写给沉迷小说的你：不约束自己，你将永远是“草根”！

这部小说的情节总是很吸引人。 看过的人都知道，戏剧多么跌宕起伏，故事多么凶狠，再加上奇幻、悬疑，甚至暴力，无论内容健康与否，都会让一些书迷欲火焚身。 沉迷小说对正常生活有一定的影响。 小说对孩子有什么危害？

小说网游的兴起趋势受到广泛关注。 当前网络小说的中心倾向，是男性品味越来越差，体现在他们阴暗的心理上，玩世不恭、咄咄逼人、*如麻、嗜血、卑鄙无耻，为了达到目的不择手段，非但不丢脸，反而蒙羞最后经过许多卑鄙的手段，牺牲了许多生命，最后控制了整个大陆、魔界和宇宙。 这和网游的流程多么相似啊！ 关于孩子看网络小说的心理变化，请参照《孩子整天看网络小说怎么办？听学霸说他当年看网络小说的黑历史》。

但网络小说对人性的影响肯定比网络游戏更大。 网络游戏只是在享受过程，没有大量的信息输入。 互联网是不同的。 通过作家不断的描写和心理暗示，读者会认为只要我阴险卑鄙恶毒，我就会成功，有权利，有钱，有美女，决定别人的生死。 不怕鬼的人半夜继续看几部可怕的鬼片，看你不怕不害怕。 这就是心理暗示的力量。 像关在邮购团队的人一样，被同行讲师的心理暗示所俘获，成为邮购团队的忠实信徒。 沉迷于小说的具体危害是什么呢？

危害：长期低头会对肩脊椎和颈部造成较大伤害。

危害：长时间在屏幕/书前损伤眼睛会影响视力。

危害：沉迷小说与现实生活脱轨，人容易变得内向，不擅长交际。

危害：有些小说歪曲、夸大历史事件和任务，不利于对中国历史的客观认识和研究。

5 .危害：网络小说容易磨灭人的意志和韧性。 大多数小说都是虚构的，所以主角总是运气好，很少出现在生活中。

在20世纪90年代，父母讨厌年轻危险的电影。 这部电影有教育意义，但还是个不懂世故的幼儿知道怎么分辨。 他们只能在街上看到结党的快感，看不到其中的痛苦，也没有意识到“出来迟早要还”。 现在很多年轻人看网络小说，经常看垃圾小说危害很大。

写给沉迷小说的你：不约束自己，你将永远是“草根”！扩展阅读

写给沉迷小说的你：不约束自己，你将永远是“草根”！（扩展1）

——面对诱惑 学会约束自己

在学*和生活中，不良的诱惑无处不在。 每个人都必须继续面对诱惑做出选择，每个人的选择都有对有错。 有些错误会慢慢改正，但有些会影响人的一生，带来不可估量的负面影响。

纠正坏*惯：自制力不强，不能抵制诱惑的坏*惯。

的生活充满了诱惑。 当我们面对诱惑时，最强烈的支持来自内心深处。 强大的自制力是抵抗诱惑的力量之源。 只有强烈的自制力，才能保证我们不迷失自己和努力的方向，把我们带到成功的彼岸。 自我控制是我们成功的必要条件。

现在的中小学生大多物质条件优越，周围有各种各样的魅力。 电视、电影、游戏机，各种动漫玩具，尤其是互联网，充满了诱惑。 如果他们不能正确处理学*和玩耍的关系，一定会严重影响他们的学*。 所以在学*中要加强自制力，自觉抵制不良诱惑。

当然，我们面临的诱惑有强有弱，有些对我们来说不是诱惑。 如果你走进网吧，努力放弃自己，你的自制力就会增加一分。 同学约你一起打球的时候，因为有安排，所以果断拒绝的话，自制力会增加1分。 因为你喜欢看电视，所以努力一个月不看电视，自制力就会增加一分。 虽然长期以来都有痛苦和重复，但你的自制力已经在不知不觉中发展了。

自制力是我们顺利完成工作、学*、取得成功的必要条件。 没有自制力的人往往达不到预期的成功。 伟大的俄罗斯作家切尔尼索夫斯基说。 “一个有高尚美德的人，能克服各种吸引他的渴望，服从他的主要渴望。 是的，为此，他必须永远与自己斗争。 ”在他高中学*期间，刘德伟为了在学*上取得优异成绩，放弃了很多娱乐和消遣。 他还适当地控制了自己的兴趣爱好，将98%的时间和精力投入到学*中。 通过“战胜各种梦想，让自己的梦想追随自己的主”，他最终可以实现自己理想中的考上大学的梦想。

四川高考文科第三名贾斯汀在介绍自己的学*经验时表示； “我们不是生活在真空中。 我们总是受到外界的干扰。 人脑中有144亿个神经细胞。 醒着的时候，几百万个频道同时传递信息，无数的分心。 为了最大限度地避免和集中内外干扰，我有‘排除干扰’的重要经验！ 既要排除外界的各种诱惑，也要排除自己内心的不愉快。 ”

自制力在我们现在的学*和今后的工作生活中起着非常重要的作用。 自制力越差，就越不可能成功。 所以，必须加强自己的自制力。 那么，如何培养和加强自己的自制力呢？

当今社会，经济、科技飞速发展，竞争充斥着社会的各个角落。 我们总是有对方，他们也向我们施加压力，但真正的敌人是我们自己。 我们自己往往成为我们成功的最大障碍。 在很多情况下，我们都失败了。 其实最主要的原因不是别人和事，而是我们拖了自己的后腿。 要最大限度地避免这种情况，就需要加强自制力。 要想自制力不输给自己，就必须着眼于今天。 无论今天做什么，今天都要努力完成，需要修改的今天必须修改。 只有这样，我们才能每天控制自己，我们的自制力才能日益加强，保证我们的学*和工作能顺利向好的方面发展。

萧伯纳说：“自我控制是强者的本能。” 如果你想在学*和生活中变强，就必须学会自我控制，坚决抵制各种不良的诱惑。

好成绩指南针

提高自制力，抵制各种诱惑，要从日常行为*惯做起，从小事做起。 给自己制定行为规范，可以用量化来评价自己。 例如，老是玩的同学，放学后可以学*一个小时，然后去玩。 喜欢花钱买点心的同学，每天只能花一块钱。 喜欢吐痰、不拘小节的同学，请准备厕纸，把痰吐在厕纸上。 隔一段时间，我们来回顾一下他们自己的规范是如何实现的。

延伸阅读：

学*考试：你是个勤奋的人吗？

教育孩子养成设定明确学*目标的好*惯。

四种方法可以帮助孩子改变学*时顽固的不良行为*惯。

写给沉迷小说的你：不约束自己，你将永远是“草根”！（扩展2）

——孩子永远是别人家的好，难道你的孩子真的一无是处吗？

不要羡慕别人家的孩子那么好，那么优秀！ 对自己的孩子一点“好”都没有，这是真的吗？ 其实要学会发现孩子身上的“闪光点”。 每个孩子都有自己的优点。 孩子在这方面一方面不如别人，另一方面可能比别人好。 这就是孩子身上的光辉！

既要承认孩子有自己的闪光点、发展优势和劣势，又要因材施教，以表扬和鼓励教育为主，让孩子随着优势和劣势全面发展。 每个人在成长的过程中都会遇到这样那样的问题。 有时会感到无力或无力感。 这是父母享受孩子的最好时机。 父母鼓励的一句话，会给孩子无限的力量和勇气。 父母的夸奖，让孩子感受到成功的喜悦父母要善于发现孩子身上的一切闪光点。 为了所有的孩子。 缺少的不是成功，而是当孩子意识到自己也需要与人分享时，需要在别人的赞美中获得自我肯定。

我们也遇到了很多这样的例子，其中最有趣的是7岁孟梦的故事。 我在萌班的成绩不令人满意。 这样，孟梦很少受到老师的表扬。 有一次英语会话考试，她考得很好，英语老师给了她《好》。 老师让没有通过口试的同学在讲台上再参加一次口试时，这个女孩竟然和没有通过口试的人“混淆”了。 当问到为什么还要考口语时，他说：“我想再问一次‘好’。”

其实，就像孟梦一样，每个孩子都有一定的优点。 有人聪明，有人善良，有人勤奋。 用放大镜找到每个孩子的光，用世界上最美的语言来欣赏和赞美吧。 在夸奖中长大的孩子信任别人，有自信的孩子会成功。

面对孟梦这样的孩子，我们该怎么对

我们该怎么做？

说“好”？ 成长中的孩子渴望、好奇心强，想超越自己的能力范围，做以前没做过的事，但受年龄和能力的限制，往往事与愿违。 这时，父母要毫不吝啬对孩子的赞美，多对孩子说赞美和鼓励的话，少说轻蔑和批评的话。 父母要给孩子好的理由，让孩子真正认识自己的优点，找到自己的自信。 只有深入挖掘孩子的闪光点，才能起到鼓舞人心的作用。

欣赏孩子不能只停留在口头上的表扬。 孩子进步了，要及时肯定，给孩子展示自我创造机会，让孩子体验幸福，增强自信心，让其他孩子看到优秀。 欣赏孩子，要在他遇到困难的时候鼓励他，勇敢面对他； 当他做出成绩时，给他表扬和鼓掌，使他感受到成功的喜悦； 一旦他克服了一些困难，就要马上告诉他你的想法，让他知道你一直在关注他。 这些需要我们敏锐的观察力。 善于从新的角度看问题。 从孩子表达的细微处，及时发现孩子身上隐藏的东西。 然后给予表扬和肯定。

写给沉迷小说的你：不约束自己，你将永远是“草根”！（扩展3）

——坚持你自己的教育方式，别被诱惑了

现在教育越来越受到重视，越来越多的父母意识到孩子的教育不仅仅是学校，家庭教育也很重要。 但是什么样的家庭教育好呢？ 针对家长的需求，各种教育理论和理念如雨后春笋般涌现出来。 国内各有利弊。 作为父母，我们眼花缭乱。 谁能说谁更优秀？

曾经风靡中国的哈佛校训，最*被证明是假的。 为什么虚假的东西会出版，成为流行的东西呢？ 果然那句话，有需求就有市场。 中国传统教育中已经提到了家庭教育的重要性，关于什么样的家庭教育比较合适也做了详细的回答，但流传到今天的却是少数。 有多少人相信？

我们知道，学生很渴望学*。 他们渴望自己感兴趣的东西，自己能消化的东西，自己适合自己的东西，有更多的头脑和装饰。 所有父母都是学生，在教育孩子的同时学*如何教育孩子。 因为要教育孩子，所以担心教不好。 这种担心使他们更加重视孩子的学*和教育。 父母的这种双重身份，使他对自己现有的教育方式没有信心，但也想了解更多的家庭教育。

看到今天虎父虎母的教育成果，有的父母自我感觉良好，然后对孩子的问题又骂又骂，像冬天的风一样刺骨。 看明天的鼓励教育也不错。 他们马上调整教学模式，亲如春风，后天再看有没有什么好的择校经历。 他们迫不及待地大力处理孩子的问题。 根据多种教育方式和学校的选择，孩子会无所适从。

教育之初确定教育方式可能需要时间，但如果长期没有模式，今天的安排、明天的安排，对孩子的教育没有坏处。 什么好呢？ 对教育来说，适合学生的东西是最好的。 选择有问题孩子的学校，最好根据孩子的问题改造教育。 要有自信，坚持自己的教学风格，不要随便动心。

写给沉迷小说的你：不约束自己，你将永远是“草根”！（扩展4）

——你真的了解自己处在青春期叛逆的儿子吗？

在青春期的这个年龄，相当多的男孩都很叛逆。

逆反心理是指为了保护自尊心而对对方的要求采取相反态度和言行的心理状态。

那么，男性青春期叛逆的表现是什么呢？

智择优教育为您总结以下两点，方便广大家长了解自己处在青春期叛逆的儿子：

1，独立与依存的矛盾

青少年叛逆在心理特征上最突出的是*感，增强了青少年的独立意识。

最典型的表现是喜欢吐槽。

吐槽父母“太吵了。 不认识我家孩子。 过时了。 什么都不知道。 出局”

老师：上课的时候会说错话，态度不好，作业很多。

吐槽剧：剧情血腥，人物震撼，画面不好看，音乐太难听了

吐槽课外书：剧本不合理，印刷不美观，能找出错字。

陷入司机和行人不遵守交通规则，商人占道经营的各种社会现象中

吐槽只是想证明这个男人用批判的态度表达自己的“与众不同”，像大人一样有自己的“发言权”。

但其实事情发生的时候，他很脆弱，他还是需要父母的帮助。 他顾惜体面，不肯说话。

2 .开放与封闭的矛盾

青少年需要与同龄人*等交流，特别是与异性和父母。

他们渴望别人像自己一样对对方敞开心扉。

由于性的发展和成熟，青少年有与异*流的欲望。

另一方面，男孩觉得父母很难理解自己的想法，对自己的想法提出了强烈的反对意见。

例如“坚决反对你的早恋！ ”所以，他们对家人什么都不说。

但是，这个时期的男性由于经验和知识有限，容易冲动犯无法弥补的错误。

所以，父母要注意和男*流的方式，仔细了解男性的想法。

如果你家男生青春期叛逆，不知道如何管教，请咨询智德教育专家孟老师。

写给沉迷小说的你：不约束自己，你将永远是“草根”！（扩展5）

——如何不沉迷电视剧 你知道你的问题吗？

看电视不是什么大问题，但在现实生活中，我们总是看到这样的人。 没有电视剧的话，他们的生活会很无聊。 其实这是一种心理疾病，根据追剧的情况，患病程度自然不同。 今天，我们来看看如何不沉迷于电视剧。

对电视节目过度沉迷反映了不同的心理问题。 有些人感情生活不顺利，期待在电视剧里看到美好的爱情。 也有人喜欢动画。 因为你可以在漫画世界里过简单的生活，逃避现实生活。 也有人喜欢追国产电视剧。 因为对现实生活不满意，想发泄感情。 通过吐槽来缓解压力。 从这几点来看，我们迷上电视剧是因为对生活不满，感情不好，处理人际关系不当。 他们只能依赖电视剧来缓和感情，他们的依赖越来越疯狂。 总之，沉迷于电视剧对人的学*有很大的影响。 具体请参照《杜绝电视|手机陷阱 解析中学生电视手机成瘾的危害》。

那我们怎么才能不沉迷于电视剧呢？ 其实你应该培养良好的兴趣爱好，丰富自己的生活。 如果孩子没日没夜地抱着电视，就不需要参考书明号123里的妈妈的做法。 如果你没日没夜地追着电视剧看，现在要做的就是明白自己人生的意义和人生的价值。 你应该要求每天应该做什么。 你应该培养自己的爱好，挖掘自己的价值，和朋友去散步，而不是躲在自己的小世界里管理自己的时间。 这些能有效地防止你再次沉迷于电视剧。

写给沉迷小说的你：不约束自己，你将永远是“草根”！（扩展6）

——专家带你来了解沉迷网络小说的危害

阅读文学作品可以提高人的修养。 但是，读网络小说会让人着迷。 沉迷网络小说危害巨大，如语言、玄幻、武侠等。 低质量的冲动文字在网上发布，*、暴力、低俗在中学生身上随处可见，可能影响心理发展，造成身体伤害。

脱离现实生活是最常见的影响。 很多沉迷于网络小说的人变得更内向，讨厌没有时间和别人交流，不再和朋友看电影，和家人享受幸福的生活，而是整天沉迷于虚拟世界。 很长一段时间，他们变得不善于交流了。 (更多手机小说的上瘾症状请参见《中学生手机看小说成瘾会有什么表现》 ) ) ) )。

影响个人认知。 网络小说有的历史事件被扭曲，有的社会现象被轻描淡写。 对于认知能力不足的孩子来说，阅读这样的文章可能会影响对世界的客观认识。

影响身体健康。 这就是沉迷于网络小说的最严重的危害。 性无知时期中学生沉迷网络小说的案例，过度*对身体造成较大伤害。 另外，整天低头看小说，其实对肩膀和颈椎的伤害很大。 视力障碍应该是最常见的。

从这三个角度来看，沉迷网络小说的危害确实非常大。 有人意识到了这一点，努力了很久才出来，但依然没有任何起色。 你最好转移注意力，培养新的兴趣爱好。 对中学生来说，把注意力放在体育锻炼上可能是个好方法。

相关阅读：

戒除网瘾和小说成瘾是自我提升的过程。

中学生沉迷小说的现象有什么影响？

方法3。 缓和孩子对手机小说的依赖。

写给沉迷小说的你：不约束自己，你将永远是“草根”！（扩展7）

——你的孩子说脏话 你是怎样处理的？

在生活中，许多父母发现孩子学脏话、骂人很快，很快就会赶上来。 即使是谨慎的父母，偶尔说脏话，孩子也会马上记住，并马上在朋友之间“交流”。 父母对这种情况越惊讶，孩子就越觉得有趣，父母往往感到尴尬和无助。

生活中的很多时候，大人有时会说些不雅的话，而没有说出自己的想法。 大家都*惯了，不觉得什么奇怪。 同样的脏话从孩子嘴里说出来，会让人觉得很刺耳。 如果他们在公共场合说这种脏话，父母最好不要找碴儿。

孩子说脏话的原因

从3岁开始，孩子们就开始对语言学*产生兴趣，他们非常感兴趣地学*外界的各种词汇、语调和*语。 因为孩子好奇心强，喜欢尝试新单词，吸收快。 为什么孩子有时会对脏话特别感兴趣？

心理学家认为，这一方面是儿童语言发展的阶段性特征，另一方面也是儿童无意识地追求支配和影响。 这是因为，以孩子的智力水*，还不足以判断一个词是好是坏，也不清楚对别人说这样的话是对别人的侮辱，但一句脏话，却具有能立刻引起别人注意、攻击别人、展示自己力量的力量

谨言慎行

的父母知道，要防止孩子说脏话，首先要避免说脏话。

一位母亲说，给儿子洗澡时，小家伙很兴奋，孩子的恶作剧惹怒了母亲，“小家伙”。 说的人漫不经心，知道听者有意，孩子似乎觉得这三个字的音节很厉害。 从那以后，不管他高兴还是生气，他都喜欢说“笨蛋”这个词，既不区分场合，也不区分对方。 他有一个独特的想法，在傻瓜前面加上“老”、“大”、“胖”、“瘦”等词，表达不同的对象。 孩子的“语言才能”困扰了母亲。

其实，非但没有“无师自通”，父母更是孩子的第一位老师。 在这个案例中，在孩子面前说话时一定要注意“不要让脏东西从嘴里进入”。 父母一定要记住，孩子的语言是否流利，语言是否准确、文明，都与我们*时的语言模式有关。 父母要给孩子创造优美的语言环境，避免说脏话。

事后制止

上的一些孩子在说脏话时情绪高昂，似乎在夸耀别人不具备的技能。 因为他们更多的是表达自己的强烈不满，而不是对他人的人身攻击。 他们大多只是觉得有趣有趣，有时也是为了向别人展示自己的“成熟”。 在这种情况下，父母千万不要笑，也不要惊讶。 如果父母听到孩子说脏话，要坚决认真制止，告诉他们这不奇怪，不可耻。

但是，有时这样严厉的斥责不起作用，反而会加强他们的行动。 这是因为孩子不知道脏话的真正含义。 重复说是为了得到父母的关注和应对。 特别是对年龄小的孩子。

一位母亲说她五岁的儿子有一天跟他的伙伴学了脏话。 回家后一直在妈妈面前说话，非常开心。 好像在表演。 这时，母亲很烦躁，几次马上试图阻止孩子，但孩子觉得不明白这些坏话是什么意思，一直说是为了引起母亲的注意。 于是，她忍住怒火，不表露出来，装作对孩子说的话不感兴趣，只是做着自己该做的事。

果然，孩子说了很久，看到妈妈不理他，就烦得沉默了。 晚上，孩子心情安静的时候，妈妈惩罚他不要看动画片。 困惑中，孩子严厉地告诉他是因为说了他的坏话，并规定如果听到孩子的坏话，惩罚不能只是看动画片。

延伸阅读：

的孩子喜欢骂人，喜欢骂人，所以父母也应该这样做。

儿童喜欢说脏话的四个原因和五种克服方法

清除语言“垃圾”:不要让孩子的脏话“满天飞”

写给沉迷小说的你：不约束自己，你将永远是“草根”！（扩展8）

——为什么不能对自己的孩子说“你真笨”？

暗示是什么？ 根据心理学，暗示是通过语言、手势、表情、密码等影响某人的过程。 暗示的结果可以改变心情、心情、疲劳、兴趣等。 接受建议的人。

人的所作所为不仅受其性格、智能、能力的影响，还受环境和他人，特别是孩子的影响。 因为孩子比大人更容易受到暗示。 孩子一出生，脑子里的生活概念就什么都没有了，总是各方面模仿大人。 因此，父母的一举一动往往会严重影响孩子的心理和行为。

例如，孩子看到别人玩球，就想自己玩。 别人玩球的动作是对孩子的暗示。 他模仿别人的动作，这种受外界刺激的心理是敏感的暗示。 孩子对外界的刺激越敏感，对暗示越敏感。

所以说孩子是笨蛋，其实是心理暗示的过程。 孩子长年受到这样的负面刺激，就会开始怀疑自己，最终相信因为自己的能力问题成绩下降了。

延伸阅读：

真正的语言教育怎么样？

小心：语言暴力比直接打孩子更严重。

【心理视频】隐形武器3354语言暴力成为武器

写给沉迷小说的你：不约束自己，你将永远是“草根”！（扩展9）

——告诉孩子：你在为自己读书

6月的

情景再现。

，孩子们的脸变了。 刚才还是阳光明媚，不久就下起了倾盆大雨。 雨点慢慢加快，教室的窗玻璃“咚咚”地响了起来。 高燕放下手中的笔，向窗外望去。 无数小雨珠从玻璃上滑落，变成了一串珍珠。

“喂，你在看什么？ 同一桌的孟晓用胳膊碰了碰在雨中醉酒的高燕3360。 ’老师马上就要来了，请不要早点结束练*。 ' '

高把他的练*本扔在前面。 “你看，已经写完了。 ”孟晓一探究竟，练*本上密密麻麻地写着公式和数字。 “已经够快了，但我还差得远。 ”说到这里，孟晓话锋一转，淡淡地叹了口气。 “我真的不知道为谁读书，说读书是为了我们自己，但我看到父母的老师比我们更着急！ 不是每天练*很多，也不是死记硬背，而是耳朵长茧了！ 比如前天的考试。 如果你通过考试，你的父母和老师都比我们高兴。 如果考试失败了，加油！ 妈妈的脸阴沉沉的，老师的态度阴沉沉的，阴沉沉的。”是的。 我们在为谁学*？ 高燕不由得想。

为什么

追朔根源。

的孩子认为读书不是为了他们自己？ 原因是孩子内心的抵触感在作祟。

大精神分析学派创始人弗洛伊德将人的心理结构分为意识、潜意识和无意识三部分。 人类天生就有抵抗压迫的能力。 压迫的定义不受人的意识支配。 潜意识把它定义为“压迫”的话，体内的自卫机制就会自身发挥作用，无意识地抵抗压迫。

中国是重视学*的国家。 家里有秀才，为祖先感到自豪！ 期待孩子是天下父母的愿望，教育孩子是长辈理所当然的责任。 但如果这种责任异化为功利追求，教育的初衷就会无形中扭曲。

“外地人的学*成绩很好。 为什么我的孩子不能？ ”

“外地人都上数学系，我家孩子也不能落后！ ”

“我小时候没考上北大，现在我必须让我的孩子实现我的愿望。”

所以父母会无视孩子的成长规律和兴趣，把自己的意志强加给孩子。 当孩子感到讨厌的时候，他会不自然地把这种行为定义为压抑，并在心里产生抵触。 长期以来，孩子觉得学*无聊，学*累，向父母和老师学*。 所以父母要学会纠正孩子的错误观念。

2-@ qq.com1.告诉你的孩子，读书绝对不是父母为了私利分配给他的“任务”。 他自己才是读书的最终受益者，这是任何人都无法替代的。 在这个竞争日益激烈的现代社会，知识就是力量，是每个人生存的基础。 没有知识，在这个社会就没有立足之地。

2 .尊重孩子的兴趣。 兴趣是孩子学*的动力。 从某种意义上说，如果说动机是内在驱动力，信念是支持力，那么兴趣就是牵引力。

功德教育专家研究认为，人如果对自己所做的事情感兴趣，积极性就高，能发挥其80%-90%的才能。 一个人如果不感兴趣，他的工作热情很低，只能发挥他所有才能的20% -30%。 所以，请给孩子自己选择的权利。

3 .父母端正态度，不把教育功利化，也不把孩子成绩优秀作为骄傲资本，可以从心理上减轻孩子的压力。