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网络，尤其是网络游戏，往往成为父母推卸教育责任的借口。
来往的家长中有有钱人、大学老师、*官员、普通家庭普通人，但他们对孩子沉迷网络的行为感到困扰。 他们只是想找到帮助孩子戒除网瘾的最快方法。
他们哭着说孩子为了玩LOL不去学校。 他们指责孩子们不理解为了玩游戏而切断网络的痛苦。 他们指责网络游戏的出现伤害了人们。
是的，我发现有些网瘾孩子的父母很少会反省自己的教育问题。 他们把孩子的网瘾归咎于孩子自己、网络游戏、同学朋友、老师的教诲等(孩子网瘾的原因请参考《戒网瘾专家解析：孩子沉迷网络是因为现实生活出了问题》 ) 在他们心里，孩子每天早出门晚回来，还是那么一无所知，都是别人的错，不是自己的错。 他们有万能的借口，我这么做都是为了孩子。
我在这里用坏父母。 很多父母可能不理解。 很明显，我很努力，但是我沉迷于网络。
这不是不重视孩子的教育。 能关心孩子的网络行为，是你关心孩子的表现。 问题是，你在行动中做到了吗？
因为工作的交往，孩子睡觉后回来了； 因为觉得自己没有文化，不敢引导孩子兴趣的发展； 孩子正处于叛逆期，我想长大后会明白事理的，所以我不介意； 孩子在学校由老师抚养，我自己觉得没有必要担心。
这些问题你也有吗？
正是这些问题引起了孩子的问题，很多父母没有意识到自己的问题，把孩子的网瘾归咎于外界。 无辜的网游就这样成了替罪羊！
毒品会中毒，所以在全世界都是违禁品。 但网络游戏并不是违禁品，而是形成产业链，成为国家文化软实力的一部分。 电竞已经成为国家体委认定的第九十九项体育活动。
网游只是娱乐的选择。 全世界很多人都可以玩网游，每天继续工作。 不是每个人都会上瘾，所以孩子上瘾是个人及其环境的问题。
人生活在环境中，会受到环境的影响。 孩子的生活环境并不简单。
与其谴责网络游戏的存在，不如更加关注孩子的心理需求和学*生活环境的营造。 做父母该做的事，承担自己的责任，沟通和指导，让孩子随便玩游戏，这是可以理解的。 有关如何与网瘾儿童交流的详细信息，请参阅《家长如何与“网瘾”孩子沟通》。
网络游戏不该成为家长家庭教育失败的挡箭牌扩展阅读
网络游戏不该成为家长家庭教育失败的挡箭牌（扩展1）
——错误或偏激的家庭教育易导致孩子沉迷网络游戏
目前沉迷于网络游戏的孩子与日俱增，但缺乏素质教育，无法帮助沉迷于游戏的孩子们。 构成我国整个教育体系的学校教育、家庭教育、社会教育存在较大的偏差和问题。 其中家庭教育偏差最大，问题最多。
孩子出生以来，家庭和父母对孩子的影响是最直接的。 这种影响在孩子长大*，甚至在成长为人类社会之后，也在不断地产生着潜在的作用。 孩子的后天性格会随着孩子的一生而影响。 好的性质造就孩子美好的生活，坏的性质造就孩子悲惨的生活。
网络游戏不该成为家长家庭教育失败的挡箭牌（扩展2）
——寒假预防孩子上网成瘾你必须懂的家庭教育与网络游戏优劣势
寒假快到了。 我不需要再去学校一个月以上。 孩子网瘾了怎么办？ 我想这是很多父母担心的话题。 今天就请贤明好施的家庭教育导师盛坤老师详细讲解一下家庭教育输给网游的原因吧！
20世纪末，人类发明了网络游戏。 但很快，父母就意识到，这样赏心悦目给他们带来了很大的麻烦。 他们发现自己的孩子被网络游戏所吸引，无法自己拨号。 他们的孩子不想和自己说话了，呆在教室里，做作业，对试卷上越来越低的分数漠不关心了。 关于网游，我想长时间在线，熬夜。 他们逃课、说谎、偷钱、骗钱。 他们做这些可能会冒险招致惩罚的事，是为了在网上多玩。
与父母的交流不再有效，拳头和诅咒会让孩子在网游中陷得越来越深。 看着孩子离自己越远，父母觉得在这种为了孩子的战争中输给了网游。
但是，这实际上是一场失败的战争。
1.
孩子小的时候，我们父母的家人给他穿衣服吃饭，我们父母的家人让他拉屎，我们父母的家人和他玩。 网游通常在孩子6岁之前不会接触。 而且，大多数父母都会带着孩子参加网游。 “忙碌”的父母请网游陪孩子。
第二，父母为孩子提供一切衣食住行，网游通常不能为孩子提供任何物质。
从孩子出生到孩子上大学，是普通家庭收入的主要支出部分。 这，网游只是增加了负担。 但是很多孩子觉得父母的支付是理所当然的，包括孩子玩网游。 父母必须自行支付网费或充值购买网游装备。
第三，父母有很多接触孩子的机会，而网络游戏只有孩子才能找到。
只要父母愿意，几乎都能自愿找到孩子。 遗憾的是，这一明显的优势也成为许多父母的劣势。 因为孩子讨厌父母的抱怨、指责、拳击手而避开父母。 只有亲子关系恢复到一定程度，这才会再次有优势。
4 .父母有眼睛、耳朵、手和脚。 更重要的是，他们有了心，可以更直接地感受孩子，和孩子有更丰富的交流形式，不断地自我学*，不断地提高自己。 网络游戏是和孩子交流的唯一方法是电脑屏幕和耳机。
很遗憾，父母有眼光，但看不到孩子的需求。 他们有耳朵，但听不见孩子的声音和嘴巴。 虽然净说自己讨厌的话，但感觉不到内心的感受。
有了这个分析，父母们不是才意识到自己其实有很多优点吗？ 这些优点行不通的原因是使用不当的结果。 而且，很明显，这些优点在网络游戏面前是不可替代的。 那么，现在的问题是，为什么拥有这样优势的父母会输呢？
网游可以尊敬孩子。 或者说，网游的鉴赏教育很好。 请注意，大多数只有精神上的鼓励，因为他们会建议孩子做任何事都值得做。 *惯给孩子物质鼓励的父母需要特别注意这一点。 其实孩子可能不那么在意那些资料。 或者，父母给予的方式可能不恰当，对孩子没有吸引力。
这是父母必须改善的重要地方。 听父母*时对孩子说的话。 “你只知道游戏。 ”“考试这么差也不丢脸。 ”“像你这样的，以后怎么弄？ ”“我已经对你不抱希望了。 ”更悲惨的是，“你是拉屎的人。 ”再次感受这些话背后的感情，你会发现这些伤人的话，背后的失望和厌恶，实际上会让孩子离开家庭。 因为在这种环境下，孩子没有尊严，也就是说明显缺乏荣誉感。
第二，目标。
网游可以给孩子设计目标。 好的目标一定要站在孩子的立场上想。 一个目标实现了，另一个目标就在等着你。 父母也很容易观察到，只要一个游戏过关，游戏的生命就基本结束，从另一个侧面证明了目标对孩子需求的重要性。 很多家长也给孩子设定了目标，但这样的目标是站在家长的立场上考虑的。
试着从下面共同的目标开始分析吧。 孩子的成绩一直很差，父母对孩子不抱希望。 他们只是要求孩子坐在教室里拿学位。 这看起来像是为孩子着想的目标，但现在可以换个角度思考。
孩子成绩落后的时候，听课就像听天由命，绝对不是好心情。 这种感觉就像大人在职场开会，在上听领导说话一样。 如果领导每周只开一次一个小时的会议，大家都觉得可以忍受。 领导每天开一个小时的会，大家都很讨厌。 如果一天八个小时的话，大家都不想留在这样的公司或公司里。 这是成绩几乎落后的孩子的情况。 他们每天坐在教室里上八个小时的无意义的课，看自己做不了多久的作业，看其他孩子能听懂什么，但自己什么都不懂。 这是一种极度压抑的感觉，一种自己不知道要做什么，没有目标的感觉。
当父母能感受到孩子的感受时，至少父母的心离孩子的心很*。 所以，我们从这个角度来看，一个孩子在不理解的情况下可以持续8个小时或者更短的时间也没关系。 那么，这本身是鼓励的行为吗？
“鼓励？ 我想揍他。 我的成绩那么差，我在最后，我的脸丢了他。 ’有些父母在心里这么说。 父母从成绩的角度，从自己的角度来看，是这样的结果。
但是，从孩子的立场来看，在讨厌的地方呆8个小时，是非常“累”和辛苦的。
父母能感觉到不同吗？
第三，相互作用。
每次孩子参加网游都会被发现。 这和很多父母不一样。 小学生的孩子去看父母时，如果希望父母陪他下棋、打球，或者只是玩游戏，往往会问：“你能长大吗？ 我很忙。 ”“安静，安静，我没有时间。 去妈妈那里。 ”还是“你总是只知道玩，有时间多读书怎么样？ ”
因此，孩子们不得不无聊地离开，找到能在一起的朋友，比如网络游戏。
人际交往是人类生活的重要基础，在现实群体中找不到归属感的人，这部分感情会从网络上得到弥补。 如果老师对孩子的批评和谴责太多，学校就会失去孩子的位置和交流的乐趣。 父母对孩子过于挑剔和谴责，拒绝接受孩子现在的状态，家庭就会失去孩子的位置和交流的乐趣。 那么，孩子内心的情感需求在哪里得到满足呢？
人际交往对女孩来说特别重要。 所以在我们接触的沉迷于网游的女性中，女性更喜欢网游带给她们的交流关系的满足感。
第四个是惊讶。
人类的长游戏大多是随机的，但这种随机的情感满足是令人惊讶的。 例如，几十种扑克牌游戏，各地不同的麻将游戏，彩票和抽奖都包含着随机可能给我们的惊喜。 开设宝箱等网游满足了这部分的要求。
小时候，父母还很有动力给孩子一个惊喜。 例如，*安夜把圣诞礼物埋在孩子的枕头下会给孩子带来不确定的惊喜。 但是随着孩子的年龄增长，很多父母失去了为孩子创造这种不确定性惊喜的欲望和兴趣。 这样，孩子和父母的关系就会越来越远。
网络游戏是人类发明的众多游戏之一。 从某种意义上说，网络游戏丰富了人们的休闲生活。 如果控制得当，就不会比麻将和扑克牌更有罪。 网瘾只是父母极端忽视孩子内心需求的结果。 当孩子内心的需求得不到满足时，转移到网络游戏。
仔细考察这四种网游的优势，发现其实父母可以提高，并不顺利。 因为父母对这个部分几乎不知道或者不知道。 我们的父母在四个方面不需要超越网游。 其实，只要我们改进，事情总会有进步。 因为，父母还是有上述四种天然优势，这些天然优势最终是我们的父母。
网络游戏发明后，消失的可能性很低。 但是，人类总是在进化的道路上前进，最终学会与网游相处。 因为进化的车轮是不可阻挡的。
孩子染上了网瘾，很难承担责任。
孩子沉迷网络：父母要主动学*“下神坛”
网络游戏不该成为家长家庭教育失败的挡箭牌（扩展3）
——因家庭教育失败引发的叛逆
孩子上初中的时候，林鹏才知道，孩子小时候父母要操心的事，没什么大不了的。 现在，孩子遇到的问题，让林鹏体会到了什么是“无力”。 特别是那天，孩子突然说：“杀了我吧。 反正我是你生的。”林鹏夫妇震惊得浑身发冷。
林鹏非常爱他的儿子。 他的儿子聪明活泼，亲戚朋友都很夸奖他。 “这孩子很聪明，将来很有前途。 ”在教育孩子方面，林鹏夫妇非常努力，上课，上特首。 如果孩子们感兴趣，他们会在报纸上报道一切。 孩子们的音乐才能使他们高兴和自豪。 聪明的孩子好动，很健康，所以管教是必不可少的。 妻子温柔善良，只有林鹏饰演严厉的角色。 孩子小的时候，父母是偶像，是榜样。 没有必要说坏话。 只要父亲瞪大眼睛，他就不敢再淘气了。
但是，孩子上初中的时候，林鹏因为工作的原因，大部分时间都在国外。 严父，没管他，在身边，孩子渐渐没有恐惧。 我儿子今年14岁。 最*，林鹏发现孩子的问题越来越多，学*和玩耍开始让人头疼。 今年，儿子被老师说想找父母的次数爆发了。 一开始我*静地和父母说话，试图一起寻找解决孩子问题的方法。 在那之后，老师的语气充满了绝望。 在学校，儿子一开始很懒惰，总是向妈妈撒谎说作业做完了，但到了学校，老师发现没能做作业。 这样的事情太多了，老师生气了，上课不回家补作业就被罚了。 他跟不上班，儿子不喜欢学*。 父母在家谈起学*，儿子就会心烦意乱，和父母吵架。
孩子开始进入青春期后，就不想听别人的负面评价、父母的抱怨、不符合父母意愿的决定。 反抗、生气、不听话、和父母相对等行为也会发生变化。 在父母眼里，孩子永远不会长大，但少年心里却觉得自己长大了。 所以，父母需要改变对待孩子的方式。 把孩子当大人对待，而不是把注意力放在孩子必须吃什么穿什么上，大家会更轻松。
青春期儿童的自尊和自信正处于极度紧张和快速发展的时期。 大人在别人面前抱怨成绩和批评，会直接伤害自尊心和自信。 所以，无论孩子对不对，父母都应该给予客观的评价和意见，然后选择信任。 初中一开始，孩子的学*压力就很大。 面对人际关系的处理、学*兴趣的丧失，他们反抗是很正常的。 此时，父母要静下心来和孩子好好沟通，倾听孩子的心声，帮助孩子分析事件背后的含义，引导孩子走向正确的方向。
网络游戏不该成为家长家庭教育失败的挡箭牌（扩展4）
——青少年孩子沉迷网络游戏导致厌学家长该怎么办？
青少年沉迷网络游戏被称为“网瘾综合症”或简称“网瘾”。 智优青少年心理导师孟老师表示，孩子沉迷于网络游戏、手机游戏等，会直接影响孩子的学*成绩、学*兴趣等各个方面，导致孩子一点点失去学*兴趣，最终变得厌学。 孟老师告诉家长，每个成功的人都有积极向上、安于现状的进取精神。 他们很少为自己的成绩感到高兴，大部分在继续努力。 这是企业，是人们创造的动力。 对孩子来说主动性也很重要。
进取是孩子学*的动力，很多孩子只是因为失去主动性而讨厌学*。 父母应该知道在任何情况下都不能挫伤孩子的动力。 特别是在孩子成绩下降的时候，要鼓励和引导他们恢复自信。
在
“学*主动性”是指学生受主观意识支配，有目的、自发地学*。 众所周知，学*是一个漫长而困难的过程。 只有孩子想自己学*，主动努力，才能取得最好的效果。
孩子不积极，不愿意学*，主要有几个原因：
1 .对学*不感兴趣。
以智力为基础教育的孟老师认为，学*动机中最真实、最活跃的因素是认知兴趣。 它直接促进孩子探索新知识，发展新能力，但没有这种兴趣学*会成为无聊的负担。 所以，要让孩子成为学*的主体，首先要让孩子对学*感兴趣。 因为兴趣是积极学*的动力。 当别人对所学感兴趣时，他总是积极快乐地学*，并不认为学*是沉重的负担。
2 .没有信心。
有些同学可能在学*上遇到过挫折，但没有科学分析自己的挫折，误以为自己没有学*能力、没有自信或失去了自信。
形成了既然自己不能学*，再怎么努力也没用的心理。 有人说：“学*是由成功驱动的。” 这句话有一定的道理。 因为每次成功，自信都会增加一点，相信自己在学*上的努力一定会有成果。 正是这份自信，让许多学*基础不高的同学，通过科学的努力，最终获得了成功。
2 .孩子的生活可以交给自己，父母看，给予适当的引导。 这有助于培养孩子的独立能力，独立解决问题。
3 .家长可以和孩子*静地讨论，让孩子自己制定学*计划。 监护人只需要监督。
4 .让孩子知道积极学*是克服困难、发挥潜能的第一步。 家长不能完全代替孩子去做，要注意调动孩子在解决问题过程中的主动性，让孩子觉得是自己力所能及的。
5 .让孩子自己决定学*时间后，父母可以记录孩子的学*时间。 几天后，和孩子讨论，现在的学*方式是否有改善的余地。 拿出记录表让孩子自己制定改善计划，监督执行。 这样可以让孩子最大限度地发挥主动性。
网络游戏不该成为家长家庭教育失败的挡箭牌（扩展5）
——如何避免孩子暑假沉迷网络游戏
父母是孩子的第一位老师，所以父母的教育对孩子来说很重要。 有些父母缺乏一定的教育和指导经验。
当孩子沉迷于网络时，许多父母不知所措。
前几天，一位妈妈在后台给我们发了信息。
“孩子从去年暑假开始沉迷于网络，我们断断续续地弄坏了儿子的电脑、宽带和手机。 但从这一年开始，我就觉得孩子很爱花钱，直觉上孩子可能会偷偷去网吧，他们不想和我们交流。 ”
我相信很多父母会和这个妈妈有同样的经历。 他们爱着孩子，恨着孩子，迷茫着。
很可能出现肥胖、失眠、头痛、注意力不集中、消化不良、恶心、厌食等症状。
另外，记忆力下降会导致学*成绩下降，自己变得多面对电脑，与人交流的机会变少，人际交往变差，不利于独立生活能力的培养等。
目前，
1、家庭影响
如果家里的父母喜欢玩游戏和上网，孩子也有可能网瘾。 父母回家后，打开电脑玩游戏，玩手机和*板电脑。 与孩子无关。
父母和孩子的交流越来越少，孩子被网络吸引，网络成瘾。
2 .孩子们打发时间的工具
暑假期间，孩子有很多时间，但是这个时间，一个人呆着的话，网瘾的可能性很高。
暑假，父母正常上班。 爷爷、奶奶或者爷爷、奶奶的家很远，孩子只能自己玩。
父母可以带着孩子找老人，老人可以照顾他们，或者让孩子参加海洋探索夏令营，和小组在一起，和很多孩子一起学*成长，老师在旁边看着，可以收获友情，老师
3 .激发孩子的好奇心
这个年龄的孩子好奇心很强，什么都要探索。 同时，网络有时是虚幻的，容易被迷惑、吸引、无奈。
父母从一开始就要向孩子普及网络知识，让孩子对网络有正确的认识，以免孩子陷入其中，自己拨号。
4 .叛逆心理提示。
很多父母一旦发现孩子有网瘾，就会用强制手段强迫孩子改变。 在逆反心理的鼓励下，事情很可能事与愿违。 孩子不仅不听，反而越来越强。
我相信很多父母在年轻的时候也会做同样的事情。 父母越强迫他们不做，就越能做。 同样，现在的孩子也有同样的心情。 所以，父母应该正确引导孩子，而不是强行阻止。
5 .暑假安排不合适
很多孩子玩游戏消磨时间，但时间的背后，这个假期的安排有时并不合理。 在这么长的时间里，父母一定要提前和孩子一起制定计划，确定孩子要多制定计划，以便顺利实施。
你最好制定每天的计划，也可以提前几天制定这周的计划。 保证劳逸结合，让孩子快乐学*，快乐玩耍。
请一定要抽出一周左右的时间出去看看外面的世界，参加海洋探险夏令营。 七天一定对孩子好。
网络游戏不该成为家长家庭教育失败的挡箭牌（扩展6）
——网络游戏模糊了青少年的道德认识
功德教育调查显示，31.5%的青少年认为“网上聊天时说谎不道德”，37.4%的青少年认为“偶尔在网上骂人没什么大不了的”，24.9%的青少年认为“网上什么都可以” 这些调查所反映的青少年道德风险必须引起教育者乃至整个社会的足够重视
大量事实和研究表明，网络游戏成为青少年上网的首选，占40%以上。 网络游戏一般以“攻击”、“玩法”、“争斗”为主。 未成年人玩飞车、砍刀、爆破、枪战等游戏。 很久以前。 沉迷于网络游戏的孩子会淡化虚拟与现实的区别，有时也会混淆虚拟与现实，产生模糊的道德认知。 他们甚至认为只要能达到自己的目的，伤害别人也是合理的。
案例：小李，初三学生，长时间沉迷于电脑游戏。 一开始只是简单的人机大战，后来发展成了网络互动CS。 他玩游戏的水*很高。 李先生*惯了游戏中血腥暴力的场面，觉得*是件有趣的事，所以想自己体验*的快感。 有一天，他竟然拿起菜刀，在路上砍死了一个陌生人，然后，抬头走了。
对于我们这些不能每天靠电脑生活学*的人来说，最担心的可能是计算机病毒。 有些网瘾分子为了展示自己的能力，向别人证明自己有能力，制造电脑病毒，使之感染，伪装成自己。 他们失去了道德责任感，从未想过自己的行为会给别人带来多大的损失和麻烦。 例如，长期以来，最棘手的“蠕虫”是一名17岁的美国男孩犯下的，一些网络用户充当“黑客”，热衷于他人的电子邮件、私人网站，甚至银行和军事基地等领域。 恶意修改、删除、盗用中的信息。 例如，一个计算机系的大四学生，不小心进入银行，受不了钱的诱惑，从里面取出了几十万美元。 他违反了中国刑法，被绳之以法。 类似的例子数不胜数。
案例：石某是一个安静内向的男人。 他总是遵守学校纪律，很少参加集体活动，大部分业余时间都花在电脑上。 为了在同学和老师面前展示自己的电脑技能，他们攻击了学校的网站，侵入了校长办公室的电脑，窃取了学校的优秀学生名单，送到重点大学进行讨论。 这件事一度在校园内引起轩然*。
以上案例都反映了网瘾者道德认知的模糊性和错位。 不仅如此，网络成瘾行为严重影响青少年的精神状态。 例如认知模糊、逻辑混乱、记忆力减退、注意力不集中、自闭、缺乏自信等。
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