对于孩子是否是真正的人才，是否具有现代人才的基本素质，他们既不考虑，也不计较。 因为在他们看来，只有这样才能真正对孩子负责。 这显然是一个谬误。
孩子在巨大压力下产生的学*疲劳会明显减少很多孩子的睡眠。 但局部交感神经与副交感神经功能失衡是*视的病理基础。 儿童睡眠不足会引起自主神经功能障碍，进而影响局部交感神经和副交感神经，引起睫状体调节功能障碍，导致*视。 此外，过度疲劳最终会影响学*效率，收获更多。 孩子一天一夜需要约9-10小时的睡眠。 如果可能的话，他们应该尽量在里面午睡30分钟到1小时，给孩子足够的能量。
那么，怎样才能改变这种状况呢？ 每个父母不都应该主动寻找原因，让孩子早日摆脱沉重的学*负担吗？
严重的学*疲劳问题应该引起家长的高度重视。 在孩子表现出疲惫之前应该停止作业。 这是造就真正人才的大趋势。
家长推荐的学*方法孩子不接受？不如让孩子在失败中成长如何在日常生活中培养孩子超常的实际操作能力？请客观地为孩子设定学*期望值在讲解与讨论中增强孩子的记忆能力在广泛的阅读中开阔眼界“题海战术”要不得：不要让孩子迷失在题海中添了二宝，不要让大宝变得亲情冷漠让孩子在磨难中成长，提升孩子的受挫能力的3个方法孩子的成长父母应该给予什么样的期望和要求？如何让孩子自主学*？孩子顶嘴，其实是在成长孩子的成长不容小觑集体生活，父母掌握这3点帮助孩子更好的在团队中孩子暑假如何安排？不要让暑假培训班逼孩子离家出走父母适当的期望值是孩子克服厌学情绪的一剂良药乐于分享使人快乐，不要让你的孩子成为一个自私狭隘的人厌学：孩子成长中的溃疡别让“悲观”成为孩子成长过程中的“绊脚石”！四个建议 帮家长正确设定对孩子的期望值让孩子在体验中成长 这个暑假这么过！在与网络游戏的斗争中 父母有获胜的方法吗?理财教育：不要让孩子过早成为刷卡族作家王安忆的母亲茹志鹃是如何降低期望值对女儿进行家教的孩子缺乏学*热情怎么办—降低期望值在情感上接*孩子 不要让孩子远离亲情 父母在日常生活中怎样培养孩子的爱心在竞争中成长 培养孩子的竞争意识在游戏中提高孩子的安全防范意识，家长必读三个时间点不要教育孩子（家长必读）不要让过度学*使孩子身心憔悴对孩子期望值太高，只会适得其反
孩子教育不该是成为家庭和学校之间的皮球北京通州生父暴打两月大男婴致病危，只因不喜欢男孩街头现高考学霸卖唱团 高考*均600分以上孩子学*压力大导致的厌学逃课，老师应该怎么教育?别让“超前教育”毁了孩子的学*全国有哪些正规的青少年戒网瘾学校?(附专家分析意见)青少年叛逆孩子学校真的有用吗?学校都说好该相信哪家17岁男孩脾气暴躁不想学*，面对这种孩子父母这样教育才有效15岁男孩深陷网瘾，元凶竟然是学*压力大!高三孩子早恋并不可怕，关键父母要学会如何与孩子的沟通技巧孩子：我也不想偷抢，都是网络游戏逼的牌桌改书桌，腐朽变神奇|因打牌使中学生厌学的父母该醒醒了！厌学孩子的学*氛围该如何调整？孩子因父母关系不合导致厌学 解析夫妻关系对孩子的影响老舍“三不一要”教子章程给父母的启事你长大了干什么？家长需帮助女孩尽早确立目标不可忽视的高中生“心理断奶期”孩子穷养富养不如教养
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