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当今世界父母的普遍心理如何？ 如果要选择最恰当的措辞，那就是“充满罪恶感”。 很多父母想成为这个“支付”游戏的牺牲品，但他们发现无论给孩子多少都不会满足。 你支付的是你应该支付的吗？ 父母欠了什么？
父母不欠孩子一分钟的时间，花半个小时的时间日夜为他们尽你的责任不欠他们的玩具； 不欠他们吃、玩； 我不欠他们旅行的钱。 父母不需要为孩子上大学，也不欠孩子结婚费用。他们不借家具，不欠他们家的钱。他们结婚生子后没有义务照顾孩子。 他们无权有事、外出或假期带孙子去自己家。 父母再有钱，也不会向孩子借遗产。
很多父母吃亏的是让孩子知道自己的价值，让他们能用一辈子，我们要做的就是让他们树立信心，学会尝试。 如果他们错了，我会让他们徒劳地改正。
父母欠孩子们自己的管理，判断应该做什么，不应该做什么。
父母不仅要了解孩子身体的变化，而且要为这些变化而放心。 我们仍然向他们借足够的知识，纠正他们必然从朋友、书籍和期刊中得到的错误观念。
父母对孩子的感情、意志、品质、性格、行为*惯、社会交往、自立能力、挫折承受力等非智力因素的培养还缺乏父母，制约着智力的发展，是现代的“智力”。
父母可能欠孩子一个教育，要他们接受与之相关的牢固的社会规范，尊重他人的权利和意愿，尊重老师，遵守法律。 在这方面他们最应该做的也许是树立榜样。 你对孩子撒谎，孩子也会撒谎； 你吃的话，孩子也吃。 父母偷东西，孩子在认为偷东西是正当行为的家里听不到笑声和被爱的孩子，很少爱别人。
父母不应该给孩子欠的东西，应该给孩子不欠的东西。 他们欠的东西再多也代替不了他们欠的东西。 检查一下，看看你给孩子的东西有没有反过来。 给了不该给的东西，却没有给该给的东西吗？
在
要增强孩子的挫折感，父母必须学会偷懒。
培养孩子的优秀人格，父母需要提高自身素质。
父母不要成为“给予”游戏的牺牲品扩展阅读
父母不要成为“给予”游戏的牺牲品（扩展1）
——开学日陈严富持刀砍人事件,孩子不该成为戾气的牺牲品
今年的暑假又要结束了。 9月1日，堵塞的街道提请家长和孩子注意，学校开始上课了。 去年的开学日，对于湖北十堰市郧西县城关镇东方小学的学生来说，可能是最黑暗的一天。
去年9月1日上午10时20分，中年男子陈彦夫持刀闯入校园，砍伤9人，造成3名学生和1名教师死亡，2名学生重伤。 陈辅当场跳楼自杀。
很难把这种残酷的事件和猛烈的开学第一天联系起来。 孩子们看到的是持刀*的凶残袭击者，满是血的同学和老师，到处乱窜，叫苦不迭。 谁也不想有这样的入学记忆。
校园里发生了很多血案，有很多反思，但归根结底，问题是回归教育。
嫌疑人陈彦夫是学生家长。 女儿没有及时完成暑假作业，本来应该是五年级到六年级的孩子，但是老师没有让孩子及时注册。 陈艳福想不通，就报复了。 陈岩富自杀后，陈岩富的老乡说，陈岩富抱怨过，女儿的登记几乎都是老师做的。
因为暑假作业没有做完，所以学校的学生注册延迟了吗？ 没有这个，陈岩富不会*。 也有网友批评教育制度，认为如果不真正实施素质教育，学校不给学生布置作业，这样的悲剧可能就不会发生。 学校有权延期学生注册吗？ “简单粗暴地驱赶还很小的学生也没有说服力。 ”
但即使学校处理不当，也不允许陈彦夫行凶。 为什么他的愤怒是冲着孩子的？ 理由很简单。 孩子是最脆弱最容易受到伤害的。 陈辅拿着刀去学校，显示出他故意犯罪的征兆。 杀害无辜儿童，说明陈氏是逃避现实的懦夫，选择将自己的怨恨发泄在弱者身上。
但与此同时，网络上也出现了“系统怀疑论”:犯人虽然可恨，但可恨的人很可怜，不是为了学校。 矛头转向，体制受到谴责。 一切都是系统的错。 这个制度是侵略性的，这个制度杀了人。
这个事件与系统无关。 是关于什么的？ 只有人性，没有生命意识的人会干这种坏事。 边肖说，事件发生后，那些质疑体制的网友们，能从陈某的行为中找到些许正义吗？
无论有多少
校园里的孩子成了这个社会最大的痛苦。 施暴者不是以为抓住这个痛点，就能最大限度地吐出心中的恶意，完成对社会的严厉打击吗？ 2012年，河南、广西发生一起杀害儿童案； 2010年，广州一名男教师因病假被要求停课后，对学校怀恨在心，持刀进入学校砍了15名学生和一名老师。 同年，江苏省某幼儿园发生持刀袭击事件。 江苏省第二天，一名男子闯入山东潍坊当地一所小学，用铁锤打伤5名儿童，企图与两名学生一起自焚。 去年5月，陕西一男子持刀闯入幼儿园，砍死7名儿童、2名教师和22名儿童
血案的发生是可悲的，血案的重演不仅仅是悲伤。 再怎么悲伤也无济于事。 需要更理智的反省。
陈辅是如何带着宝剑成功进入学校的？ 从当时的报道可以看出，小陈似乎以孩子入学为由进入学校，感情激烈等异常行为引起了学校的重视，提高了防范。
也有网友认为，校园悲剧并不是所有的都可以用校园安全漏洞来解释的。 理论上，如果这些事情做得足够好，悲剧发生的概率就会低很多，但很难完全防止这样的事情发生。
“无论围墙多高，大门多坚固，校园都不是独立于社会的安全岛。 ’向家长灌输学生的安全意识，社会也有责任解决社会敌意。
还有行凶者的女儿。 是在以前的报道中触发动机的、她父亲自己酿成的悲剧的受害者之一。 她需要承受的不是普通的丧父之痛、父亲犯罪的阴影、舆论的压力、家庭的负担和学业的前景。 她幼小的心灵能承受多久？
惨案中，被学生用刀打伤的老师，被无情杀害的老师，背后被伤害的家人及其孩子。 而且，这一事件给这个社会的所有学生和家长带来的不安。
我们处于一个充满怨恨的社会。 人与人之间的信任、尊重、包容越来越少，越来越多的人用金钱、权力、暴力来解决问题。 家长*时就要培养孩子的安全意识和自我保护意识。 又是入学季节。 希望这种社会怨恨不要出现在校园里，伤害我们的孩子。
父母不要成为“给予”游戏的牺牲品（扩展2）
——别让孩子成为婚姻破裂的牺牲品
随着离婚率越来越高，离异的孩子由于家庭变迁后面临的各种困难和压力，对学*不感兴趣，没有动力，容易相处，总是想早点离开学校独立生活。 还有，也有拥有双重人格的孩子。 他们在国内接受训练时，他们正在前往诺诺。 他们和弱者暧昧的时候，会把在家里接受的教育方法用于别人，而且暴力激烈。
俊浩是典型的离婚家庭的孩子。 暴力、顽固、不听劝告。 郝先生的妈妈在卖水果。 每天早上起床推三轮车去水果批发市场买水果。 然后一整天，推着车在街上卖水果。 夜市里生意最好，所以经常回家，孩子睡了。 我们住在一起，但几天见一次面并不稀奇。 对父亲，俊浩几乎没有印象。 父母没有离婚，母亲带着两个外省的孩子回到了父母家。 生活的艰辛可以想象。 俊浩最讨厌妈妈被人说卖水果，更讨厌被老师批评学*不努力。 对不起卖水果的妈妈。 在他眼里卖水果不是生计，而是谦虚的工作。 俊浩像刺猬一样，总是插着尖刺，防备别人的攻击，攻击别人。
第一次吵架是因为同学碰了俊浩的头。 他说他受到了侮辱，抓起桌子上的板子，朝那个同学扔去。 同学的手臂被戳了一个长长的洞。 面对老师的提问，俊浩放声倒下了。 我在自卫！
第二次吵架发生在期末复*期间。 虽然不知道为什么，但他突然和隔壁班的老师吵架了。 而且比噪音还大。 老师走出教室，把他像一头倔牛一样拉回到教室。 还没开口，他就说：“别管我，你什么时候救了我？ ”他强行吼道。 我总是错的！ “高高的头，倔强的眼泪，拳头，这是什么样的学生？
“别哭，告诉老师怎么了？ ’老师放弃了作业。
“她(隔壁班的老师)打我，你也没关系。 你没有帮助我！ ”他还是用比老师更高的语调。
“看看同学们是怎么说的。 ”老师找到了在场的同学吴。 吴先生不同意他的说法，只是俊浩指着隔壁班窗户里的同学，老师问他发生了什么事。 他走进教室，指着那个同学说，那个男孩说要打我！ 老师问了同学有没有那样的事情，同学说不知道。 他指着教室里的同学说：“想打我小心点！ ”威胁说。 老师让他出去的时候，他还是不尊重地吵闹。 老师说他影响了他们的班，把他推出了门外。 他说老师打了他，和老师吵过架。
“你还觉得自己是对的吗？ ”老师正视了他那凶狠而明亮的眼睛。 这孩子眼中只有狼的野性。 怎么会有孩子的天真和单纯？
“我没有错。 我要去告那位老师！ ”他挣脱了老师，抓住他的手，试图避开他的身体离开。
明智的专家表示，在离婚的家庭中，无论孩子是否与父母中的任何一方生活在一起，一方的父母都不太希望孩子与另一方接触。 如果对方以各种理由拒绝支付赡养费，忽视孩子，久而久之，孩子就会怨恨父母的离婚，整个童年都会充满挫败感。 父母离婚后，如果组建新家庭，纵容孩子，孩子会觉得自己多管闲事，做出厌世讽刺的行为。
离婚的孩子总是有这样的缺点，令人讨厌和困惑，但很难触及问题的根源。 罗马不是一日建成的父母和教育工作者，我们必须扪心自问。 是父亲的错。 我们养不起，不能告诉你。 是老师的懒惰。 只要我们关注单亲孩子的成长，关注他们的心理健康，缩短与他们的心理距离，让他们在身心里有一个温暖的“窝”，用爱、耐心和真诚引导他们像其他孩子一样在阳光明媚的阳光下健康成长。
父母不要成为“给予”游戏的牺牲品（扩展3）
——叛逆孩子是家庭教育下的牺牲品
现在的父母教育了那些花了很多时间和精力在孩子身上，却傲慢、家庭冷漠、生活自理能力差、行为*惯差的孩子。 为什么会有这样的结果呢？
现在，在
很多
家庭教育的最终目的是帮助孩子独立于父母。 所以，只有父母记住放手，孩子才能成功。
父母不要成为“给予”游戏的牺牲品（扩展4）
——帮助网络成瘾的15岁孩子该从哪里下手?三大缺失，使网络成为替代品
首先是“父爱”的缺失。
对于青春期的男孩来说，父亲很重要。 通常，父亲表示规则和秩序。 孩子自主能力的形成与父亲的作用密切相关。 但是，现在很多家庭都缺乏父亲的权能。 例如，有些家庭父母离异，孩子跟妈妈生活在一起，表面上很完美，但爸爸很少在家，总是在外面忙自己的事； 有些父亲为了生存和发展不得不离开家庭，他们不能履行自己的责任。
第二个主要不足是游戏不足。
现在的中学不仅体育很少，男生的活动时间和内容也和女生一样。 其实男性在游戏中需要肢体接触和肢体冲突。 当现实生活不令人满意时，他会去找替代品。 许多网络游戏是格斗游戏，容易迷上男性。 这也是青少年网瘾以游戏为主的重要原因。
第三个损失是失去伙伴。
对于青春期的孩子来说，同伴尤为重要，没有他们就不能从家庭走向社会。 中国城市大部分都是独生子女，家人零陪伴。 同时，现在很多孩子上学的地方很远，因为安全问题父母必须去接他们。 他们在去学校的路上可以和同龄人玩，但是现在不能。 但是，班级之间很难在短时间内发展高质量的伙伴关系。
在新城社区，居民异质性不利于青少年同伴关系的发展。 当现实生活中同龄人缺*时，互联网为青少年提供了机会。
青少年过度沉迷网络，有害身心健康，导致心理变态，其危害不亚于酗酒和吸毒。 “孩子的一生不能重复。 出现网瘾等问题，父母一定要找出原因和对策，帮助孩子戒除网瘾，回归正常轨道。
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父母不要成为“给予”游戏的牺牲品（扩展5）
——别让孩子变成“你怎么就不能安静的呆一会！”教育模式下的牺牲品
“你能安静地呆一会儿吗？ ”
“没有”
我还没有在
去年大家都在家，所以有烧烤聚餐。
老大，老三和丈夫，老四，一家四口，在肯塔基相遇，赶到龙山，然后就是灾难。
老板在洗菜的水龙头前玩得很开心，袖子都湿了。 因为四个孩子在荡秋千，所以他们在我旁边学鸡翅串。 毕竟哥哥忙于给孩子们上课。 带着一个孩子跑完，第四个家庭有时会听到他对着孩子喊安静。
烧烤现场不仅有我们，还有其他家庭。 大人忙的时候，孩子不知道什么时候一起玩和闹。 看着孩子吵闹，我们大人只能看着你看着我。 我看到你尴尬地笑着。
好厉害啊。 小时候，他们满世界跑，长大后，我们探索了自己的圈子。
我在
唐先生以前是资深记者，请从学校回来。 他有很强的专业能力，特别是在新闻业务方面。 但也许是因为他在社会上跑得太多，缺乏学者气质。 他特别喜欢在学生面前“我弟弟”“我学生”的辉煌成就，都是负面的。 在他自己看来，他可能向我们展示了社会的真实一面。 但是在我们眼里，我们还是学生的时候，活着就是大牛，所以很多同学其实都不喜欢他。
班里有个叫品学兼优的女生，经常拿一等奖学金，但总是跟着小唐，东问西问。 唐先生上课举手回答问题后，同学含糊地说。 因为她喜欢打小唐的屁股，所以每次专业考试都得了高分。
但是她学*很努力，是图书馆的常客。 最后，她考上了武大的硕士学位。
在中国文化中，似乎不鼓励交流，即使是社交的人，也会以露骨的方式受到伤害。 但很明显，社会发展对人才的需求只有一个，具有一定的社会能力。
我们被限制在一定的圈子里。 一所学校一年级有几百名学生，但除了同学以外，彼此了解和交流的机会很少。
在我的印象中，课后到处走的孩子们会受到老师和父母的更多批评。
这种中国式的教育模式，进入大学后才改变，但此时孩子已经长大*，思维基本固定。
随着社会的发展，人与人之间的交往越来越多。 无论是工作中还是恋爱中，你都需要离开自己的位置，积极地与人交流。 但是，不与人交流的人怎么突然变成了社交的人呢？ 从小就被教育不能随便动的人，为什么喜欢从自己的圈子里出来和别人交往呢？
为什么“安静”的人会被老师喜欢呢？
毕竟，“安静”的人更容易控制。 中国的封建制度存在了两千多年。 为了更好地控制人民，让天下人民成为他的奴隶，封建帝王们想尽办法让人民*静下来。 于是，限制人们身体活动的户籍制度以各种形式出现。 于是，人们的思想和行动受到焚书坑儒和文派的支配。
封建制度在形式上遭到了破坏，但其遗毒依然存在，并将继续影响未来。
对于孩子在教育中的动与静问题，孟老师总结说，很多父母的一对一帮助，反映出孩子有很多行为问题。 实际上，父母没有很好地处理好自己要求的安静与孩子需要的运动之间的关系，导致了亲子关系的矛盾。 在这场战斗中，如果父母赢了，孩子就会成为教育的牺牲品，如果孩子赢了，父母会恐慌孩子的失控。
你是什么样的人？
父母不要成为“给予”游戏的牺牲品（扩展6）
——父母千万不要在孩子面前玩网络游戏
互联网是一把双刃剑。 孩子如果不合理利用网络进行学*和交流，很容易沉迷于网络。 所以作为父母，要有防范意识，让孩子能抵制网络的诱惑。 父母有时会认为，只要让孩子有网络环境，就可以消除孩子网瘾的坏*惯。 否则，父母以身作则，不让孩子沉迷网络，就是父母不沉迷网络。 如果父母不以身作则，即使给孩子创造了良好的环境，孩子的网络*惯也容易受到外界因素的影响而改变。
在教育孩子的过程中，父母千万不要忽视自己的地位和作用。 家长作为家庭教育的主导者，需要明确自己的定位，更加重视自己的示范作用，时刻注意自己在孩子面前的行为。 因此，在教育孩子的过程中，面对越来越普及的互联网，家长应注意以下几点。
另一方面，父母不应该在孩子面前玩网络游戏。 即使父母*时喜欢网游，也无法在孩子面前表现出来。 考虑到这种对网游的爱好，父母要合理调整。 他们可以在孩子成长过程的适当时机放弃，也可以关门玩游戏，但首先要防止自己沉迷于网络游戏。 孩子学*新东西的能力是父母无法估计的，孩子也不能完全分辨*的行为。 所以，如果父母沉迷网络游戏的行为出现在孩子面前，孩子很容易模仿父母的行为。
另一方面，家长要在孩子面前明确表达自己对网络的正确态度，引导孩子正视网络，选择积极的使用方式。 在孩子面前，父母可以利用网络这一媒介学*学科知识，了解自然科学，启发孩子的思维能力，教孩子如何独立科学地使用网络。 孩子对互联网感兴趣，但网上的内容很复杂。 未成年人自制力较弱，容易沉迷于网络上的各种环境。 为此，父母需要根据孩子的情况，为孩子选择合适的网络内容，合理安排网络时间。
针对孩子沉迷网络的问题，父母要多和孩子沟通，帮助孩子树立正确使用网络的观念。 父母在孩子面前要尽可能多做有利于孩子成长的事情。
父母沉迷于网络游戏会给孩子树立负面榜样。 所以父母一定要起到表率作用，不要以身作则，沉迷网络，不要在孩子面前玩网络游戏。
孩子们沉迷于网络游戏。 不要总是对孩子露出不满的眼神和语言。
寒假预防儿童网瘾应了解的家庭教育与网络游戏利弊
父母不要成为“给予”游戏的牺牲品（扩展7）
——爸爸们注意了！父爱的缺失让孩子成了牺牲品
男性可以从父亲那里获得人生的价值感和使命感、人生的智慧和自律的技能女性可以从父亲那里获得爱和接受，获得与异*往和交流的技巧。
心理学家发现，得不到充分父爱的儿童，情感障碍非常明显，普遍存在焦虑、孤独、任性、多动、依赖、自卑感、自控力弱、攻击性强等行为缺陷。
具体来说，父亲缺乏爱情对男孩和女孩有什么区别：
缺乏父爱的男性会脱离男性群体，难以获得男性需要的性别归属感，孩子不知道自己作为男人应该有什么使命。 男孩子从小跟着父亲长大是榜样，缺乏父爱会导致男性缺乏榜样。 所以孩子会在性别认同上面临困难，特别是性别角色认同。 另外，成年男性缺乏道德引导和行为规范，导致儿童缺乏自律，容易出现反社会行为。 他们的感情和性格也不稳定，胆小，优柔寡断，或者暴力冲动。
缺乏父爱的女孩，因为缺少男性偶像，不知道男性应该是什么样，如何对待女性是*等的关系。 她对自己的性别有很深的自卑感，用一生的时间，付出巨大的代价让男人高兴。 她没有得到父亲对普通男人的爱、关心和尊敬，所以她会情不自禁地爱上比她大得多或冷漠的男人。
因此，教育孩子不仅是母亲的责任，也是父亲的责任。 父亲的爱和孩子的心理成长一样重要。 很多爸爸认为赚钱养家和爱孩子是不同的。 因为父爱不仅体现在物质上，还体现在精神行为上。 空闲的时候，爸爸可以带着孩子去户外散步，陪他们玩战争游戏，扛在肩上，骑在头上，让他充分感受父爱的勇气和力量。 在生活中，用自己的男性优越感给孩子充分的安全感。
做父亲是一门高深的学问，做一个合格的父亲需要大量的学*和自我提高。
不要将父母未完成的梦想强加给孩子15岁孩子成为游戏迷，如何才能让孩子从游戏世界中走出来帮助网络成瘾的15岁孩子该从哪里下手?三大缺失，使网络成为替代品孩子的成长父母应该给予什么样的期望和要求？如何让孩子自主学*？不让玩手机就自残，沉迷手机的孩子父母不要惹父母的专制会导致“过于听话”的孩子成为没有主见的机器人孩子过分追求奢侈品，父母是主要造成因素乐于分享使人快乐，不要让你的孩子成为一个自私狭隘的人中学生沉迷手机游戏成常态，厌学成为不可避免的话题“熊父母” 给予孩子过分溺爱，“熊孩子” 回报父母漠视与伤害别让孩子变成“你怎么就不能安静的呆一会！”教育模式下的牺牲品网络游戏不该成为家长家庭教育失败的挡箭牌问题父母：只要求孩子不要求自己父母千万不要在孩子面前玩网络游戏理财教育：不要让孩子过早成为刷卡族妈妈一味牺牲 不思进取对孩子的影响父母们请记住：不要当着孩子的面吵架父母不要以物质作为培养孩子责任心的筹码父母不要做控制孩子的“遥控器”家长切记不要催逼孩子 要做明智而冷静的父母 父母莫让孩子成为“心理流浪儿”三大功能的缺失使青少年把网络作为替代品教育孩子要学会恰当的时候给予忽视网络游戏已成为部分孩子的“精神粮食”开学日陈严富持刀砍人事件,孩子不该成为戾气的牺牲品爸爸们注意了！父爱的缺失让孩子成了牺牲品别让孩子成为婚姻破裂的牺牲品父母应尊重孩子隐私，不要干涉孩子的合法权利叛逆孩子是家庭教育下的牺牲品
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