孩子爱攀比,虚荣心重,父母怎么引导？

孩子在青春期参加社会活动，往往过于在意别人的看法和自己在别人眼里的形象，强化大众的心理，导致比较虚荣心。 虚荣心其实是一种自我虚构，超越了自我的客观价值。 在日常生活中穿学*用品容易有不现实的高追求。 在“自己”和“虚荣”的基础上，追求“别人拥有的东西我必须拥有”，甚至“我比你强”，从而获得心理满足。 如果不正确引导，虚荣心就会逐渐膨胀，心理价值转移，必然产生非理性的盲目攀比和虚荣心。

反省

虚荣是扭曲的自尊心，是性格上的缺陷，是为了获得荣誉引起普遍关注而出现的社会感情。 青春期的男孩有虚荣心。 例如，他们喜欢穿名牌衣服，是为了表明自己在同学中很受欢迎。 这种倾向是青春期的正常现象，但如果引导不当，男性可能会为了满足虚荣心而误入歧途。

因为大多数家庭都是独生子女，所以很多父母想在物质上满足孩子，给孩子最好的东西，这是可以理解的。 但是，你要知道，任何事情都需要标准。 父母对孩子过于溺爱，对孩子过于爱惜自己，一味追求时尚和名牌，对男孩子的成长是极其不利的。 有一天，父母无法满足他膨胀的虚荣心，他可能会误入歧途。

爸爸妈妈很嫉妒。

1 .父母应该给孩子树立榜样。

父亲是儿子的第一位老师，父母的任何小行为都影响着孩子。 如果父母喜欢比较，当父母教育孩子不要比较时，大多数孩子都不听话。 父母首先要考察一下，是否比自己有意识，是否嫉妒别人的衣服比自己贵等。 父母如果有强烈的比较意识，就会变得纠正自己。

2 .父母可以让孩子了解自己的家庭收入。

家长可以有意识地把我们家庭收入的基本内容告诉孩子，让孩子大致了解家庭收支。 这样，作为这个家庭的一员，他们就会有意识地安排自己要买的东西，不必要的支出在哪里？ 这样既能消除孩子的比较心理，又能增强孩子的理财意识。

3 .让孩子明确自己的任务。

父母可以自由地和孩子说话。 主要目的是让他知道自己现在的任务是学*。 现在有些同学净和别人比，其实只是眼前的物质比较，不仅影响学*，对今后的人生发展也没有好处。 现在好好学*，将来你和他们的比较不仅仅是物质上的，你得到的会是意外的。

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孩子爱攀比,虚荣心重,父母怎么引导？（扩展1）

——如何对待孩子的虚荣心家长应该怎样引导

心理和虚荣都是人性中的东西。 只是，有明显的人，也有不明显的人。 有心理，有虚荣心，不是坏事。 倒不如说，可以提高人在物质和精神上的追求，但孩子明显不适合虚荣和虚荣。 那么，父母应该如何恢复孩子的虚荣心呢？

首先，父母要有正确的认识，虚荣心并不坏。 虚荣心意味着孩子长大了，学会了强调自己的优点。 虚荣心可能会影响人的一生，所以孩子一开始有虚荣心的时候，父母一定要给予正确的引导，让虚荣心成为孩子进步的动力。

虚荣体现在两个方面，一个是物质的，一个是精神的。 目前，中小学生的虚荣心体现在物质层面，攀比已经成为他们日常生活的一部分。 和孩子比个子，也是父母之间的较量。 这是不正确的。 能让孩子进步，是精神上的虚荣。 适当的欣赏和尊重可以满足孩子的虚荣心，对孩子产生积极的影响，让孩子在学*和生活中更加努力。 父母应该做的，就是把物质上的虚荣引向精神层面。 关于孩子虚荣心的更多教育方法，请参照《校园攀比成风 家长如何遏制孩子的虚荣心》。

父母以身作则，对孩子产生积极影响，比较就不容易了。 适当的称赞对孩子有好处，但请注意不要夸张。 另外，无论经济状况好坏，父母都不要放任孩子消费，逐步纠正孩子的消费*惯。

父母要引导孩子如何看待自己的虚荣心，让孩子健康成长。

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——校园攀比成风 家长如何遏制孩子的虚荣心

一位母亲说，女儿偷偷上了中学。 “有一天，女儿想要手机。 我看到有很多同学，就答应了她。 你觉得她说了什么？ 她说要买最新的，不能比别人差。 这位母亲说，不仅要在这件事上，还要在衣食住等方面与别人进行比较。 “”现在，她一半的心在比较。 你认为我们作为父母应该做什么？ “你能给这位妈妈一些关于安静的表达方式的建议吗？

智择优教育专家孟老师说：中学生由于阅历不多，自控能力相对比较差，在校园相互攀比之风盛行的影响下，很容易使原本纯洁的心灵变得污浊，甚至走上犯罪的道路。这就要求父母在教育孩子的过程中，应该注意培养他们的节俭意识，教育孩子不要和同学们比吃比穿比享受，防止孩子虚荣心的出现。

虚荣心对孩子有害，父母必须立即控制。 父母可以从以下四点开始。

1、应以身作则，不要同别人攀比，以免孩子模仿。

的父母首先要调整自己的情绪，不要和别人比较，盲目地追求物质享受。 父母不能总是给孩子买东西。 请*惯性地给孩子买礼物。 因为一旦养成了*惯，孩子就会觉得这些礼物是他们应得的，需要你不断地给他们买，他们的虚荣心就会不断膨胀。

2、要注意孩子心态的变化，多给孩子讲道理。

的父母应该教孩子根据自己的需要买东西，而不是为了和别人比较而买自己不需要的东西，让孩子学*理性消费。 父母也可以告诉孩子房子的收支情况。

3、要创造机会，让孩子通过自己的劳动获得想要的东西。

只要孩子要求合理，父母就可以给孩子创造通过自己的劳动赚钱购买需要的东西的机会。

4、给孩子的零花钱要适当。

家长问清楚孩子财务支出的用途，让孩子做自己的小账本，定期检查，让孩子觉得钱来之不易，不仅能培养孩子的理财能力，还能抑制虚荣心。

延伸阅读：

孩子对物质享受的追求会对攀比心理产生不良影响。

虚荣心可能会毁了孩子的一生，你知道吗？

论洛克菲勒对孙子的理财教育。

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——开学了，上初中的孩子虚荣心暴棚老爱攀比怎么办？

入学了。 孩子们的“入学必填列表”已经让父母们很头疼。 小学生和大学生的需求不同，有很多招。 新学期的新面貌，孩子们把这句话贯彻始终：衣服、文具、数码产品都要买新的。 大三每次开学都要几百元，大四往往要上千元。 童颜、父母的门票，最后相关产品的销售额上升了。

“不买新文具就不报名”

隔壁的女儿开学就上四年级了。 开学快到了，父母打算给女儿买新文具。 没想到，还没来得及开口，女儿就一周前拿着清单“突然袭击”了。 这个清单包括大约10种新书包、新衣服和新文具。 父母粗略计算了一下，估计买回去需要几百元。

“我觉得有些东西不需要更新，但是女儿说所有的同学都会变。 她不想迟到。 ’旁边的人在我家坐着聊天。 上学期一开始，孩子在单子上写的东西花了*千元。 短短几个月，除了稍微褪色的包以外没有坏，所以不用再买新的了。 “文具盒是上学期期末买的。 用不了两个月，又不用买。 ”

但是孩子们不同意。 他们在家哭了一整天。 他们买东西的时候，一看到新文具就动不了腿，威胁说不买新文具就不报名。 这让大人非常沮丧。 不仅仅是邻居。 边肖这两天走在街上，学*用品已经放在显眼的位置，一些超市还在开学季提供学*用品折扣。

“不换怕被同学瞧不起”

:“现在我们班大部分同学都在用智能手机。 谁还在用这块砖？ ”开学前一天晚上，二年级的小英带着妈妈去手机店，催促妈妈去买新手机。 小英自信地说，手机是中学生的必需品。 现在学生正在使用智能手机。 很多朋友都在用iPhone和ipad，但她还在用旧*板电脑。

但是小英家没有富余。 她的父亲在民营企业工作，母亲在家政服务公司工作。 经过讨论，母女同意在开学前买一部千元以下的智能手机，用到高中毕业。

在回家的路上，小英说她之所以在入学前买手机，是因为在入学后的同学见面会上“炫耀”自己的新产品。 如果他们手里没有几个像样的东西，得不到会很丢脸，觉得会被排除在朋友圈之外。 “我只是不想被他们看不起。 至少大家要有共同的语言。 ”

智德教育特聘心理专家杨达教授指出，新学期父母要给孩子补充学*用品，但如果比较竞争导致过度消费，就要重视。 学生竞争高消费是不好的心理，父母不能姑息。 中小学生正处于成长阶段，是树立正确价值观和消费观的重要时刻。 父母给予的精神关怀比物质关怀重要得多。 家长要逐步树立孩子健康的消费观，提倡节俭，反对浪费。

说起入学前的开销，

“三件套 一件都不能少”

在高年级的开销远远超过低年级。 一位母亲头痛。 她已经为儿子购买了学*用品*一万元。

这位妈妈的儿子今年考上了大学，考得很好。 开学快到了，母亲问儿子需要准备什么。 儿子迅速列举了“智能手机、笔记本电脑、数码相机”的3件套，告诉他入学3件套，一件也不能少。

半个月前，父母带着钱和孩子去了数码城玩。 儿子选择了苹果笔记本电脑、佳能数码相机和苹果5s手机，花了两万多。 最后，在父母的强烈反对下，n

目前，大多数家庭都是独生子女，家庭负担很小。 如果经济实力允许的话，可以买到高端产品。 但是，如果家庭条件有限，不建议在孩子身上多花钱。 超过消费能力会给家庭带来不良影响，孩子会有盲目比较的感觉。

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——15岁的孩子总是爱攀比，有智慧的家长这样引导孩子

15岁的孩子喜欢比较吗？

首先，父母必须清楚孩子的需求。 孩子和别人相比是什么？ 衣服、鞋子、手机等吗？ 还是家庭条件，父母的身份？

0-@ qq.com1.如果孩子是为了物质比较

父母请先考察一下孩子的衣服。 同龄的孩子会不会太冷了？ 如果是这样的话，他们一定要把经济范围内最好的给孩子。 最终，很多孩子会因为父母的无视而在同学中产生自卑感。

如果是因为手机的话，这些昂贵的物品，父母可以给孩子赚钱的动力，自己买。 单击《15岁孩子有攀比心理不可怕，可怕的是父母不会这样引导》了解详细信息。

2 .如果是因为父母的社会地位

父母可以对孩子这样说。 “我像你这么大的时候，经常抱怨父母。 为什么我没有出生在富裕的家庭，为什么我的同学有一些，而我没有。 我注意到别人有。 给我的是学*的挫折。 后来我才知道，那个同学年纪轻轻就死了父亲，爷爷为了他倾其所有。 所以，你看，我的孩子，我拥有的是别人最想要的东西。 ”

像你现在这样，其实有很多和你一样大的孩子。 他们没去过学校，不知道吃饭是什么感觉。 虽然别人是残疾人，但是他们仍然努力学*，所以爸爸妈妈希望你能和同学比较学*成绩，一起进步。 只有你充分学*，将来你才有一切想要的。

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——如何赶走孩子的虚荣心，避免孩子喜欢以别人相互攀比的心态？

随着生活水*的提高，青少年的虚荣心越来越普遍。 与其责备孩子的虚荣心，不如责备社会、学校、家庭教育对青少年贫富没有树立正确的价值观。 相比之下，一些西方发达国家在弱化贫富意识方面采取了积极有效的措施。

日本的中学明确禁止学生穿名牌衣服和运动鞋，明确具体地定义了什么是“名牌”。 这个举措受到90%富裕家庭父母的欢迎。

在美国，学生是否应该穿校服上学一直存在争议，但许多州的中学仍然实行“校服制度”，并得到家长的支持。 支持者认为，“整齐”的校服看似限制了孩子个性的发展，但有效避免了服装贫富差距，可能伤害贫困孩子自尊心，避免了富家孩子虚荣心的滋生。

加拿大大多数中学为学生提供免费午餐，无论贫富，孩子们都吃同样的食物。 即使在贫穷的肯尼亚，幸运地得到资助的中学也经常向每个学生发放救济品，无论其子女家庭是贫穷还是富裕。 有人有疑问。 富裕的孩子们离不开这个救济品。 “照原样给予”意味着浪费吗？ 但学校认为，人人获得一份，将大大减轻贫困儿童生活自我管理的压力。

以上是为了消除年轻人贫富的实质性差异，但通过营造淡化年轻人贫富意识的氛围来创造良好的环境。

无论经济状况如何，父母都不能放任孩子的消费欲望。 要有目的、有计划地引导他们，逐步改掉孩子追求爱情、爱慕虚荣的坏*惯。

0-@ qq.com1.让孩子学会接受自己。

人生最大的悲剧是不能接受自己。 因为不接受自己，自尊和人生价值往往基于两个错误。 一个是别人的缺点，另一个是别人的肯定。 当你意识到自己比别人优秀，被别人认可时，你会觉得自己有价值。 一旦发现自己不如别人，失去别人的肯定，就会觉得自己什么都没有。 接受自己，是把自己的尊严和价值建立在自己的优点之上，是对自己的肯定。 只要能接受自己，就不会贬低自己的晋升。

2 .教育孩子客观地了解自己。

让孩子客观认识自己的优缺点，不要高估自己，忽视自己的不足。 优点未必是你比别人强的地方，缺点也未必是你比别人差的地方。 而且利害往往是互补的，没有绝对的利害。 如果孩子能客观了解自己，即使比别人差或被鄙视，也能把自己送出去，保持心理*衡，避免夸张和逃避，维护自尊。

3 .教孩子如何掌握比较量表。

人活在比较中，完全摆脱比较是不现实的。 然而，过度攀比往往是虚荣的出发点。 过犹不及，也许会放火入魔，成为虚名的奴隶。

4 .教育孩子正确对待名誉。

荣誉必须与一个人真正付出的努力一致。 否则只能是假货。 孩子需要被别人尊重，也有权被别人尊重，但这种尊重必须基于自己真正的努力。 要取得好成绩，必须努力学*。 否则，即使赢得了“荣誉”，也是不光彩的。

方法只是为所有家长提供教育参考，如何操作需要家长自己动手。 如果你在教育孩子的过程中遇到了什么难题或者解决不了的问题，可以直接向智德教育*台的老师求助。

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——中国家长的好面子、虚荣心到底害了谁？

正如一位名人所说：“虚荣不是邪恶的行为。 然而，一切恶事都诞生在虚荣心周围，只是满足虚荣心的手段。 ”

人们热衷于和孩子进行比较。 谁的孩子能学*，谁的孩子去重点学校，谁的孩子去父母期待的大学。 然而，孩子们在父母虚荣心的驱使下，又是学*，又是接受，痛苦不堪，酿成了许多悲剧。

一位父母想在孩子芳芳小学毕业时，到处找关系，把女儿送到当地重点中学。 老师说：“你的孩子基础学*不好，自尊心很高。 跟不上重点学校，会伤害她。 ”但是，父母说：“邻居家的孩子都是重点。 如果我的孩子不去重点中学，会被人嘲笑的。 ”虽然支付了巨额赞助费，父亲实现了愿望，但我的孩子是班里最后一个，连第二名都没拿到。 孩子回家不能说话了，在同学面前抬不起头来了。 他们看到老师的时候，想逃跑。 学期还没结束，芳芳就住进了精神病院。

生活中，父母要求孩子上各种辅导班，上重点学校，得高分，上重点大学。 中国长期养成的——张好脸的坏*惯，会让父母产生强烈的虚荣心。 把父母和孩子的成绩和“面子”挂钩。 于是孩子表现不好，家长觉得没面子，拒绝参加家长会。 老师亲切地介绍情况，在父母看来像是在戏弄自己，他们回来后给孩子加拳击手。 孩子没上大学的时候，父母觉得不好意思，用冷漠的眼光对待孩子； 孩子取得了一些成绩，或者考上了大学，父母就会觉得自己脸上增加了光彩，于是到处炫耀。 我们可以看到常见的现象。 父母让孩子们参加那些钢琴课和舞蹈课。 客人来家里，父母让孩子表演。 客人们会很有礼貌地奉承和炫耀。 十、家长们一脸自豪，似乎觉得自己的脸很耀眼。 这其实都是父母的虚荣心造成的。 但正是这份虚荣心，让芳芳这样的孩子痛苦挣扎； 在严重的情况下，有可能发生为了钱而*，或者孩子自杀的极端现象。

是伤人的利器。 王安石的《书明号》 123讲述了这个道理，这在古代已经是公认的。 在功利心的驱使下，父母会把孩子当成获取金钱、虚荣心的工具，最终伤害孩子。 如今，现代钟勇的父母在现实中数不胜数，因此现代钟勇也如山出现，社会上发生了许多悲剧。

面对这么多血淋淋的事实，父母必须为自己和孩子做出合理的选择，以免虚荣心破坏孩子和家庭。

另一方面，父母要认识到，孩子是孩子，父母是父母，父母的使命不是拿孩子当工具，而是和孩子交朋友，陪孩子一起旅行。 不能拿孩子当工具。 为了实现自己没能实现的梦想，要求孩子赢得父母的面子。 出乎意料的是，这对孩子的心也是一种伤害。

另一方面，父母要做孩子的引路人，不要被虚荣心蒙蔽，不要和其他孩子相比，把注意力放在吃喝玩乐、衣食住行上。 引导孩子走上谁掌握更多知识、学*更多技能、将来能为社会做出更大贡献的轨道。

比较是一种方法，只有比较才能进步。 但是虚荣心驱使下，把孩子作为比较对象，只会伤害孩子，伤害孩子，最终伤害父母自己。

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——如何正确引导8-12岁孩子的攀比心理

8-12岁的孩子心智不成熟，容易被诱导。 所以，在其他同学的生活中有了新玩具，孩子就会纠缠父母满足他们的要求，不考虑实际情况。 当然，儿童的竞争意识隐藏在比较心理中，必须正确对待。

0-@QQ.com(1)介入儿童不合理比较，防范不良后果。

首先，对于孩子的无理要求，父母需要拒绝。 孩子不太了解别人的需求和满足，所以会被一定的条件所束缚。 他们往往利用比较对象提出各种不合理的要求，有时甚至拼命拥抱。 单纯拒绝他的要求，只会让孩子自卑，甚至觉得父母不爱他。 所以，让孩子理解为什么不能和别人比较的有效方法是对抗比较，或者改变比较的兴奋感。

一个孩子看到其他孩子有电车，他也想要，就根据自己喜欢的玩具，问每个孩子有没有，或者班里问这方面的好孩子，问唱歌、跳舞、画画、学*等特长孩子看到别人没有自己的东西，自己的专业知识比别人差，就会心情好起来。 同时孩子也暗示，并不是每个人都能拥有和别人一样的东西，每个人的条件不同，他得到的东西也不同。 这时，只要教孩子道理，孩子就会明白为什么跟不上比较。

)2)鼓励孩子利用攀比心理，向好的方向发展。

和别人相比，当时孩子的心理更有竞争力，想达到同样的水*或超越别人。 抓住这种心理，孩子就能在学*、才能、意志力、良好行为等方面互相比较。 并积极引导孩子振作、勇于超越，有利于孩子的心理发展。 此外，还可以将攀比转化为动力，试图让孩子实现自己的需求。 例如，可以培养良好的心理素质，比如督促孩子做玩具，存零花钱买想要的东西，提高孩子的自主性。

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——孩子虚荣心强 喜欢赶时髦追求名牌怎么办？

每个人都有自尊心，希望得到社会和他人的认可。 这是正常的心理需要。 但是，虚荣心很强的人想要成功并不是真正的努力，而是贬低和压迫别人。 孩子正处于生理和心理的成熟阶段，这种虚荣心要么为暂时的赞美和成功而高兴，要么采取欺诈手段将其获得。 虽然想极力掩盖自己的缺点和不足，但是不擅长取长补短。

人并非一点虚荣心都没有，但虚荣心一旦超过一定限度，就会有百害而无一利。 孩子过度的虚荣心总是出现在日常生活中。 如果家长能及时抓住苗头，就能及时采取适当措施进行教育和引导。 孩子过度的虚荣心，往往表现在以下几个方面。

1 .往往高估自己的能力和水*，在别人面前炫耀自己的优点和成绩。 听到夸奖的时候会感到自豪，但批评的时候不会想太多，拒绝接受。

2 .经常在同学和伙伴面前炫耀父母的地位和家财，凸显自己的优越感。

3 .我不知道如何假装理解。 我喜欢班门做斧头，而且我自以为是。 如果别人指出他的错误，我会恼羞成怒，努力把正方形说成圆形。

4 .有钱时尚，特别注重穿衣打扮。 我不在乎衣服是否适合自己的身材，只在乎衣服是否是名牌。

5 .千万不要夸耀别人的才能。 宁可在鸡蛋里挑骨头，说闲话。

当父母发现孩子有过度的虚荣心时，请不要着急。 以空谈和命令的形式禁止，也不能从根本上解决问题。 消除孩子的过分虚荣心不是一朝一夕能做到的。 父母只能在生活中用自己的言行一点一点树立正确的榜样，在适当的机会让孩子感受到过度虚荣带来的烦恼和痛苦，从而意识到过度虚荣不利于自己的成长。

延伸阅读：

的虚荣心可能会毁了孩子的一生，你知道吗？

请不要迷失孩子纯真的本能。 帮助孩子克服虚荣心。

虚荣无知的心理原因分析及三种克服方法。

孩子爱攀比,虚荣心重,父母怎么引导？（扩展9）

——如何拯救孩子的虚荣心

反抗期的孩子往往虚荣心很强。 为了展示自己，他们经常在同学和朋友面前炫耀。 为了满足自己的虚荣心，他们往往会向父母提出不合理的要求，父母为了让孩子“不受委屈”，会尽量满足孩子的这些不合理要求。 他们的爱会加强他们的虚荣心。 他们意识到自己的虚荣心是不正确的，会加强叛逆情绪。 有些孩子用夸张、隐瞒、诈骗、竞争、嫉妒、犯罪等反社会手段来满足虚荣心。

小川的爸爸经营着三家五星级酒店，所以家庭条件优越。 上中学后，父亲觉得小西变了，变得骄傲起来，成绩下降了很多。

他*时喜欢穿名牌，但在学校上学期间必须穿校服，不能穿名牌上学。 小西让父亲给她买了名牌手表和手机。 去年父亲给他买了3000多个手机。 不到一年，小西闹着要爸爸买iphone5S。 他对零花钱的需求也在上升。 上初中后，小川每月的零花钱在1000元以上。 有时在同学生日的时候会买礼物，一个月的支出高达3000元左右。 对此，父母经常忠告，但他总是说：“到了什么年代，这么小气？ ”在振动。 而且你也不是没有钱。 “每次听到那个，父母都会哭着说不出话来。

青春期通常会有虚荣心，但虚荣心太强可能会影响心理健康，影响学*和生活。 所以，父母应该帮助处于叛逆期的孩子克服虚荣心，健康成长。 因此，基于智能的教育为父母提供了以下家庭教育计划。

经常鼓励孩子，提高孩子的自信。

有些父母喜欢利用“别人孩子”的优点来攻击自己孩子的缺点。 “她很漂亮，成绩真好。 请看。 ”因此，要强的孩子容易在短时间内随便和别人比较。 长时间频繁使用会大大削弱孩子的自信心，引起逆反心理。 其实每个孩子的性格和特征都不一样。 父母必须充分理解他们的优点，并给予鼓励。 批评孩子的时候，也要注意把孩子当成学*的机会，而不是谴责错误，这样可以帮助孩子建立安全感。

合理处理和合理消费儿童诉求。

孩子提出要求时，首先要考虑要求是否合理，客观情况是否允许。 合理的话，可以满足孩子的要求，有利于亲子沟通。 在现实中不可能的情况下，应该与孩子充分沟通并说明情况，而不是直接拒绝。 建议制定消费计划，并与儿童承诺执行。 在家帮忙做家务、劳动、学*社会实践，可以获得无计划的消费，体验赚钱的难度，培养孩子的理财能力。 消费后，对孩子进行心理指导，可以告诉孩子买这个东西是有帮助的，不是用来和别人比的。

父母要以身作则，成为孩子的好榜样。

买得越多，衣服越贵，手机越贵，差旅费越贵。 你孩子的虚荣心让父母有点担心。 其实，孩子的虚荣心和对事情好坏的评判标准，大部分来自父母。 不要送孩子去最高的学校，不要在学校受到歧视，超过家庭能承受的优厚物质条件，在别人面前炫耀孩子的好成绩等等。 就这样，虚荣心在不经意间传达给了孩子。 所以，父母首先要端正心态，以身作则，用更强更健康的心强化孩子的内心力量。 作为父母，要从小教育孩子，从细节做起，以身作则。 否则，当我们的孩子到了一定的年龄，也会出现“为什么别人有我却没有别人”“别人不看不起我吗”等问题。