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*年来，媒体、新闻报道的青少年自杀、弑亲、残害同学事件较多，在受害者中几乎随处可见。 这些年轻学生有人格障碍和精神疾病。 因此，培养青少年的健康人格是非常必要的。
1.
即使工作没有结束，只要竭尽全力，也没有意见。 除了他们自己，青少年对其他人应该采取同样的态度。 承认他人存在的价值，衷心为他人的成功而高兴。 也就是说，青少年必须接受自己，接受他人，接受现实社会。
第二，我相信青少年有能力独立，改变目前不如意的生活，我相信人可以通过自己的努力改变社会，让社会变得更加理性美好。
在学*和生活中，拒绝被动，不迷信传统和权威，相信命运是可以改变的。 而且，青少年是为自己而活，而不是为别人而活。 所以青少年要有正义感，避免语言和工作违背良心。
第三，青少年要以理性态度行动，客观认识和评价自己。
青少年给自己制定的目标一定要切实可行。 要善于控制自己的感情，开心、生气、悲伤、快乐都足够了，活泼不轻浮，大胆不粗鲁，坚定不固执，勇敢不鲁莽，干练不做作，塑造自己的和谐人格，放纵自我
第四，青少年要培养自己的社会公德意识。
面对社会的不良现象，不能麻木不仁。 看到身边有需要的人，就要尽量帮助别人，对人有深厚的同情和爱，善于理解人。 要遵守各种法律，遵守地方、学校、单位的规章制度，遵守中华民族几千年来的传统美德。
热爱生活，树立正确的世界观、人生观、价值观，形成积极向上的人生态度。 同时培养广泛的兴趣，积极参加学校举办的各种娱乐活动，多交朋友，使自己的身心得到良好的发展。 我们不仅看专著，还在业余时间看其他书。 我们要知识渊博，全面发展自己，知识全面，各有专长。
我相信少年能脚踏实地，一步一个脚印，他们会逐渐形成自己健全的人格！
四个*惯，提升青少年健全人格与心理和谐扩展阅读
四个*惯，提升青少年健全人格与心理和谐（扩展1）
——性格孤僻的孩子，家长如何帮助他们找回健全人格
孩子性格孤僻，不信任父母、老师和同学，拒绝向别人敞开心扉。 家长如果引导不好，容易对孩子的身心健康造成不良影响。 父母应该如何教育性格孤僻的孩子？
首先，
1 .天生对外界适应能力低的孩子通常会养成胆小文静的性格。 他们喜欢躲在角落里，一个人享受自己的世界。
2 .生活环境因素引起的孤独感。 许多家庭环境不好或家庭不完整的孩子缺乏安全感。 为了保护自己，他们封闭自己的内心，拒绝与外界交流。
3 .“民宿”是现代的生活方式，很多孩子都有不出门的*惯。 他们喜欢在家玩游戏，在外面看电视，在家点好吃的东西。 这样下去，他们会失去出门的勇气。
2 .多和孩子聊天，倾听他们的想法，营造充满爱的家庭氛围，让孩子爱自己的家。
3 .鼓励多带孩子外出旅游，接触外界环境和陌生人，提高他们的人际交往能力，培养外向开朗的性格。
孩子很孤僻，父母该怎么办？ 要有耐心，引导他们，倾听他们，帮助他们缓解心理压力，逐渐走出内心世界。
四个*惯，提升青少年健全人格与心理和谐（扩展2）
——父母需帮助厌学的孩子重拾自信 健全人格
从某种意义上说，厌学是学*、认知、实践过程中的正常现象。 有多种因素，包括情绪波动、知识积累、能力运用和价值取向。 任何因素的变化都可能导致孩子厌学。
在这方面，父母主要关心以下两点。
仔细观察，很多孩子非常讨厌学校，但他们希望每天按时上学，留在学校而不是逃学。
这样的孩子，可以说还是有“拯救”的。 因为在他们心中，有一种他们感到自豪，但有时也会怀念的经历。 例如，很可能在唱歌、舞蹈、绘画、乐器、体育、打扮、人际交往等方面有一技之长。 但是，由于他们的成绩不好，这个技能被认为是学*的“克星”。 他们不仅没有机会发挥特长，有时也会成为父母和老师嘲笑的对象。 360“只会唱几首破歌，既不能做作业，也不能考试！ ’这些话伤害了孩子的自尊心。 但是，无论如何，这种深深的依恋让我不想逃学。
俗话说“有石有火”。 这些不爱学*的孩子，只要有合适的机会发挥特长，得到集体的认可，重拾个人自信，把对这个特长的依赖顺势转移到学*上来，体会到学*带来的成就感，就可以消除不爱学*。
对于这些厌学的孩子，父母和老师要致力于树立他们健全的人格，培养他们良好的心理状态。
现实地说，正因为有这样的特点，这些孩子才应该被培养成合格的公民，他们的“公民性”远远高于“天赋性”。 也就是说，克服厌学的关键是为他们将来离开学校后的进一步发展奠定一定的基础。
自卑感也是孩子讨厌学*的元凶。
家长上课：对于女儿的厌学，妈妈该怎么办？
四个*惯，提升青少年健全人格与心理和谐（扩展3）
——避免青少年校园暴力，家庭教育培养孩子健全人格
*年来，校园常见的青少年暴力事件打破了校园原有的*静，这些青少年的暴力倾向非常令人担忧。 这些青少年是否具有健康的人格，与家庭教育密切相关。 有的父母管教过于严厉、过于娇惯，有的父母疏于管教，有的家庭气氛紧张不和谐，孩子缺乏爱心和安全感等等。 这将不利地影响儿童健全人格的培养，引发越来越多的校园青少年暴力事件。
那么，家长如何培养青少年健全的人格，避免校园暴力事件的频发呢？
4-@面对QQ.com的校园暴力和不良现象，我们要培养年轻人面对它的勇气，不要麻木不仁。 对身边需要帮助的人，尽量给予帮助，从小培养成道德感强的人，避免暴力。
青少年只有具备健全的人格和道德意识，才能避免校园暴力的频繁发生。
四个*惯，提升青少年健全人格与心理和谐（扩展4）
——四个锦囊妙计，教你帮初中学生战胜学*懒惰心理。
初中的孩子处于青春期，青春期的孩子处于身体的第二个“生长期”。 他们身体的快速生长会消耗大量的能量，所以这些孩子经常很累。 同时，青春期儿童自我控制能力差、意志力薄弱，容易成为学*中惰性的“俘虏”。 由于惯性的影响，孩子的学*成绩一天比一天下降。
2采取奖励政策进行奖励。 父母设定目标。 如果孩子能完成父母决定的学*任务，就会给他们买喜欢的东西，或者带他们去想去玩的地方。 不忘辛苦地学*。 另一种是父母采取“玩而不学”的行为不教育孩子。 这会产生非常不好的影响。
3关注善于培养孩子自主学*能力的人。 大多数孩子不学*、不想学*、不想学*，是因为缺乏动力，没有正确的学*目标。 他们自然没有明确的学*动机，在学*过程中变得盲目，不知道为什么学*，怎么学*。
设定学*目标后，学*就不再是与自己生活无关的麻烦负担了。 相反，学*是有趣的，最重要的，它决定着自己的命运。 孩子不想学*，问题解决了。 这种学*是自主的、自觉的、有效的，是强制性的、压力性的、低效的。
教育孩子是件很辛苦的事。 父母必须帮助孩子“收心”。 以正面引导和鼓励为主，尽量减轻孩子的学*压力。 如果你的孩子叛逆、早恋、厌学、沉迷网络，可以及时求助下面的青少年心理行为导师，免费解决孩子的教育问题和困惑。
四个*惯，提升青少年健全人格与心理和谐（扩展5）
——对孩子进行挫折教育 家长要注意四个方面
现在很多孩子耐得住挫折，心理受不了。 他们稍有挫折，就会退缩，甚至自暴自弃。 所有这些都是父母没有及时教育孩子使其遭受挫折造成的。 孩子的成长才刚刚开始，还有很多挫折需要忍受和面对。 父母要通过多种形式积极教育孩子，利用一切机会提高孩子抗挫折能力。
四个*惯，提升青少年健全人格与心理和谐（扩展6）
——孩子早恋的四个阶段：不同阶段的不同对策
对于早恋，父母可以动态掌握，根据早恋的不同阶段，对孩子给予针对性的指导和帮助。
女孩9至11岁，男孩10至12岁，是性意识和爱情的朦胧期。 此时男女性功能还不成熟，但可以确认自己的性别角色，对性别差异很敏感。 孩子在一起容易感到拘束和害羞，容易表现出疏远和回避的态度。 对于成年的异性，他们往往表现出过度的亲密和依恋。
第二阶段：恋爱期。
女孩从11岁到13岁，男孩从12岁到14岁。 这个时候，男人和女人觉得在一起很有趣。 异性观察对方并享受的兴趣增加。 他们注意异性的对话、表情、动作，他们为了给异性留下好印象而开始注意自己的服装、举止。 面对异性的接触，他们往往会无意识地考虑爱情。 但是，这个时候异性之间的感情很普通，没有特定的对象。
第三阶段：初恋期
女子从十三岁到十五岁，男子从十四岁到十六岁。 这时，男孩和女孩的功能已经成熟，性经历明显增多。 在年龄相*的异性中，如果找到了喜欢的对象，会给予特别的关注和关注，给予特别的期待。 感情上希望有更多的接触和交往，但理智上有各种各样的担忧。 有些孩子可能会把注意力集中在几个异性身上。 在这个阶段，孩子重视自己的外表和打扮。
第四阶段：恋爱期。
爱就是欣赏并爱异性。 这个阶段一般发生在孩子上高中的时候，男生比女生慢。 这个时候，往往会出现“痴情男女”。 一旦坠入爱河，他们就绝望了。 他们涉世不深，对人生缺乏足够的认识，常常深陷其中无法自拔。 一旦受挫，心情就会低落，社会就会变得讨厌。 也有人走上自私和自杀的道路。
引导孩子正视自己的性别角色，与异性和同龄孩子交往时要宽容真诚，克服束缚和害羞。 但是，不能和异性大人太亲*。 对于父女，母亲要特别关注儿子，适度亲*，不要过度。
对于“恋爱期”的孩子来说
要尊重异性和自尊心，教育孩子注意自己的外表和举止，关心班级集体事务，为集体作出贡献，男女之间坦诚合作。 不要盯着异性同学看。 这是性逐渐成熟的时候。 要结合学校进行科学的性生理教育，正确对待性生理，避免生理现象引起的盲目紧张和盲目好奇。 父母应该认真、慷慨地向孩子解释知识和正确的治疗方法。
“初恋时期”的孩子
家长应教育引导孩子多参加集体活动，尽量减少与异性同学单独接触的机会。 特别是不要和某个异性同学太个别接触，以免初恋萌发、牵扯精力、影响学业和全面发展。 与异*往时应该注意自己的言行，教育孩子不要随便开玩笑和接触手。
对于“恋爱期”的孩子来说
要教育孩子全身心地投入学*和集体生活，克服用意志力与异*往的情感需求，成为树立崇高人生目标、志存高远的年轻人。 让孩子知道“战胜自我、超越自我”是*成功的关键。 要对孩子进行积极认真的恋爱观教育，排除不正确的意识形态干扰。
面对女生早恋，父母要4防3疏。
父母怎么样
四个*惯，提升青少年健全人格与心理和谐（扩展7）
——青少年暴力行为与犯罪心理的五大对策
前天，湖南上尚酒吧发生一起青年打架事件，左眼残疾，右手骨折。 在这种情况下，法律的缺失和当今青年对自己的不负责任的态度就是明证。
现在，是什么影响了年轻人的思想，导致了如此频繁和恶性的战斗呢？ 为什么青少年吵架事件频发，青少年犯罪数量增加？
1.
第二，亲子关系。 青少年和父母的关系越好，他们犯罪的可能性就越低。 父母疏于管教，采取纵容管理，会导致青少年在外相遇、结伙闹事的离婚、父母不和、父母教养方式极端等等。 孩子从小失去了爱，孩子就失去了爱别人的能力。 结果他和社会上的坏人成了朋友。 有些父母长年在外玩耍，孩子缺乏家庭温暖和心理疏导； 也有从小就被惯着长大，叛逆心理很严重的孩子。 有些父母素质低下，向孩子灌输暴力思想。 所有这些行为都可以促使青少年犯罪。 (详见舒明浩123的育儿教育方法。
第三，个人行为是霸道。 看到比自己弱的少年，就会想欺负别人，让懦弱的少年去跑腿。 这种行为和现象没有得到及时纠正。 欺凌和欺凌心理逐渐膨胀，充满扭曲、变态、怨恨、敌意，多疑、破坏性强，易冲动，缺乏自我控制能力。 青少年吵架犯罪了。
第四，不良*惯和高消费。 受不良社会*惯的影响，青少年倾向于在电影中模仿、吸烟、饮酒或与*去酒吧消费。 父母和学校管理严格，缺乏预防力，青少年就会上瘾。 为了达到吸烟、醉生梦死的目的，一些青少年铤而走险，以身试法。 (详见舒明浩123家庭教育方法。
第五，言语行为低俗。 一些青少年不注意自己的言行，说话肮脏，行动粗鲁，毫不羞耻，反而骄傲。 因几句话引起的矛盾而犯罪的情况并不少见。
因此，在*时的教育教学过程中，学校要有意识地加强对青少年的感恩教育和法制教育，让他们学会珍惜生命，爱他人，重视亲情。 (具体参考基于智能的择校网《好父母，一定要懂得的五个家教新观念》的家庭教育方法。 只要我们加强青少年思想道德建设，进行法制教育，不懈努力，更加关注青少年身心发展，青少年打架犯罪的情况就不会频繁发生。
这四个错误阅读*惯会让孩子讨厌阅读，家长一定要警惕！提高孩子学*成绩，从学会拒绝“四个家庭坏*惯”开始家长课堂：四个绝招培养孩子良好的学**惯 课堂学*的两大意义与四个特点抓住培养孩子表演才华的四个关键青少年走出抑郁心理，只需四招心理调整四个方法培养孩子的同情心四个锦囊妙计，教你帮初中学生战胜学*懒惰心理。青少年自制力差，沉迷网络怎么办?四个规则家长不可不知孩子做事总是“丢三落四”，四个方法让孩子改掉这个坏*惯性格孤僻的孩子，家长如何帮助他们找回健全人格长沙华素特训学校友情提供四个控制青少年网瘾的对策，拿走不谢！心理专家帮您解忧：孩子逆反心理产生的四个原因四个部门联合要求学校提出措施 预防少年遭*健全人格对孩子健康成长至关重要！四个主动沟通技巧，教您架起与孩子老师沟通的桥梁四个帮孩子克服依赖心理的方法 让孩子学会独立四个方法教孩子理性追星浅谈父母的人格素养对孩子健全心理的养成培养孩子创新能力的四个方法青少年的偏差行为的四个特征？父母需帮助厌学的孩子重拾自信 健全人格青少年性心理健康必备4个条件警惕：网络正在改变青少年人格避免青少年校园暴力，家庭教育培养孩子健全人格诱发青少年校园暴力的四种心理原因青少年离家出走行为问题的预防与心理矫治青少年过早性行为的四个影响因素解决青少年暴力倾向的四个教育方法
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