培养良好的个性品质，父母的责任重大

性格是孩子在长期成长过程中形成的对人的态度。 培养孩子的良好人格，有助于形成正确的理想、价值观和人生观。 好的性格会让孩子受益一生，坏的*惯和性格会损害孩子的一生。 不要让孩子性格的缺陷导致悲剧！ 父母被认为是孩子最好的老师。 他们的一言一行都深深地影响着孩子。 具体参考《青春期性格形成与父母态度类型之间的关系》，如何培养好的性格呢？

首先，父母要以身作则，有头脑。 父母的性格与孩子的性格密切相关。 具体关系请参考《家长，你性格的缺失会投射在孩子身上》。 父母的一言一行，每一个细节，孩子都能看得见，铭刻在心。 所以，父母要谨慎行事，在孩子面前全力以赴，让孩子为你感到自豪，促进孩子人格和心理的健康发展。 不要太疼爱父母和孩子。 管好孩子的事，给孩子的成长留点空间。

其次，奖惩得当。 如果你的孩子已经做了力所能及的事情，或者在某些方面取得了进步，请不要吝啬夸奖。 因为你承认，所以你的孩子确信它是有价值的，是正确的。 重要的是他掌握了积极的品质。 孩子做错了事，可以适当处罚。 但是，掌握程度，让别人知道做坏事是需要付出代价的也不错。 不要对孩子太严厉。 请连体罚一下。 一直以来，这助长了孩子的叛逆心理，形成了消极的人生价值观。

最后：充分尊重孩子的个性。 孩子都是不同的个体。 不是所有的孩子最后都是明白事理的“好宝宝”。 给他们足够的自我成长空间，发现他们的优点，而不是整天抱怨不听他们的话。 我相信以上方法在培养良好人格方面会做得更多。

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培养良好的个性品质，父母的责任重大（扩展1）

——培养孩子的责任心，是父母的重中之重

在生活中经常听到父母的抱怨。 “我快死了。 孩子上高中，却站在屁股后面催促学*。 就好像是为了父母而学*一样。 她说了一句话，她不高兴地离开了家。 这样的孩子真的失控了。 ’其实这些都是孩子缺乏责任感的表现。 如果他们没有责任感，孩子就很难在学*和生活中成长。

孩子缺乏责任感表现在不作为或逃避自己的责任、对家庭和社会没有责任感、以自我为中心、不懂得照顾别人、做事拖拖拉拉、不争气、遇事负责等诸多方面。 必然影响孩子的健康成长。

托尔斯泰说：“人没有热情就什么也做不了。 热情的基本点是责任”。 从这句话中可以看出，责任感是人之立身之本。 没有责任感、缺乏价值观的孩子，将来很难成功。

现在，有些父母不太重视培养孩子的责任感。 有一种误解，就是孩子小，没有承担责任的能力，即使孩子出事，父母也往往愿意为孩子做，为孩子承担相应的责任，希望他们能有更多的时间学*。 这样一来，孩子就失去了自主独立工作的机会。

责任感可以决定孩子是否有前进的动力。 缺乏责任感的孩子在工作时只享受自己的成功，不敢承担相应的责任，因而缺乏前进的动力。 现在的父母都渴望自己的孩子成功，但如果总是承担孩子应该承担的责任，必然会缺乏责任感，不利于孩子的成长，谈不上成功。 所以，培养孩子的责任感是家长的重中之重。

0-@ qq.com1.找出孩子不承担责任的理由。 孩子没有责任感。 首先，从孩子的角度来看，由于父母对孩子的影响，孩子可能会变得不需要，或者无法承担责任，或者无法承担责任。 父母给孩子太多家务等任务，孩子突然接手，没有这方面的经验，他们心里害怕，就不承担责任。 所以，只有先找出孩子缺乏责任感的原因，才能做到心中有数，才能“对症下药”，培养孩子的责任感。

2 .父母应该用自己的行动影响孩子。 培养孩子的责任感首先要有父母强烈的责任感和事业心，让孩子在父母的影响下接触心灵，潜移默化地培养孩子的责任感。

3 .不要在意孩子。 孩子必须做自己的事。 父母承担自己的事情，孩子就会降低自己的主动性，逐渐失去责任感。 所以父母要锻炼孩子独立工作的能力。 孩子一旦能独立认真地完成任务，就会体验成功的快感，心中有更多的勇气和胆量去承担责任。

4 .成为孩子坚强独立的后盾。 当孩子没有信心独立承担任何事情时，父母应该鼓励孩子尝试，即使失败，父母也要支持他，告诉孩子同样爱他。 做孩子的坚强后盾，让孩子知道父母会站在你这边，增强承担责任的信心。

培养孩子的责任感就是培养孩子对自己负责的态度。 孩子有了责任感，在以后的生活中就能认真学*，主动承担相应的责任，做到最好，直到在每件事情上取得最后的成功。

培养良好的个性品质，父母的责任重大（扩展2）

——如何培养儿子诚实守信的品质

有些父母不重视诚信，不履行对孩子的承诺，有些父母认为如果没有大问题，诚信和不诚信都不会成为障碍，于是把注意力集中在孩子的身体和学*上。 其实，父母要注意培养孩子的诚信。 因为“诚信”自古以来就是评价男性的重要标准。 古人以“君子一言，驷马难追”形容君子诚实守信。 在现代，由于人际交往的日益频繁，诚实守信已成为男性取得他人信任、培养良好人际关系的必要条件。 父母忽视对儿子诚信的培养，会对儿子的成长和将来进入社会产生不良影响。

父母会这样做。

1 .给你儿子树立一个诚实的榜样。

父母是儿子的镜子，他们的行为直接影响着儿子。 父母在要求孩子诚实的同时，也要注意在日常生活和工作中言行一致，诚实守信。 你应该认真履行对儿子和别人的承诺。 而且，在很长一段时间里，你的儿子可以诚实守信。 父母应该对自己的行为负责，正视自己的不足，接受、反省、改正他人和儿子的批评，充实自己。 默契地让孩子诚实可信。 父母要把儿子培养成诚实的人，首先要诚实守信，给儿子树立好榜样。

2 .及时有效制止儿子不诚实行为。

当孩子有不可思议的行为时，父母应立即明确指出儿子行为的错误，告诉儿子该怎么办，特别是行为是谎言。 在他们看来，说谎会给他们带来一定的好处或满足感，但对自己的成长危害更大，所以必须让儿子知道自己行为的严重后果。 要采取适合其接受的有效方式，及时坚决制止和纠正。 放任和部分保护无疑会损害他的生命。

3 .信任并鼓励你的儿子承认错误。

爸爸的充分信任让儿子自律、自我监督，督促儿子承认错误、改正错误，增强他们改过自新的信心。 我让我儿子知道，诚实的人必须敢于承认错误，勇于改正。 从父母的信任和鼓励中，儿子可以通过自己诚实诚实的行为获得朋友的信任。

培养良好的个性品质，父母的责任重大（扩展3）

——父母不要以物质作为培养孩子责任心的筹码

要搞活经济，当然必须遵循市场竞争机制。 有的父母为了调动孩子学*和做家务的积极性，逐瓢引入经济杠杆定律，分质定价。 这个可以吗？ 当然不是！ 托尔斯泰说：“没有热情，他什么也做不了。 他认为，热情的基础是责任。 明白责任感对人的重要性。 纵观我们现在的孩子，父母都是过度保护和溺爱的。 孩子在这样的环境中长大，*惯以“我”为中心，把所有的责任都推给父母和他人。 现代儿童的责任感在哪里？

作为家庭教育者，边肖在这里说这可能是所有父母掉下的“陷阱”。

“我们让女儿自己收拾行李的唯一方法是用她的零花钱给她做小费。 ’我不同意孩子做日常家务应该得到报酬。 这给了他们错觉，认为所有的劳动都是为了钱的回报。 应该提醒父母，作为家庭的一员，意味着他们有义务参加家务劳动，应该尽一切可能向父母提供帮助。 他们也要避免“如果你这次考试得了100分，我给你100元起的类似承诺”。 孩子必须知道，努力学*是为了自己的成长，而不是为了满足父母的要求和要钱。 孩子一旦养成了为钱而学*的*惯，就感受不到学*的乐趣，也就无法发展成品德高尚、无私奉献、有社会责任感的人。 但是，当孩子做出额外的贡献时，应该体验到回报的喜悦，比如提供小的物质报酬。

智育心理学专家孟医生指出，这种“贿赂”儿童的行为，虽然能起到暂时的效果，但随着时间的推移危害会无限。 斯坦福大学教育学博士福特指出，虽然短期内“贿赂”可以使孩子得到高度提高，但长期来看，这种方法可能会产生不良影响。 如果孩子多次收受“贿赂”，就会依赖“贿赂”，做普通的事情。 不管是否发现了自己的影子，不要直接用钱收买或惩罚孩子。 稀释物质报酬，取而代之的是精神上的爱抚和鼓励。 例如，孩子每次做正确的事，都会拥抱、称赞，长期保持动力。

延伸阅读：

的物质富裕和精神贫困影响着孩子良好性格的形成。

如何调控儿童的物质供需，消除儿童的竞争心理？

孩子追求物质享受，会带来心理上的不良影响。

培养良好的个性品质，父母的责任重大（扩展4）

——书山有路勤为径：培养孩子勤奋学*的品质

一个孩子应该知道尽可能努力学*比他的成绩更重要。 对所有孩子做到最好，做到最好。 当然，不是每个人都能得高分，但这个方法会让所有孩子受益。 这就需要父母有意识地把孩子的练*、作业、集中等学*过程塑造成自己努力的性格。

怎样才能让孩子掌握这种吃苦耐劳的品质？ 专家提出以下建议。

对于

一、从父母自身开始。

的教育者来说，言行一致是极其重要的。 父母要想让孩子掌握某种素质，必须先从父母自身做起。 看到父母努力工作，追求父母尊敬的东西，对孩子非常有益。

二、对孩子的努力给以关注和承认。

家长可以抓住合适的机会，用语言认可孩子的努力、耐心、勤奋。 可以是简单的“我喜欢你的努力”，也可以详细评论孩子的预*、承诺和耐心。 另一个提供机会的领域是父母如何引导孩子，例如打扫房间和完成作业。 父母完成一项任务、做好一项工作的标准，要告诉孩子父母很重视努力的程度。 例如，“希望你能更感兴趣地做”这句话倾向于强调勤奋和投资，而“刚结束这项工作”这句话则不倾向于。

三、指出努力是获取成果的因素。

的孩子在学校每天都有成绩。 成绩、分数、老师的评论。 当孩子向我们展示或教授他们成功的成果时，父母可以把一些原因归纳为努力。 例如，“那是很高的分数。 我知道你有多努力。 我很高兴看到你的耐力对你有帮助”或者“你的老师对你的论文有多少评价！ 你的业余时间学*起到了很大的作用。 恭喜你！ ’我认为孩子们在学校成功的原因有很多，包括运气、能力、他人的帮助、作业的容易性等。 只是其中的一部分。 但是孩子们应该知道，努力是取得好成绩的主要因素。

培养良好的个性品质，父母的责任重大（扩展5）

——如何培养孩子的责任心，家长不要再做孩子的“闹钟”

缺乏责任感是现在很多孩子的共同点。 在现实生活中很多孩子都有问题等待着父母的解决。 也许，在孩子眼里，父母真的能轻易解决孩子的困境。 但总是伸手拿衣服、张嘴拿食物的孩子，怎么能期待他们以后有责任感呢？ 小时候什么都依赖别人的孩子，长大后为什么偏偏成了负责人呢？ 连衣食住行都靠自己的孩子，怎么能指望他们承担更大的社会责任呢？

所以，不要看到孩子有困难，我们会帮助他解决，安排他的责任。 这样做只能让他不要回报。 从长远看，这不是爱孩子，而是剥夺了孩子树立责任感的机会，非常不利于孩子未来的发展。 可能有些父母会说，大人经常为了太小的孩子做点什么。 当他长大后，他的责任感会更强。 其实这是父母对孩子的不负责任。 只有孩子从小懂得担当，才能真正让孩子成为顶天立地的栋梁。 不可否认，父母在孩子心中是他们的坚强后盾。 孩子遇到问题，自然会向父母寻求帮助、安慰和避难。 这时，父母无原则地帮助他们，承担起本来应该属于他们的责任，就会有长期把责任强加给孩子的*惯。 所有父母都要遵守自己的基线，不要为孩子做一切。

要让孩子学会承担自己的责任，父母可以从以下步骤着手。

)1)从小养成负责任的*惯

父母可以在家养花草和小动物。 一般来说，孩子们喜欢这些。 父母可以给孩子分配任务。 例如，让孩子定期给花草浇水，喂小动物，让孩子知道他的行为会影响花草和小动物的生长，并逐渐形成*惯。 潜在地让孩子知道我对花草的生长负责，我也对小动物的生长负责。 这种责任感的培养是由行为规范的，决不是靠唠叨说教就能生效的。 让孩子从小就自己工作，有助于责任感的培养。

)2)父母为孩子树立榜样。

孩子总是想模仿大人，但对孩子、家庭、社会没有责任感的父母永远培养不出有责任感的孩子。

所以，家长在日常生活中要严格要求自己，给孩子树立榜样，潜移默化地让孩子有责任感。

)3)不要决定你的孩子依赖父母能做什么。

日常生活中有很多事情是孩子能做的，父母不要让他太依赖自己。 让他知道自己的责任需要自己承担。

孩子自己能做的事情，父母不需要干预，让孩子有责任感。 只有当他意识到没有人能依靠他时，他才会负责任地做他能做的事。 所以，从现在开始，爸爸妈妈不要做孩子的“闹钟”，自己负责上发条吧。

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——如何培养孩子的责任感与价值感

中国父母是最无私的。 他们经常说：“折磨自己也没什么。 只要孩子不痛苦就好了。” 生活再艰苦，父母也要想办法让孩子吃穿愁。 但是，孩子往往不理解父母的苦心，担心自己的消费不好。 现在家里很穷很常见。 其实这种现象不能怪孩子。 孩子不了解自己的家庭，不能理解父母的苦心，也没有家庭的责任感。

美国非常重视养育孩子的家庭责任感，把每年的4月22日定为“带孩子工作日”。 父母带着6岁到16岁的孩子去工作，目的是让孩子知道父母的辛苦。 这样，当孩子感受到生存的艰辛时，就会珍惜父母的劳动成果，激发起吃苦进取的精神，对孩子的未来起到很大的引导作用。

美国儿童的口号是“花钱，自己赚钱”。 他们认为向父母要钱是无能的表现。

在加拿大的一位记者家里，两个小学生每天早上去镇上的家庭送报。 看到孩子们热情地发报纸，记者的父亲感到非常自豪。 “送这么多报纸不容易。 你起得很早，一直送到深夜，孩子从来没有迟到过。

在中国很多父母看来，他们可能不同意。 他们这么小就打工赚钱。 家里也不缺这些钱。 但是，这些外国父母不会阻止孩子出去打工。 相反，一些家庭鼓励孩子早点离开家，多接触杜辉。 他们认为孩子不需要那笔钱，但是要知道赚钱的辛苦，学会独立生活！

教育观念：

教育的最终目的不是传授已有的东西，而是诱发人的创造力，“唤醒”人的生命意识、价值意识和责任意识。

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——怎样培养孩子的个性，教孩子做真实自我

那是孩子们生命的延续。 每个孩子都或多或少地背负着父母强加的理想和期待。 他们的父母想让孩子实现他们没有实现的梦想，所以他们尽力把孩子的生活设计成他们的生活，并为他们的未来出谋划策。 结果，孩子们失去了做自己的机会，也失去了快乐的童年记忆。 所以今天我要和大家分享我的教学方法，教父母如何培养孩子的个性。

第一，承认孩子的感受，让孩子有充分的机会发泄情绪。 喜悦、愤怒、悲伤、喜悦是人正常的感情表达。 感情与判断孩子的好坏无关。 不要剥夺孩子发泄愤怒、悲伤或其他不良情绪的机会。 孩子也是人。 为什么他们不能吐露这样的感情？ 当孩子伤心难过的时候，不要总是批评他们，抱怨他们。 他们必须站在孩子的立场上，理解、包容和支持他们。 不要让他们成为能发泄情绪的机器，接受他们让自己去。

二是培养孩子的自信和上进心。 父母不要因为孩子比别人差，就指责孩子笨，也不要指责孩子。 一个孩子在某些方面不如别人，但并不是他没有优势。 他要发现孩子身上的光辉，更多地关注和培养他们，鼓励他们知道自己的价值，积极探索，为他们家庭的成长创造良好的环境。 因此，每个父母都应该把如何培养孩子的个性作为一项重要的工作。 具体方法请参照《6个方面塑造孩子乐观与独立的个性》。

第三，要给孩子树立榜样，不要给别人开先例，也不要给别人开先例。 孩子的观察力和思考力是惊人的。 要教育孩子成为有知识、诚实正直的君子，而不是培养孩子的虚假人格。

通过以上方法，我相信父母一定能培养孩子的良好性格。

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——如何培养孩子积极开朗的个性主要从两方面入手

每个父母都希望自己的孩子健康、积极开朗，但根据成长环境和性格的不同，有的孩子也不那么积极。 一般来说，积极开朗的孩子在学校的纯粹世界里更受欢迎。 说明孩子积极开朗的性格可以通过培养形成。 但如何培养孩子积极开朗的性格呢？ (参考书名称编号123相关内容() ) ) ) ) ) ) ) )。

有孩子的天性。 大多数孩子喜欢玩耍，对世界充满好奇心。 父母要满足孩子的好奇心，带孩子去玩，看世界。 多年在家和学校的孩子，性格内向。

一、如何培养孩子积极开朗性格的家庭环境至关重要。 父母应该避免在孩子面前表现出消极的一面。 如果孩子生活或工作不顺利，遇到挫折，父母不要向孩子表达负面情绪，也不要把孩子排除在外。 父母的言行深深地影响着孩子。 和谐的家庭环境容易让孩子养成积极开朗的性格。 (参考书名称编号123相关内容() ) ) ) ) ) ) ) )。

二、如何培养孩子积极开朗的性格，孩子自身的性格因素也很重要。 有些孩子天生内向，无论怎么培养，也不能积极开朗。 但是，内向的孩子不能说心理上不健康。 内向也是性格的特征。 对于这样的孩子，父母和父母不能强迫孩子积极开朗。 这样的话，容易给孩子的心带来很大的伤害。 有些孩子天生不内向，想积极开朗，应该得到帮助。

培养良好的个性品质，父母的责任重大（扩展9）

——五点建议教父母良好培养孩子的理财能力

理财能力决定一个人的生活质量和状态。 在美国，父母非常重视男孩的理财教育，从小就灌输理财观念，让男孩早日独立。 理财教育被称为“3岁开始的快乐人生计划”。 那么，父母应该从哪些方面培养孩子的理财能力呢？

1 .给孩子零花钱。 让孩子成为理性的消费者，能衡量收入，没有多年的实践就不行。 作为父母，要给孩子提供与金钱打交道的机会，培养孩子的理财能力。 五种具体方法请参考《给孩子零花钱，别忘了加上理财教育》。 当父母定期给男孩零花钱时，他能尽快学到基本的生活规则。 没有收入就不能消费。

2 .教孩子如何储蓄。 父母从小就要养成储蓄的*惯。 他们可以教孩子把零花钱存银行，让银行安全保管他的钱，而不是拿他的钱，并付给他利息。 目前，银行以孩子的名义开户，让孩子自己持有存折或银行卡，培养孩子良好的理财能力。

3 .不花钱作为奖惩手段。 这是很多父母容易犯的错误。 如果你也有同样的*惯，你应该重新考虑教育孩子的时候应该让孩子知道什么。 用钱奖励和惩罚孩子，孩子逐渐变成只有钱看得见的人。

4 .不要向孩子隐瞒自己家庭的经济状况。 孩子长大后，可以参加家庭理财会，学*掌管财务和金钱。 钱要花在哪里，以及今后的消费日程等。 可以让孩子参加讨论。 这样，孩子既能理解父母的辛苦，也能理解赚钱的困难，就能打消让父母买这个买那个的念头。 家庭经济遇到困难时，孩子可以帮助父母解决问题。

5 .让孩子体会到父母的辛苦。 如果孩子没有经历过赚钱养家的辛苦，就不能珍惜钱和父母的劳动成果。 所以，孩子长大后，父母可以向孩子讲述自己的经历，以及努力工作谋生的经历。

父母也可以在假期带孩子上班。 在工作量不大的情况下，父母可以试着带孩子去职场，可以给孩子带来很多成果。 如果工作地点不欢迎孩子在正常工作时间来访，父母周末可以带他去。

总之，理财教育不仅是生存教育，也是素质教育。 教孩子正确对待金钱，合理花钱，会让他们终生受益。 提前理财，从小事做起，一点一点培养孩子的理财意识和能力，是每个父母的责任和义务。

培养良好的个性品质，父母的责任重大（扩展10）

——家长怎样培养孩子良好的作息*惯？

儿童是小学一年级学生。 桐妈妈最*经常向身边的姐妹们询问孩子上学的情况。 一天午休，主题是“如何安排孩子的休息时间”。

一个人说：“孩子早上去学校，晚上从学校回来，吃饭睡觉。 你有什么安排吗？ ”说“3360”的人不能这么说。 孩子上学后，休息时间和生活内容发生了很大的变化。 必须决定孩子的工作时间，让孩子早点*惯小学生活。 “一个是‘’孩子的好*惯和坏*惯都是从小养成的。 合理的休息时间有利于孩子良好的生活和学**惯，有利于孩子身心健康和学*。 “很快，大家一致认为——应该给孩子安排科学的休息时间。 孩子上学后有学*任务，活动增多，消耗的能量比幼儿园时多得多。 今冬来了，中午没有午睡。 所以，孩子必须有充足的睡眠时间。 早上给孩子安排早餐的时间。 现在一般学校都设有下午放学后管理课，老师帮孩子做作业。 放学后，问孩子作业做完了没有，洗手，喝水，吃水果，放松。 如果孩子有未完成的作业，就先完成。 孩子做完作业后，我再让他仔细检查一次。 可以安排孩子在父母做饭的时候看动画片； 阅读课外读物； 室内和室外的游戏" .晚饭后，父母可以检查孩子的学*情况。 比如3360，听孩子读书，听写中文单词，练*数学口算题。 让孩子在初高中生以后预*第二天的学*。 最后，给孩子看课程表和记事本，回忆老师要求的内容，准备第二天的学*装备。 漱口后，他们可以去睡觉。

桐妈妈根据自己家的情况给孩子制定了日程。

6336030起床，漱口，吃早饭。

:20离开家。

1:20回家休息吧。

7:30-18336030书写检查工作； 看电视； 看课外书等。

8:40餐。

19:00-19336030父母检查孩子的学*情况。

弹9: 30-20336030琴。

在2:00睡觉。

第二天，儿童母亲给她的姐妹们看了这个时间表。 大家都说好，但只有通过实践才能知道安排在科学上是否可行。 经过一段时间的使用，效果非常明显。

为了培养孩子的好*惯，育儿教育专家孟老师给家长的建议如下。

1 .首先树立孩子的时间观念，培养孩子专心掌握时间的*惯。

2 .注意早睡早起，保证充足的睡眠，保持健康。

3 .注意让孩子好好学*，保证学*效果。

4 .关注孩子的年龄特点、兴趣爱好，安排孩子的休闲生活，让孩子感到舒适。

智力超群的育儿专家孟医生这样提示。 [QQ: 2957130025]

如果你的孩子学*能力低、厌学、行为差、性格叛逆、难以与父母和老师交流、叛逆、孤僻、闭门不出、爱玩、自卑感、早恋、吵架、奢侈消费等。 孟老师每天在线一对一咨询，为青少年提供行为心理咨询，免费指导青少年择校。 每天定员限制为两人。 请添加微信(zhizeu )或登录zhizeu.com在线提交家长帮助表格。

孟老师建议你继续读下去。 父母需要鼓励孩子从浪费时间到浪费时间。