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预*通常分为三个阶段。
第一阶段：首先通读教材，在自己不熟悉的地方做记号，然后在课堂上提问直到理解这些疑问。
第二阶段：研究教科书后提问和练*，然后回答。 在课上，我们将答案与老师解释的正确答案进行比较。
第三阶段：利用参考资料预*未学内容。 如果能做到这一点，不仅预*兴趣会迅速提高，预*的努力也会逐渐达到“火中之青”的境界。
根据预*三个阶段的特点，在预*过程中，我们主要要做好以下工作：
读下一课，解决你能解决的问题。 例如，中文可以通过词典了解单词的准确发音、词义和一般用法。
复*和巩固与新课程相关的旧知识。 最好弄清楚它们之间的关系及其应用的一般规律。
列举所有自己不懂的知识点，并注明不懂的理由，是预*中重要的一步。 这样可以让你在课堂上专注于老师的讲解，了解自己思维的不足，有助于以后纠正。 另外，如果课堂上难点没有被老师掩盖，课后听老师的时候可以更有针对性和有效性。
课后尽量回答*题，巩固预*成果。
预览有很多具体的方法。 预*过程中，要标出所有新的知识点、重点、难点。 这些标志要简单统一，只要你能理解，所有知识点都要一目了然。 也可以在几个重要的部分写上自己的理解、这个知识点的适用范围以及使用时应该注意的事项。 预*后把想到的东西都写下来也可以。 因为第一次理解的印象很深。 预演的时候不能无视这些火花。
当然，如果时间允许的话，也可以做预*笔记，整理新的知识点、重点、难点、疑点和经验。 也可以进一步巩固预*的成果，作为课堂笔记的依据。
预*的时候，不要求完全理解教材。 因为，这样的想法是不现实的。 但是，通过头脑预*，至少可以发现一些问题和难点。 我对自己掌握的知识感兴趣，但对那些难点有很强的求知欲。 我在这种心理状态下听课，自然会集中在新课程的重点、难点、疑点上。 听了课之后，目的会变得明确，注意力会变得集中，思维会变得活跃。 经过老师的讲解、指导、启发，对知识的理解可以进入更高的水*。
一位同学总结了自己的学*方法，说：“预*有保障，我的课轻松活泼，不局限于老师说话和书的想法。” 我会找出问题，想想自己的方法。 这不仅有助于加深对新知识的理解，也有助于提高自己的思考能力。
在
父母该如何为孩子备课？
科学预*的三个阶段扩展阅读
科学预*的三个阶段（扩展1）
——案例介绍：科学的预*使她的学*突飞猛进
邵玲玲是北京海淀区莫小学的学生。 她在小学五年级的时候，学*成绩一直在班里中间。 她的父母为此很着急。 因为他们对女儿的愿望是考上上市中的重点中学。 这样下去，显然很难实现这个目标。
一个周末，邵玲玲的妈妈从同事那里得知，一位特级教师刚从一所学校退休，现在在家从事教育咨询和指导工作。 所以邵玲玲的妈妈带着女儿去了特级教师家。
老教师了解邵玲玲的学*情况后，说：“玲玲，你在新课之前预*了吗？ ”。 玲玲说：“预*了。 ”。 “那你能给我看一下预*笔记吗？ ”玲玲说，“我没有做预*笔记。 我一般只看一次课文。 ”
老教师听到邵玲玲的回答，“问题就在这里。 你预*不够，你很难抓住重点，理解很深。 像这样做作业和考试的话，很辛苦，也有人完全不会。 学*成绩当然会受到影响。 ”
听了老师的分析，玲玲觉得自己真的是这种情况，请老师告诉我正确的预*方法。 老师让玲玲把预*当成她自主学*的一个阶段。 除了预*时看课文，她还应该做预*笔记。 在笔记本上写下自己对课文的理解、面临的疑问、困难，并提出学*该课需要解决的问题。 然后把这些问题、疑问、困难带到课堂上听老师讲解，解决。
把玲玲老师的指示记在笔记本上，等她回来后，按照这个要求在认真上课前预*。 每天上课前，玲玲都会预*她要听的内容，预热她所学的内容。 同时，她标记了这门课的重点和自己还在理解上有困难的地方，以便在课上能仔细听老师讲解。 如果有什么不明白的地方，她放学后马上向老师和同学请教。 玲玲这样做了两个星期，感觉真的很有效，成绩提高很快。 玲玲尝到了理科预*的甜头，成了*惯。
到了五年级下学期，玲玲的成绩跃居全班前十，六年级跃居全班前三，考上了理想的重点中学。
预*是学*成功的第一步。
科学预*的三个阶段（扩展2）
——阶段预*法和学期预*法
阶段预*和学期预*是中学生常用的预*方法。
预*阶段主要可采取阅读标题、阅读目录、阅读概要、阅读提示、阅读结论等措施。 通过章节目录标题，大致理解整本书或部分章节的内容。 在一些书中，各章下方都有各章的要点，各章的中心思想比标题介绍得具体得多。 阶段性预*有助于为学*做精神和物质准备
通过这次预*，对某一部分学*内容的量、难易度、配置有了大致的了解，做到心中有数，提高自信心。
据此准备必要的学*用品，包括图表和参考资料。
便于制定科学的“短期”学*计划，调整各科学*时间，提高学*活动的预见性。
粗略地看教科书。 用目录画课堂大纲。
根据课程要求和自己的学*经验，明确学*对象。
配合练*仔细阅读教材，确定各章知识点。
按照一定的原则总结各章的重点知识。
熟记能正确理解的基本概念、基本原理等基础知识。
此外，请注意以下事项：
1 .准备学期，需要一定的自学能力。 初三和高中的同学可以试试。
2 .你最好先选一门学科。 一个是薄弱学科，一个是好学科。 初步探索了一些经验，然后将该方法推广到其他学科。
3 .没有必要为知识的难度和问题而烦恼。 预*的目的不是准确把握细节，而是培养整体把握教材的能力。 预*学科后，要对教材的基本概念和总体知识结构有初步的了解。 老师讲某个知识点的时候，只要明确这个知识点在知识结构中是什么样的，就可以达到预期的目的。
不求新：正确选择参考书预*复*。
科学预*的三个阶段（扩展3）
——15岁女孩青春期性意识发展的三个阶段，家长有必要了解一下
在青春期，性意识的萌发和觉醒是重要特征。 性意识是指青少年在其生理变化走向成熟的过程中，产生性特征、*流、接*异性、性需求的特殊心理体验。 青春期性别意识的发展经历了三个不同的阶段，这三个阶段是渐进的，特点是从模糊到清晰，从简单到具体，从幼稚到成熟，但每个人的表现可能不同。
(1)异化时期
在青春期的头一两年，随着性生理的显著变化，性别差异越来越明显。 性激素的分泌引起了微妙的心理变化和特殊的心理体验。 学生们开始关注男女之间的特殊关系。 就像男女之间的亲密、爱、拥抱一样，关注并倾听恋爱中的事情。 但是，他们无法理解这种萌芽的性意识，感到不安和恐慌。 男性之间的三八线开始出现，接触异性会变得尴尬、害羞、害羞、讨厌异性，男女互相排斥，互相独立。 所以，这个时期也叫异性疏远期。
)异性接*期
青春期中期，随着性生理和性心理的迅速发展，青少年开始对性产生好奇心。 他们希望逐渐摆脱性心理的锁定状态，进入接触异性、认识异性、爱异性、接*异性的时期。 也被称为恋爱期。 在这期间，有感情上的魅力。 男女都想相互接*，对对方产生好感，一起学*，一起学*，一起讨论问题。 这个时候，女性在和异性的交往中，会有相当丰富的感情体验。 女性要害羞矜持，重视自己的外貌、外貌、服装、美，希望异性关注自己。
(3)初恋期
这个时期是青春期后期、青春期到青春期的过渡期。 这一时期的男女学生都比青春中期的男女学生成熟，对异性的热爱和追求也越来越强烈，所以被称为“初恋期”。
科学预*的三个阶段（扩展4）
——三个方法克服小升初的孩子学困性厌学情绪
很多孩子小学成绩很好，但上了中学以后就讨厌学*了。 由于不熟悉中学的学*节奏，基础不牢，但盲目学*也没有效果。 学*困难，他们讨厌学*了。 对于不爱学*的孩子，父母应该做的第一件事就是调整孩子的情绪，改变小学的学*方式，重塑学**惯。 四人的学**惯帮助厌学的孩子轻轻松松地前进。
对于
科学预*的三个阶段（扩展5）
——培养孩子的记忆能力需要注意三个方面
孩子的记忆力很大。 只要家长掌握了培养孩子记忆力的诀窍，只要孩子在家长的培养下有明确的目标和坚强的意志，坚持锻炼，孩子的记忆力就会在学*过程中惊人地发挥出来。
培养孩子的记忆力，必须注意以下几点。
1 .经常注意排除不利于增强记忆力的条件。 要鼓励孩子有规律的学*生活，经常保持身体健康，特别是大脑健康，保持旺盛的学*精力和愉快的心情，消除焦虑、疲劳、紧张等情绪。
2 .培养孩子广泛稳定的学*兴趣。 让孩子感受学*的必要性和兴趣，增强学*信心，有利于不断给予大脑新的刺激，从而保持细胞敏感性，加强记忆心理准备，提高脑细胞活性。
3 .培养儿童科学的记忆方法，首先要培养儿童的理解和记忆能力。 必须记住的有意义的知识和经验，其意义、结构、用途等一定有特征。 我们必须分析和理解其特征，并根据这些特征进行记忆。 其次，掌握多种记忆方法，经常在生活实践中运用，找到适合孩子特点的记忆方法，善于培养孩子的记忆、保存和回忆。
孩子总是担心记忆力。 什么样的常用记忆方法适合你的孩子？
科学预*的三个阶段（扩展6）
——把握三个方面 让孩子不再逃学
逃学的原因很多。 父母的坏话只会起反作用。 正确的做法是知道孩子逃学的原因。 孩子们因为讨厌学*而逃学。 所以教育的重点应该放在纠正孩子的厌学心理上，积极配合老师避免孩子逃学。 你怎么看中小学生旷课学*？ 如果你逃学讨厌学*了怎么办？
逃学的主要原因有几个：
一是学*有困难，对学*不感兴趣；
二是因为喜欢玩，觉得上课比玩有趣；
第三，家庭*学校管教过于严格，孩子失去了上学的欲望；
第四，受到环境的影响。 受校外不良青年和读书无用论的影响，讨厌学*、学*成绩差的孩子们开始逃学。
那么，家长应该采取什么样的对策呢？
孩子逃学的时候，心里很痛苦，有时会被罪恶感所困扰。 此时，如果及时发现(一般容易发现，但如果父母善于观察孩子的表情，问题就会暴露出来)，及时进行教育指导，联系老师，请老师积极指导。 孩子们在悬崖边停下来，回到学校。
如果
科学预*的三个阶段（扩展7）
——给父母三个建议 让孩子远离电视痴迷症
一项调查显示，10个家庭中有8个孩子过度沉迷于电视，患上了“电视强迫症”。 孩子们沉迷于电视对他们的学*和生活有很大的负面影响。 请查一下图书编号123。 如果孩子迷上了电视怎么办？ 孩子的“电视强迫症”真的像不治之症吗？ 父母不用太担心，也有办法。
首先，父母要果断应对孩子的“电视强迫症”。 电视上有相当好的节目，但有助于孩子们增长知识，开阔视野，娱乐自己。 但大部分电视节目，如肥皂剧、暴力和*电影，都会对孩子的身心产生不良影响，从各个方面侵蚀孩子的内心。 而且，整天沉迷于电视会扼杀孩子的创造力，削弱孩子与人交往的能力。 总之，允许孩子看电视弊大于利，有些影响甚至会伴随孩子的一生。 家长要充分认识这一点，机智地告诉孩子沉迷电视的危害，有效监督孩子改变不良*惯。
第二，父母可以采取具体措施防止孩子看太多电视。 请尝试以下方法： 是美国著名儿童教育家格雷格齐格勒发明的。 和孩子坐在一起看一周的电视报，选择所有适合孩子年龄的节目，排成一排，给孩子留10张票或10个数字的小卡片，每次看节目都会在卡片上打孔或打勾。 你看完10个节目，你的孩子就不允许再继续看了。 这个方法让孩子觉得新鲜可行。 这样不仅减少了看电视的时间，也增加了孩子进行其他有意义活动的时间，培养了孩子的判断力和自制力。 父母也可以开动脑筋，制定更好、更适用的方法。
最后，改变孩子看电视的*惯不能早也不能晚。 小时候行为容易成型，新形成的坏*惯容易改变。 所以，从小就要有意识地培养孩子良好的行为*惯，远离“电视狂”。
科学预*的三个阶段（扩展8）
——孩子放寒暑假的三个意义:修整|充实|体验
到了寒暑假，孩子们兴奋得——终于可以玩了； 父母很伤心，但孩子无人照顾。 据说玩耍和学*是矛盾体，不能并存。 这一组矛盾解决不了吗？
可以解决。 暑假其实有三个意思。 修剪、丰富、体验。 从生理上讲，假期之一是“修整”，就是把精力储存在下学期的学*生活中。 “充实”是指拓展、延伸、丰富课堂上的学*内容； “体验”从成长的角度，侧重于加强孩子自我管理能力的培养。
儿童的自我发展是其成长的重要组成部分。 如果孩子寒假吃饭睡觉玩三个字，寒假结束后只有“穷”和“笨”两个字。
1 .精读一两本好书，孩子可以自己选择，父母和孩子一起读，交流看法。
2 .重点培养一两种兴趣爱好，如书法、旅游、剪纸、绘画、象棋、舞蹈等。 不仅要掌握技能，还要让孩子找到自己的闪光点。
3 .带孩子去新鲜的地方学*。 例如，回农村老家过年，去了解民俗的音乐厅、博物馆等。
4 .做一两件家务，比如打扫房子、买菜、做饭、补袜子。 做家务不仅能提高孩子的生存能力，还能引导孩子尊敬父母、表达感谢、关心生活。
5 .我打算拜访亲戚朋友。 探亲还包括看望爷爷、奶奶、阿姨、叔叔等。 拜访朋友是拜访同学和老师。 这些有助于体验亲情和爱情。
6 .让孩子参加一到两个社区活动。 比如扫雪、慰问孤寡老人，春节娱乐活动旨在让他接触社会，感受社会的温暖，走向社会。
充实也包括补上相对落后的课程。 这是为了下学期能和同学站在同一个起跑线上做准备。 在某些情况下，请向孩子咨询是聘请家教还是去补*班，是几个同学一起补，还是分别补。 有了这些，孩子们的寒假一定很充实。
假期里，独自一人的孩子最需要体验。 没有上课铃，孩子怎么能自己守课表？ 没有家长的监督，孩子怎么按时完成作业？ 一个人的时候，有道德底线和行动底线吗？ 怎样才能自律放心呢？ 假期对他们来说是个很好的训练机会。 毕竟孩子必须脱离父母，独立面对社会。
另一种体验是亲情和感情的体验，让孩子感恩。 例如，要想对压岁钱有正确的看法，孩子就要学会感恩，学会理财。 告诉孩子一个人的时候如何保护自己，怎样做更安全，能去哪里，能做什么，可以培养孩子的自我管理能力。
为了实现这三个方面，父母首先制定寒假计划并不是难事。 寒假结束了，孩子们记住一两种劳动技能和一两种运动技能，发展一两种爱好，读一两种优秀的书，去外婆家，去音乐厅，学*也有了很大的进步。 多么丰硕的收获啊。 要注意，相信孩子的自我管理能力，并提出具体要求。 他做得好的时候，应该鼓励他。 其次，父母不能一直和孩子在一起，但春节期间要和孩子在一起，多设计亲子活动。 活动促进亲子交流，特别是对单亲孩子，要和他们亲*。
如果孩子的寒假在电视机前过、睡过头、在电脑前过，开学了，孩子就会停滞不前、退步，得不偿失。
请注意不要让他们入学时犯傻
外国家长：辛辛苦苦让孩子假期上班。
6 .寒假改变孩子不规律的*惯。
被魔化的三个少年弑师事件[视频]CCTV今日说法《脱轨的青春》之“失踪”的三个少年三个原则一个方法，正确帮助孩子检查作业三个方法 帮家长激发孩子正确的学*动机三个方法 帮父母更有效激发孩子的学*兴趣三个方法克服小升初的孩子学困性厌学情绪从三个方面着手 有效激发孩子的学*兴趣案例介绍：科学的预*使她的学*突飞猛进阶段预*法和学期预*法培养孩子的记忆能力需要注意三个方面15岁女孩青春期性意识发展的三个阶段，家长有必要了解一下三个妙招帮你养出高智商宝宝这三个方法告诉家长如何培养孩子的诚信品质不可不看的三个妙招！转化幼儿的逆反心理三个方法教您如何提高孩子的执行力三个预防早恋的方法，让孩子远离早恋孩子懒惰别着急 三个步骤解难题把握三个方面 助孩子保持良好的学*心态中国式家庭的三个特点把握三个方面 让孩子不再逃学三个真心实意帮孩子克服厌学情绪从小培养孩子的感恩*惯：旅馆里的三个孩子孩子早恋的四个阶段：不同阶段的不同对策孩子放寒暑假的三个意义:修整|充实|体验合理安排孩子寒暑假学*的三个好处浅谈小S怎样培养三个女儿的学*兴趣提高学*成绩，攻克弱科的三个对策高中生活孩子所需面临的“三个变化”三个方面影响着青少年的叛逆心理
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