孩子喜欢上网千万别武断的“断网”

孩子喜欢上网有错吗？

这个问题每千人有一千个答案，可以预测大致有两种。 一个是孩子的任务是学*，互联网会影响学*，这当然是错误的； 一个是孩子也有放松的权利。 我父母喜欢上网。 为什么不能有孩子？

其实孩子上网没什么不好。 父母不需要太关注孩子的网络行为本身，控制孩子的网络连接程度就可以了。

但是，很多父母把网络依赖误认为是网络依赖，请参见“《网络依赖与网络成瘾是有差别的》”的具体划分。 把本应陷入危机的父子关系逼到墙角。

我来介绍吴老师讲的案例。

广州一位母亲认为女儿在QQ上浪费了太多时间。 她觉得这是个问题，限制了女儿的网络连接。 她成功了。 女儿不能在电脑上使用QQ，女儿却沉迷于电话聊天。

一开始女儿在电话里只聊到晚上22点。 母亲限制女儿，但女儿开始避开她，把时间从凌晨1点延长到2点

每当她发现女儿晚上偷偷打电话说话，她就会生气地冲进女儿的房间大声喊道。 有时，她的丈夫和奶奶也冲进来，整个房间很乱。

最后她和女儿的战争变成了家人和女儿的战争。

其实，这位父母的女儿一边玩QQ一边管理着巨大的QQ群。 不仅朋友多，还是这个小组的领导。 除此之外，她没有做过什么越轨的事。

如果一开始母亲只是引导孩子有意识地控制用QQ聊天的时间，而不是限制女儿玩QQ的行为，结果会完全不同，母女亲子关系会不会演变成今天的家庭战场？

网瘾之所以有争议，是因为很多父母无法控制网瘾和网瘾行为的区别。 孩子依赖网络行为的背后，寻求的是更多的需求，比如上面案例中女儿的社会需求，比如现在上网阅读本文的需求。

每个人都有各种各样的需求，总会满足的。 孩子能上网是因为他们的需求在现实生活中得不到满足。 如果父母单方面限制孩子上网，发现孩子在找什么，限制孩子上网，而不是设法满足，孩子就会以其他方式满足其需求。 上面他们的女儿离开QQ聊天转为电话聊天的案例就很好地说明了这一点。

父母在处理孩子的网络问题时，应该避免武断的行为。 要知道亲子关系的破裂很难修复。 让孩子学会控制上网时间，然后挖掘互联网背后的需求(如果父母不能自己挖掘，建议求助专业的心理咨询师)，以更健康的方式满足孩子

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孩子喜欢上网千万别武断的“断网”（扩展1）

——孩子放暑假，安全教育千万别放假

孩子们期待的暑假快到了，夏天的天气很热。 接下来的暑假，父母们也要做好准备，让孩子度过一个安全愉快的假期。 那么，就来看看和边肖一起过暑假时应该注意的安全问题吧。

暑假期间，最热的时候，一些家庭的大人经常不在家，所以孩子们自己找食物。 冰箱里的冰淇淋一天吃十个八个，过几天就会生病。 也有喜欢方便面的孩子。 过年过节父母不在家，只吃湿的东西，也会引起胃肠疾病。

有些孩子假期不按时吃饭，疯狂地玩耍，肚子痛。 有的父母给钱给孩子吃早饭，有的孩子从没有营业许可的小摊上买零食和食品，导致大肠杆菌超标，引起腹痛和腹泻。

据有关部门统计，目前我国交通事故死亡人数多于任何疾病死亡人数，可见交通安全的重要性。 假期，家长要强调孩子和交通安全相关知识，避免孩子闯红灯，绿灯行驶，闯红灯横穿马路，闯红灯骑自行车。

尽量避免一个人外出。 最好在家长的指导下乘坐交通工具。 车、火车、飞机、轮船都一样。 不要以为坐汽车也没有安全问题。 请要求孩子一个人移动。 假期里，家庭安全对孩子特别危险。 家用电、煤气、刀具等。 有可能会让孩子发生事故。 家长应当配合学校老师在孩子放假前进行安全教育，讲解安全知识，学*自我保护。

大人不在家的时候，不能玩玩家中的电气设备、煤气设备甚至小刀。 请不要误伤自己。 有些淘气的孩子爬上阳台，向上空扔东西。 这也很危险。 父母必须经常注意，严格要求。 出现类似情况，要认真教育，人生不能是儿戏。

夏天的每一天，世界各地新闻中的儿童意外溺亡事件，总是让大家感到悲伤和惋惜，但同时也要提高对自己孩子的管教。 有些孩子怕热，偷偷瞒着父母去有河有水的地方游泳、洗澡。 这些地方水势不明，也没有救生员。 一旦发生事故，救出他们非常困难。 有时大人注意到太晚了。

*时不仅要加强对孩子的监管，还要向他们解释在不安全的地方游泳的危害。 有条件的家庭最好去游泳池。 没有条件的家庭，如果父母熟悉水，在外出游泳前必须携带游泳衣和游泳圈，由父母陪伴。

边肖认为孩子缺乏一定的自我保护意识，父母应该多注意孩子的安全。 不要因为孩子必须锻炼自己的独立能力而忽视孩子。 这并不能保障孩子的安全。

孩子喜欢上网千万别武断的“断网”（扩展2）

——孩子把哭当作自己的武器，父母可千万别心软

小时候早上肚子饿、累、不舒服都会哭，但只要大人们及时关注，满足孩子们的需求，哭声自然会停止。 但是随着年龄的增长，又出现了不合理的哭泣。

有早上醒来妈妈不在就歇斯底里哭泣的*惯。 这个*惯从小持续到三岁。

有一天，妻子早上睡了一觉，然后洗了个澡。 早上突然醒来，看到妈妈不在，就开始哭了。

我赶紧起身去“打仗”，陈辰并不买账。 进去的不是妈妈。 他哭得更厉害了。 我对他说：“我妈妈在洗澡。 我马上就来。 ”。

但是，他以坚决的态度说：“我要妈妈，我要妈妈！ ”我哭了。

没办法，我一边催促妻子快点，一边继续跟他讲道理。 陈也下不了台，一直哭到妈妈来。 早上的女孩子在生气，我很生气。 我不听他的话，骂了他一顿。 他哭得更厉害了。

妻子匆匆赶来，到了早上，在她的安慰下，慢慢地睡了。

一次又一次，我和妻子说。 “陈辰这么任性，我们不能让他这样下去！ ”

所以，我们开始努力改变。 唯一的方法是让他深刻理解一个道理。 妈妈不能哭。

如果你早上哭着找妈妈，不管你妻子在做什么，只要我在家，"滚出去"就告诉他。 “哭不是武器。 不要哭。 别哭妈妈会出现的。 ”

一开始，陈辰不得不哭着叫妈妈。 直到她放弃。 有时，看到他流泪，红着脸哭，她很伤心。 但是，为了帮助他，我和妻子不得不下定决心，在早上的哭声停止之前，妻子不会出现。 每天睡觉前，和陈辰谈谈第二天早上要做的好事。 懂事的他也发誓，早上不哭不闹，自己起来找妈妈。

我对他说：“老是哭的孩子不是好孩子，谁也不喜欢。 如果有什么事，请坦率地说。 你不需要哭来代替。 ”

慢慢地，一个接一个的早晨开始变了。 虽然偶尔会哭喊，但是进步很大。

一天早上，我和妻子起得很早，睡得很香。 过了一会儿，陈辰醒了。 不是陈辰的哭声，而是从房间里传来的“妈妈”和“妈妈”的大哭声。 我和妻子走进房间，亲吻我们可爱的儿子。 在夸奖他的同时，我们告诉他，起床后，他不仅可以让妈妈穿衣服，还可以自己找妈妈。

之后，每次早上睡觉都不找妈妈了。 想睡觉的时候，自己睡觉。 醒来后，起床穿衣服和鞋子。 我开门的时候，必须故意吓唬我们。 最后，他意识到哭不能解决问题，但要找到解决的办法就必须讲述这个故事。

孩子容易陷入容易哭的误解。 只要从小就哭，什么要求都可以。 他们小时候饿了，所以马上吃饭。 他们心情不好的时候，一哭就会马上改善。 长大后，如果父母不引导，孩子不仅在生活中太过娇惯，而且容易把哭当成武器，尝试了很多次。 所以，父母不能因为孩子哭了就妥协，多答应孩子不合理的要求，而要有这样的想法，即使是合理的要求，孩子哭了也要马上拒绝满足。

现在很多家庭都是有孩子的妈妈，而且是独生子女，溺爱孩子，不能哭。 你看，在玩具店，有个孩子抓起玩具想买，大人拒绝。 孩子一哭，大人马上同意； 当孩子想要做什么的时候，大人觉得很难阻止，但是孩子的哭声很快改变了大人的想法； 等等，这都说明大人把给孩子哭作为武器。

因此，父母要让孩子深刻理解，哭泣不是武器。 否则，孩子的哭声会更频繁、更大、更勉强、更生气。

你说我说：

洁母：洁洁也喜欢哭。 如果她一点也不喜欢，在外面得到玩具也会大声哭。 如果她不买，她会抱着你的脚永远哭个不停。 而且她一旦满足了，以后想买什么，想做什么，就会哭着“上瘾”。

Chuo爸爸：我儿子也很容易哭。 特别是他的要求得不到满足的时候。 这个时候，我和他妈妈狠下心来，让他哭了。 慢慢地，他不哭了。

孟老师座右铭：

其实小宝宝通过哭哭来表达自己的很多意思，比如饿，比如不舒服等。 但是随着他们长大，他们也可以用任性的叫声吸引大人的注意力，和大人讨价还价，满足他们的要求。 这个时候，作为父母，请不要让这种状况继续下去。 从小就让你明白，哭泣不是武器。

孩子喜欢上网千万别武断的“断网”（扩展3）

——孩子懒惰怎么办？父母千万别忽视

孩子懒惰怎么办？父母一定要重视这个问题。

重视理由

勤奋永远是成才的钥匙，永远是成才的第一推动力。具备了勤奋这种可贵的品质，你就等于拥有了成功的一半。

所以，爸爸妈妈们一定要纠正孩子身上懒惰的恶*，培养孩子勤奋的美德。

追根溯源

知识的获得需要人们的钻研、练*、集中注意力、修改和纠正错误。坚定、持久、勤奋是学*所必备的优良品质，勤奋努力则是其中最重要的品质。

应让孩子了解尽最大的努力学*，比他达到的等级或获得的分数更重要。要让每个孩子都尽其所能，尽他们的最大努力。

当然，并不是每个人都能获得高分，但这种方式会使所有的孩子都受益。这就要求爸爸妈妈们在孩子的学*过程中加以督促引导，使他们自觉养成勤奋刻苦的品德。

勤奋是成就任何事业的必备条件之一。*年来不断出现出身贫困山区及农村的孩子在高考中取得高分而被著名大学录取的事例。北京*班学生成绩普遍良好，在该班级中，也不乏家境贫寒、成绩优异的学生。

这些孩子未必就比城里孩子聪明，而他们能享受到的外部条件、家庭辅导条件、学校的教学质量等，一般说来较之大城市的学生差得很远，但他们却取得了优秀的成绩。这充分显示了勤奋的作用。

榜样魅力

在剑桥读书的孟雪莹就是一个靠勤奋获得成功的例子。孟雪莹是一个勤奋的女孩，她最看不起那些守株待兔、凡事总想不劳而获的人。

在她小时候爸爸妈妈就用“头悬梁，锥刺骨”的勤奋读书故事来教育她，她听得特别认真。上学以后，她每天早晨六点半起床，在庭院里早读半小时，七点钟吃完饭上课，十一点半放学回家，中午午睡一小时，晚上六点半就去上晚自*，一般都自*到十一点半才上床睡觉。

她的饮食起居都很有规律，而且她始终保持着这样的规律。由于在教室里上自*，一方面有老师的辅导，另一方面大家在一块学*，也比较有气氛。

所以，孟雪莹每天晚上都坚持去学校上自*，有时候即使身体状况不好，她还是执意要去上自*。孟雪莹小小的年纪就对勤奋有着自己的看法，读高中时，她在日记本里这样写道：

理想好立，目标好定，但难的是实现目标的过程。人多多少少有点惰性，在目标确定时，信誓旦旦，但真正实施目标的时候，却只是3分钟热情……

学*的确是一件苦差事，作为一名学生，每天早上月亮还在天上，我们就得背着书包去上课，晚上月亮都已经挂在天上的时候，我们才能往家走。

所以说，我们事实上是一群很难见到太阳的人。在高强度的学*压力下，只有锻炼好自己的毅力，刻苦勤奋才能在成功的路途上迈出坚实的一步。

孟雪莹在日记中是这样写的，在实践中也是这样做的。有一次她患了重感冒，还在发烧，晚上她还要坚持去上自*。

鉴于她身体的情况，爸爸妈妈不同意她去，但是她一副很洒脱的样子，说自己的感冒已经好多了，所以一定要去上自*。

上完自*回来，上床休息之前，她还一再嘱咐妈妈第二天早晨六点半如果她还没有起床的话，就务必叫她起床，因为自己还没有背书。

这些小事情虽然琐碎，但是就是这样的小事才能真正体现一个人的刻苦勤奋的优良品质。孟雪莹后来成功地走进剑桥大学，为人羡慕，其实那光环的背后都是极其普通的勤奋刻苦的琐碎小事。

正如孟雪莹自己在日记中说的：“成功的取得更大程度上是依赖于在实现理想过程中，谁付出的勤奋和汗水多一些，谁的毅力更强一些，谁坚持更久一些。”

解决方法

孩子懒惰怎么办？怎样才能在孩子身上培养出这种勤奋努力的品质呢?专家对此提出以下建议：

(1)从爸爸妈妈自身开始

爸爸妈妈言行一致是极其重要的。爸爸妈妈想在孩子身上培养某种品质，首先应从自身开始。让孩子看到爸爸妈妈努力工作的情景，那对培养孩子的勤奋品质会非常有利。

(2)对孩子的勤奋努力给予关注和承认

爸爸妈妈可抓住适当时机，通过言词，承认孩子的努力、耐力和勤奋。其范围可从一句简单的“我喜欢你努力”到对他们所作的预*、许诺和忍耐力作出详尽的评论。爸爸妈妈也可在孩子按标准完成了一项任务后加以肯定和主动赞扬。通常我们还要将对完成一项任务和做好一项工作所确立的标准告诉孩子，例如，“我更喜欢你津津有味地去做这件事”这句话倾向于强调勤奋与投入，而讲“仅仅把这项工作完成”则不存在这种倾向。

(3)指出勤奋努力是孩子获得成果的因素

尊重一位为学*而拼搏的孩子，意味着对“勤奋”这一品质的评价高于成绩本身

崇尚勤奋品质的家庭，会分别地考虑每个孩子的优点，而不是将他们相互比较，当然也不会根据成绩去比较他们。

孩子懒惰怎么办？每个孩子能力各异，最重要的是使每个孩子都取得进步，这些进步就要依靠每个孩子自身的努力。

这也就意味着作为爸爸妈妈，应当对成绩报告单上的分数所隐含的努力予以更多的注意，并且承担起培养和支持孩子做事时所需的坚韧品质的职责。

引经据

自强是人成才的前提，唯有懂得自强的人，才能在人生中节节胜利;自立是人成才的根基，唯有能够自立的人，才会在事业上连攀高峰。

——林语堂

具有独立意识和自强意识的年轻人是有力量的，因为，这两种东西是推动一个人改造自我命运的动力之源。

——〔日〕池田大作

孩子喜欢上网千万别武断的“断网”（扩展4）

——如何让孩子赢在人生的起跑线上，父母这些话可千万别再对孩子说了

在现在的家庭教育中，每个父母都希望自己有一个成功的儿子，希望自己的孩子能成为别人眼中的榜样。 很多父母都把未完成的理想寄托在孩子身上，这种期待当然没有错。 但是，如果把太多的期待强加于孩子，甚至不惜牺牲鼓励，那么高的期待只会带来很大的压力。

首先，父母要明白，孩子的成长有自己的自然规律，不管父母期望有多高，孩子都不会一夜之间成为人才。 它们是翅膀不成熟的雏鸟，需要在轻松愉快的环境中成长才能展翅飞翔。 但是，过高的期待会破坏孩子的自信。 因为10岁的孩子很难做到只有18岁才能做到的事情。 如果达不到目标，他就会怀疑自己的能力，动摇对自己的信心。

因为孩子是独生子女，所以不能承受太大的压力。 父母对他寄予过多的希望，就会像披着衣服的小树，只能横着伸展，压力太大而折断。

所以，父母不要认为孩子未来责任重大，对孩子抱有过高的期望和要求。 预计不是不可能，但必须在合理范围内。

)1)让孩子用力。

父母要期待孩子，但孩子要根据自己的实际情况量力而行。 父母和孩子必须有客观的认识。 每个孩子都擅长某个领域，而不擅长。 同样是孩子，在成长的不同阶段，发展水*和认知水*不同。 如果孩子体育不好，父母想打破刘翔的记录肯定是不现实的。 即使他在某个城市很擅长，父母也不可能试图让你的孩子瞬间达到某个水*。

所以，父母对孩子的期待要一步一步实现，不能急于求成。 要让孩子成为钢琴大师，必须学*基本的声乐知识。 如果你想让儿子在田径赛场上赢得荣誉，就必须从起跑线开始。

)2)正确认识孩子的未来

孩子年龄小，可塑性高。 所以父母不要早点把孩子的未来固定在一条路上。 否则，他的视野太窄了，自然只会知道对他的压力。

所以，家长们要更加有意识。 不是所有通过考试的孩子都能健康成长，成绩也不是成功的唯一标准。 父母要降低对孩子的期望值，对孩子的未来有正确的认识。 找到孩子的其他优点后，鼓励他。 就这样，孩子获得了来自上面的动力。

)3)不要让孩子背负债务的重担。

有些父母经常说这些话。

“我从早到晚工作，给你创造这么好的条件，你还不想学*。 你配得上我吗？ ”

“我帮你上学省吃俭用，买这个给你，你还这么不听话。 良心给狗吃了！ ”

“我这么细心地照顾你，你就不能体谅我吗？ 今后的养老金还能期待吗？ ”

父母的抱怨会给孩子带来很大的心理负担。 孩子应该感谢父母，但不是这种债台高筑的认识。 否则，孩子脆弱的心就会被自责和烦恼占据，可能不利于孩子的健康成长。 同样，必须尽可能地归零。 否则，你就得逼孩子。

孩子喜欢上网千万别武断的“断网”（扩展5）

——家长千万别掉以轻心 其实优等生也会厌学

在今天的校园里，高中生厌学是一个相当普遍的现象。 很多学生，包括成绩好的人在内，已经讨厌学*了，辍学了。 下一个高中生就是一个例子。

他儿子

案例：

潘潇初中在普通中学上学。 他很内向，但成绩很好。 他总是年度第一。 我被这个城市最好的重点高中之一录取了。 进入某重点高中后，竞争加剧，专业如云，儿子学*成绩越来越差，高二学期大部分科目都徘徊在二三十分。 高三开学不久，她中途不想去学校，一直呆在家里。 我无能为力。 请孟老师的帮助和指导。

1 -因为

解答：

环境下的心理偏差。

潘潇已经是高三学生了，但他仍然用孩子的思维来应对他面临的问题。 初中时，他学*成绩很好，受到老师的重视，像个被老师惯坏的孩子。 上了高中，得不到别人的好意，他就通过欺骗孩子来逃避责任了。 拒绝去学校是很好的证明。

厌学可能与老师厌学有关。

新学校老师的教育缺乏艺术性，态度僵硬，学生不愿学*。

尽量转移到普通中学，寻找学*的乐趣。

很明显，潘潇在普通中学一直相处得很好。 父母可以把潘潇潇转学到普通高中。 重点高中竞争大，学*压力大。 如果孩子失去了信心，这样下去一定会变坏。 转到普通高中，孩子能重拾自信，学*会越来越好。

在高中讨厌学*，引发了很多不良行为，但潘潇退学了。 有些孩子会有离家出走或自杀等极端行为。 父母如果发现孩子有错，就要及时引导，避免悲剧发生。

如果孩子不喜欢学*，请点击下面的咨询。 家庭教师老师为您服务。

孩子喜欢上网千万别武断的“断网”（扩展6）

——千万别让孩子输在起跑线上，如何对孩子进行早起教育？

我们面对的是一个充满希望、但曲折的社会。 充满希望。 因为你可以为任何人提供机会。 曲折是因为没有自己的努力，每个人都很难取得最后的成功。 因为是希望、挑战、机遇和风险并存的世界，所以成功总是受有准备的人的喜爱，父母越来越重视孩子的早期教育，希望孩子不要输在人生的起跑线上。

早期教育是不是越早越好呢？给孩子灌输的事物越多越好呢？

，否则。 美国儿童心理学专家格塞尔认为，控制儿童心理发展的因素有两个。 一个是成熟，另一个是学*。 两者的*衡，成熟度更为重要。 心理学家证明，孩子一出生就具备了最初的认知能力。 0-3岁是许多能力发展的关键时期。 此时，必须给他们适当的刺激和良好的环境，他们的智力才能充分有效地发展。 可见婴儿期是智力发展的高速阶段。 据教育家斯穆林斯基(Sudimlinski )介绍，人格的教育基本上必须在一岁之前完成，之后在一定程度上是再教育的问题。 因此，有必要对孩子进行适当的早期教育。

但是，关于孩子的早期教育，有很多错误的观念和做法。

误解之一是孩子早期教育的落后。

一对白领夫妇忙于工作。 过了产期，一位责任心强、不服输的年轻妈妈兴致勃勃地创业，留下农村老母亲带着孩子。 老人老了，不知道城市里的很多事情。 他只能每天呆在家里，孩子哭了就喂他吃。 此后，老人和孩子都迷上了电视，两岁以上的孩子可以整天看曹电视。 孩子进幼儿园后，父母发现孩子在做什么似乎总是比别人慢。

这种亲情很特殊，但在中国，年迈的父母一天到晚照顾孩子的情况并不少见。 这就等于放弃了挖掘孩子大脑潜能的最好机会，是对大脑资源的浪费。

但是，父母容易犯的错误是，在“不要输在起跑线上”的口号下，把不恰当的先行教育作为先进理念来接受，忽视了孩子阶段性成熟的内在要求。

早期教育并不意味着忽视孩子，也不意味着让他们在进入学*年龄之前掌握必要的知识。

什么样的教育才是早期教育？ 才能帮助孩子在起跑线上与同龄人同等竞争呢？

对孩子来说，最好的早期教育是学会玩和玩游戏。 父母应该为他们提供玩耍的机会、工具和伙伴，让他们的身体在娱乐中发展，在玩耍中掌握技能，在父母与伙伴的娱乐中合作，培养情绪，塑造自己的个性。

让他们学会玩耍，在玩各种各样的东西和玩具的过程中，从很多相似的东西中认识事物的差异和同一性，形成概括性。让他们用“捉迷藏”来玩捉迷藏，仔细观察，消除幻想来寻找目标，养成缜密的思维*惯。他们用马来打竹竿这才是早期教育孩子、培养智力、培养情绪的正确方法。

其实，仅在幼儿阶段决定“起跑线”还是不准确的。 童年只是人生中重要的一个阶段。 事实上，越过起跑线后，中途奔跑、加速、打卡的每一个阶段，都是人生的起跑线。 即使过于强调早期教育，忽视孩子的阶段性发展，孩子也会落后。 所以，在孩子成长的每个重要阶段，在每个起跑线上，父母都要多关心孩子。 在开发他们智商的同时，要帮助他们培养良好的*惯、性格、自信、毅力、正直、思维等非智力因素。 这样的孩子不仅有好的起点，而且有足够的动力加速和鞭策，能在未来的竞争中取得好成绩。

孩子喜欢上网千万别武断的“断网”（扩展7）

——当孩子被叫家长时 千万别做老师软暴力的推手

你有因为孩子在学校的问题被老师叫去的经验吗？ 我想大多数父母都有过这样的经历。 如果是表扬的话，如果是批评的话会不舒服，但是你知道被称为父母是什么感觉吗？

高二的时候，我被老师称为父母。 在学校的家长会上带妈妈去教室的时候，班主任把她叫到办公室，让她去上课。 我不知道他们说了多少，但我不知道老师在那个课上说了什么。 我满脑子都是老师对妈妈说的话。 因为上次上课看小说被逮捕了，所以没有告诉妈妈。 妈妈觉得我失去了她吗？ 45分钟后，我感觉被勒住了脖子，抬不起头来。 从头到脚这么重。 下课的时候，我甚至不能从教室出来。 因为我害怕看到妈妈失望的表情。

这是我的真实经历，所以我一直讨厌老师给父母打电话。 比起语言暴力，父母让孩子忍受内心的痛苦更让人难以忍受。 此后，父母的语言暴力和肢体暴力都会伤害孩子。 但现在的家长更愿意多和老师交流，多给孩子教育关怀，“叫家长”成了师生互动的手段。 如今，家长成了教师实施软暴力的推手。

2004年，陕西省初三学生周小萌被班里评为“最坏的学生”，在接到父母电话当天服毒自杀。 谁也不知道他经历了什么样的挣扎。 老师让他的父母成为压死他的最后一根稻草。

许多父母认为，孩子因做错了事而被老师责骂是一种耻辱。 刚被指责老师没教好，就转过头开始炮击孩子。 他们想把对老师的愤怒都发泄在孩子身上。 这是教育吗？

被称为孩子的家长，其实是老师和家长面对面讨论孩子成长问题的重要会议。 请不要觉得这很丢脸。 合理应对，*静地和老师沟通。 不要在老师或同学面前责骂孩子，维护他们的尊严，也不要在被责骂后让孩子穿鞋。 请就老师谈论的问题与孩子进行深入的家庭对话，帮助孩子分析和解决问题。 聪明的父母教孩子，而不是训练孩子。

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