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英国剧作家肖伯纳曾说：“自制是最强的本能。” 对学生来说，每个孩子都喜欢玩耍，只有能克制自己玩耍的人，才能真正在学业上取得成功。 另外，每个人都有缺点。 只有适当地克制自己，克制自己的缺点，才能不受自己缺点的拖累，走得更快、更好。
可以说自律是成功的保证。 不克制自己的人，会被自己的缺点拖一辈子，付出沉重的代价。
在
应该考虑的是，水*意识对孩子的成长会产生什么样的不良影响。 比自己高的孩子必须听自己的话。 像这样，我教你撒谎的话，你会听的。 如果让你作弊，你怎么健康成长？
所有的父母都害怕自己的孩子学*别人，你想过吗？ 等级意识是孩子学*不足的根源。 *惯你在家责骂，*惯孩子听从，你离家，孩子听从比自己强的人。 他们可以一次学到不好的东西，但又需要好几年才能学会。
杨林教孩子的方式与众不同，更重视家庭内部的沟通和理解。 孩子放学回家，想让孩子参加学校的活动、和朋友交往，甚至和自己说一些无关的话。 通过这些琐碎的对话，他可以了解孩子的真实感受，表达自己的意见，让孩子知道父母的想法。 他大女儿上初四时，学校进行了禁毒教育。 我有一个问题。 如果被问到吸毒的问题，你打算怎么回答？ “父母会杀了我的吧。 “其实在那之前，她的父母从来没有谈起过毒品。 但是，她很清楚父母的态度，即使回答可能过于认真。
这个例子发生在美国，但也适用于中国的父母。 要培养孩子的自制力，使其很好地自律，父母必须*等沟通，妥善引导。 很多人说孩子太小了，分不清。 越是如此，父母就越应该与孩子沟通，培养孩子真心接受父母意见、分辨是非的能力。
华侨带着弟弟去德国拜访了朋友。 德国朋友把他和弟弟赶出去了。 他的兄弟顺手把烟蒂扔在窗外，他的德国朋友吓了一跳。 他马上打开应急灯，在高速公路口倒车，找到地上的烟头，捡起来放进车上提供的垃圾袋里，继续走。 在这件小事上他钦佩德国人对一切都认真对待，追求完美的精神。 这是一种美德，在任何情况下都不会改变。 就个人而言，可以让这个人尊敬； 从民族国家的立场出发，外国人可以尊重这个民族、这个国家。 只要能认真捡起一个个烟头、一张张废纸，就能以同样的态度努力学*，认真解决每个问题。
从这个例子中也可以看出，美德一旦在人心中确立，他就可以不考虑关系和面子而独立做出正确的决定。 所以，如果父母不想让孩子学别人的坏事，首先要培养孩子心中的美德，让孩子经常向父母学*。
对此，
父母树立了自律的榜样。 孩子是否有自主能力，首先取决于父母。 孩子看到父母能很好地控制自己的言行时，会模仿。 由于…的影响
给予孩子决定的自由。 要让孩子自律，就必须给他们自由决定的空间，让他们自己决定如何安排时间。 父母只能用*静的心情和孩子说话，还有改善的余地。 这至少可以保证孩子充分理解父母的意愿，不会发生冲突。
和孩子深入交流。 告诉孩子该做什么，不应该做什么，*静的讨论胜过严格的规则和惩罚。 这样做的好处是，孩子想从内心理解是非和父母的想法，约束自己。
孩子犯错误时，父母要有耐心。 想让孩子养成自律的*惯，犯了错误，父母应该心*气和，讲道理，让孩子明白是非，决心改正。 这样的孩子更了解，不会犯同样的错误。
对于孩子犯的任何错误，都必须认真召开家庭会议。 有一个错误如果得不到纠正，就是伤害了孩子。 再小的错误也作为大问题，必须和家人商量解决问题的方法。 我们可以和孩子讨论，家庭应该提供什么样的帮助，纠正孩子的错误，让孩子更好地约束自己，不自觉地犯错。
孩子不想学*的话，就不能放任不管。 孩子制定学*计划后，如有变更，应提前征求父母的意见。 如果孩子违反计划不想学*，父母可以和孩子讨论问题。 如果孩子不想说话，你可以带孩子去看医生。 只有父母不怕吃苦，不怕麻烦，孩子自觉自律，才能在家里少惹事。
面对诱惑，
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怎样告诉孩子适当约束自己？六种方法供您取用扩展阅读
怎样告诉孩子适当约束自己？六种方法供您取用（扩展1）
——孩子厌学怎么办？中山育德青少年教育学校教您六种方法
儿童厌学的发生是多种因素引起的综合心理问题。 所以，要消除孩子的厌学情绪，父母必须多方面合作，才能彻底解决。
如果孩子不愿意学*怎么办？ 我想哪怕对迷路的家长有一点帮助，所以先公布几个具体的方法。
这是改善孩子学*困难的第一步。 另外，可以带孩子去心理健康门诊咨询、检查、指导。
首先，
孩子的智力和学力不完全一致，必须综合评价孩子的学力。 明确区分智力低下、特殊学*技能发展障碍(如阅读障碍)、情绪障碍、行为问题和其他由情绪障碍引起的儿童学*困难。
有边缘的孩子可以采取特殊的教育方法。 例如，材料的教育、兴趣的教育，可以弥补勤奋不足，赶上其他孩子的学*速度。
目前，
学*之初，积累了觉得学*不难的知识，所以缺乏必要的学*心理准备。 随着所学课程的发展，在不能满足自己的时候容易烦躁，讨厌学*。
所以，在教学中，孩子不能光靠死记硬背，还要掌握联想、对比、地理知识，学会动脑、用脑。
还应注意培养孩子良好的注意力质量，使其专心学*，发展创造性思维和广泛的兴趣和好奇心。
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蜀名号123
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怎样告诉孩子适当约束自己？六种方法供您取用（扩展2）
——孩子在学*上过于轻敌怎么办？两种方法供您取用！
杨洋是个智商很高的孩子。 老师一提难题，他马上就会。 多数情况下，老师不用说，自己学*就能解决。 特别是在考试中，最难的问题他几乎不掉分。 班上大多数同学都不会做题，做题的同学保证他在。 但是，他每次考试都没能得高分。 在以前的填空题和简单的计算题上他总是不及格，这让老师和父母很烦恼。
生活中总会有人冲动，不甘寂寞，勇于接受挑战，有闯劲，没有耐心。 他们适合充当先锋和先锋，但在善后工作上往往会不耐烦。 这种人也不是没有好处。 在现实生活中，他们可以完成很多挑战性的任务。 但是，在学校的学*阶段，他们为了参加分数考试会费很多力气。
研究表明，某人的性格有这样的特点。 他们一般走向两个极端。 当他们完成作业时，他们很难对不熟悉的练*掉以轻心。 那是他们没见过的问题对他们有挑战性，所以做的时候要特别小心。 一些真正熟悉的*题很难疏忽。 因为对他们来说，这些内容熟悉到不用思考就能正确写出来。 这和人们最熟悉自己的名字是同样的道理，很少有人会犯错误。 错的是你认为技术高超而轻视敌人的问题。 做这种题目的时候，他们往往会耍小聪明，省去中间的计算过程，以为这样可以省时，就会犯一些不小心的错误。
每次找回试卷时，家长都要肯定孩子的优点，分析孩子的缺点，记录下因疏忽而失去的分数，每次都要加起来用大字写在A4纸上贴在墙上。 别的不写，让孩子和父母知道是什么意思。 每次考试，都要掌握内情，更换新纸，加上不小心的地方，作为对孩子的提醒。 随着时间的推移分数增加，孩子会看到非常惊人的数字。 时间一长孩子就会心动。
父母必须注意，这种对孩子的批评太多了，他很容易反驳。 所以，每次考试都要*静地看孩子的试卷，公*地把数字加起来，最好说出事实。 孩子受到惊吓后，也可能会失望。 这时，父母必须告诉孩子：“我生来就有用。” 告诉孩子他的特点确实可以在学*中获得很多优势，但另一方面也会阻碍他的成长。 只有在学*中发挥自己的优点，改掉自己的散漫*惯，才能让自己的整个学*占优势。 否则，你会不小心被拖进一所糟糕的大学，前途就会落后。
教育这样的孩子，家长既要注意解决马虎的问题，也要注意不要过分夸奖他们的成功，让他们觉得马虎的问题不解决，就不夸、不夸。 如果孩子在注意力和监督下轻视疏忽的问题，父母和老师应该减少孩子自以为是的想法，减少称赞，批评，必要时给予惩罚。
在这里，老师和父母都要讨论。 父母片面看孩子解决难题的能力，迷惑于这就是智力。 在孩子面前夸奖他的聪明，让他觉得这是他们可以炫耀和夸耀的资本是不正确的。 真正的智慧应该包括控制自己的感情，充分利用自己的能力等。 不应该让孩子依赖当地的成绩来掩盖自己的问题和缺点，妨碍他们的健康成长。 父母和老师要给孩子这样的观念，“轻视敌人”的人是不明智的。
*惯上疏忽可能是因为知识熟练度不够。
孩子们在考试中紧张，粗心大意。 犯错误的方法是什么？
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——孩子不爱学*怎么办？六种方法你掌握了吗
很多家长总是问孩子不爱学*怎么办，却从来没有想过孩子为什么不爱学*，总是一味的对孩子说“你要好好学*，不学*将来没出息”，然后再给孩子报各种各样的辅导班。
结果导致孩子越来越厌学，然后再对孩子进行说教，如此反反复复，导致孩子越来越厌学，最终引发孩子各种叛逆的问题。直到孩子家长都很崩溃，那么孩子不爱学*怎么办呢?
下面是中山育德青少年教育学校提供的几条措施，希望可以帮到各位家长。
孩子不爱学*有很大的一部分原因是孩子没有足够的学*兴趣，学*兴趣是促使孩子自觉学*的原动力，兴趣是最好的老师。
如果孩子对学*产生浓厚的兴趣，他们自然就不会把学*当成苦差事。我们经常看到，有的孩子对电脑很有兴趣，他就愿意自觉主动地看许多计算机方面的书籍，贪玩的*性就会有很大的改善。
因此，家长和老师应不时地寻找发现孩子的兴趣所在，并加以引导和培养，促进孩子的健康成才。
孩子不爱学*怎么办？中山育德青少年教育学校心理老师解释，很多孩子不爱学*的原因，多是由于学*是失败，考试成绩总是不如人。
因此，要从孩子的实际出发，恰当地为孩子确定学*目标，并给以切实有效的帮助，这样孩子就能通过努力达到他能够实现的目标，获得成功的体验。成功的体验又会激励孩子的继续努力，使他不断进步。
孩子不爱学*常与其注意力差有关。课堂教学要求注意力至少保持20分钟，有的孩子却只能集中注意几分钟，有许多内容在“开小差”时没听到、没理解，，结果成绩差，逐渐对学*失去信心和兴趣，进而不爱学*。
所以要从小培养孩子的注意力。有的孩子天生注意力不集中，这需要家长长期的努力。
许多家长望子成龙心切，在孩子课后又安排家教和补*，想借此来得到提高孩子成绩的目的，其实这样很容易产生事倍功半的恶果。孩子厌学，家长注意到了吗？
孩子在学校学*的内容已够多，再加上几个小时的额外学*，会超过了其承受能力。这种“课堂-家庭式”的接力学*往往使孩子失去对学*的新奇感，导致孩子不爱学*。
中山育德青少年教育学校提醒父母注意自身言行，因为父母言行是孩子最好的榜样，他们的一举一动都能对孩子产生潜移默化的深远影响。
父母要使孩子热爱学*不贪玩，自己必须勤于读书，努力在家庭中营造良好的学*氛围。
如果父母整天沉迷于麻将、电视、跳舞、应酬中无可自拔，那么要想孩子“出污泥而不染”是不可能的。
家庭教育中父母讲话不慎而产生的错误导向，也是孩子不爱学*的原因，如果一位家长整天喋喋不休地说;”你成绩如此差，一定是比别人笨，再努力可能也不会见效了。”这样的话语势必会严重挫伤孩子的积极性与进取精神，使孩子不爱学*，变得贪玩。
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怎样告诉孩子适当约束自己？六种方法供您取用（扩展4）
——三种方法 助你培养孩子超常想像能力
想象的目的是让孩子在想象时有计划、有准备，而不是无目的的思考。 想象不是凭空产生的，而是以某个中心任务为中心，按照解决问题的要求进行的。 所以，父母要引导孩子首先明确想象的目的，在某个主题下逐步展开想象。
想象力的广度
想象力的广阔在于想象力的内容非常广泛。 对于同一个问题，想象力丰富的人可以从不同的角度、不同的层面展开自己的想象力，唤起各种相关的表象。 这为丰富和充实想象力、解决问题提供了很多选择； 想象力低的人，大多是空虚贫穷的人，只能从一两个简单的方面想象，所以往往不能取得显著的成果和创造。 培养孩子想象力的广度，父母应该引导孩子主要从问题的目的性中寻找相关因素。 在预见了所有可能的因素之后，他们必须全面拓展想象力，不能让想象力停留在一两个方面。
深刻的想象力
想象的深度是指想象的活动深入问题的核心，而不是停留在问题的表面。 不是泛泛而谈，而是深入思考问题，想象有助于解决问题的实质性结果。
因为孩子的知识水*有限。 他们的想象力往往停留在问题的表面，并不容易进入其中，这是他们想象力发展的一大障碍。 很多孩子因为想象力的深度不好而不愿意想象，想象的结果会被别人嘲笑和批评。 想象力发展迟缓，影响整体智力发展。
培养孩子想象力的深度，关键是要把孩子深入到问题中去，想象真正有助于解决问题的结果。 例如，让孩子想象未来人的大致形状，一些想象力较低的孩子会想到很多浅薄、不理智的内容。 “未来人有很多像鞭子一样的手”、“长颈鹿一样的脖子”、“身上有机关枪”、“有翅膀”、“有10米长的腿”、“跑得比车还快”等等。 另一方面，想象力好的孩子的想象力是3360“头上有天线，可以接收各种各样的信息”“眼睛像x一样”
想象力的新奇
想象的新奇是指想象结果的独创性和新颖性，而不是原来内容的重复和再现，更不是“照葫芦画瓢”。 想象力的新颖性是衡量一个人想象力的另一个重要因素。 新颖的性想象的出现，要求儿童综合处理各种现有内容，并在此基础上结合需要解决的问题，发展各种想象。 要培养孩子想象力的新颖性，父母可以从以下几个方面入手。
首先，对孩子说：“你必须有新奇的想象力。 灌输“不能模仿别人”的观念，从最初的成果中引出自己的想法。
其次，引导儿童从最简单的方面寻找突破口，进行想象，有助于小说想象力的生成。
第三，可以帮助孩子分析原始结果的不足。 从这些方面入手，解决缺点往往是寻找新奇想象结果的开始。
让孩子丰富自己的生活知识和经验。
孩子喜欢幻想和乱七八糟的想法。 这和想象有本质的区别。 想象首先是有一定目的的，其次是基于一定的知识而产生的。
丰富的想象力基于大量的知识。 而且知识的广度和深度越大，想象力就越强。 家长不应该说“这个不懂”、“长大后学*”、或者“听不懂”，而应该让孩子学*他们能遇到的各种知识，让孩子知道科学的发展趋势。
孩子求知欲很强，这是培养想象力的好条件。 每次回答孩子的问题时，父母都要让他们想象那个问题和其他问题相关的知识，多联系知识，想象它们之间的关系，这是创造想象力的基础。
配合孩子的好奇心，培养想象力的生动性质。
孩子好奇心强，这是开发想象力的出发点。 但是，如果想象没有目的，想象就会成为幻想。 孩子问你问题的时候，你不仅会给出完美的答案，还会问：“你为什么要问这个问题？ ”我必须问。 你觉得呢？ “然后把他的想法和你的回答进行比较。 告诉孩子，我们要想一个问题，不能凭空想。
为了培养孩子想象力的生动性，父母最好问孩子感兴趣的问题，让孩子想象。 例如：“如果老鼠掉进水盆里会怎么样？ ”你可以对他们说。 孩子们想象老鼠在水里挣扎，湿透了，赶紧游泳，抓挠。
通过讲述前人的发明培养孩子的想象力
父母可以根据一些生活现象和科学发明，教孩子如何想象。 例如，一位教育家给9岁的孩子讲了一个发明船的故事。 教育者先问你有没有看到船，说有。 教育者又问：“船有什么用？ ”。 他说他可以搬运行李。 教育者把鞋放进装了水的印章里，鞋就浮了起来。 教育家：“鞋子像船一样浮在水上吗？ ”“非常相似。 ”然后教育家向他讲述了古人是如何看到木板漂浮在水面上，发明了船的。
培养孩子的创造性想象力，可以从一件事的“加减”“加减”开始，过渡到“不断变化”。
“增加一个，增加一个”练*：例如，对于几个10岁左右的孩子，在桌子上增加一个可旋转的圆桌。 这样，放在对面的菜就没人需要去拿了，转个圆桌就行了。 说着，他们马上就想象到了。 “只要把碗和盘子固定在桌子上，就不用来回动了。 ”。 “只要在桌子下面装个柜子，就可以伸手得到任何需要的东西。 ”他说。
“负1”的练*与上面的类似。
“变”和“变”的练*：改变某事物的某一部分，或者改变它。 例如对几个孩子说：“如果狗有鱼头，你觉得它长什么样？ ”。 然后，他们笑了。 再说一遍“3360”。 想想也想想。 如何改变事物，改变什么？ 不要只想着动物。 有个孩子说。 “如果我们的铅笔是前面的铅笔和后面的圆珠笔做的话，会非常有趣。 ”另一个说：“鸭子有鱼尾，身体漂浮在水面上，尾巴在水里。 ' '
培养孩子想象力的九大技巧
培养孩子想象力的五种方法。 快收起来。
怎样告诉孩子适当约束自己？六种方法供您取用（扩展5）
——四种方法帮家长怎样培养孩子的自尊心
在家庭教育过程中，培养孩子的自尊心也很重要。 自尊就是尊重自己，保护自己的人格和利益不受他人的影响。 那么，如何在家庭教育中培养孩子的自尊心是我们父母关心的问题。 我认为培养孩子的自尊心有以下几个方法。
众所周知，在
怎样告诉孩子适当约束自己？六种方法供您取用（扩展6）
——孩子最讨厌的8种父母类型，第六种百般纵容的父母养出来的白眼狼
现在大部分家庭都是独生子女，很多父母溺爱、溺爱孩子，孩子越来越任性，不听父母的话。 在家庭环境中，孩子可能会违背父母，做出过激的行为。 那是因为孩子觉得父母软弱，欺骗他们。 但是，怎么样？ 一些父母鼓励孩子自尊惯性，以弥补孩子缺乏父爱。 特别是一些单亲家庭的孩子，对孩子感到不公*，希望对孩子给予更多的关注和照顾。
在现实生活中，经常能看到很多孩子有这种“捏柿子”的行为。 父母被欺负软弱的话，往往要趁机而入。 如果得不到满足，面对父母，最后也会发展到打人。 虽然有些孩子对父母用刀？ 如果孩子有这样的问题，那就晚了。 我该怎么办？
孩子跟父母顶嘴、用刀*、离家出走、逃学，累了，父母就会为孩子解决各种各样的问题。 到了那个时候，太晚了。 共享以下三种方法。 这并不是说可以完全解决孩子的问题，但这有助于防止老师提到的严重行为。
在
所以，当孩子提出各种要求时，他们会尽量满足孩子的各种要求。 孩子情绪失控时，父母突然试图阻止孩子，只会让孩子变得更叛逆。
我该怎么办？ 老师建议父母不要太在意孩子，表现出宣泄的爱、无节制的爱和无限的伤害。 孩子的成长需要根据时代和家庭教育环境的实际情况来进行。
(点击下面的2继续阅读老师分享的第二个和第三个方法)
怎样告诉孩子适当约束自己？六种方法供您取用（扩展7）
——四种方法 教父母更好地理解孩子的内心
父母面对青春期的孩子，再也不能“听我说”了。 青春期的孩子在失败后往往会表现出不愿意和别人说话、焦虑、消极、易怒等心理。 即使和父母说话，父母也会*惯性地用大人的观点看问题，让孩子觉得不理解，以后有问题也不会和父母说话。 父母怎样才能让孩子感到被理解？
这个叫
父母能做的最好的事情是支持他的兴趣爱好。 或者是带他去大自然，带他去户外活动。 总之，想办法转移他的注意力，而不是让他郁闷。 渐渐地，他会摆脱内心的阴霾。
给父母的话： 4点在和孩子的交流中不能忽视。
陶宏开教授问家长：“如何实现科学的亲子沟通？
怎样告诉孩子适当约束自己？六种方法供您取用（扩展8）
——解决孩子厌学情绪的4种方法，家长仔细看
目前，青少年儿童因学业和感情受挫，留在学校自残或自杀的事件很多。 这种厌学情绪与青少年的成长和智力发展有什么关系？
情绪可以直接刺激孩子的行为，控制孩子的活动。 快乐的心情会让孩子想做点什么活动，这会让孩子打起精神，思维活跃，记忆力提高，学*效率大幅提高。 相反，不愉快的情绪会分散孩子的注意力，产生消极行为，降低学*效率。 作为父母，要学会处理孩子不同的情绪，及时引导孩子的情绪，使其心理健康发展。 怎样才能很好地处理孩子的情绪？ 父母该怎么办？
儿童厌学的四种方式：
孩子厌学怎么办？中山育德青少年教育学校教您六种方法六种家庭环境最容易培养学*优异的孩子，第五种最重要提高孩子解题能力的四种方法孩子在学*上过于轻敌怎么办？两种方法供您取用！面对诱惑 学会约束自己检查试卷的7种方法中学生早恋的危害性和严重后果，这六种影响最大四种方法帮家长怎样培养孩子的自尊心怎样让孩子学会克服自卑心理，三种因素五种方法家长共同教育让孩子为自己的过失埋单，培养孩子的责任感与自律的3种方法怎么教育叛逆的男孩?这六种方法适合大部分叛逆期的男孩如何和青春期孩子有效沟通，六种沟通技巧聪明家长必会孩子最讨厌的8种父母类型，第六种百般纵容的父母养出来的白眼狼为什么家庭环境对孩子影响这么大?这六种家庭的孩子最容易出问题“4”个方法告诉您如何培养孩子的团队合作精神怎样培养孩子的想象力，告诉您“6”个方法早恋的类型可以归纳为这六种……长沙华素特训学校：六种青少年容易沉迷网络，你的孩子属于哪一种孩子不爱学*怎么办？六种方法你掌握了吗您孩子表达能力不强，说话磕磕巴巴？最有效提升表达能力的三种方法家庭教育别把孩子当玩具，三种方法教您持续关注孩子四种方法 帮父母培养孩子自制力四种方法 帮父母正确批评爱说谎的孩子四种方法 教父母更好地理解孩子的内心3种方法减轻临考心理压力孩子智商不高怎么办 3种方法帮到您矫治孩子胆小怕事的5种方法父母课堂：六种批评方式，孩子改正快！孩子你可以的，战胜自卑心理的五种方法
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