别为孩子的攀比心理“买单”

每个父母都很爱自己的孩子，希望让孩子看起来比别人更美、时尚。 有些父母自己也不想落在别人后面，总是尽力满足孩子的要求。 随着人们生活质量的提高，父母也有条件为孩子提供比较物质的基础。

目前，无论是小学、初中、高中还是大学，都存在一定程度的攀比心理。

孩子的比较心理越来越大，就会引发自卑、虚荣等多种不健康心理，不仅会给家庭带来一定的经济负担，还会影响孩子的学*。 所以，父母不要为孩子的比较心理“买东西”。

一些理智的父母可以控制在快乐上的花费，但也可以为孩子的学*用品打开方便的大门。 一年一度的“学校经济”就是证明。

新学期开始，各百货商店的文具专柜迎来了“销售旺季”。 有些文具裹着高档奢华的大衣，其高昂的价格并没有吓唬孩子们，而是成为孩子们引以为豪的资本。 几十台笔记本电脑、几百个包、几千个电子笔记本、几千甚至几万台笔记本电脑、手机，都在孩子购买的范围之内。

孩子买文具的心理：不要买名牌以外的东西。 别人带的文具我不能带，文具的实用目的也不再是他们买的理由了。 他们在意的是文具的奢华和同学羡慕的目光。

其实大家都喜欢比较，喜欢满足自己的虚荣心，孩子也不例外。 有些父母在和自己孩子比较的同时，又互相比较，会给孩子带来不好的影响。 作为父母，应该如何应对孩子的攀比心理？ 点击： 《校园攀比成风 家长如何遏制孩子的虚荣心》，最有智慧的教育。

延伸阅读：

孩子追求物质享受会对攀比心理产生不良影响。

虚荣心可能会毁了孩子的一生，你知道吗？

论洛克菲勒对孙子的理财教育。

别为孩子的攀比心理“买单”扩展阅读

别为孩子的攀比心理“买单”（扩展1）

——家长如何应对15岁男孩的攀比心理?

青春期过后，15岁的男人特别喜欢爬。 同学用的名牌是什么？ 同学用的手机是什么？ 他们衣食住都在追求品牌。 那么，15岁男孩的比较心理结果如何呢？ 父母如何让孩子解决竞争心理？

这个15岁的男孩是怎么和邻居比的？

第一，被肯定的欲望。 青春期的15岁男子被认可、关注、表扬，开始渴望自我价值。 但是，由于缺乏引导，加上周围成年人的模仿和父母过度的物质激励，他们把手机等物质商品作为展示自我价值的方式。 也就是说，他们通过这些展示给自己贴了价格。 其实人的真正价值应该来自内心。 青少年还知道自己真正的价值比这些外部的东西要宝贵得多，关键是自己去发现

第二，出于大众的心理。 很多青少年担心被孤立，大家怎么办？ 和别人比，我也要比。 我想通过这种方式融入某个团体。 所以，我发现亲密的朋友圈也有同样的特征。 其实人格真正的魅力来自于有自己的意见、思考、不跟风。

父母如何让孩子解决竞争心理？

第一，正视孩子的比较心理。 孩子有比较心理，父母不能大惊小怪。 第一，耐心听孩子们在想什么，不要武断地杀戮。

第二，利用孩子的攀比心理，鼓励向好的方面发展。 15岁的男孩有比较的心理，说明孩子心里有竞争意识。 作为家长，我们要抓住孩子这种上进心的态度，引导他们改变温饱比消费更感兴趣的思维，在学*、天赋、毅力等方面互相比较。

第三，培养孩子的节约意识。 父母可以正确引导孩子，教孩子怎么存钱，并*时就教他们如何分配零花钱，教孩子难来钱的道理。 父母可以每月给孩子固定数额的零花钱。 如果你需要买玩具，你必须自己买

以上方法我尝试过，如果对孩子无效，请点击下方立即咨询，直接在线求助杨医生。 免费提供一对一的在线解决方案。

别为孩子的攀比心理“买单”（扩展2）

——初中孩子爱攀比、爱面子如何从根本上消除孩子的攀比心理

虚荣是孩子心灵的枷锁。 如果不打开，孩子的人生就会消极、积极。

虚荣心强的孩子长大后，容易出现各种各样的问题，比如爱说谎、性格不稳定、学*不努力、没有意志力、喜欢和别人比较以满足自己的虚荣心等。

和有钱人家相比，是很多孩子经常发生的事情，比如谁买了高级文具、衣服、玩具，谁的车好。 这一切都是严格的旅游虚荣心的表现，父母一定要严加防范。 否则，不仅会耗尽自己巨大的财力，还会养育“只为钱”的孩子。

相比之下，一些西方发达国家采取了积极有效的措施来淡化儿童的贫困意识。 日本的中小学明确禁止学生穿名牌衣服和运动鞋，对什么是名牌有明确的具体限制。 这个举措受到90%富裕家庭父母的欢迎。 另外，到目前为止，日本的一些小学要求所有的男学生都要光头上学。 至少很难马上分辨出谁有钱谁有钱。

无独有偶，在美国，关于学生是否应该穿校服上学的争论一直未断，但各州许多中小学仍实行“校服制度”，得到了80%以上家长的支持。 支持者不像中国人那样认为穿制服有助于加强集体主义精神和维护学校形象。 相反，统一的制服表面上看起来限制了孩子个性的发展，这是美国人最忌讳的。 但有效避免了服装贫富差距，避免伤害贫困儿童自尊心、盲目儿童虚荣心。 这一招确实起了很大的作用。

别为孩子的攀比心理“买单”（扩展3）

——如何控制孩子的物质供求 消除孩子的攀比心理

在很多孩子身上，比较之类的事情经常发生，比如谁有钱，谁买过高级文具、衣服、玩具，谁的车好。 这些都是严重虚荣心的表现，父母必须严加防范。 否则，不仅会耗尽自己巨大的财力，还会养育“只靠钱”的孩子。

相比之下，西方一些发达国家采取了积极有效的措施来淡化儿童的贫富意识。 日本的中小学明确禁止学生穿名牌衣服和运动鞋，明确具体限制什么是“名牌”。 这个举措受到90%富裕家庭父母的欢迎。 另外，即使现在，日本的一些小学也要求所有的男学生都要光头上学。 ——个一模一样的光头，至少很难马上分辨出谁有钱，谁没钱。

无独有偶，在美国，学生是否应该穿校服上学一直存在争议，但各州大部分中小学仍然实行“校服制度”，得到了80%以上家长的支持。 支持者不像中国人那样认为穿制服有助于加强集体主义精神和维护学校形象。 他们倒觉得，“统一”的制服似乎限制了孩子个性的发展，这是美国人最忌讳的。 但他认为，可以有效避免服装上的贫富比较，避免贫困儿童自尊心的损伤和虚荣心的盲目滋生。 这一招确实起了很大的作用。

此外，加拿大大多数中小学为学生提供免费午餐，无论贫富，孩子们都吃同样的食物。 即使在贫穷的肯尼亚，幸运获得资助的小学也经常向每个学生发放救济品，不管他们的孩子是穷是富。

虽然这些国家的一些做法并没有完全消除儿童贫富的实质性差异，但在营造外部弱化儿童贫富意识的氛围的同时，也营造了良好的环境，在一定程度上抑制了儿童的心理发展。 但是，学校为此做出必要的努力是不够的。 父母也要控制孩子的物质供求，从根本上消除孩子的竞争心理。

担心被周围的人拒绝是孩子想比较的原因之一。 在孩子眼里，共同语言的一部分是基于共享的材料。 看到每个人都拿着手机互相争论，如果没有你，我觉得自己被同学们孤立了。 因此，他们必须不断追随周围人的脚步，这意味着攀登。 孩子比较的心理可以理解，但如果父母不正确引导，最终可能会让孩子心碎。

攀登对孩子们来说无疑是一种可怕的坏*惯。 父母在调控自己的物质供求、消除竞争心理时，必须注意以下两点。

1、让孩子把竞争意识放在学*上。

的孩子喜欢比较，说明他们内心有很强的竞争意识。 父母可以让孩子注意学*，激发孩子的上进心。

2、理解孩子攀比的动机。

的孩子要想“出人头地”，家长必须先了解孩子的感受，但也要接受人与人之间的差异，告诉孩子不要陷入比较的陷阱。

延伸阅读：

孩子对物质享受的追求会对攀比心理产生不良影响。

虚荣心可能会毁了孩子的一生，你知道吗？

论洛克菲勒对孙子的理财教育。

别为孩子的攀比心理“买单”（扩展4）

——如何正确引导8-12岁孩子的攀比心理

8-12岁的孩子心智不成熟，容易被诱导。 所以，在其他同学的生活中有了新玩具，孩子就会纠缠父母满足他们的要求，不考虑实际情况。 当然，儿童的竞争意识隐藏在比较心理中，必须正确对待。

0-@QQ.com(1)介入儿童不合理比较，防范不良后果。

首先，对于孩子的无理要求，父母需要拒绝。 孩子不太了解别人的需求和满足，所以会被一定的条件所束缚。 他们往往利用比较对象提出各种不合理的要求，有时甚至拼命拥抱。 单纯拒绝他的要求，只会让孩子自卑，甚至觉得父母不爱他。 所以，让孩子理解为什么不能和别人比较的有效方法是对抗比较，或者改变比较的兴奋感。

一个孩子看到其他孩子有电车，他也想要，就根据自己喜欢的玩具，问每个孩子有没有，或者班里问这方面的好孩子，问唱歌、跳舞、画画、学*等特长孩子看到别人没有自己的东西，自己的专业知识比别人差，就会心情好起来。 同时孩子也暗示，并不是每个人都能拥有和别人一样的东西，每个人的条件不同，他得到的东西也不同。 这时，只要教孩子道理，孩子就会明白为什么跟不上比较。

)2)鼓励孩子利用攀比心理，向好的方向发展。

和别人相比，当时孩子的心理更有竞争力，想达到同样的水*或超越别人。 抓住这种心理，孩子就能在学*、才能、意志力、良好行为等方面互相比较。 并积极引导孩子振作、勇于超越，有利于孩子的心理发展。 此外，还可以将攀比转化为动力，试图让孩子实现自己的需求。 例如，可以培养良好的心理素质，比如督促孩子做玩具，存零花钱买想要的东西，提高孩子的自主性。

别为孩子的攀比心理“买单”（扩展5）

——读懂孩子虚荣攀比心理背后的秘密

为了虚荣的心理不仅存在于大人身上，很多孩子也有。 作为父母，要让孩子健康，成为真正的自己。

1 .孩子天真的天性是比较的心理基础。 他们不太了解人的需要和满足，所以受到一定条件的束缚。 好奇的孩子往往通过学*和模仿物体来提出各种要求。 例如，有些小学生即使别人有漂亮的书包、笔盒、衣服和玩具，他们也想要，手机和电脑。 通常，在大人眼里，孩子会这样无理要求，几次被打回去说“不要，不要买，听话”。 提高孩子虚荣心的正确教育方法请参考《校园攀比成风 家长如何遏制孩子的虚荣心》。

其实，如果父母只说一句话就把孩子打发走了，孩子就越来越害怕被批评，不敢说真话，只能谨小慎微，父母就有可能失去了解孩子的好机会。 如果孩子不是主动追求的，是隐性、内向的性格，就未必是好事。

2 .父母竞争心理。 孩子看到同龄人拥有的东西，自己没有的话，会很羡慕。 他们为了得到父母的支持，可能会以尝试的心情提到父母。 有的父母心理很强，害怕孩子受委屈，再累再苦也要满足孩子的需要。 这也是孩子产生比较心理的原因之一。

3 .父母的攀比心理对孩子有重要影响。 父母经常喜欢把自己的孩子和别人的孩子进行比较。 比较的内容可以是学*成绩、玩具或孩子的某种能力。 受父母背道而驰行为的影响，孩子也容易产生背道而驰的心理。

攀比心理无疑是对孩子产生负面影响的心理。 如果父母发现孩子有比较心理，就要学*如何应对。 同时，在*时的家庭教育过程中，父母要加强对孩子的心理教育，防止孩子的比较心理，不要让孩子失去纯真的天性。 帮助克服虚荣心。

别为孩子的攀比心理“买单”（扩展6）

——盲目攀比的危害多 怎么避免错误的攀比心理

我相信每个人都有想比较的心理，但过多容易导致心理偏差。 这就是比较心理。 随便比较不是件好事，也是心理学上稍微黑暗的心理特征。 发现自己与个人参照物有偏差时，会产生负面情绪，产生极端的虚荣心和极端的行为。 那么，盲目攀登的危害是什么呢？

人有盲目比较的心情，就会每天活在比较中。 他们想成为别人羡慕的对象，所以不知道自己的生活方式，做自己不能实现的事。 这些不是好东西。 另外，人的内心会失去*衡，容易陷入烦恼，产生消极的感情。 当期望值过高，难以实现目标时，会不择手段地实现目标，恶化整个人的精神状态。 从小看，盲目攀比可能只影响一个人的人生，但从大的角度看，当社会已经形成盲目攀比的风气时，这必然是一种非常恶劣的现象，影响整个社会的发展。 (有关详细信息，请参阅《“五个注意”从家庭教育角度治孩子盲目攀比风》 )

如果你不想做盲目的比较，你需要客观地评价自己，需要自信。 如果你有明确的目标想变得幸福，你会更容易变得幸福，通过自己的努力获得你想要的成果。 此外，请注意选择适当的引用位置。 请不要忘记，不以同一个方向比较，而是以*常心面对一切是最正确的。