在情感上接*孩子 不要让孩子远离亲情

随着互联网的普及和经济的快速发展，孩子的社交圈子越来越小。 这是强烈的对比。 外界的空间越来越大，但孩子付出的空间越来越小。 这时，如果父母一直信奉“冷漠文化”，不懂世故的孩子就会不自觉地养成冷漠残忍的心。

家长要利用独特的家庭氛围和课堂氛围，多和孩子对话接触，了解孩子的思想动态和情感需求，教育孩子珍惜自己的真实感受，关心他人。 但是，如果孩子的亲情淡了怎么办？

1、不要将孩子管得太严。

父母过于严厉，给孩子带来压力，孩子感到麻烦。 渐渐地，他们对父母的管教变得冷漠，对自己的懒惰失去希望。 所以，父母不要对孩子太严厉，要重视方式方法。

2、培养孩子对家长的尊重。

的孩子上五年级和六年级的时候，如果你想让他们接受你的价值观，就要从小就让他们尊重你。 15岁之前轻视或嘲笑父母权威的孩子，在心里会鄙视父母。

3、在管教之后做好沟通。

情绪发泄后，孩子容易扑向父母的怀抱。 这时，你可以和孩子尽情地聊天，告诉他你有多爱他，他对你有多重要。事实证明，父母管教后的温柔安抚很重要。这不是孩子自己

4、避免喋喋不休的管教。

上，当孩子遇到问题时，很多父母都会用愤怒来解决问题。 这样不仅会让孩子累，也无济于事。 父母必须认识到，约束孩子的有效方法是善于控制对自己重要的事情，聊天和空虚的威胁对孩子没有任何帮助。

目前，

5、多与孩子沟通谈心。

上的大多数孩子都是独生子女。 父母不能只关注自己的工作，也不能无视孩子的心情。 否则，孩子会感到孤独，被困在自己的空间里，变得孤僻安静。 随着孩子一天比一天长大，父母一定要多和孩子说话，多交流，多交流。

延伸阅读：

残忍的*惯会导致家人冷漠。

没有教育的爱——适度溺爱孩子。

孩子的“蛋壳心理”来源于父母的溺爱。

在情感上接*孩子 不要让孩子远离亲情 扩展阅读

在情感上接*孩子 不要让孩子远离亲情 （扩展1）

——“题海战术”要不得：不要让孩子迷失在题海中

导读：很多父母看到孩子学*成绩越来越差，就强迫孩子做大量体操，搞“题海战术”。 这是一个很不起眼的做法，结果孩子思维混乱，精力懈怠，学*混乱。 “海上战术”危害巨大。

做体操的时候需要选择。 一般来说，课本作业的练*和老师补充的练*，孩子的练*就足够了。 你没必要到处找。 让孩子做的话，只会浪费时间，降低学*热情。

所以，有必要提醒父母不要搞“人海战术”

那么，怎样才能让孩子走出“问题之海”呢？

1、筛选典型性的“好题”

提问没完没了，孩子的参考资料都是正版，孩子一定要精挑细选。 问题通过知识点或知识体系联系在一起。 通常，简单的问题可能涉及一个知识点，而综合问题可能涉及多个知识点。 因此，孩子首先确定自己需要强化的知识点和知识体系，然后围绕这些知识点和知识体系选择主题。 类似的问题不要选得太多。 抓住典型问题练*，学*效率就会提高。

2、加强限时训练

的父母可以帮助孩子们设定解题时间。 例如，试着把每天各科的作业和打算做的*题分成几个部分。 每个部分都可以在有限的时间内完成。 或者，也可以自己设定每单位时间要求的问题量。 这种时限训练不仅有助于提高效率，也有助于确保学生在考试中正常发挥个人水*。

毕竟，

3、做题中提升应试能力

现在评价孩子学*的标准是成绩。 所以要注重锻炼孩子解题能力，提高应试能力。 要把*时的练*当成考试，体验考试时的状态，限时训练，注意提高试题效率，很好地适应考试节奏和紧张气氛。

过了一会儿，让孩子回头看看，到目前为止做过的各种主题在这个阶段占了多大的分量。 当时也有正确的问题，但现在似乎不足。 或者，可以找到更简单的方法。 总结的目的是分类，织成一张网，但不是没有线索的“话题网”，而是可以自由使用的“知识网”和“智慧网”。

国家二级益智心理咨询师建议，如果你的孩子学*效率低，不爱学*，逃学，还能在线填写帮助表格，杨老师会为家长提供免费的家庭教育咨询，指导落地方案。

延伸阅读：

知道如何回答问题，所以你不再“抽签”。

2016年高考考生必读：高考数学冲刺4分

2016年高三学生数学成绩不稳定：针对性复*，关键是基础扎实。

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——添了二宝，不要让大宝变得亲情冷漠

国家两个孩子政策放开后，许多独生子女升格为哥哥和姐姐。

一些年长的孩子不*惯有小的孩子来分父母的爱。 孩子对家庭漠不关心，该怎么办？

肖丹是二年级的女孩。 妈妈很珍惜男人和女人，一直想生男孩。

这次政策出台后，他们终于如愿以偿，为肖丹生下了弟弟。 父母把大部分精力都放在弟弟身上，肖丹似乎成了真空地带。 单身心理落差大，内心孤独。

她觉得这个家庭缺乏温暖。 她放学回家后，没有戏弄弟弟，也没有和家人说一句话。 她把自己关在房间里。 孩子对家庭漠不关心。

孩子对家庭的冷漠终于引起了家长的注意。 他们向明智而优秀的领导人寻求建议。

首先，

智择优导师给出几个建议：

，父母必须纠正他们的错误行为和想法。 他们应该和肖丹推心置腹地谈谈。

对肖恩也表达了同样的爱，但弟弟太小了，需要更加细心的照顾。 我希望肖恩能理解。 同时，我在这个时间为肖恩的无视道歉，并保证今后不会无视孩子。

其次，父母要分工两个孩子。 也照顾不了鲍尔。 肖丹回家后，必须有人和肖丹一起做作业。 父母要和肖恩轮流交往，和她交流，了解孩子的学*和生活情况。

最后，贤明、偏袒的领导人建议，周末，父母可以把鲍尔交给爷爷奶奶照顾一天，带着小单子出去玩。 弥补这段时间对孩子的忽视。

这个案例给了我们两个宝家人一些启示。 请不要无视大宝的心情。 大宝的心理处于敏感时期，也要关心他们。 孩子对家人漠不关心，不要再发生了。

如果你有这样的烦恼，请咨询年轻的心理咨询师杨医生。 他会帮助你的家人回到最初的温暖。

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——父母必读：纠正不切实际的期望值 不要让孩子在催促中成长

在孩子的成长过程中，父母的期望非常重要。 是不可缺少的教育手段，对孩子的成长有很大的促进作用。 但是期望太高，脱离实际，不仅不能实现目标，而且对孩子也有不良影响的期望值太低，不劳而获，毫无意义。

“我的孩子将来要成为作家”“我女儿是成为大明星的材料，所以必须进行这方面的培养”“我的孩子，你将来要考上清华”……父母都渴望孩子成功，但生活是现实的。 孩子要想更成功，就要做好孩子的引路人，及时纠正孩子的过高期望，实事求是，通过势利导，让孩子实现梦想。

家庭教育

萨沙今年8岁。 钢琴和拉丁舞是4岁学的，英语课是5岁学的。 我总是在假期去学游泳。 跆拳道，学*成绩在班里也是前五。 父母尽了最大努力，但莎莎的父母还不满意，一切都以非常高的标准要求和衡量她。 萨沙说尽管很多孩子都羡慕她，但她一点也不幸福。

上周六在班上举行了考试，她得了82分，最高分。 最后，她获得了第一名。 她放学回家时，高兴地告诉了妈妈这个好消息。 我以为我一定能考上杨彪，但妈妈勇敢地说：“你所有的错误都很简单。 要是你能全部做好就好了。 刘阿姨的女儿每次都能在奥数上得100分，太棒了。 你获得了第一名，但没必要骄傲。 100分说明你真的很厉害”

莎莎听了很郁闷，“我该怎么做才能让你满意？ ”我哭着问。

智择优家庭教育专家孟老师分析：

父母对孩子的期望值较高主要是因为有些父母不能根据孩子的才能、学*基础、年龄特点、特长等制定目标。 不考虑他们的孩子已经达到的高度。 为了实现生个成功儿子的愿望，我们盲目脱离实际，只基于自己的主观想法，对孩子提出不要登高或不要登高的要求。

调查显示，相当一部分父母对孩子的期望很高，但在家庭教育中不太重视教育方法。 *时，父母不能对孩子严厉或正面引导。 他们只是惯着他们，惯着他们，让他们随心所欲。 但一有问题，我就咬紧牙关，觉得用严厉的法律解决不了仇恨。 父母用这种方法教育孩子，不是爱孩子，而是伤害孩子。

教育专家建议：父母对孩子的期望要科学。 对孩子的期待不能脱离实际和正常的成长规律。 要根据孩子的特点和成长规律，不断调整对孩子的期望。

延伸阅读：

的孩子缺乏学*欲望，如何才能降低——他们的期望值？

对孩子期待过高只会产生相反的效果。

向爱迪生的母亲学*期待效果。

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——孩子暑假如何安排？不要让暑假培训班逼孩子离家出走

“找个成功的儿子，找个成功的女儿”，为了在竞争中立于不败之地，很多父母在暑假到来之际，都会送孩子上各种各样的暑期讲座。 但是，父母听过孩子的意见吗？

不，泉州晋江市西滨镇的吴老师刚刚放了半个月假，给儿子小军(化名)报了四个暑期班。 没想到，不知所措的小军选择了离家出走，并留下了“暑假学校减少后回家了”的信息。

警察，我儿子已经两天没回家了。 请找一下。 “昨天上午10点多，西滨派出所接到群众报警。

据了解，吴老师的儿子小军暑假后就要上六年级了。 学校放假半个月后，吴老师和妻子担心儿子旷课，开始计划给儿子报暑期班。

经过慎重考虑，两人给儿子报了书画、国语、数学、英语四个暑期班。 “两天一次，两天一次，四个暑期班结束。 ”

吴夫妇的计划很好，但他们的儿子小军不相信。 吴老师说，上暑假5天的班，小军要去同学家玩。 后来，夫妻俩在家里发现了一张纸条，上面说他儿子暑假不回家，除非把暑假的学校减少到两个。

与父母有联系，但就是不说在哪

儿子离家后，吴老师和妻子开始找儿子。 “他会给我们回电话和短信，但他不会告诉我们他在哪里。 ”吴老师说，找了两天，他和妻子还没找到儿子，只好向*求助。

民警调取吴老师家附*的监控视频，最终发现小军去了同村同学家。 昨日14时许，民警在同学家中发现一名正在玩电脑的小军，将其送回父母身边。

民警还对吴老师夫妇进行了教育，鼓励他们今后注意教育方式，尊重孩子的兴趣爱好。 民警还告诉小军，离家出走会让父母担心，是危险的行为。

调查显示，泉州暑期辅导儿童现象相当普遍，尤其是小学转初中、初中转初中较为频繁的暑期班。

昨天下午，在泉州青少年宫，这里是参加暑期集训的孩子最集中的地方。

招生栏里，美术书法、学校基础课、音乐、语言表演、舞蹈、乐器、体育大多客满。 工作人员表示，每年夏天这里的训练人数将达到1万人。

小陈给小学三年级的孩子选择了书法教室。 但是她发现这里的工作人员都满了，必须等上一个学生完成学业。

当被问到她的孩子是否喜欢来暑期学校时，小陈说：“好啊！ ”。 听说，很多孩子都说是父母让他们学*的。 一个四年级的女孩，来学拉丁舞，她说她不喜欢。

记者了解到，孩子普遍接受，也想在短期班或兴趣班学*。 泉州新门街道洪同学暑假送儿子去英语培训班。

“我会让儿子学*。 第一，让他多学*英语，多接触社会。 同时，他可以避免每天玩游戏。 ”据她说，上课地点比较*。 因为每天只有两三个小时的课，所以只安排了十天的补*，孩子可以接受。

而且，像西滨吴老师这样让孩子一次补*4门课的夫妇不在少数。 “加四道菜。 这么热的天，孩子别说。 连大人都吃不了。 难怪孩子“化妆累了”。 ”陈老师说。

不妨让孩子在玩耍中学*

，数学，绘画。 很多孩子轻松的暑假被各种各样的训练占据着。 孩子们抱怨假期比往常更累。 父母也跟着孩子上各种培训班。 “没办法，不能在休息日丢孩子。 ”

但是，这些班真的适合孩子吗？ 如果孩子长期保持抵触情绪，而不是偶尔说不想去，父母应该考虑怎么办

如何防止孩子离家出走？ 其实玩也是一种学*方式。 在英国，尊重“和孩子玩是最好的家教”的意识，认为孩子在玩中自然会学到很多东西。 例如，动手能力、提问寻求答案、与人交往等。

虽然游戏活动不会像兴趣班和培训班那样获得可以表演的“技能”，但自由轻松的学*环境和方法，能让孩子全面发展，学到更多的人和工作道理。 这些技能和知识其实对孩子未来的发展更重要！

有关儿童离家出走文章的更多信息，请参见《13岁女儿沉迷手机，被父亲教育后赌气离家出走》。

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——亲情冷漠谁的错？父母经常吵架导致孩子只想远离家

我明白了长大后父母经常吵架的理由。 我妈妈个性太强了，什么也做不了。

父亲的性格很廉价，不能争取。 我觉得世界上没有和谐的爱。

所以恋爱后，我拒绝用合理的方法解决问题。 我用声音和眼泪赢了，我成了妈妈的另一个复制品。

父母吵架多的孩子长大后会怎么样？ 所以孩子会离开家。

有些爱就这样牺牲了，我要花很长时间反省：

是小时候父母的吵架影响了我的人生，还是我对小时候的经历很执着，不想主动出去？

如果我把这作为我人生所有失败的借口，总有一天我会成家生子。

她也会重温我的过去吗？ 你会因为我没有给她幸福的生活而恨我吗？

年初制定了扩大读书范围的目标，接触了几本心理学书籍，看了几个关于《缘起缘灭》的故事。

很多人经历了比我更深的痛苦，但没有像我这样停留在过去。

我从这些故事中总结了一些规律，帮助我克服了对父母的怨恨。

0-@ qq.com1.理解：

尽量复原当时的背景，考虑父母的成长环境、性格、工作等。 然后，理解父母之间频繁发生的吵架不是无缘无故发生的。

2 .原谅我：

原谅是一切变化的开始，但原谅不是忘记，而是作为大人要用理性战胜感情，冷静思考。

3 .更改：

告诉他自己有能力摆脱过去，不要用家人的影子作为借口。 我们永远不能改变过去，但我们总是有机会创造未来。

今天，我离开机场，去新西兰。 我还没有机会回头看自己。

父母在后面，一定流下了眼泪。 他们吵了一辈子架，最后因为爱我而结了婚。

我以前也偷偷想，如果那时候没有那么多吵架，我们现在会不会更幸福。

但那一刻，我还在心里哭泣，恨着为什么不早点理解他们来的方式，也恨着自己没有早点接受那些爱。

354躲在争论背后，被忽视的爱。

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——乐于分享使人快乐，不要让你的孩子成为一个自私狭隘的人

在

曾经参加过一次小学生夏令营，第一天吃午饭时就看到过令人惊讶的孩子不懂得分享的一幕：

孩子的餐桌上，有个孩子坐在菠萝肉盘前，一手拿着筷子和牙签。 我觉得很奇怪。 我不知道他为什么有牙签。

我听的时候很震惊。 有个孩子喜欢这道菜，不让别人吃。 只要有人在捏，他就用牙签戳人。 他爸爸一说，就掩耳叫了起来。 他什么也做不了。

这孩子的心情早就出了问题，不想和别人分享是自私的。 问题是孩子不能共享。

“二胎”政策开放以来，中国父母一直处于困境，他们孩子的许多行为很自私，孩子不懂得分享，让人不知如何是好。

其原因一方面由孩子的天性决定。 他们从自己的立场看问题，不考虑别人的心情和想法。 这并不奇怪。

另一方面，是父母后天的错误教育造成的。 现在独生子女多，生活条件越来越优越，再加上爷爷奶奶的溺爱，形成了孩子排外的欲望，以自我为中心，不愿意与人分享。

孩子不懂得分享，父母应该如何引导孩子，让孩子成为一个乐于分享的人？

首先，在日常生活中，培养和鼓励孩子友好的行为和想法。

例如，献上爱心活动，记住“谢谢”，避免和同学发生矛盾，保持礼貌。 如果发现孩子在这方面有好成绩，要立即给予表扬和奖励。

孩子喜欢别人肯定他们，当他们被肯定的时候，就知道自己在做正确的事。 之后，你会有意识地在意别人的评价和心情，约束自己的行动。

第二，孩子有自私行为时，父母不要马上责备他，要冷静下来和孩子谈谈这个问题。

如果让孩子知道自私的人会怎么样？ 告诉他自私的孩子在家里、学校的同学和朋友中不受欢迎。

如果孩子不听，下次不改正错误，就要强硬起来，让孩子清楚知道父母对“错”和“对”态度的不同。

第三，鼓励孩子和同龄人交往，把自己的玩具和书借给朋友。

学会与伙伴分享你的点心和零食，与孩子团结友好，培养互相谦让的好性格。

其实教育孩子最有用的方法是用父母的话来教。 是孩子父母的复印件。 父母的言行对孩子影响最大。

自私的父母只能做自私的孩子，自私的孩子不能关心别人和父母。 让你的孩子知道如何共享是很重要的。

如果孩子不能共享，父母应该先自己找原因，看看自己的行为是否影响了孩子。 改变自己后，用语言教育孩子，让孩子在不知不觉中学会分享。

如果您的孩子在成长过程中极端自私狭隘，影响了正常的学*和生活，请免费咨询明智、理想的青少年心理咨询师孟老师。 孟老师可以帮助你的孩子改变自己。

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——理财教育：不要让孩子过早成为刷卡族

一位父母看到自己的孩子有很多压岁钱，过年就办了一张自己名下的借记卡。 过了一会儿，这位家长被银行告知，在一家商场刷卡消费了800多元。 这位父母很快找到了儿子，问他发生了什么事。 儿子说好朋友要给生日买礼物，花了800多元。 这位父母生气了，去银行要求退款。

理论上，6岁以下的孩子可以有账户。 存折和借记卡都可以。 想办卡的话，家长陪同，有户口本。 现在给孩子的零花钱和压岁钱在增加。 为了方便照顾孩子，很多银行对中小学生“敞开大门”，同时孩子可以通过ATM机取出现金，在POS上刷卡消费，非常方便，被父母挡不住。

但是，这意味着孩子可以用卡吗？ 为此，父母需要更加重视孩子的理财教育。 其实，父母没有培养孩子的消费*惯，只是把孩子手里的卡还给孩子，孩子就不会烦恼地使用自己的现金了。

我不赞成孩子刷卡的原因是孩子年龄小，自我管理能力弱，在关键时刻不能控制自己的购物欲望。 当看到学生刷卡购物时，他们就会跟风，买到更好的东西。 这来自于攀登的心理。 这个时候，父母完全不会注意到，也不会阻止。 若芝

每周给现金一次，父母会更容易监督孩子的消费行为。

父母为孩子办储蓄性银行卡是不对的吗？ 倒不如说是助长了孩子乱花钱的坏*惯吧。 当然，父母的出发点是好的。 让孩子记住储蓄，记住适度地花钱。 但父母对孩子的理财教育存在误区，简单地认为给孩子存压岁钱进银行卡就是教孩子理财。

其实理财教育包括经济金融知识、个人和家庭理财技能和方法、财务状况教育、实际操作培训和理财氛围的营造等对金钱和人生意义的正确理解和价值认同。 对孩子的理财教育是一个渐进的过程。 在美国，一些父母

从认硬币到认大额钞票，从培养孩子的储蓄观念到让他们记住“炒股”。

也就是说，父母给孩子卡片的话，不一定有很多优点。 父母可以通过加强监管，避免一次性给孩子卡里放太多钱，来限制孩子的消费。 孩子不小心把卡弄丢了，也不会造成太大的损失。

当然，对于养成良好消费*惯的孩子，父母要充分信任孩子，给孩子一张银行卡，让孩子*时存的钱可以卡里。 这有助于培养孩子的理财观念。

延伸阅读：

儿童信用卡结算，债务。 你还在为你孩子的信用买东西吗？

虚荣心可能会毁了孩子的一生，你知道吗？

论洛克菲勒对孙子的理财教育。

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——不要让过度学*使孩子身心憔悴

这是孩子求知欲最强、学*能力最高的成长期。 但由于一些人为的原因，很多孩子的厌学情绪急剧增加，过度学*会承受学生的心理负担和精神压力。 中国一家教育机构对*1万名学生家长的调查显示，亲切的家长给孩子带来的结果恰恰相反。 通过一组组数据，仿佛看到了孩子们背着沉重的书包在上学的路上蹒跚前行，仿佛感受到了他们疲惫的背影，又仿佛感受到了他们疲惫的*。 也许，当这些孩子第一次高兴地奔向学校的时候，他们没有意识到“苦工”是从那个时候开始的。

这些孩子学*累的只有家长老师的期望和舆论的压力。 他们通过各种考试问题，从挤进父母期望的入学门槛，到歇一会儿，都无法说明自己的孩子有出息，达不到父母、老师、社会的期望。 这些孩子的身心和时间已经不属于自己了。 脑子里只有一个想法，耳边只响起一个声音。 我会努力，用成绩证明一切。 这时，孩子们的本能消失了，自由被剥夺了，幸福也消失了。

家长如果不能及时了解孩子学*疲劳的实际情况，家长就无法准确估计中小学生的学*现状，无法想象必须承受多大的学*压力。 如果大人面对如此繁重的学*任务和枯燥的生活内容带来的学*疲劳，他会怎么想，坚持下去呢？ 父母一味地让孩子学*，让他们学*，再让他们学*。 对于孩子是否是真正的人才，是否具有现代人才的基本素质，他们既不考虑，也不计较。 因为在他们看来，只有这样才能真正对孩子负责。 这显然是一个谬误。

孩子在巨大压力下产生的学*疲劳会明显减少很多孩子的睡眠。 但局部交感神经与副交感神经功能失衡是*视的病理基础。 儿童睡眠不足会引起自主神经功能障碍，进而影响局部交感神经和副交感神经，引起睫状体调节功能障碍，导致*视。 此外，过度疲劳最终会影响学*效率，收获更多。 孩子一天一夜需要约9-10小时的睡眠。 如果可能的话，他们应该尽量在里面午睡30分钟到1小时，给孩子足够的能量。

那么，怎样才能改变这种状况呢？ 每个父母不都应该主动寻找原因，让孩子早日摆脱沉重的学*负担吗？

严重的学*疲劳问题应该引起家长的高度重视。 在孩子表现出疲惫之前应该停止作业。 这是造就真正人才的大趋势。