云南好孩子三生教育学校行为导师告诫家长：勿重言教而轻身教

“言传不如身教”，这是古代的教训，也是中国传统家庭教育的重要经验，值得我们发扬当前的家庭教育。 目前许多家庭教育只注重言传身教，而忽视身教。

现在的父母懂得言传身教，但现实中只强调言传身教，容易忽视榜样，给孩子的*惯培养带来很大的伤害。 两个人的生活场景——看看年轻的母亲和儿子在公园玩吧。 母亲指着地上的罐子对儿子说。 “看，罐子到处乱扔，多么不卫生啊！ ”那就一脚踢开。

一位父亲教女儿背诵古诗。 父亲说：“锄头日到了中午，汗水沿着草往下滴。 ”女儿说：“爸爸，我不能吃得到的面包！ ”父亲说：“那就扔掉吧！ ’作为父母，不仅要言传身教，也不能忽视榜样。 对孩子起示范作用，有坚持不懈的执行力是教育的关键。

智优父母1对1心理导师提醒您：

对儿童的日常教育来说，行动的力量是无限的。 父母是孩子的第一位老师，我们的一言一行总是影响着孩子。 但是在语言和动作上，后者更成功，给了内心宽松的空间。 鱿鱼在人群中露出讨人喜欢的表情，给孩子一个悠闲的提问空间。 鱿鱼创造了健康的新青年，用我们的思想说服我们，我们的灵魂就是灵魂。

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云南好孩子三生教育学校行为导师告诫家长：勿重言教而轻身教（扩展1）

——云南昆明安宁好孩子三生戒网瘾教育培训学校实地考察报告

随着时代的飞速发展，人们的生活和教育水*得到了飞跃性的提高。 随着社会的进步，对孩子家庭教育的需求在新时代越来越高。 与此同时，家庭育儿教育的矛盾也越来越突出。

因此，看到越来越多的孩子出现心理和行为偏差，父母面对孩子的这些问题也做不好，缺乏有效的教育手段。

青少年专业教育学校就是在这样的大环境下诞生的。 在满足家长教育矫治需要的同时，青少年网瘾专业培训学校这一行业缺乏监管，很多没有办学资质、教学模式违法的学校以“戒除网瘾、专门治疗叛逆儿童”为名招生。 结果，父母为了伤害孩子花了很多钱雇人。

应昆明安宁好儿三生教育培训学校邀请，智选网本着对家长和学校负责的态度，对昆明安宁好儿三生教育培训学校网瘾情况进行了调查。

在展示昆明安宁好孩子三年级教育培训学校(以下简称“好孩子学校”)实际办学情况的同时，也让更多的家长了解该学校的实际办学模式，为选择专业培训学校戒除网瘾提供实实在在的参考。

0-@ qq.com1.办学时间和认证期限

好孩子放弃了网瘾学校，于2010年开始运营。 同年报云南省教育厅备案，安宁市教育局批准(安教发) 2010 (146号)办学并取得办学许可证。 到目前为止，学校成立已经七年了。

2 .学校地址和校园周边环境

好孩子放弃网瘾学校位于美丽的安宁市，距离昆明一个多小时的车程。 父母很容易找到学校的地址。

今年7月，学校搬迁到了新校区。 新校区是由知手学校网举办的。

安宁市建筑密度差，学校位于市区。 周围环境对学校的教育活动有一定程度的影响，但学校整体的教育质量不受影响。

3 .校园区域和校园分区管理。

由于学校位于市区，学校规模位居全国特训学校前列，但校园面积小于全国同级学校。 校园里绿色植物不足，绿化率低。

好孩子放弃网瘾学校进行校园分区管理，将学校分为“教学区”和“行政区”。

分区管理可以区分学校的日常管理和教育管理，保证教育活动不受行政活动的影响，给孩子良好安静的教育氛围。

另外，分区管理也是教学区校园面积小的原因之一。

二、学校基础设施考察

1，行政区

这个择校网的第一个地方是网瘾好的孩子退学的行政区。

父母的接待室干净、明亮、温暖。 墙上挂着2017年最*几个月学校的大幅照片。 照片中的孩子们有的已经毕业，有的还在读书，所有的孩子们都露出了幸福的笑容。

大厅有实时监控屏幕，可以从各个角度看到校园的实际行政区域。 好孩子学校的接待员老师说，孩子入学时联系不上父母。 如果父母想在学校看到孩子，可以通过监控直接看到孩子的一举一动。

这里不足的是父母只能通过两个监控摄像头看到孩子的教育生活，而且不能通过手机监控系统实时看到孩子的学校情况。

2 .食堂

好孩子放弃网瘾学校食堂独立建筑，面积*300个，内部干净整洁。 每天饭后，孩子们打扫食堂，保持干净。

食堂也被用作训练场和礼堂。 下雨的话，学校

厨房内部整齐，卫生等级为B级，设有专用自来水，排水排污，集中处理。 厨房高度适中，通风良好，配有防鼠网。

食谱每周都有规定，中国菜的烹饪标准如下。

4 .洗衣房

晾衣间采用钢结构、铁板、透明屋顶组合，通风良好，光线充足。

晾衣架的设置体现了孩子们对生活细节的校勘关注。 学生的衣服、鞋子等需要晾的东西可以单独放在晾衣架房里晾。

另外，晾衣架将男生区域和女生区域分开，以免衣服等个人物品交叉混淆。

5 .宿舍

宿舍有8个标准房间和4张木床。 床的规格为上铺宽度130mm、下铺宽度150mm。 这些床又大又舒服。 宿舍设有独立的饮水机，方便孩子饮用。

每个宿舍的实际床位不到8张。 好孩子和叛逆孩子的学校是小班教学，每班有3-8名学生。 宿舍安排学生留在学校上课。

同时，各班级宿舍安排相应的指导老师，也就是班主任，和孩子们住在一起，全面照顾他们的生活。

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——重言传轻身教 家长行为不良易害子

“言传不如身教”，这是古代的教训，也是中国传统家庭教育的重要经验，值得我们发扬当前的家庭教育。 目前许多家庭教育只注重言传身教，而忽视身教。 有些父母会攻击语言，对人从轻发落，对孩子的*惯伤害很大。

例如，有的父母一次又一次地劝孩子好好学*，孩子却沉迷于晚上或周末看电视打麻将。 例如，有些父母教育孩子要注意交通安全，但自己不遵守交通规则，即使红灯亮了也会通过。 例如，有些父母要求孩子要有礼貌，但在*时的对话中经常说坏话。 边肖认为，这些做法不文明，会对孩子产生不良影响。

在这里，看到两张生活照片————，年轻的母亲和儿子在公园里玩。 母亲对儿子说：“你看，罐子到处乱扔，多么不卫生！ ”他指着地上的罐子。 那就一脚踢开。

一位父亲教女儿背诵古诗。 父亲：“锄头变成了白天，汗水滴在土里。 ”女儿说：“爸爸，我不能吃得到的面包！ ”父亲说：“那就扔掉吧！ ”

孩子的思维很具体，喜欢模仿是他们的天性，父母是最初模仿的对象。 作为父母，如果只注重言传身教，忽视自己的榜样，就不能指望用你的语言去教。 因此，“语言比语言更重要”和“不良行为容易伤害孩子”的说法是有道理的。

智择优家庭教育专家孟老师

家长在教育孩子的过程中，不仅要注意言传身教，更要注意树立榜样。 在日常生活中，家长要不断加强道德修养，完善人格，在孩子心中树立良好形象。 同时，随时注意自己的行为。 不该说的话不说，不该做的事不做，给孩子做个榜样。

延伸阅读：

的父母必须通过言行建立威信。

父母要以身作则培养孩子的责任感

李嘉诚不在的时候，怎么能放心呢？ 榜样比言行更重要。

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——家长怎样走出重言教，轻身教的家教误区

“言传不如身教”是古代的教训，是中国传统家庭教育的重要经验，值得现代人大力发扬。 目前许多家庭教育忽视了榜样，有的只注重言传身教，产生了负面影响，难以取得良好的教育效果。

现在的父母渴望孩子好好学*，将来上大学。 所以父母反复叮嘱孩子好好学*，但下班回来看电视看十一点两点。 或者周末，一家人打了一天麻将，几个bongs闪闪发光，一个接一个，把房子弄得黑漆漆的。 生活在这样的家庭环境中的孩子有学*的欲望吗？ 他们积极的学*成绩会不会受到影响？ 在这种家庭环境下，孩子总会不爱学*。

教育家长和孩子好好学*、努力工作，是孩子有责任的表现。 不只是说不练*，而是活动一下身体，花点时间学*，孩子就会看得见，记在心里。 父母通过真心感动孩子，可以坚定孩子的学*自信，激发孩子的学*兴趣。

有些父母沉迷于电视和网络游戏，要求孩子不要看电视，也不要上网。 孩子会听吗？ 孩子整天泡在网吧里，一旦对学*失去兴趣，厌学，逃学，就很难自我修复。

教育孩子重要的是，请不要只是说。 不这样做的话，很难得到好结果。 例如，有父母教育孩子要注意交通安全，但自己不遵守交通规则，红灯亮了就强制通过。 孩子说：“爸爸，红灯。” 但是爸爸说：“没关系。 去还是什么时候？ ’这样，*时对孩子遵守交通规则的教育就会被你的行为完全抵消。 对孩子交通安全的教育还能发挥作用吗？

中国传统家庭教育提倡“言传身教”是合情合理的。 不光要教语言，还要教语言。 这样，通过模仿大人的行为、动作、*惯，孩子逐渐养成和父母一样优秀的品质、优秀的作风、良好的*惯。 父母有不良*惯的话，孩子会通过模仿和曝光等方式学*。 目前，一些孩子的不良性格、品质、*惯与父母对孩子的影响密切相关。 哪个父母不希望自己的孩子有好的性格和*惯？ 父母的不良*惯不仅伤害了自己，也伤害了孩子，影响了孩子的一生。

即使重传教诲，也一定不会取得好的家庭教育效果。 只有言传身教，言传身教比言传身教更能通过推理、模仿、耳听等心理机制产生良好的家庭教育效果。

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——叛逆教育学校全国排名榜，每所学校都获得家长无数称赞

中国反教育学校10强排行榜：

1 .湖南智友街网瘾学校

2 .山东淄博德智培训学校

3 .岳阳伊山学校

4 .云南省反叛儿童控制学校

5 .福建青年反叛学校

6 .湖北反叛少年管教学校

7 .河南省叛逆子弟学校

8.Xi安特立实验小学

9 .江苏青年叛乱学校

10 .郑州反叛初级中学

叛逆教育学校真有那么好吗？

的孩子严重反抗时，学校让他们退出，父母绝望时，有一个地方向父母伸出橄榄枝。 是的。 是反抗教育学校。 只有叛逆教育学校才能招募严重叛逆、无法无天的孩子们。 虽然网络上对特殊教育学校的批评很多，但真正解决家长燃眉之急的学校也很多。 他们用最好的环境，最好的教师队伍，称这个社会群体为“问题少年”

多年前，叛逆教育学校发生多起杀害、虐待学生的事件，不少家长对特训学校感到恐惧。 即使自己的孩子有严重的叛逆行为，也不敢送孩子上学，担心自己的暂时决定会影响孩子的一生。

事实上，当我们看到我们从未经历过的事情时，我们的认知往往由别人决定。 我们没有经历过，别人在说什么？ 叛逆的教育学校也是如此。 实际上进入学校看到他们的人一个也没能认识这种类型的学校。 只有父母真正进入后，才知道对于厌学、网瘾、叛逆的孩子来说，叛逆教育是最好也是最后的选择。

为什么

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——孩子厌学不要怕，湖南明天青少年教育学校有绝招

湖南省青少年心理教育学校的心理学研究表明，孤独感是引起厌学的重要因素之一，厌学会进一步强化孤独感。

孩子不上学、不上学是个严重的问题。 从道德角度看，他们公然违反了学校的纪律和规定。 从学*方面来说，是放弃学生学*的重要责任。

孩子不上学、不上学是讨厌学*、讨厌学*的表现。 逃学、逃学的孩子往往学*困难，讨厌学*。

上课听天书，也摸不着头脑； 不能或根本不做作业，模仿别人'； 老师每天批评，有时抱怨父母； 父母每天都批判，连拳头都交了。 这些孩子一听到学*就头疼。 逃学或旷课有助于他们暂时逃避或放松。

有些人在街上闲逛，有些人在做有趣的东西。 有的人可能会离家出走，有的人想放弃学*出去打工。 其实这些孩子的处境非常困难，可怜可怜。

孩子跟不上学*，不是一两天的错。 他们大多从小没有养成学*的*惯，过得太久，知识基础和技能基础差，没有掌握学*方法。

父母也有责任，学校老师也有责任。 要解决孩子逃学、旷课的问题，家校双方必须通力合作。

首先，

孩子厌学怎么办？湖南明天青少年心理教育学校建议，从家长方面来说应从以下几方面去考虑解决措施：

承认他在教育方面犯了错误。

从小不努力培养孩子的学**惯，教学态度和方法过硬。 父母要在自我反省的基础上，和孩子说两三次心里话，探讨自己的不足，倾听孩子的想法，和孩子一起下定决心，一点一点地追赶。

父母不能重复过去简单粗暴的做法，也不能放弃教育的责任。 父母的态度是孩子转变的重要因素。

第二，请老师教，和孩子讨论。

分析儿童的主要问题出在哪里，并采取针对性措施。 孩子的学*情况要一门一门地分析，最差科目的学*态度、方法、学*内容要认真分析。 问题越准确越好。

三是与善于学*的孩子“配对”。

和老师商量，选择有和孩子交流基础，能帮助别人的同学当小老师。 必要时，带孩子去对方家，向对方父母郑重声明。

为了不让“结对”负担过重，就要对孩子提出具体要求，比如“自己找，不懂问”、“自己先做，不再问”、“课前预*，找出难点，上课专心听” 孩子没有积极性和主动性，光靠别人是绝对不行的。

四.请家教。

如果孩子理科不好，先突破一两个。 和老师商量一下，找周末辅导孩子的家庭教师。 请和有经验的老师进行比较。 在请求老师之前，不能让孩子有充分的觉悟，使其具有依赖性。 我们应该调整孩子和老师的关系。

5 .父母和孩子一起学*。

有些孩子讨厌学*与父母不愿意求知有关。 这些父母应该改变想法，认真学点东西，学学孩子的作业，再学点知识。 家长和孩子应当安排共同的学*时间，并有相互监督检查的措施。

六。 加强与班主任的联系。

孩子旷课或旷课后请经常和班主任保持联系。 另一方面，根据孩子的特点，给老师安排课堂上力所能及的任务，准备好要求孩子改变自己不利角色的家校联系方式，孩子、父母、老师可以一起写联系方式。

如果孩子不愿意学*怎么办？ 建议孩子以写字为主。 就像日记一样，老师和父母写分析，称赞和建议。 小学生应该每天写，中学生每周可以写两三次。

七、如果有几个孩子集体逃学、逃学，不是应该有几个家长联合起来讨论吗

但要有耐心，不要害怕重复，考虑到孩子不可能很快学会。 如果父母失去信心或放弃，孩子就有可能砸锅。

必须强调，厌学的孩子绝对不应该受到批评和惩罚。 实事求是地看待孩子的优点和小进步，给予及时的肯定，让孩子有成就感，逐渐增强自信心，从“厌学”变成“好学”，就解决了逃学、旷课的问题。

为了严肃学校纪律，学校有时会对旷课、多次旷课的学生给予必要的处理。 家长要配合学校，抓住机会进行思想教育，让孩子决心重新开始。

讨厌学*的孩子怎么办？ 个别孩子不上学、不上学是被不良分子引导、胁迫的。 遇到这种情况，应当立即与学校和*机关联系，采取有效措施。 明天，湖南省青少年教育培训学校提醒父母不要盲目行动，以免孩子受到伤害。

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——家长怎样当好孩子的第一任教师与第二成长导师

现代社会，父母如何做孩子的第一位老师是每个父母都要讨论的问题。 为什么父母是孩子的第一位老师？ 一个人出生在世界上，最先接触接触的是父母，所以父母是孩子的第一位老师。 在孩子的成长过程中，从幼儿园到小学，从初中到大学，很多老师都换了，环境也在变化。 但是，不管一个人怎么变，父母的水都会伴随着他，影响他。 所以，父母不仅是孩子的第一位老师，也是终身老师。

父母是家庭教育的决定性因素。 在现实生活中，父母如何成为孩子的第一位老师？ 这就需要家长从以下几个方面进行家庭教育。

一个是爱孩子。 对孩子的爱是人类共同的本能。 如果父母不爱孩子，这样的父母就是不称职的父母。 对父母和孩子的爱，一定是最真挚最深的。

第二，教育孩子时，不要忽视，不要过于溺爱。

三是对所有孩子寄以期待。 作为父母，要时刻想着孩子未来的成就。 他们应该把自己的理想、发展和期望寄托在孩子身上，在这种期望的引导下，对孩子进行理性的教育。 只有长大了，才能成为人才。

第四，父母必须确立孩子的尊严。 这种尊严并不威胁孩子的成长，而是由父爱和母爱构建，让孩子在父母的培养下获得神圣的安全感，接受父母的影响。 第五，父母在家里要客观公正地对待孩子，不要粗暴责骂孩子。 更重要的是，他们不应该损害自己的自尊心和自信。 从关爱孩子的原则出发，给予孩子合理的教育，才能让孩子健康成长。

作为父母，要从自己的行为做起，注重自身修养，处处为孩子树立好榜样。 只有这样，我们才能让孩子们成功。

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——湖南专门矫治教育学校哪家好评度最高?孩子有哪些行为需要送

湖南省矫正教育专科学校哪里好？

俗话说，没有背心，只有背心适合。 关于正规的特殊矫正学校，各学校的办学模式不同，有的以辅导为主，有的以军事训练为主，有的以感恩教育为主。 因为模式不同，所以无法比较。

唯一的比较是专门进行矫正教育的学校的规模、历史和教师数量，这些都可以用数据计算。

看孩子需要什么，综合筛选各个学校的条件。

有些孩子网瘾很严重，但父母希望孩子戒了网瘾后能正常上学、上大学。 这类儿童适合上有学历的特殊矫正教育学校。

有些孩子，心理上有问题，但学*成绩还可以。 这些孩子适合去以心理咨询为主要内容的学校上短期班。

孩子有哪些行为需要送去专门矫治教育学校呢？

1，处于违法犯罪的边缘。 例如，偷窃、抢劫、暴力倾向等。 ) )

2 .严重不良行为。 例如网瘾、骂父母、对抗老师等。 ) )

3 .有心理问题的人。 偷内衣、有抑郁倾向、脾气不好等。 ) )

如果父母在家不能解决这些问题，请尽快把孩子送到专门的矫正教育学校，以免孩子的问题变得严重。

有些父母知道孩子的问题越来越严重。 那就是不想把孩子送到这个特殊的学校，害怕受到虐待和怨恨自己。

实际上，设立特别矫正教育学校是必要的。 如果所有家长的问题都不是自己能控制的，没人会把孩子送到这种特殊的学校。

比起现在放弃，我更想为了孩子离开一会儿。 如果变化真的好的话，你的孩子只需要感谢父母。 如果你让孩子去，你最后一次等的就是少年院。 这是伴随他一生的耻辱。

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——叛逆青少年教育学校心理教育主任浅谈青少年行为规范教育

学校行为规范教育是德育课程的主要内容。 目前许多学校的行为规范教育存在偏差，缺乏对其合法性和人性优势的关怀。 普通教育学校大多只追求学生身体的“驯服”，最关心的是其中*纵、塑造、禁止，行为规范教育异化为纪律教育。

教育活动标准化具有强制性，但这种强制性绝不能被奴役。 青年舒适度的标准必须建立在价值真理的确定之上，必须体现人性的价值和生命的意义。 教育不仅使人规范化，更重要的是使人有价值。

青春期儿童正处于身心发展和成长过程中，处于世界观、人生观、价值观形成的初期阶段。 他们的思想品质往往很有可塑性。 在此期间，孩子的家长(学校)一定要培养孩子文明的行为*惯，这对固化孩子现有的良好道德行为，培养孩子未来的高尚行为具有决定性意义。

青少年行为*惯教育要从大的角度，帮助孩子(学生)提高分辨是非、分辨是非、进行道德选择和行为评价的能力，增强民族、道德、法律观念。 同事也要从小处做起，最常见的一点一滴、一句话，从举手投足做起，逐渐形成稳定的良好行为*惯。

青少年行为规范教育是新时期教育中一门十分重要的课程，纠正青少年不良行为教育是一项艰巨、细致、紧迫的任务。 很多父母经常在微信(老师的私人微信)上问老师，送孩子去“特训教育学校”有没有用。 对孩子成长的教育可以产生变化的效果。

关于这个话题，在以前的文章中，老师们已经介绍了关于“特训教育学校”的文章。 选择学校的父母一定要选择正规的专门学校“特训教育学校”。 否则，会耽误孩子的青春。

“正规特训教育学校”行为规范课程以青少年日常行为规范为主线，积极探索新时代未成年人思想道德建设规律，帮助迷茫的青少年从规范行为*惯中爬起来，培养良好的道德品质和文明行为。

“正规专业特训教育学校”的老师，成为学生诚实、友好、守信、求真、审美的引导者，也是摆脱家庭教育困境的得力助手。 老师和家长的目标是一致的，他们渴望通过对孩子日常行为规范的培养和教育，为他们将来的职业生涯、成功和生活打下坚实的基础。

“非正规青少年特殊教育学校”怎么样？ 关于这一点老师在这里就不多讲了。 他们总是把孩子送到非正规的青少年专门教育学校，以延缓他们的青春。 这些非正规专业教育学校不是当地有关*和教育机构认可的教育培训企业。

帮助孩子选择

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——云南叛逆孩子学校老师告诫 这5种年轻父母如何不打不骂爱孩子

对每个父母3360“你爱你的孩子吗？ ”他(她)毫不犹豫地说：“当然，爱！ 什么样的父母不爱自己的孩子？”

如果我们问他：“你爱孩子吗？ ”，我想很多人会考虑后再回答。 确实，世界上所有的父母都爱自己的孩子，但并不是所有的父母都“爱”自己的孩子。 特别是70、80多岁的父母，对爱孩子有很多误解。 不能爱法律，就会伤害孩子； 不懂爱，就踏入了对“爱”的误解。 例如：

在家里，

一、糊涂的父母爱孩子：甘心情愿作孩子的保姆，事事替孩子代劳。

的父母会叠被子、穿衣服、打扫房间，在外面背书包、水壶，说坏话。 孩子能做的一切都是父母安排的。 孩子，我一点也不在乎父母的这种行为和辛苦。 他们认为你应该在。 为我服务！ 你生了我！

二、挑剔的父毋爱孩予：总是在否定孩子

很多父母要么爱自立，要么在生活、学业等方面表现出色，要么过于强势。 从小到大。 他们总是爱孩子，要求孩子“高标准”，把自己孩子的缺点和自己的高标准做比较，把自己与别人的优点做比较。 “你真是个笨蛋啊…………结果怎么样？ 在否定中长大的孩子，会按照父母对“笨蛋”“无聊”的定义成长为“笨蛋”。 我觉得不管他们去哪里，不管年龄多大，他/她都没有自己的价值。 反正大人给自己贴上了“笨蛋”的标签，没门。 有的严厉，有的可能扭曲孩子的性格，极端敌视别人，甚至自暴自弃。