甘为人梯离孩子远吗？父母该如何培养孩子甘为人梯的精神呢？

做梯子就是为别人着想，让别人骑在自己的肩膀上。 做梯子，好像和孩子的教育没有关系； 甘仁提好像离孩子太远了。 真的是这样吗？

其实在日常生活中，父母应该帮助孩子选择自己的位置，必要时“甘当天梯”，这样才能达到双赢。 看看王华和李明之间发生了什么。

王华和李明从小就是好朋友。 从小学到初中，两个人都很用功，到了高中，成绩在班里处于上游，但有一定程度的偏差。 王化文擅长文科，李明擅长理科。 王华的父母认为学*理科将来的就业道路更广阔，所以他们要求王华转理科班，希望李明能好好帮助他们。 李明的父母认为儿子的朋友成了竞争对手，多次告诉李明不要帮助王华，收集的学*资料也不允许儿子借给朋友。 好朋友之间有隔阂，王华依靠老师指导她，摸索自己的学*。 结果，高考如愿以偿，但李明因为语言障碍考试失败了。

在相关教育部门专家帮助孩子学*的四种能力中，“学*共同生活”在某种意义上就是学*合作。 其实每个人都有优点和缺点，只有吸取优点和缺点，才能取得更大的成功。 所以李明父母的观点太狭隘了，认为给自己的孩子帮助别人就是让别人的孩子上上下下。

现在的孩子从小受到父母的疼爱，*惯当主角而不是助手和参与者，但不是每个人都能干，自己就能做到，有时候需要别人的帮助。 所以，让孩子正确认识自己，正确处理自己在群体中的位置，学会成为天梯是非常重要的。

但在父母不正确的教育下，一些孩子很自私，尤其是成绩优秀的孩子，总是希望别人不如自己，不想大家一起进步。 所以不想分享信息，不想和同学合作，羡慕同学的好成绩。 使自己与他人、个人、集体对立。 这样下去，孩子的感情会变得越来越狭窄，学*的可能性得不到充分发挥，同学关系也会变弱，讨厌学*。 这样下去，就会变得以自我为中心，缺乏团队精神，缺乏“帮别人梯子”的意识，与社会的发展格格不入。 不可避免的，你很难在社会上取得大的发展。

如何培养孩子甘为人梯的精神呢？

首先，教育孩子学会接受和给予与他人分享。

在生活中，父母要注意让孩子在与人交往中关心、帮助、尊重他人。 孩子让别人觉得自己需要帮助，自己也需要别人的帮助。 只有互助才能取得好结果。

第二，教会孩子通过“角色交换”弱化“以自我为中心”的心理。

因为家里的孩子是独生子女，所以经常*惯以自我为中心。 所以，要培养孩子在必要的时候扮演配角。 “角色互换”是指与他人互换位置，真实体验他人的需求和感受。 当孩子需要别人的帮助时，一方面让人觉得没有别人的帮助很难成功，另一方面人需要与自己合作，应该如何定位自己？ “与色用交换”有弱化“以自我为中心”的效果，可以帮助孩子从自己的角度考虑他人的心情和需求。

第三，教育孩子融入群体。

鼓励孩子们参加集体活动。 关心集体，为集体作出贡献，让自己融入集体，锻炼和提高。 要以特别关心集体、为周围人着想的榜样教育孩子。 因为有亲*孩子的情况，所以孩子容易学，想学，容易在集体中找到自己的位置，必要时学*“做别人的梯子”。

一个人很难成为森林。 教育孩子，如果能成为参天大树和红花，当然好； 但是，如果需要草和绿叶，可以配合草和巨木； 托付红叶； 这也是件好事。 这是双赢的。 帮助别人就是帮助自己。

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甘为人梯离孩子远吗？父母该如何培养孩子甘为人梯的精神呢？（扩展1）

——为人父母 应该如何处理孩子的逆反情绪？

如何处理孩子的逆反情绪？

的父母经常按照自己的意愿给孩子施压，很多家庭会让孩子参加各种培训班。

回家后要督促孩子做作业，多安排课外辅导材料，让孩子再次听话。

如果孩子不听话或不听安排，父母与孩子对抗，考虑如何“修理”这个不听话的孩子是最直接的方法。

这个时候，孩子往往有两种反应。 还是我行我素或者让步。

不听话的孩子可能会受到孩子叛逆情绪的刺激，与父母形成对立关系，形成更糟糕的亲子关系

而且表面上的提交也不一定完美。

当孩子在父母的教育下变得聪明听话时，父母可能会感到自豪，最终让孩子朝着期待的方向发展。

但是，这种状态并不一定有助于孩子的成长。

这样的孩子的心就像活火山，因为随时都有可能喷发。

这也可以解释为什么很多孩子到了青春期会变得更叛逆。

父母在养育孩子时，会为孩子的次要“不好”面而烦恼，而忽略了整体的“好”。

父母们需要做的就是改变思维模式

压制是没有用的。 父母压制孩子的时候，所有的精力都集中在和你对抗上。

我认为最好的教育方法是遵循自然规律。 孩子的成长是自然的过程。

我相信，每个生命都有必然的趋势，父母不能为孩子做出选择。 而且，他们必须迎合他发展的需要，为他呐喊，支持他。

专家建议，父母在处理孩子的感情时，可以不花太多时间和语言。

如果父母理解孩子的心情，在旁边等待，他就会变。

父母也要知道放手，对孩子要有适度的约束。

很多人之所以不能放任不管，是因为他们不相信孩子。 只要你相信孩子，你就会知道孩子会像我们预想的那样发展。

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——为人父母为何要科学的表扬孩子批评孩子？

别人家的孩子是中国家庭教育中流行的一个词。 确实，我们作为第一次为人父母的人，从小时候开始，在扮演父母的角色时，都会把小时候接受到的一些教育理念复制到自己的孩子身上。 但是随着时代的变化，孩子思想的变化，其实我们不能照搬以前的教育思想。 作为21世纪受过高等教育的父母，我们不能只凭自己的经验教孩子，而要科学地教育孩子，学会正确的表扬和批评。 所以，今天通过教育专家的介绍，来认识一下作为父母的我们吧。 怎样才能知道孩子的对错？

首先，谈到称赞孩子，为什么要称赞孩子？ 很简单的道理。 工作做好了，要表扬。 我们的孩子从完全依赖父母的孩子成长为完全可以脱离父母保护的大人。 这是一个不断探索和学*的过程。 在这个学*过程中，他们会遇到挫折和困难。 此时父母的鼓励和表扬是他们前进的动力，帮助他们探索未知的世界。 另外，每个孩子都有自尊心，适当的称赞可以让他们看到父母的认可和肯定，勇敢地前进。 (参考书名称编号123相关内容() ) ) ) ) ) ) ) )。

就批评而言，其实称赞孩子和批评是相辅相成的。 有对就有错，有赞就有批评。 (请参阅参考书名称123的相关内容。 )对于不断探索未知道路的孩子来说，他们既要忍受顺境的喜悦和赞美，也要忍受逆境的挫折和批判，只有拥有完整的人格，才能更好地探索未知的世界。

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——为人父母 责任感不可缺少

聪明的父母显然是有责任感，掌握了科学育儿方法的父母。 如果你是个好父母，你就能把孩子的缺点变成优点。

要成为好父母，必须做以下事情。

在古代的

1.教育孩子的责任心

上写道：“如果你不告诉我，是你父亲的错。 有句谚语说：“。 作为父母，如果想让孩子健康成长，将来成为有才能的人，不仅要给孩子提供温饱问题，更重要的是教育孩子和温饱一样。 如果说古人强调父母教育孩子的责任在于人情关系，那么今天我们强调父母教育孩子的责任是基于社会的进步和发展，关系到我们国家和民族的提高。 所以，现代家庭教育不再是个人的勉强，而是法律责任。 因此，无论工作多忙、情况多特殊，任何父母都不能忽视教育孩子的责任。

今天，

2.正确认识孩子的优缺点

上有很多过于溺爱孩子的父母。 我觉得不管他们的孩子做什么，他们都很可爱。 例如，2、3岁的孩子从外面的孩子那里学到了骂“妈妈好，爸爸坏，爸爸像头猪”的口头禅。 妈妈很高兴，抱起孩子亲了亲。 “亲爱的，真聪明。 ”但是，父亲没有生气。 他抱着孩子说。 “亲爱的，你应该说。 ‘我爸爸好，我妈妈坏，我妈妈像猪。 “这孩子不听父亲的话。 他还有一套。 “爸爸不好，妈妈好，妈妈是个大草包！ ’这对夫妇很高兴。

这种把孩子的脏话作为优点的欣赏，其实很不开心。 正确的做法是告诉孩子不要学*这些骂人的口头禅，根据孩子喜欢学*口头禅的特点，创造出具有知识性和趣味性的口头禅来教。 这样既可以教育孩子，又可以让孩子代替优点。

3.掌握正确的教育方法

有责任感，但这离不开正确的教学方法。 现代家庭教育是一门包括教育学、心理学、社会学、行为科学等多方面知识的系统科学。 不学就学不到。 这就需要家长投入一定的精力学*新的家庭教育理念和新的教育方法，为教育好孩子奠定基础。

当然，理论上对孩子有很多正确的教学方法，但并不是每个方法都适合你的孩子。 因为人有个性，孩子有自己和别人的不同。 真正聪明的父母不会把别人的方法机械地应用于自己的孩子。 他们往往会根据自己孩子的特点，选择最适合自己孩子的方式，收获更多。

总之，孩子的缺点并不可怕，但所有父母都不容易把缺点转化为优点。 要有充分的责任感，正确看待和理解孩子的优缺点，掌握适合自己孩子特点的正确教育方法。 只有这样，我们才能成为聪明的父母，实现把孩子的缺点转化为优点的愿望。

延伸阅读：

是教育方法正确的好父母。

不要永远坚决纠正孩子的错误。

教育孩子：不清醒怎么会清醒？

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——培养孩子乐器特长的最佳时间 父母知道吗？

科学家指出，尽管人类一生都在学*，但在某个阶段，人们会更容易学*。 要学*演奏乐器，这个机会在3-10岁之间。 在此期间，大脑可以快速有效地获取新信息。 这个时期能上音乐课的话，大脑的回路就会一直连接着，孩子永远不会忘记那时学过的乐器演奏方法。

韦恩州立大学密歇根儿童医院的儿科神经生物学家哈里丘加尼(Harry Chugani )对上述理论有独特的体验。 他和小女儿同时上了钢琴课，女儿很容易就掌握了相关内容，但他没有。 但他从小就学吉他，所以多年后再次弹吉他时，他兴奋地发现自己能想起小时候学到的东西。 他说：“那些歌还在我脑海里。”

这是不是意味着如果孩子10岁以上，她就不容易学乐器了，所以不应该再上音乐课了？ 绝对不行。 教育家、音乐家约翰霍尔特在《书名号》中指出，学*是一个终身的过程。 他50岁开始学大提琴，努力练*，能在室内管弦乐团和弦乐四重奏上演奏了。 他说。 “老师说如果我们小时候不学乐器，他们也不会长大*……事实并非如此。 当然，如果我们年轻的时候能自由接触音乐就好了，但是如果那时没有条件的话，我们可以晚学。 什么时候都不晚。 ”

《书名号》 123的作者之一约瑟夫斯帕林同意了这个想法。 他是这样想的。 “你说永远不晚，但早年的事确实有特殊的意义。 但是，最新的研究结果证明，某些信号刺激可以像微型螺丝扳手一样接触成熟的大脑，修复受损的电路。 ”

科学研究表明，幼儿学*乐器很容易，但如果错过了“机会之窗”，也不要惊慌，早点开始学*就好了。 现在的挑战是选择乐器和合适的老师。

延伸阅读：

的父母应该尽快发现他们的孩子演奏乐器的才能。

父母应该尽快发现孩子的音乐才能。

父母从小就要注意培养综合音乐素养。

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——培养孩子“十年磨一剑”的精神

大家都说写作是一项艰苦的工作，确实如此。 但是，坚持就是胜利。

法国著名作家凡尔纳创作了科幻小说，如Shuming hao123、Shuming hao123、Shuming hao123等，被誉为“科幻小说之父”。 但是他的第一本书《书明号123》相继被15家出版社拒绝了。 他们认为这本书没有出版价值。 但是，凡尔纳并不气馁。 结果，第十六家出版社接受了这部作品。 《书明号123》成为畅销书，被翻译成多种语言。 1862年，34岁的他成为世界著名作家，他成功了。

以字斟句酌、精雕细刻、“慢工巧匠”著称的法国作家福楼拜，一生在书房里日夜写作20年，*均五年才写成一本书。 有时，他一周只写两页。 一次。 他四个月只写了一个剧本，觉得这是很棒的速度。

作家在写作方面的努力和坚持的例子很多。 没有努力和毅力，写作就很难成功。 所以父母要培养孩子的写作能力，首先要培养孩子吃苦耐劳、意志坚定的精神和上进心。

在写作中不断努力、不懈怠、不懈怠，才是写作成功的秘诀。

延伸阅读：

，恰当的表达是一篇好作文的关键。

通过作文努力学*：不断问自己的问题。

让孩子学*观察和发现生活中的书写材料。

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——2016年高考揭秘：高考试卷那些“不为人知的秘密”

往年高考成绩公布后，我总是哭得很多，笑得很多。 合格的考生十有八九后悔努力不够。 努力是成功的必要条件，但光努力是不够的。 尽可能多的了解高考信息，了解他。 以高考试卷为例。 高三党对以下高考试题“不为人知的秘密”了解多少？

1 .高考题大部分是大学老师写的。

2 .高考试题要求与双年号123、双年号123紧密捆绑，但各地各校的“模拟卷”基本上无法承载真题。 这是因为大学入学考试命题组织委员会也有“颠倒问题”的对策。

3 .高考试题原则上无偏题，切忌“必考点”。 所以通常出题者会在命题的角度、方法、问题上下功夫。

4 .高考出题的老师，通过“攻击”学生群体的“弱点”来突出“选择性”。 换句话说，让大部分考生闲着的题目，恰恰抓住了很多考生在知识点上没有掌握的短板。 目的是让真正各方面准备充分的优秀考生脱颖而出。

5 .高考试题评估小组由大学老师、博士生、硕士生和部分初中老师组成。 考生不能有运气。 阅卷老师请认为“手下留情”。

6 .高考试卷的评分标准也是大学老师规定的，便于评估小组执行。

7 .高考严格来说是选拔考试，根据考生的考试成绩，划分几千万考生，让高中制定合格分数线。 高三复*阶段的测试和模拟考试是一种测试性考试，便于学校老师检查学生的知识掌握程度，推测下一次高考的升学率，及时检查不足。 所以高三党一定要重视高三的所有考试。 如果他们不重视与高考*行的测试考试，很容易在高考中失去不应该失去的地方。

8 .高考时，给乾坤分配试卷。 为国家选拔合格的优秀人才，“必考点”和“易考点”的综合选拔很重要，考生的知识掌握水*和心理应对能力也能得到正确的测试。

建议明智地继续阅读：

2016高考：考场答题后如何检测？

为了在2016年的高考中成功，新高中三年级学生必须做到这一点！

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——作为父母我们应该如何对孩子进行鼓励呢？

孩子出生后，我们开始鼓励和逗孩子。 他会说一个字，会发出一个声音，欢迎我们很多“鼓励”。 相反，当他长大的时候，作为父母，我们不再去鼓励孩子，而是去注意一些小事。

事实上，无论孩子是大是小，他们都需要我们的鼓励，就像植物需要阳光和水一样。 鼓励的主要目的是提高孩子的自我认识，让他们知道自己现在好，而不担心长大后会怎么样。 只有这样，孩子才能不断完善和发展。 每天发现孩子的闪光点，马上鼓励他，是父母义不容辞的责任。 每个孩子都很可爱，每个父母都很聪明，所以任何鼓励都是教育孩子最重要的部分。

世界上没有无用的孩子。 我只是不想鼓励的父母。 每个孩子都有优点，无论是在学*方面还是在生活能力方面。 一部分可能也体现在性格上。 只有正视儿童优势，鼓励儿童现有优势，建立儿童自信心，才能促进儿童其他方面的发展。

这样的例子很多，怎么能说是“及时”的鼓励呢？ 让我们看几个例子。

以小学3年级为目标，开朗快乐。 一点一点地在体育课的跑步比赛中获得了第一名。 快乐的时光放学后，我忍不住去看妈妈。 于是他告诉了妈妈这个好消息。 “妈妈，今天我跑了第一名。 ’对妈妈说开心的话。 “还有准跑步吗？ 你为什么要跑？ ”母亲淡淡地问。 “今天是体育课，老师让我们赛跑、跑步。 我跑得最快。 老师夸奖了我的运动能力。 ”点的脸上挂着得意的笑容。

“啊，我知道了。 今天留作业了吗？ 去做作业吧！ ’妈妈好像什么也没听到。 听到妈妈这么说，有点失望，闷闷不乐地走到一边。 她不知道为什么得了第一名，但妈妈一点也不高兴，没有夸奖她。

其实，

我们应该如何对孩子进行鼓励呢？

的孩子在他们的生活中有很多“小成就”。 父母应该如何关注这些点滴，并及时给予鼓励？

很多父母忽视了孩子学*以外的成绩，错过了鼓励孩子的最佳时机。 当孩子进步了，无论是学*还是生活方面，父母都应该给予及时的鼓励，这样孩子必然会从成就感中激发斗志。

但是，鼓励不一定要说出来。 孩子们希望父母鼓励他们，也希望老师、同学和其他有前途的人鼓励他们。 因为孩子从父母那里受到的鼓励很多，有时父母的鼓励有一定的免疫力，效果并不大。 但是，父母有意识地通过别人的嘴鼓励孩子的话，往往会唤起孩子的自信。 使亲子关系更加融洽。

反过来说，通过“刺激”孩子，激发孩子的“好强”和“好强”精神，让孩子有进取的“内驱力”，充分发挥自己的潜力也是一个好办法。 取得良好的教育效果。

甘为人梯离孩子远吗？父母该如何培养孩子甘为人梯的精神呢？（扩展8）

——父母性格决定孩子命运 父母们该怎样培养孩子开朗性格

*惯孩子的命运。

每个父母都希望自己的孩子将来出人头地。

但从小培养孩子的性格，会深刻影响孩子的未来，真正的学*来自兴趣。

阅读*惯能引导孩子健康成长，树立正确的价值观。

*惯孩子的命运。

智能教育专家指导父母如何培养孩子的*惯，激发孩子的内心需求。

播种下一步行动，播撒获得*惯的一种*惯，获得一种品格； 播撒一种性格，获得一种命运。

十多年来，精选了100多个城市的1000多场演讲，陆续获得听众，影响了全国数百万现代父母。

有些宝宝害羞安静，有些宝宝活泼活泼。 有些宝宝安静温和，有些宝宝粗心大意

为什么宝宝有不同的性格？ 从小的性格发展与血型有很大关系。

父母在与孩子相处时，可以根据孩子的血型调整方式，同时根据孩子的特点进行训练。

血型的孩子容易成功吗？

a型)固执，不自信。

a型孩子胆小，喜欢孤独，不想和陌生人交往；

另一方面，a型孩子直觉很强，善于自我调节。 他们一直在锻炼自己，适应未来的环境。

a型宝宝是害羞的宝宝。 由于缺乏自信和害怕拒绝，她总是警惕结识新朋友。

甲型孩子最大的优点是谨慎、细心和遵守纪律。 他可以向理工科学*。

另外，也适合教师、学者、工程师等事务性工作。

a型宝宝咨询要点：促进宝宝早期独立

在家里，让a型孩子独立做某事，但不要太干预。

父母也要给他创造良好的社会环境，带着孩子参加各种各样的聚会。

如果一个孩子答应去玩，另一个孩子又来找他，父母可以适当暗示。

大家一起玩不是很好吗？ 只要孩子从父母那里学到了这些社会经验，今后面对类似的问题也不会束手无策。

孩子的什么性格不利用成长？ 从小就要培养性格吗？

必须满足的孩子有基本的信任感。 对别人的信任和对自己的信任。

对于适当关注的孩子们来说，世界是美丽的，人们有爱，可以接受。

但是，有些婴儿从来没有得到过必要的照顾，他们感到基本的不信任感。

这些孩子与别人疏远，退缩，一辈子不相信自己，不相信别人。

孩子如果好好养育，和父母的亲子关系就会变好。

孩子对周围的世界抱有信任感。 否则，我会怀疑和不安。

宝宝要学会信任别人才能照顾基本需求。