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网络依赖心理的形成与亲情缺失有关

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目前,许多父母对网络、网吧深恶痛绝,有的甚至与*、赌博、毒品齐名,被列为对青少年的第四大危害。 有些父母的孩子沉迷于电脑游戏,每天都跟踪他们。 如果去网吧,他们不仅会打孩子,还会弄坏网吧的电脑。 一位父母半夜给派出所打电话,要求带儿子去。 那么,孩子沉迷网络到底是谁的错呢?

当然,客观上也有几个原因,社会风气不良、在家上学的失误、网吧和游戏公司的管理不善、网络本身的匿名性和开放性等。 但是,在同一个蓝天下,为什么很多孩子没有“网瘾”呢? 原因是家人父母的感情不和谐。 有些人是单亲家庭,有些人与父母沟通有障碍。 依赖网络就是离开父母!

也有孩子的个人理由。 例如,有些孩子性格有缺陷,内向,成就感低,自制力低,抗拒不了诱惑,忍受挫折能力差,缺乏亲朋好友,人际交往障碍和困惑多。 这是儿童网络成瘾的重要原因之一。 或者,一些孩子的性心理极端不成熟,尽管身心发展不同步,*与日俱增。 由于性具有普遍的神秘性,他们被不健康的网站和游戏诱惑得无法自拔。 有的孩子学*兴趣消极,有的孩子应试教育应试化,没有人情味,青少年学*压力大。 在线聊天玩游戏是获得理解和成就感的方法。 有些孩子受好奇心和大众心理的驱使。 青少年有自然自发的好奇心倾向,积极探索外部世界。 他们经常因为好奇心介入不健康的网站和游戏。 这个时候,如果不正确引导他们,他们往往会失控,最终着迷。

但归根结底,孩子的网络依赖心理的形成离不开与父母和孩子的沟通不畅。 随着社会竞争的加剧,很多父母忙于工作,无暇教育孩子,家庭和父母责任缺失,孩子与父母之间缺乏沟通。 这些都处于青少年身心烦恼的时期。 长期压抑需要发泄的方法,在线聊天确实提供了这种方法。

在孩子的成长和学*过程中,

智择优编者按:

离不开与父母的交流。 父母相处融洽,家庭气氛温馨,会更有利于孩子的学*和成长。 生活在这样一个家庭里的孩子很难沉迷于网络。

拯救心理依赖网络的孩子们,父母首先要给予孩子情感上的关怀,帮助孩子们一起克服网络的不良魅力,回归正常的学*生活。

如何防止

延伸阅读:

的孩子用手机在网上偷看*内容?

“网瘾”:如果爱情不够,就把自己交给网络。

网瘾危害健康。 如果孩子沉迷网络,父母该怎么办?


网络依赖心理的形成与亲情缺失有关扩展阅读


网络依赖心理的形成与亲情缺失有关(扩展1)

——14种沉迷网络手机游戏的孩子心理需求严重缺失

通过对1600名家长一对一求助数据的分析,发现沉迷于网络游戏的孩子存在各种心理问题,心理需求得不到满足的孩子容易沉迷网络,容易网瘾。 杨氏领导人进行的研究结果显示,有14种心理或行为问题的孩子容易沉迷于网络游戏,容易网络成瘾

0-@QQ.com(1)在学校和家里总是不被尊重,缺乏自尊,没有把握自我价值的孩子。

)2)缺乏父母的爱和认可,父母爱唠叨说教,讨厌父母的孩子。

)3)缺乏人际交往、人际交往差、性格封闭的孩子。

)4)生活在粗暴武断的家庭教育中,受到心理压抑的孩子。

)学*成绩优秀的孩子,课业负担过重,学*心理压力过大,无处发泄。

)学*成绩差,不能集中精力上课,逃学,讨厌学*,被抛弃的孩子。

(7)现实生活中人际关系差、人际冲突严重、对老师、父母、长辈叛逆心理严重的孩子。

)8)在学校和家里没有安全感的孩子。

)9)内向、孤独、自卑、抑郁的儿童。

(10 )喜欢表达、喜欢冒险的孩子,在现实生活中无法向任何地方展示自己。

) 22 )渴望时尚刺激的生活方式,想玩的孩子。

) 12 )兴趣少、上课无聊、精神空虚的孩子。

) 13 )父母不在身边,隔代接受教育或被送去监护的子女。

) 14 )在网吧上网、旷课混淆社会的孩子。

这些沉迷于网络游戏的孩子们大多严重缺乏一种或多种心理需求,自我管理能力和自我心理调节能力相对较差。 在现实生活中,很难找到恢复他们失衡心理的方法和手段,他们必须通过在线活动发泄自己的不良情绪,恢复内心的*衡。


网络依赖心理的形成与亲情缺失有关(扩展2)

——网络依赖与网络成瘾是有差别的

在网络时代,所有的人都在网上寻找信息。 父母们在家购买了电脑、ipad和智能手机,并安装了无线路由,让孩子可以上网。 如果没有父母的正确引导,有些孩子会沉迷于网络,而有些孩子则会沉迷于网络。 正如我在《不是所有网络成瘾孩子都适合全封闭戒网瘾学校》上讨论的那样,并不是所有的网络依赖都是网络依赖,所以网络依赖和网络依赖的区别是什么呢?

网络依赖和网络依赖分析需要从五个角度来看:

第一,花在互联网上的时间。 依赖互联网的孩子喜欢上网,但不会把时间花在网上。 网瘾孩子除了吃饭睡觉外,大部分时间都在上网。 这似乎是一种普通的生活方式。

第二,人际交往。 网络依赖的孩子有可以和别人一起玩的朋友; 网瘾孩子不与人接触,也没有社交活动。

三是感情方面。 网络依赖的孩子情绪上正常,而网络依赖的孩子容易闭门不出,对周围的人和事漠不关心,很少和家人交流。

第四,思维意识。 网瘾型孩子能区分现实与虚拟网瘾孩子一直沉浸在虚拟世界中,无法分辨现实。

第五,心理层面。 网络依赖的孩子没有心理问题; 然而,网瘾儿童存在各种心理问题,包括抑郁症、自闭症和强迫症。

要确定孩子是否沉迷于网络,请参阅《怎样通过专业测试判断孩子是否已经染上网瘾》。 但不可否认,孩子沉迷网络时间过长、缺乏自我控制和识别能力,就有可能误入歧途,导致网瘾。 所以,父母要好好引导他。


网络依赖心理的形成与亲情缺失有关(扩展3)

——沉迷网络与孩子的个性有关 家长你知道吗?

沉迷网络而荒废学业,沉迷网络游戏而自杀,沉迷网络而走上犯罪道路。 关于网络成瘾的负面报道越来越多,网络成为许多父母眼中的可怕恶魔。 这个可怕的“恶魔”夺走了自己的孩子,严重影响了父母和孩子的和谐关系。 为什么可爱的孩子会爱上恶魔? 为什么“恶魔”能抓住孩子的心? 希望这篇文章能给父母们带来新的思考。

《2012年中国互联网发展统计报告》发行版; 中国18岁以下网民1541.6万人,其中约占网瘾者的20%至30%。 为什么你的孩子会沉迷于网络? 当父母被问到这个问题时,每个人都有自己的苦衷,但最后往往归咎于孩子和网吧。 抱怨孩子玩狠,不知道父母的好,抱怨黑网可恶的老板只知道赚钱,把孩子拖下水。 父母的这些抱怨很有道理。 这些确实是孩子沉迷网络的重要原因。 但是,这些理由是表面的。 父母这样理解问题,会把问题过于简单化。 孩子沉迷网络一定有更深的心理原因。 不然为什么那么多年轻人沉迷于互联网呢? 带着这个问题采访了孟老师。 是个深思熟虑、偏爱的心理学家。 孟老师主要从事青少年网络使用与心理发展关系的研究。 他说,孩子是否沉迷于网络,与孩子的性格有关。

孟老师说,孩子们最喜欢的网络服务有两种。 网络聊天和网络游戏。 在喜欢网络聊天的孩子中,女生的比例高于男生,并且随着孩子年级的增加而增加。 二年级是急速的成长期。 在性格方面,外向的孩子和神经质的孩子喜欢在线聊天,但后者容易沉迷。 关于孩子对网络游戏的喜爱,孟的研究表明,女孩子对网络游戏的迷恋程度不亚于男孩子,只是男孩子和女孩子喜欢的网络游戏类型不同而已。 女生可能喜欢角色扮演类游戏,男生可能喜欢竞技类游戏。 从孩子的性格来看,没有人喜欢网络游戏,但善于与人交往、豁达宽容的孩子很难沉迷于网络游戏。 相反,内向、孤僻、没有耐心的孩子更容易爱上网络游戏。 因为比其他孩子更需要感情咨询和发泄。

延伸阅读:

抓住孩子心的三大法宝

父母可能不知道孩子通过互联网满足自己正常的心理需求。

父母要做好以下四件事,防止孩子假期网瘾。


网络依赖心理的形成与亲情缺失有关(扩展4)

——留守儿童亲情缺失,暑假离家出走事件频发

因为和爷爷吵架,前几天梁*县一个12岁的女孩偷偷离家,打算去成都找打工的父母。 幸运的是,车站的警察很快发现了她,并把她送回了家。

据悉,今年暑假以来,重庆铁路*处民警在各站“接走”16名离家出走的留守儿童。

因此,心理专家提醒父母,即使人在外工作,父母也要注意与孩子沟通,避免对孩子造成心理创伤。

14日9时许,梁*站派出所民警在站前广场巡逻时,一名十几岁的女生独自背着小书包在站口徘徊。

于是警察把她带到派出所询问,少女翻过来只说了一句“我不想回家! ”。 民警一边安抚她,一边拿来了西瓜,和她成了朋友。

民警耐心询问后,少女终于开口了。 原来,一个叫丽贝卡的女孩今年12岁。 她的父母在成都工作,和爷爷奶奶住在一起。

那天上午,丽贝卡和祖父说话了。 她觉得爷爷奶奶不喜欢,拿了两件衣服从家里出来,打算去成都找父母。 但是到了车站,她没钱买火车票,只好一个人在候车室门口徘徊。

随后,通过丽贝卡提供的电话号码,*联系了她的家人,并开车送她回家。

据丽贝卡的爷爷说,丽贝卡五岁的时候,父母出去打工了。 *年来,丽贝卡的性格越来越内向,和他们的交流也很少。

这样的留守儿童不是唯一的。

无独有偶,15日22时左右,絵江站派出所的警察也在絵江站候车室外发现了一个男孩,一个人睡在长椅上。

警察把他带回办公室询问,男孩很冷淡,除了自己的名字什么都不想说。

最后,在一位女警察的引导下,他弄清了离家出走的原因。

原来,这个男孩名叫王新(化名),今年10岁。 他的父母长年在贵阳打工,他长年寄养在叔叔家。

有一天,王新因为和叔叔的孩子吵架,被婶婶打了一巴掌。 他一口气跑出去,打算坐火车去贵阳找父母。 之后,*联系了父母,通知他们希望他们带回家。

昨天,王新的父亲王中打电话来告诉记者。 他和妻子在外面打工五年了,每年春节都回家。 他们*时工作忙,很少和孩子交流。

自今年暑假从

留守儿童离家出走事件屡见不鲜是为何?

开始以来,这样的事情屡见不鲜。 在两个月的时间里,他们阻止了16名离家出走的留守儿童。

我知道这些孩子的父母常年在外打工,住在爷爷奶奶和亲戚家。 *表示,离家出走的孩子们年龄在9至14岁之间,往往缺乏亲情,性格孤僻。

对此,重庆师范大学心理学教授赵昆生表示,留守儿童频繁离家出走,主要是因为父母长年在外,孩子缺乏亲情。

由于缺乏亲情,这些孩子感到孤独,性格孤僻,抑郁。 这些心理问题会直接影响孩子,使孩子做出越轨的行为。

孩子离家后怎么办? 赵昆生说,让这些孩子健康成长的最好方法是让他们和亲生父母一起生活,增强他们的安全感。

即使父母因为现实的理由不能和孩子长时间生活在一起,也要注意交流,注意孩子的心理健康。

赵昆生建议,在外工作的父母最好每天和孩子通电话,关心孩子的生活和学*,倾听孩子的心事,让孩子觉得父母就在身边,不要给孩子带来心理上的伤害。


网络依赖心理的形成与亲情缺失有关(扩展5)

——上网监控是为了让孩子摆脱对网络的心理依赖

监控孩子上网的目的是让孩子摆脱对计算机和互联网的过度心理依赖。 要知道,一旦孩子开始依赖互联网,就会影响现实生活。 而且,这种依赖越来越强,对它的成瘾和网络依赖就会产生。 对互联网的依赖危害儿童身心健康,影响亲子关系,在线监测儿童。 家长需要掌握两点。

为了避免这种情况,上海和无锡等地的“绿色网吧”可以有效地过滤*、赌博、毒品、邪恶、暴力、恐怖等各种不良信息。 例如,无锡的3360,申请“绿色互联网”时,家庭会得到两个网络账号,一个给父母,浏览内容不受限制; 一个是给孩子的。 浏览内容被限制在父母设定的范围内。 父母可以随时查看孩子的互联网状况。

从孩子的角度来看,父母的这种行为可能会剥夺孩子的自由和隐私。 但是,既然孩子是被监护人,网络自由就一定是有极限的。

一些孩子,特别是中学生,对父母的监控非常反感。 他们觉得父母照顾得太多了,所以只能学这个,看不上来。 这种监视让他们没有最低限度的隐私,更别说尊重隐私了。

但是,反过来想想。 法律为什么要赋予父母监护人的地位? 原因是作为未成年人,心理和生理两方面的自制力都很弱。 父母既然是监护人,就有权利告诉孩子在危险中能做什么,不能做什么。 面对网络,父母一定要让孩子远离不良信息,防止孩子沉迷网络。 没能做到这一点,就意味着监护人的失职。

父母合理监控孩子的网络不是为了窥探孩子的隐私,而是因为孩子缺乏自我管理能力。 从照顾孩子成长的角度来看,父母有权利和义务,也有义务让孩子摆脱对网络的心理依赖,防止孩子沉迷网络。 这个道理一定要让孩子明白。


网络依赖心理的形成与亲情缺失有关(扩展6)

——学*环境与孩子的性格有关系吗?

一个人的性格从小就不断受到社会环境的影响特别是学*环境是培养孩子良好性格的重要条件。

【家长大礼堂开讲】报名点击:谁毁了我的孩子?

教师的人格与行为、校风与社会实践潜移默化地影响着受教育者。 师生关系好、被班级认可、尊重、信任、与同学相处融洽的孩子往往具有积极乐观的性格和强烈的集体主义意识。 相反,师生关系不融洽的孩子,在课堂上被否定、排斥、不*等对待的孩子会形成自卑等性格。 教师对每个学生亲切友好的态度是培养学生良好品格的有效途径。

因为学*环境是孩子成长的土壤,所以在小学听话的孩子,上了中学就会变差。 为什么? 因为在贫瘠的土壤里很难种上大树。 每个孩子的成长,都是父母、老师、孩子自身和周围环境共同酿成的美酒。 在任何阶段失控都会导致葡萄酒变质。 【智优家长讲*班】每周三晚8点,中南大学心理学特聘教授唐海波将继续讲解家庭、学校、社会三大环境如何影响孩子的成长。

如果有疑问呢? 请在每周三晚上19336000之前将您的问题提交给课程顾问QQ: 1255307353。

延伸阅读:

积极适应不同的学*环境。

把转学的孩子搞乱了吗? 家长要注意学*环境的变化。

孩子不能静下心来做作业吗? 因为你没有给他良好的学*环境。


网络依赖心理的形成与亲情缺失有关(扩展7)

——青春期性格形成与父母态度类型之间的关系

智优视教育网后台经常有家长咨询,也有家长质疑,孩子的性格是遗传的/天生的吗?

当然,答案是否定的。

孩子的性格是由环境和遗传的相互作用形成的。 一个孩子遗传了善良母亲的基因,但如果整天接触的人暴利邪恶,没有形成稳定的价值观,很可能会受到影响,成为暴力少年。 相反,有的孩子继承了罪犯父亲的基因,但只要受过良好的教育,就会成为有正确价值观的孩子。 所以,对于孩子的成长,父母要起到教育的作用,不仅要培养,还要教育。

看看父母类型和孩子性格的关系。 从下表可以看出,父母的性格和教养方式对孩子的影响不同。

权威家庭是我们最先认识世界的基地,父母的养育方式关系到成年后的人格塑造、人际关系和社会适应。 研究表明,温暖和控制是教育方式的两个独立维度,组合成四种教育方式,每种教育方式对孩子的发展都有特殊的影响。

权威型父母采取温暖的以孩子为中心的育儿方式,控制型温和型他们允许孩子承担适合年龄的责任,为孩子提供的环境有利于他们成长为独立自信的人。 一般来说,权威的育儿是对孩子最有利的方法。 权威父母养育的孩子们知道,通过友好协商,充分考虑别人的看法,可以有效地解决矛盾。 这些技能有助于与孩子们合作解决问题,建立良好的伙伴关系,因此这些孩子可以得到良好的社会支持网络。

专制型

严格控制的父母是权威的父母,他们的特点是严厉但不民主。 专制型父母要求孩子无条件服从自己。 父母有时会给孩子制定高目标和标准,有时不合理,但孩子无法抗拒。 父母和孩子在这种养育方式上不*等。

利用父母心理惩罚形式“退缩”,对孩子失望、孤立、无视孩子。 让孩子过于内疚,刻板地遵守社会行为规则,而不是灵活地遵守。

纵容型

溺爱的父母对孩子很温暖,但管教不严。 这样长大的孩子,在今后的生活中缺乏长时间执行计划的能力,控制冲动的能力很弱。 如果他们的要求得不到满足,往往会表现出哭泣等行为。 对父母来说,表现出很强的依赖性,往往缺乏恒心和毅力。

2 -无视

忽视型

的父母不太关心孩子。 他们既不要求也不控制自己的行为,也不表示对他们的爱和期待。 对于孩子,通常只提供吃、住、穿等物质,不提供精神上的支持。 这样长大的孩子容易适应不良,适应能力和自主能力往往很差。

这四种培养方式都是极端的表现。 在现实中,父母的养育方式可能是一种,也可能是两种混合,父母和母亲可能有两种不同的养育方式。 可见权威型的培养方式是最好的培养方式,立式的培养方式很普遍。 严重影响孩子一生的,是专制而疏于管教的教养方式。

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