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初中孩子爱攀比、爱面子如何从根本上消除孩子的攀比心理

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虚荣是孩子心灵的枷锁。 如果不打开,孩子的人生就会消极、积极。

虚荣心强的孩子长大后,容易出现各种各样的问题,比如爱说谎、性格不稳定、学*不努力、没有意志力、喜欢和别人比较以满足自己的虚荣心等。

和有钱人家相比,是很多孩子经常发生的事情,比如谁买了高级文具、衣服、玩具,谁的车好。 这一切都是严格的旅游虚荣心的表现,父母一定要严加防范。 否则,不仅会耗尽自己巨大的财力,还会养育“只为钱”的孩子。

相比之下,一些西方发达国家采取了积极有效的措施来淡化儿童的贫困意识。 日本的中小学明确禁止学生穿名牌衣服和运动鞋,对什么是名牌有明确的具体限制。 这个举措受到90%富裕家庭父母的欢迎。 另外,到目前为止,日本的一些小学要求所有的男学生都要光头上学。 至少很难马上分辨出谁有钱谁有钱。

无独有偶,在美国,关于学生是否应该穿校服上学的争论一直未断,但各州许多中小学仍实行“校服制度”,得到了80%以上家长的支持。 支持者不像中国人那样认为穿制服有助于加强集体主义精神和维护学校形象。 相反,统一的制服表面上看起来限制了孩子个性的发展,这是美国人最忌讳的。 但有效避免了服装贫富差距,避免伤害贫困儿童自尊心、盲目儿童虚荣心。 这一招确实起了很大的作用。


初中孩子爱攀比、爱面子如何从根本上消除孩子的攀比心理扩展阅读


初中孩子爱攀比、爱面子如何从根本上消除孩子的攀比心理(扩展1)

——青春期女孩爱和同学比较,家长该如何消除孩子的攀比心理

前几天,一位家长在我们的后台提出了咨询。 女儿上初中的时候,喜欢名牌,喜欢打扮。 她说有些同学买了手机,我们也送她一个,但买不了太差的。 女儿刚上初中,所以向老师请教了。 应该如何面对孩子的要求?

爬是很多女孩都有的心理问题。 即使比较也有利有弊。 适当的攀登会刺激女性的上进心,而不适当的攀登会导致女性价值观的偏差,不利于女性人格和性格的提升。

对于青春期少女的攀比心理,要重视家长的合理引导,使其朝着有利于孩子身心健康的方向发展。 如果女孩的比较心理用于学*,用于对集体的贡献,父母就应该肯定和支持她。 如果女性在衣食享受方面有比较心理的话,父母应该对她进行忠告和教育,避免把女性的比较心理变成嫉妒心理。 父母必须马上理解女孩的心理。 详情请参阅《揭秘青春期女孩十大心理特点,很多父母完全不懂》。

0-@ qq.com1.父母不要一味压抑女孩子的攀比心理,以免引起女孩子的叛逆心理。 他们应该在肯定女孩行为的同时,说服她帮助她回归正确的价值观。

2 .家长要及时转移、巧妙运用孩子的攀比心理,提高女孩自身能力。 攀比心理得到缓解,女生素质也相应提高。

3 .父母应该帮助女孩建立健康的价值观。 只有树立健康的价值观,才能克服女性攀比的*惯,引导女性正视自己的现状,不盲目追随,不向父母提出不合理的要求。 否则,父母不满足要求,女生就有可能采取极端手段满足攀比心理。 如果女性的价值观有偏差,就会产生盲目比较的心理,导致行动上的错误。 父母应该帮助女孩树立健康的价值观,远离比较心理。 需要帮助的父母请点击下面咨询。 可以免费获得更多的教育项目。

推荐家长阅读:

叛逆期有严重不良行为的女性可以玩吗? 这些结果,父母必须好好考虑。


初中孩子爱攀比、爱面子如何从根本上消除孩子的攀比心理(扩展2)

——如何控制孩子的物质供求 消除孩子的攀比心理

在很多孩子身上,比较之类的事情经常发生,比如谁有钱,谁买过高级文具、衣服、玩具,谁的车好。 这些都是严重虚荣心的表现,父母必须严加防范。 否则,不仅会耗尽自己巨大的财力,还会养育“只靠钱”的孩子。

相比之下,西方一些发达国家采取了积极有效的措施来淡化儿童的贫富意识。 日本的中小学明确禁止学生穿名牌衣服和运动鞋,明确具体限制什么是“名牌”。 这个举措受到90%富裕家庭父母的欢迎。 另外,即使现在,日本的一些小学也要求所有的男学生都要光头上学。 ——个一模一样的光头,至少很难马上分辨出谁有钱,谁没钱。

无独有偶,在美国,学生是否应该穿校服上学一直存在争议,但各州大部分中小学仍然实行“校服制度”,得到了80%以上家长的支持。 支持者不像中国人那样认为穿制服有助于加强集体主义精神和维护学校形象。 他们倒觉得,“统一”的制服似乎限制了孩子个性的发展,这是美国人最忌讳的。 但他认为,可以有效避免服装上的贫富比较,避免贫困儿童自尊心的损伤和虚荣心的盲目滋生。 这一招确实起了很大的作用。

此外,加拿大大多数中小学为学生提供免费午餐,无论贫富,孩子们都吃同样的食物。 即使在贫穷的肯尼亚,幸运获得资助的小学也经常向每个学生发放救济品,不管他们的孩子是穷是富。

虽然这些国家的一些做法并没有完全消除儿童贫富的实质性差异,但在营造外部弱化儿童贫富意识的氛围的同时,也营造了良好的环境,在一定程度上抑制了儿童的心理发展。 但是,学校为此做出必要的努力是不够的。 父母也要控制孩子的物质供求,从根本上消除孩子的竞争心理。

担心被周围的人拒绝是孩子想比较的原因之一。 在孩子眼里,共同语言的一部分是基于共享的材料。 看到每个人都拿着手机互相争论,如果没有你,我觉得自己被同学们孤立了。 因此,他们必须不断追随周围人的脚步,这意味着攀登。 孩子比较的心理可以理解,但如果父母不正确引导,最终可能会让孩子心碎。

攀登对孩子们来说无疑是一种可怕的坏*惯。 父母在调控自己的物质供求、消除竞争心理时,必须注意以下两点。

1、让孩子把竞争意识放在学*上。

的孩子喜欢比较,说明他们内心有很强的竞争意识。 父母可以让孩子注意学*,激发孩子的上进心。

2、理解孩子攀比的动机。

的孩子要想“出人头地”,家长必须先了解孩子的感受,但也要接受人与人之间的差异,告诉孩子不要陷入比较的陷阱。

延伸阅读:

孩子对物质享受的追求会对攀比心理产生不良影响。

虚荣心可能会毁了孩子的一生,你知道吗?

论洛克菲勒对孙子的理财教育。


初中孩子爱攀比、爱面子如何从根本上消除孩子的攀比心理(扩展3)

——开学了,上初中的孩子虚荣心暴棚老爱攀比怎么办?

入学了。 孩子们的“入学必填列表”已经让父母们很头疼。 小学生和大学生的需求不同,有很多招。 新学期的新面貌,孩子们把这句话贯彻始终:衣服、文具、数码产品都要买新的。 大三每次开学都要几百元,大四往往要上千元。 童颜、父母的门票,最后相关产品的销售额上升了。

“不买新文具就不报名”

隔壁的女儿开学就上四年级了。 开学快到了,父母打算给女儿买新文具。 没想到,还没来得及开口,女儿就一周前拿着清单“突然袭击”了。 这个清单包括大约10种新书包、新衣服和新文具。 父母粗略计算了一下,估计买回去需要几百元。

“我觉得有些东西不需要更新,但是女儿说所有的同学都会变。 她不想迟到。 ’旁边的人在我家坐着聊天。 上学期一开始,孩子在单子上写的东西花了*千元。 短短几个月,除了稍微褪色的包以外没有坏,所以不用再买新的了。 “文具盒是上学期期末买的。 用不了两个月,又不用买。 ”

但是孩子们不同意。 他们在家哭了一整天。 他们买东西的时候,一看到新文具就动不了腿,威胁说不买新文具就不报名。 这让大人非常沮丧。 不仅仅是邻居。 边肖这两天走在街上,学*用品已经放在显眼的位置,一些超市还在开学季提供学*用品折扣。

“不换怕被同学瞧不起”

:“现在我们班大部分同学都在用智能手机。 谁还在用这块砖? ”开学前一天晚上,二年级的小英带着妈妈去手机店,催促妈妈去买新手机。 小英自信地说,手机是中学生的必需品。 现在学生正在使用智能手机。 很多朋友都在用iPhone和ipad,但她还在用旧*板电脑。

但是小英家没有富余。 她的父亲在民营企业工作,母亲在家政服务公司工作。 经过讨论,母女同意在开学前买一部千元以下的智能手机,用到高中毕业。

在回家的路上,小英说她之所以在入学前买手机,是因为在入学后的同学见面会上“炫耀”自己的新产品。 如果他们手里没有几个像样的东西,得不到会很丢脸,觉得会被排除在朋友圈之外。 “我只是不想被他们看不起。 至少大家要有共同的语言。 ”

智德教育特聘心理专家杨达教授指出,新学期父母要给孩子补充学*用品,但如果比较竞争导致过度消费,就要重视。 学生竞争高消费是不好的心理,父母不能姑息。 中小学生正处于成长阶段,是树立正确价值观和消费观的重要时刻。 父母给予的精神关怀比物质关怀重要得多。 家长要逐步树立孩子健康的消费观,提倡节俭,反对浪费。

说起入学前的开销,

“三件套 一件都不能少”

在高年级的开销远远超过低年级。 一位母亲头痛。 她已经为儿子购买了学*用品*一万元。

这位妈妈的儿子今年考上了大学,考得很好。 开学快到了,母亲问儿子需要准备什么。 儿子迅速列举了“智能手机、笔记本电脑、数码相机”的3件套,告诉他入学3件套,一件也不能少。

半个月前,父母带着钱和孩子去了数码城玩。 儿子选择了苹果笔记本电脑、佳能数码相机和苹果5s手机,花了两万多。 最后,在父母的强烈反对下,n

目前,大多数家庭都是独生子女,家庭负担很小。 如果经济实力允许的话,可以买到高端产品。 但是,如果家庭条件有限,不建议在孩子身上多花钱。 超过消费能力会给家庭带来不良影响,孩子会有盲目比较的感觉。


初中孩子爱攀比、爱面子如何从根本上消除孩子的攀比心理(扩展4)

——上初中的孩子怎样提高课堂学*效率?

它是中学生在课堂上获取知识的主要途径是学*的中心环节也是提高学*效率的有效途径教师主要在课堂上传授知识,学生在学*活动上花费的时间最多,也就是课堂。 因此,我们必须高度重视课程这个学*的主要环节。 如何提高中学生的学*效率? 如何快速掌握课堂学*效率的重要性?

通过预*,

1.课前准备

在上课前几分钟迅速回忆、再现、认真思考预*内容。 上节课老师说了什么,这节课该说什么,我要在课上解决什么问题,为讲课做充分的准备。

2.集中注意

“注意力是学*的窗户。 如果没有它,就不会有知识。” 没有注意力,就没有思考和记忆。 上课集中精力是对预*中发现的问题,根据老师的讲解,积极思考和比较分析,而不是爬到老师身后,老师问一句话,老师写一段抄下来。 必须以老师上课的想法为中心积极思考。

3.加强理解

消化和理解所学是提高学*质量、减轻学*负担的好方法。 认识是把握事物本质和规律的思维过程。 比如在化学课上,你要知道它是怎么提出来的,规律的一些要素是怎么表达的,它的实际应用范围,能解决什么问题,有什么用途。 绝对不是“上课抄笔记,下课记笔记,之后全忘”的学*方法。 在课堂上要努力与老师和同学交流信息,在提问和讨论的过程中要想很多事情。 有自己的意见,不要做人家的云。

4.跟上教师的讲课思路

思维是思考问题的具体过程。 在接受教师知识的过程中,重要的是前人和教师对问题的思考,以及教师学*如何提出、分析问题、解决问题。 这是最重要的事情。 这些想法都是老师在课堂上展示的。 你能不能听,能不能理解,能不能跟上老师的想法是关键。 上海高考状元应强子说:“我掌握了老师讲的大部分内容,但还没有掌握分析和解决问题的逻辑思维方法。 我上课的目的是与老师的思维方法进行比较,找出差距,培养自己的思维能力。 ”

边肖笔下的四名中学生如何提高学*效率? 如果还是帮不上忙的话,父母们请查一下我之前写的《记笔记 让孩子成为课堂学*的主动者》,整理一下如何提高孩子的学*效率。 另外,请关注微信官方账号“智课”提交的家长帮助表格。 家教第一时间免费一对一沟通,指导家庭教育落地方案。

延伸阅读:

轻松高效复*四个步骤

见血,抓住课堂重点

记笔记使孩子们在课堂上变得活跃起来。


初中孩子爱攀比、爱面子如何从根本上消除孩子的攀比心理(扩展5)

——青春期孩子花钱大手大脚,攀比心理严重的孩子建议父母冷处理

在孩子花大钱之前,先看看一个问题。

青春期的孩子在学校花钱大手大脚的行为有哪些?

1 .比起和同学吃,我更喜欢穿。

2 .*惯说谎和炫耀

3 .努力不认输。

为什么青春期的孩子会爱慕虚荣、盲目攀比呢?

不仅受父母失误的影响,还与青春期孩子的特定心理有关。 教育心理学家认为,青春期孩子们的自我概念开始变得清晰,他们需要得到强烈的认可和尊重。 所以他们标榜自己,抬高自己,试图达到“高人”的目的。

孩子热衷于虚荣和莽撞的比较,变得不想学*,往往打心底里鄙视学*。 一位富裕的中学生说:“学*是浪费时间,关键是钱。 这个年代,只要有钱什么都能做。 ”这话倒轻巧,他说:“我该怎么致富? ”我没有问自己。

你真的只是依靠有钱的父母吗? 这种错误的人生态度,会让孩子的人生变得悲伤。 所以,父母要正视孩子的虚荣心,尽量把孩子的虚荣心控制在合理的范围内。

13360个孩子太穷了,不爱有钱人,建议父母反省。

为什么孩子虚荣心强,讨厌贫困,喜欢财富? 父母应该反省自己吗? 很多时候,父母的拜金主义影响了孩子,让孩子误以为钱有面子,钱有尊严,于是孩子眼里只有钱,决定用钱来澄清与同学的关系。 也有穿着品牌、化妆品、装饰品等的父母。 而且是品牌。 孩子跟着父母长大,为什么不受影响?

2:建议对孩子的过度要求采取冷漠处理。

爱虚荣、光跟别人比较的孩子,最终会向父母要钱。 孩子的物质都来自父母,需要父母的支持才能比较。 父母不养育孩子,孩子就没有攀比的资本,攀比可以极大地控制孩子的虚荣心。

当孩子提出要求时,父母首先可以知道孩子是否真的需要这个物品,孩子的动机是什么。 如果孩子只是想和同学比,父母可以冷漠对待孩子的要求。 如果孩子要求太大,父母可以直接拒绝,但请记住说明理由。 如果简单粗暴地拒绝,可能会引起孩子的不满,孩子有可能为了满足自己的虚荣心而选择偷窃。 这对孩子的成长非常不利。

建议:教育孩子节俭。

虚荣和轻率的比较会导致浪费的恶*。 就像孩子不知道浪费和珍惜金钱一样,父母可以向西方父母学*如何教育孩子。 在西方国家,尽管富裕,一些成功的大企业家却很少给孩子零花钱。 他们让孩子在暑假打工。 这不是小气,也不是心疼,而是让孩子知道一分钱都得不到,懂得勤俭节约的道理,形成正确的人生观。

需要更多帮助的父母可以点击下方免费获得教师一对一教育计划。


初中孩子爱攀比、爱面子如何从根本上消除孩子的攀比心理(扩展6)

——如何赶走孩子的虚荣心,避免孩子喜欢以别人相互攀比的心态?

随着生活水*的提高,青少年的虚荣心越来越普遍。 与其责备孩子的虚荣心,不如责备社会、学校、家庭教育对青少年贫富没有树立正确的价值观。 相比之下,一些西方发达国家在弱化贫富意识方面采取了积极有效的措施。

日本的中学明确禁止学生穿名牌衣服和运动鞋,明确具体地定义了什么是“名牌”。 这个举措受到90%富裕家庭父母的欢迎。

在美国,学生是否应该穿校服上学一直存在争议,但许多州的中学仍然实行“校服制度”,并得到家长的支持。 支持者认为,“整齐”的校服看似限制了孩子个性的发展,但有效避免了服装贫富差距,可能伤害贫困孩子自尊心,避免了富家孩子虚荣心的滋生。

加拿大大多数中学为学生提供免费午餐,无论贫富,孩子们都吃同样的食物。 即使在贫穷的肯尼亚,幸运地得到资助的中学也经常向每个学生发放救济品,无论其子女家庭是贫穷还是富裕。 有人有疑问。 富裕的孩子们离不开这个救济品。 “照原样给予”意味着浪费吗? 但学校认为,人人获得一份,将大大减轻贫困儿童生活自我管理的压力。

以上是为了消除年轻人贫富的实质性差异,但通过营造淡化年轻人贫富意识的氛围来创造良好的环境。

无论经济状况如何,父母都不能放任孩子的消费欲望。 要有目的、有计划地引导他们,逐步改掉孩子追求爱情、爱慕虚荣的坏*惯。

0-@ qq.com1.让孩子学会接受自己。

人生最大的悲剧是不能接受自己。 因为不接受自己,自尊和人生价值往往基于两个错误。 一个是别人的缺点,另一个是别人的肯定。 当你意识到自己比别人优秀,被别人认可时,你会觉得自己有价值。 一旦发现自己不如别人,失去别人的肯定,就会觉得自己什么都没有。 接受自己,是把自己的尊严和价值建立在自己的优点之上,是对自己的肯定。 只要能接受自己,就不会贬低自己的晋升。

2 .教育孩子客观地了解自己。

让孩子客观认识自己的优缺点,不要高估自己,忽视自己的不足。 优点未必是你比别人强的地方,缺点也未必是你比别人差的地方。 而且利害往往是互补的,没有绝对的利害。 如果孩子能客观了解自己,即使比别人差或被鄙视,也能把自己送出去,保持心理*衡,避免夸张和逃避,维护自尊。

3 .教孩子如何掌握比较量表。

人活在比较中,完全摆脱比较是不现实的。 然而,过度攀比往往是虚荣的出发点。 过犹不及,也许会放火入魔,成为虚名的奴隶。

4 .教育孩子正确对待名誉。

荣誉必须与一个人真正付出的努力一致。 否则只能是假货。 孩子需要被别人尊重,也有权被别人尊重,但这种尊重必须基于自己真正的努力。 要取得好成绩,必须努力学*。 否则,即使赢得了“荣誉”,也是不光彩的。

方法只是为所有家长提供教育参考,如何操作需要家长自己动手。 如果你在教育孩子的过程中遇到了什么难题或者解决不了的问题,可以直接向智德教育*台的老师求助。


初中孩子爱攀比、爱面子如何从根本上消除孩子的攀比心理(扩展7)

——别给你的打骂教育冠上爱的名义

普通人应该能合理管理自己的感情,但在孩子面前感情往往会失控。 你应该委婉地叫你的孩子“我爱你”。

昨天,

他们奉行打骂教育

在网上看到一篇文章,讨论暑假如何教育喜欢上网的孩子。 文章写得好,观点新颖。 他打开评论页面时,看到一位读者的留言,说:“太麻烦了,吃饭吧。”

这样的事情不仅发生在互联网上,也发生在我们身边。 我有堂兄。 婶婶去世后,他有了继母。 奶奶说在家里被打的时候哭了。 有一次婶婶说她的包里少了100元,婶婶就把表哥举起来打了。 最终,姑姑突然想起那天晚上麻将玩家借的。

西方的教育理念在我们周围悄然兴起,但传统的教育修辞依然没有消失。 比如棍棒下出孝子,比如不战而屈人之兵。

有多少打骂被冠以“爱”的借口

上有以“我为你工作”、“说坏话是关爱和爱”为由对孩子实施家庭暴力的父母。 如果我给你一巴掌,你说我受不了,因为我爱你,你接受吗?

中国重视因果报应。 我不知道你挥舞着你的魔爪,说着刀一样的话。 你有没有想过,当孩子心理伤痕累累的时候,也许有一天,他们会回报那份爱?

有一次听了一位老师的课,提到了一个观点。 家绝对不是一个合情合理的地方。 是的,有时家人不能讲道理,但这并不意味着你可以以爱的名义伤害孩子。

亲爱的父母,如果你对孩子的爱是骂、打、骂、批评,你知道有多少个晚上他们暗中希望自己不是你的孩子吗? 他们受不了这份爱,但必须接受。 骂人教育在一定程度上会导致孩子的心理偏差。 责骂会给孩子带来什么样的心理偏差?

爱,从来不少情绪失控的理由

朋友圈里泛滥的心鸡汤,有在你爱的人面前使坏的想法。 换句话说,就是打、吻、骂、亲热。

我想说这个鸡汤有毒! 只有有受虐待倾向的人才会通过自我催眠来接受这种观点,但在亲人面前无法控制感情、满不在乎地伤害别人的人,绝对表示情商低。

同样,父母在亲子关系上频繁地进行骂人教育也是情商低!

因为情妇很低,所以不知道如何管理感情。 我遇到不愉快的事情的第一件事是发泄情绪,而不是解决事情本身。 情妇很低,不知道怎么理解孩子的心情。 孩子有什么事,我会先责备孩子,而不是在意孩子的感受; 因为情商低、心智不成熟的孩子,能感受到围绕在坏话背后的浓浓的“爱”。

作为从小长大的大人,我敢肯定地告诉你,经历过你辱骂的孩子,首先感受的不是爱,而是害怕、害怕,还有逃离家庭的执念。 所以,豆瓣的父母是这个小组的资格来源。

爱绝对不是你感情失控的理由。 不要把个人感情宣泄到爱情的高度。 这是对爱情的亵渎。 如果你想成为合格的父母,请先管理自己的感情。

延伸阅读:

停下来。 说你坏话的教育只会伤害孩子。

把骂孩子变成不骂孩子的教育方式。

责骂教育的最佳备选方案:表扬


初中孩子爱攀比、爱面子如何从根本上消除孩子的攀比心理(扩展8)

——孩子上初中,家长与孩子怎样沟通

中学是孩子成长的关键时期。 在这一阶段,儿童的思维模式已经形成,性格也初步确立。 世界上所有的父母都一样,都想要成功的儿子、成功的女儿,但很多父母为了孩子而努力,却得不到孩子的理解,甚至引起孩子的反感。 有的父母为了全心全意地照顾孩子,就辞去工作和孩子一起读书,孩子一点也不领情。 为什么?

首先,家长要了解初中青少年的心理。 青春期的孩子有三个特征:

1 .自尊心强

骄傲是一把双刃剑。 作为父母,如果你还像孩子上小学的时候一样,孩子有什么事总是责骂你。 特别是在别人面前,不允许孩子为自己找借口。 这样不仅不能教育孩子,还会导致孩子对父母的排斥和反感。 孩子听了父母的责骂,首先想到的是自己没面子,之后在同学面前怎么抬头,而不是反省自己错了、哪里错了。

另一方面,孩子为了保护自尊心,必须努力,用学*成绩说话。 所以作为父母,要给予良好的指导,把孩子自尊心的维持转化为上进心和自信。

2 .独立意识强

孩子上初中后,经常不是和父母商量,而是一个人做。 父母应该乐意当孩子的顾问,努力做绿叶。 孩子还小,缺乏处理问题的经验,如果条件允许的话,应该给他们提供自我展示的*台。 许多父母,尤其是母亲,因为害怕孩子做不好,到处都做。 它只能使孩子失去独立的思考能力,也有害于孩子健全的人格塑造。

3、易受外界负面影响。

青春期的孩子心理非常敏感,情绪容易受到周围环境的影响。 这些影响中,大部分是负面的。 作为父母,要密切关注孩子的各种情况,为孩子创造积极的成长空间,努力营造和谐温馨的家庭氛围。 其实大部分父母都想努力让孩子上重点中学,不仅是为了让孩子能得到最好的老师指导,也是为了给孩子创造良好的学*环境和竞争环境。

了解青春期孩子的特点后,如何正确地与他们沟通才能真正帮助他们,促进他们的学*? 我为边肖亲整理了以下9条建议,希望能有所帮助:

1 .很多孩子刚上初一,不*惯枯燥的学*生活和急剧增加的学*压力,所以感到轻松,或者退缩。 父母可以在孩子上初中之前,与孩子深入交谈,列举孩子在中学生活中可能遇到的困惑和学*的重要性,鼓励孩子进步,表达父母的期望,帮助孩子明确目标,让孩子振作起来。

2 .青少年有很高的自尊心,父母要避免在人前怒骂。 特别是在别人面前。

3 .改变只是说不做的教育方式。 尽量避免苍白的说教,活动身体给孩子树立榜样。 以身作则,比言传身教有效得多。

4、严格要求,不要在孩子面前过于随便,保持父母在孩子心中的威信。

5 .不要教导孩子父母的付出,不要谈论自己的童年,不要和别人的孩子比较。 这只会唤起孩子的叛逆情绪。 遇到问题要具体分析,帮助孩子解决,而不是抱怨和比较。

6 .与学校老师沟通,随时关注孩子在学校和家里的变化。 但是,我想让孩子知道你关心的事情,解决问题。 我不想监视,也不信任。 如果孩子有不愿意、不愿意的感觉,就尽快停止这种行为。

7 .引导孩子结交积极向上的朋友。 在一个孩子的成长过程中,除了父母和老师,朋友对他的影响最大。 有些问题是孩子想和朋友分享,而不是和父母或老师交流。 好朋友能激发孩子的学*兴趣,一起健康成长。

8 .培养孩子独立思考的*惯。 父母不能为孩子制作学*拐杖,也不能为孩子学*。 如果孩子遇到不明白的问题,父母可以和孩子讨论,引导孩子自己思考,而不是代替孩子做。

9 .孩子成绩下降时,父母应该做的不是责备,而是鼓励。 成绩差的孩子也不要。 他们悲伤、沮丧、甚至沮丧。 父母应该马上表现出兴趣,分析自己做了什么,还缺少了什么,鼓励他们,帮助他们重建信仰。 以后有什么事,孩子会主动告诉父母。

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