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所有的孩子都是父母手中的宝贝。 父母看着孩子一天天长大。 那种喜悦真是人生最大的安慰。 但是，孩子总是去学校。 家长最担心的是，一个班那么多学生，老师能管理吗？
每个孩子都可能面临老师的刁难。 算一下账吧。 假设一个班有50个学生，总共有10个老师。 如果每个老师只有一个特别讨厌的学生，10个学生对老师反感的概率是五分之一。 如果每个老师都有五个不太喜欢的学生，学生感到反感的概率是十分之一。 10位老师一起，概率是100%！ 也就是说，一个孩子很少会受到所有老师的喜爱。 校园里除了笑容和阳光，还有其他东西。 一个老师每月说一次坏话，半年后除了休息日应该能说五次。 十位老师加起来正好五十次，*均每人一次。 也就是说，每个孩子每年都有两次听刻薄话的机会，心术不正落在哪个孩子的头上。 孩子可能永远不会对父母说那种话。 他们害怕父母伤心，害怕自己去学校听说法，害怕自己在同学面前丢脸。 但是，它对孩子的影响不小。
我给了他两本书。 舒明浩123册，舒明浩123册，千页以上。 他觉得至少要看一个月。 没想到，一万天到二十天后，他读完了两本书，而且是重点看。 要知道，他初中也没毕业，连书上的字也看不懂。 我感受最深的是，这个孩子聪明、独立、努力，比大多数同龄人都好。 不凑巧这样的孩子初中也没毕业。 我们的教育好像有问题。
杨洋的处境具有普遍性。 最后退学的学生可能很少，但是老师说坏话的例子很多，即使不喜欢某一科，最终成绩也会下降。 大家都说要培养孩子的学*兴趣，但孩子的兴趣就像树苗，真的不会太震惊。
如果有问题的话，我们应该想办法解决那个。 不管你的孩子现在是否遇到过这样的问题，它随时都有可能发生。 作为父母，必须做好准备。 超的父母工作很忙，一次也没去家长会。 之后，小超无意中听到了老师们的对话。 一位老师：“他爸爸真是二百五十岁，一点也不关心孩子。 ”小超还不知道250的意思，但他知道这绝对不是一个好词，他觉得很痛苦。 回家也没精神，也不想吃饭。 看到他和*时不一样，他妈妈问他怎么了，为什么不开心。 我不敢说，怕父母听了会生气。 他们的父母越关心他，他就越不舒服。 父亲对自己很好，外面的人骂了他们，但他不敢站起来为他们说一句话。 大海觉得自己真是个坏孩子。 这时父亲说：“小超，我们是好朋友。 不管遇到什么问题，好朋友都要一起面对，对吧？ ”母亲也说：“不管发生什么，请说。 我保证我们不会生气。” 就这样，小超慢慢地说出了自己心中藏着的话。 第二天，父亲带着小超市去向老师道歉了。 你没先去家长会是我的错。 请原谅我。 然后，我说了几个超级学*的问题。 出发前，父亲顺便说：“我们父母有错误的时候，请一定要提出来。 这对我们和我们的孩子都好。 ’爸爸走后，老师拍了拍小超的头，说你爸爸真好。 看到老师改变了主意，超心里的疙瘩解开了。
面对
如果你是旁观者。 孩子怕丢脸。 老师说难听的话，孩子们可能很受不了在全班同学面前丢脸。 父母可以引导孩子。 如果别人被骂了，你觉得谁会丢脸？ 是说坏话还是被骂？ “当局者沉迷其中，旁观者清。 换个角度，就能解开孩子心中的结。
爱得越深，责任就越大。 告诉孩子，老师批评你，关心你，老师对你有责任，就像爸爸妈妈对你一样。 你的错误让老师不安，老师生气的时候，他的心比你更难受。 只有让孩子理解老师的心，孩子才能学会包容。
老师想要什么？ 告诉孩子，如果被批评，老师什么都得不到。 如果能记住，改正错误，真的对自己有好处。 引导孩子从事情的结果中去衡量，可以让他放弃一时的感情。
原谅别人的错误，给孩子树立宽容的榜样。 老师的错误是不可避免的。 必须培养对孩子宽容的心。 父母要以身作则，给孩子树立宽容的榜样，让孩子主动原谅别人的错误。
爱护孩子的自尊心，不要和老师同学发生矛盾。 孩子在学校受到不公*对待时，父母一定要照顾孩子的自尊心，避免与老师和同学直接冲突。 父母可以告诉孩子，所有的矛盾都是磨炼自己、提高自己的机会。 他们应该先向内看，看看有没有什么问题。
如果孩子被老师不恰当地对待怎么办？
孩子叫父母的时候，请不要把软性暴力强加给老师。
孩子遇上了刻薄的老师 家长应该怎么做？扩展阅读
孩子遇上了刻薄的老师 家长应该怎么做？（扩展1）
——孩子青春期的叛逆，家长应该怎么做？
“如果不正确，怎么能正确呢？ ’我相信所有的父母都必须明白这个道理。 如果你的孩子没有听从你的要求，那一定是因为父母自己做错了什么。 例如，父母经常在孩子面前抽烟喝酒，夫妻吵架。 这些可以改变孩子青春期叛逆的形象。 从听话懂事的孩子到如今，脾气暴躁无理的事情，父母的一言一行都直接影响着孩子的行为。
因此，父母要注意自己的行为，养成好*惯，给青春期的孩子树立好榜样。
父母以身作则
父母以身作则是家庭教育的基础。 教育孩子时，“榜样”比“言教”更重要。 父母言行不一，孩子自然就不听话。 父母如果能处处以身作则，自己的一言一行就能成为孩子的榜样，不仅能树立和提高孩子的威信，更能牢牢掌握教育和管理孩子的主动权。
二是言行一致。
父母在教育孩子的时候，必须重新审视自己。 父母不要让孩子一边打麻将一边学*，要努力发现问题，及时纠正。 家长还可以在教孩子学*的过程中与孩子一起提高，做教育孩子的领航者。
第三，父母要耐心听孩子说话。
教育孩子最重要的是沟通、交流和理解。 解决孩子叛逆问题的关键在于父母教育观念的转变。 父母要耐心倾听孩子，不急于判断，相信他们处理和判断问题的能力。 这是对非常敏感的青少年的尊重。
4 .允许青春期的孩子偶尔犯小错误。
父母应该允许他们的孩子偶尔犯错误。 他们犯了错误后，不要歇斯底里地骂人，不要轻易翻旧账出丑，也不要刺激孩子。
第五，多关注孩子。
父母应该多关心孩子，关心孩子在学校的生活和学*。 孩子不想多说话的时候，父母要反省自己，放下父母的架子，走进孩子的心里，不要在意唠叨。
孩子的叛逆期有什么不良行为？
15岁少年的逆反心理并不可怕。 重要的是父母要学*如何有效地与孩子交流。
15岁男孩叛逆的青春怎么办？ 专家从4个家庭案例中寻找对策。
孩子遇上了刻薄的老师 家长应该怎么做？（扩展2）
——戒除孩子网瘾，学校老师和家长应该怎么做呢?
目前，网络成瘾严重危害着小学生、中学生、高中生甚至大学生。 网瘾问题越来越突出，很多家长和学校老师都很担心。 老师的管教和父母的唠叨似乎对青少年网瘾没有任何帮助，如何戒除网瘾呢？ 学校和老师在这方面应该发挥什么作用？
对青少年网瘾儿童的心理教育经验进行多年分析后，发现教育有智力的孟老师发现孩子网瘾的内在原因，不了解孩子的心理缺陷和需求。 儿童网瘾只是一种外在行为。 孟老师告诉父母，为什么孩子会沉迷于网络，这是我们必须解决的真正问题。
不仅知道并学*如何引导孩子，作为学校和老师，对孩子的心理影响也很大。 关于如何戒掉孩子的网瘾，学校老师和父母能做什么？
1 .在学校营造良好的学*氛围。
环境对人的成长，特别是青少年有很大的影响。 学校要加强管理，规范网络秩序，净化内部网络资源，优化学校学*和课外活动氛围，宣传普及心理健康知识，积极开展“网瘾”预防救助活动。
2 .激发和培养孩子的内在动力。
对其他事情感兴趣是戒除网瘾的最好方法。 网瘾学生没有其他爱好，对其他事情不感兴趣，在现实生活中往往得不到新鲜有趣、愉快的体验，沉迷于虚幻的网络世界，把网络作为主要娱乐和唯一的方式。 电脑强制隔离对治疗网瘾有一定效果，但不会持续很久。 如何戒除网瘾，关键是让学生尽可能多地参与丰富多彩的社会生活，培养他们广泛、健康、积极的兴趣爱好，使他们的注意力离开网络，用各种爱好遗忘、替代网瘾。
3 .加强心理疏导，创造人际交往条件。
孟老师建议把“强堵车”改为“分流”。 如何掌握和控制许多新事物，如何有效地面对挫折和挑战，尤为重要。 如何处理学业压力和人际关系，如何面对挫折和困难，如何寻求心理*衡，找到自信是非常重要的内容。 因此培养良好的人际关系，加强与同学的交流，有助于预防游戏成瘾的发生，避免沉迷于网络游戏。 教师要多和学生接触、交流，积极了解学生的学*和生活状况，与学生交朋友，营造轻松和谐的民主课堂氛围。 我们应该鼓励他们参加集体活动。 在集体活动中，我们不仅可以增加同伴的交流和接触，还可以提高他们的人际交往能力，使他们的心理健康发展。
4 .辅导帮助孩子戒除网瘾。
要想更快治愈孩子的网瘾，父母的家庭教育非常重要，父母的一言一行都会直接影响孩子的成长和成瘾。 帮助孩子戒网瘾。 家长可以通过智优视教育网咨询孟老师。 老师从多种原因分析有利的戒网瘾方法，让孩子认识网瘾的危害。 培养和支持健康的兴趣活动。
最后，我想解释一下为什么这么多孩子沉迷于互联网。 原因是什么？ 互联网本身不是元凶。 使用网络的人过于投入自己的喜好，把网络变成满足欲望的出口和载体，让自己自由地享受虚拟的力量和美丽。
所以孟老师告诉父母，要找出孩子内心真正缺乏的是什么，帮助孩子重新认识自己，培养积极健康的兴趣目标，从网络虚拟世界回到现实生活中。
孩子遇上了刻薄的老师 家长应该怎么做？（扩展3）
——别人给孩子取了难听的绰号 家长应该怎么做
现在在学校，给同学起绰号似乎已经成为一种时尚。 大多数学生都有他的绰号，绰号也有很多种，每个人对绰号的态度也不一样。 好的绰号可能让人得意，但如果有人给孩子起了难听的绰号，不仅是孩子，学生也会戏弄孩子，对孩子的身心发展非常不利。
在中学校园里，给同学起绰号已经不是新鲜事了。 同学之间的亲密关系被称为昵称，往往是为了提取别人的外貌缺陷、异常或行为特征； 有的同学绰号很漂亮，有的经常叫，听着很舒服； 但大多数同学虽然没有好外号，但被戴上冠冕就成了大家取笑的对象，只能顺其自然。
作为父母，如果你的孩子在学校被同学起了个难听的绰号，你该如何正确地教育孩子？
1 .投诉方式。
其他同学给孩子起难听绰号时，让孩子向老师和家长反映自己的情况，让老师和家长一起管教。
2 .笑头发。
对于对方起的绰号错误，让孩子嘲笑自己的无知，让对方感到自己的无知和卑鄙。 久而久之，对方就会觉得无聊，不再叫小名了。
3 .警告方法。
孩子被同学起侮辱性绰号时，父母应该告诉孩子，对起绰号的同学要有明确的*和警告，不允许用这种侮辱性绰号称呼自己。
4 .变通办法。
不管对方怎么喊，怎么说，都无视，让对方把自己砍倒在地上，用沉默表达对这种不礼貌行为的*和蔑视。 同时，父母要注意不要用正面对抗给孩子起绰号的同学的方法对待孩子。
对于
教育孩子养成尊重他人、与同学交流的好*惯。
孩子不做作业是因为其他同学的影响不好吗？ 父母也心碎了！
孩子遇上了刻薄的老师 家长应该怎么做？（扩展4）
——培养孩子理智上网 父母怎么做？
培养孩子尽早使用计算机接触现代科技信息，对孩子的成长非常有利。
让互联网帮助孩子。
孩子遇上了刻薄的老师 家长应该怎么做？（扩展5）
——老师应该怎样做才能激发学生学*语文的兴趣？
兴趣是知识和艺术的先导，学*兴趣是影响学*意识和积极性的直接因素。 如果学生喜欢学科、书籍和活动，可以废寝忘食、不知疲倦地享受。 由此可见，学*不仅是一种负担，更是一种幸福，一种强迫。 兴趣是学*的动力。 教、教、学、掌握技能，引起学生的兴趣，学生的学*自觉性和积极性就会大大提高，智慧的火花就会迸发出来。 因此，教师应尽力调动学生的学*兴趣和热情。
为了赢得学生的青睐，语文老师必须记住“诱惑下”:模棱两可、繁琐、刻板、刻板。 新鲜有趣、刻意求新，让清晰适度的学生觉得自己独一无二，“正是我想要的”，同时尽量避免代替别人产生压抑的想法。 一看到优秀语文教师的课例，我们就发现学生有趣地学*，游刃有余，思维就像一个快速旋转的电机，敏捷而迅速。 根本在于讲究教育艺术，多渠道、多层次地激发学生的学*兴趣。
实际上，
在传授知识的过程中，有些内容可以启发学生自己进行总结。 例如，在莫泊桑的书名123中，余乐被兄弟姐妹抛弃的原因是他没钱。 如果他在我们幸福的社会，会变成这样吗？ 学生会开始思考，得出结论：资本主义社会的邪恶本质是被轻松迫害的犯人。 因此，莫泊写这篇文章的目的很明显。
舒明浩最后说：“闫家山的贫苦农民认为老阳同志是自己人。” 这样结束的话，学生对作品的内容会有模糊的认识。 老师问学生：“在老阎家山只呆了半天，为什么那里的穷人会认为他真的是自己人？ 这个问题提出后，学生们发现老阳同志对老秦等人的态度和对广聚的态度完全不同。 小杨刚到村公所的时候，发现广集的村长有问题。 带着疑问，他在老秦家了解了村子里的一系列问题，确认这个示范村有问题，对广聚更反感了。 他和老秦一起吃饭、聊天、工作，和老秦一起吃饭、聊天、吃饭，毫不留情。 所以，他得到了闫家山穷人的信任和支持，把他当成了“自己人”。 通过“开沟填谷”，引导学生在比较中既了解篇章的思想内容，又了解人物塑造的写法，更深刻地理解作品的主题。
例如，在《我的叔叔于勒》中，老师要求在阅读课文时，在初步了解课文内容的基础上，创作新的主题。 学生提出主题后，老师肯定了，问了3360为什么这篇文章的主题是《七配》。 当学生说这篇文章是七根火柴或七根火柴是主句的线索时，老师问：“这篇文章的开头画了几个场景？ 这些内容与匹配有何关联？ 通过阅读和研究，将这片草原上变幻莫测的景色描述为“需要火”。 老师可以再问一次。 “这部分文字描写的是卢进勇与无名战士的接触。 这和火柴有什么关系？ ”学生学*后，可以得出这一节是“献火”的结论。 最后问：“陆金永和火柴有什么联系？ ”。 学生说“送火”很简单。 在老师的帮助下，很快解决了问题，不仅使学生了解了课文的大框架，而且引起了学生的兴趣。
总之，教师的正确引导和激励不仅能集中学生的注意力，激发学生的学*兴趣，激发学生内心的求知欲，而且能为学生学*新知识提供良好的环境，学*质量必然会提高。
如何培养初高中学生学*语文的兴趣？
高中生必须知道： 2016年高考语文答题技巧
孩子遇上了刻薄的老师 家长应该怎么做？（扩展6）
——保证孩子的学*时间 家长要怎么做？
学*是一种生活方式。 你选择在学*中度过每天的时光，让青春吸收尽可能多的知识，开阔视野，最终成为不同的人。
之后，父亲给他定下了规则，绝对禁止他晚上看电视直到做完作业。 结果，他看不了电视，却迷上了武侠小说。 他又把书放进抽屉里，偷偷打开抽屉看，桌上有课本和作业。 否则就是把游戏机放在抽屉里，快点偷偷玩，把镜子放在桌子上，从镜子的反射光里观察父母有没有进屋。 父亲找了他几次，没收了游戏机、几本书甚至镜子。 结果他摘下眼镜，根据眼镜的反射光观察门。
小刚的问题是，他没有从心里意识到学*是为了自己。 父母用力按着，这就像孩子在为父母读书一样，成了猫捉老鼠的游戏。 其实学*是自己的事。 如果孩子不能从自己心里下定决心，任何管教都不会真正发挥作用。 只是，因为不想自己想做的事情去学*，小刚想尽一切办法偷懒成功，就像是从苦役中逃脱了一样。 结果，每天只是有点懈怠，时间一长成绩落后很多，再也赶不上其他同学了。 积累知识实际上就像建立一条链条。 只是某个转弯掉了，后面的其他都很难接通。 再怎么学*，也很难形成整体的知识结构，只会变得支离破碎。
小雨学*很轻松，课间休息很好。 他通常中午休息。 晚饭后，他一般不会马上拿起课本，而是先随便休息十分钟。 她不熬夜，每天早睡早起，早上也和其他同学不一样，明明只是拿着书认真学*，却每天坚持出去跑步。
她的学*计划完全是自己制定的，在执行过程中不需要父母的监督，完全靠自己的自觉。 每天晚上上学之前，她不像其他学生那样做作业。 相反，她会看当天的学*笔记，看看有没有不明白的地方。 如果有什么问题，她会和同学商量。 放学后，其他同学做完了一半作业，她虽然别人写得很少，但还是消化吸收了那天学到的内容。 基本上理解了，所以作业比较早，一般一个小时就能做完。 最后，我再复*一次一天的课。
正因为她学*很好，老师上新课的时候，她容易理解和吸收，上课的时候也经常举手回答问题。 期末考试，她获得了班上的第一名。 老师让她介绍了自己的经验。 她是这样说的。 “很多同学比我更努力学*，花的时间也更多，但成绩并不总是最好的。 不管作业多还是少，我每天都坚持复*两次当天学到的知识，努力填补自己的空缺。 这个*惯从来没有停止过。 以后越学*，就越轻松。 ”
小雨的学*方法可以用一句话来概括，就是留出每天复*的时间，巩固所学的知识。 在非常紧张的学*生活中，这确实是一个简单的方法。 越努力，越容易。
让孩子自己制定学*计划。 如果计划是父母给的，孩子会觉得是为了父母而学*，自然会想办法放手。 让孩子自己制定计划，可以让他们觉得自己是学*的主人。 这个计划是对他自己的承诺，他必须遵守诺言。
详细记录孩子对计划的执行情况。 孩子制定学*计划，家长一定要严格监督。 孩子违反计划的，家长应当做好明确记录，告诉孩子这是不诚实的表现。 不管你多能干，没有信用，别人都不敢和你合作。 最后的路只会越来越窄。
给予适当的奖惩。 如果孩子能每天持续有保证的学*时间，父母应该每隔一定时间给予适当的报酬。 如果孩子不能保证学*时间，父母可以采取减少零花钱等措施作为惩罚。 奖惩条件应与子女协商确定，并经子女批准。
家里实行“公司制”。 学*上，可以采用公司制，让父母当老板，让孩子当员工。 孩子的工作是学*。 每天一定要保证一定的学*时间。 当孩子不能完成工作时，他必须向上司解释，并制定改进他错误的计划。 这样，孩子就能从小了解社会规则，严格要求自己。
和孩子一起学*。 如果孩子的内心不适合学*，感到厌烦，父母可以和孩子一起学*，留出学*时间。 解答问题时，可以让孩子说出自己问题的想法，家长不断提问，鼓励孩子深思。 复*的时候，孩子可以向父母解释自己学到的东西，父母可以通过不断的提问来检查孩子的知识漏洞。
让孩子们报告结果。 当孩子说提前完成了学*任务，掌握了所有知识时，父母可以让孩子自己报告。 孩子讲故事的时候，父母要不断地提问，看孩子对知识的掌握是否全面。 这个报告也是复*，有助于加深孩子的理解。
父母上学迟到的孩子该怎么办？
父母应该如何帮助孩子养成制定合理学*计划的好*惯？
孩子遇上了刻薄的老师 家长应该怎么做？（扩展7）
——当发现孩子性格胆小懦弱 你应该怎么做
孩子们很快就要进入新学校了。 由于种种原因，孩子在日常生活中会遇到一些人际关系问题。 父母发现孩子胆小懦弱，特别担心孩子入学后会被欺负。 面对孩子的这种状态，父母应该怎么办？
不要为此骂孩子。 正确处理孩子的这种行为是第一步。 如果你发现孩子放学后被欺负，只需开口就不要骂人或吵架。 我觉得你的孩子在这方面很弱。 孩子被欺负是为了什么，要引导孩子说出事情的始末。
给孩子安慰后，教育他们如何对待对方。 如果孩子无故被欺负，父母应该先安慰孩子。 事实上，儿童世界与*社会交往有一定的一般关系。 如果孩子被欺负没有错误，就要据理力争、抵制。
保护孩子免受“欺凌”。 不可否认，所有的学校都被恶霸统治着。 学校和老师要避免孩子接触蛮横的孩子。 就校园暴力的内容而言，父母需要帮助孩子分辨哪些是校园暴力。 具体请参照《识别校园暴力行为 教孩子宽容不是对校园暴力的宽容》。
如果孩子性格胆小懦弱，发现孩子被欺负，要及时了解情况，给宝宝一些提示。 这个时候，孩子可以很容易地防止欺凌。 另外，孩子可以通过体育锻炼等找到合理的处理问题的方法。 虽然孩子很小，但必须注意欺凌。 否则，胆小怕事的性格会一直持续下去，影响孩子的大人。
为什么
孩子胆小被同学欺负怎么办？
如何纠正孩子胆小的性格？
孩子遇上了刻薄的老师 家长应该怎么做？（扩展8）
——培养孩子责任感 家长究竟应该怎么做
在现代家庭，孩子被惯坏了，很多孩子缺乏责任感。 很多孩子自主性差是因为父母的溺爱。 如果发生这样的现象，父母会变得不安，可能会影响孩子的未来。 培养孩子的责任感是首要任务，但父母该怎么办呢？
找出孩子没有责任感的原因，对症下药是基本。 通过以下方法，容易在短时间内培养孩子的责任感。 这个方法如下。
第一，不太疼爱孩子。 不要让孩子觉得父母、爷爷、奶奶、爷爷、奶奶什么都得自己做。 这样一来，孩子就会变得自私，变得小气。 (见《10种让孩子性格扭曲的溺爱方式你家占了几种？》，了解孩子如何自爱。 即使家里只有一个重要的孙子，也必须进行正确的教育。 因为孩子将来需要在社会上生存。 这样，才能树立他们的责任感，使他们有独立工作和负责的能力。
第二，让孩子帮父母做家务。 养育孩子的责任感让他们知道，作为家庭的一员，家里的一切家务都需要分担。 用这种方法让孩子喜欢你的工作，会让孩子在完成一件事时感到自豪。 这是一种深刻的责任感。 另外，培养孩子动手能力的时候，也是孩子有意识地动脑筋的时候。
每个家庭教育孩子的方法都要有足够的技巧，让孩子多做家务，在培养孩子的责任感和归属感方面是可靠的。 孩子做了错误的事情的时候，请不要光责难。 否则，会伤害孩子的自信，也会让孩子觉得不做比较好。 对父母来说，称赞孩子是帮助孩子成长的最好方法。
父母如何防止孩子因缺乏责任感而学*疏忽？
8-18岁反抗期，两个细节教会负责的孩子。
孩子遇上了刻薄的老师 家长应该怎么做？（扩展9）
——问题青少年要求重新获得权力 父母应该怎么做？
当父母承担责任时，孩子往往会强烈要求恢复刚刚失去的权力。 他们的主要方法是在频率和强度上增加最极端和最具破坏性的行为，如自杀威胁、暴力和离家出走，目的是挫败、恐吓和削弱父母，使事情回到原来的状况。
如果这种挑衅行为继续下去，父母要么放弃他们的权力，要么直接进入下一步。 压制青少年的五个“A”。
如果父母选择放弃自己的权力，辅导员要重新承担责任，为保护父母的权力地位做出进一步的努力。 心理咨询师必须让父母相信孩子会做一些有可能再次赢得父母控制的事情。 这表达了一个信号：只要有耐心，就处于胜利的边缘。 如果他们现在放弃权力，就会得到明确的信息，青少年总是可以用上述极端的方法打败父母。
与外界合作
增强青少年权能
孩子不肯写作业咋办？老师、家长、孩子应该这样做培养孩子独立完成作业的好*惯 家长该怎么做？培养孩子解决问题的综合能力 家长应该怎么做？让孩子学会随时自我检测 家长应该怎么做？帮助孩子做好课前预* 家长应该怎么做？让孩子轻松度过高考前期复*阶段 家长应该怎么做？让孩子在学*上养成锲而不舍的好*惯 父母应该怎么做？保证孩子的学*时间 家长要怎么做？高考前重视考生身心健康应该怎么做？孩子青春期的叛逆，家长应该怎么做？面对13岁男孩早恋网恋,家长应该怎么做、如何正确引导?戒除孩子网瘾，学校老师和家长应该怎么做呢?面对脾气暴躁的孩子，我们应该怎么做?面对孩子的强迫症，家长到底该怎么做？当发现孩子性格胆小懦弱 你应该怎么做孩子胆小懦弱怎么办家长应该怎么做培养孩子责任感 家长究竟应该怎么做家有讲“哥们儿义气”儿子 父母应该怎么做？孩子考试不及格 家长该怎么做？别人给孩子取了难听的绰号 家长应该怎么做培养孩子正确金钱观 父母应该怎么做？当孩子面对校园欺凌 社会、学校、家庭应该怎么做？问题青少年要求重新获得权力 父母应该怎么做？孩子遭遇校园暴力时家长该怎么做？家有叛逆孩子：家长该怎么做？孩子性格偏执导致过激行为家长怎么做？ 杨老师答疑:孩子花钱没节制,家长该怎么做?让孩子学会承担责任，家长应该怎么做？听课效率：预*应该怎么做？
如何提高孩子记忆力的基本途径和方法初二女生在学校和同学谈恋爱是缺爱吗?父母做到这一点就能解决三个原则一个方法，正确帮助孩子检查作业高二学生厌学情绪严重还有救吗？不必紧张，老师告诉你3个方法孩子叛逆，厌学是双重人格么面对诱惑 学会约束自己15岁男孩叛逆该怎么办？心理问题是解决孩子叛逆问题的根源问题！父母如何引导13岁青春期男孩走出网恋误区？小学四年级女孩爱生气爱哭闹，这位妈妈三招就和叛逆孩子成为朋友孩子胆小内向怎么办？三种环境二个原因一方法锻炼胆小懦弱青春叛逆期孩子网瘾严重，家长应该这么办……如何安排孩子的暑假生活，3大环节帮您轻松解决扬州13岁女生沉迷手机聊天 暴躁忧郁不愿上学新学期的孩子出现厌学情绪 父母可从两方面引导特训学校|全封闭式特训学校|青少年问题矫正学校择校注意事项孩子爱吹嘘是“非社会行为”家长你知道吗？怎样预防孩子发生精神崩溃呢？自信不等于固执己见
抽动症孩子需要做哪些检查?作为家长应该怎样护理？家庭富裕的孩子更容易产生厌学情绪，这是真的吗？生活体验改造让厌学初中生爱上学*考生临考怯场的生理机制分析试卷发下来之后：通读一遍 做到心中有数怎样培养孩子的音乐协调能力？孩子的叛逆行为有很多类，而这一类最可怕，8-18岁孩子家长请收藏13岁青春期孩子脾气暴躁怎么办？6个冷处理方法效解决，回归正常生活家长如何解决15岁初中男孩网瘾问题？这三个关键很重要戒网瘾学校十问十答，浅谈正规戒网瘾学校师生日常生活管理好孩子的校外时间，让孩子远离网瘾 为什么孩子沉迷的是网游而不是学*孩子亲情冷漠对家人很无情？其实他只是渴望温暖希望引起父母的注意要求太严格让孩子亲情冷漠？父母们要学会要求适度“为什么你就可以不学*？”——身教比言传更重要家庭教育忌分歧 要协商形成合力教孩子把握好异*往中“亲密”的距离拳脚底下培养不出健康人格