叛逆孩子的这些心理问题，会导致很严重的后果

中学生的孩子是青春期。 是青春期生长发育的高峰，也是心理发展的一大转折点。

由于身体的快速发展，我们强烈要求独立。 因为心智发展比较慢，所以我们像孩子一样依赖。

青春期就是在这种矛盾的心理状态中挣扎。

青少年的心理问题在这个时期一定会发生，父母一定要重视和给予孩子正确的引导

1嫉妒

嫉妒的对象是熟悉的同学、朋友等，指的是和身边自己同等或稍高的人，往往不嫉妒和自己无关的人。

嫉妒的人，当意识到别人超越了自己时，(包括学*、物质、荣誉等。 现在他感到厌恶和愤怒。

当这种感情成为行动时，就会通过制造谣言、设置障碍、挑衅离间、寻求报复，从另一个角度打败对方，达到心理*衡。

嫉妒是青少年的心理问题，阻碍他人进步，影响集体团结，最终危害自身健康。 不仅容易精神病，生理功能也会严重紊乱。

2自卑心理

自卑主要表现在敏感和感情上。

3逆反心理

“叛逆期”心理和行为引导不当，会导致青少年对人的猜疑、偏执和冷漠。

多病、反社会等病态人格，动摇他们的信念，泯灭理想，意志衰退，工作被动，学*被动，生活萎靡。

青少年心理问题的进一步发展，也有可能转化为犯罪心理和病态心理，走向极端。

杨女士说，她和丈夫忙了一天回家，身心疲惫，和儿子交流很少。

如果不喜欢儿子的行为，有时会不由得说坏话。 那会让儿子的对抗心从沉默寡言逐渐升级到明显的人。

“叛逆期”青少年通常对教育者有明显的“反控制”和“对抗”心理。

老师和父母越生气，反感就越强烈，把自己叛逆的性格发展到极限。

世界上有很多年轻人在“后期”杀害父母、离家出走，就像徐丽杀害母亲的事件一样。

自杀事件等表明，在这个特定时期如果诱导不当，结果会有多痛苦。

在中学生人格塑造的关键时期，青少年的心理健康对孩子的学*和未来的成长有很大的影响。

对青春期的孩子进行心理辅导是每个家庭都必须掌握的知识。

孩子心灵的健康成长取决于正确的家庭教育。

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叛逆孩子的这些心理问题，会导致很严重的后果（扩展1）

——10岁女孩不听话，听话的孩子心理问题会很严重

10岁的女孩不听话怎么教育？

很多父母应该知道，孩子不听话，就意味着孩子即将进入叛逆期。 预示着孩子会慢慢长大，有自己的想法。 如果不影响别人的话，父母也没有必要有意抑制孩子的行为。

如果你淘气或影响别人，父母需要立即介入。 例如，可以采用以下方法：

1 .了解孩子的心理。

10-12岁是女孩的第一个叛逆期。 这个阶段的孩子一般会顶嘴，不听话，或者故意跟别人对着干。 父母需要稍微引导一下。

2 .更新教育方式。

如果你把以前说的告诉孩子，他们会听的。 10岁的孩子一定会让父母失望吧。 所以家长更新教育方式，征求孩子的意见，尊重孩子的想法，满足孩子的情感需求，孩子的逆反心理就会减少很多。

3 .好好说话。

亲子沟通最忌讳居高临下、居高临下，不能用负面态度对待孩子。 父母经常学*说话，是对孩子最好的家庭教育。 这里的方法一两句话完全不懂，父母可以从交流等书中多了解。

太听话的孩子一定可以吗？

过于顺从的孩子，如果运气好，没有大浪，生活会很顺利，但如果发生了什么事，对他们来说是致命的打击。

长期压抑自己的需求，不辜负父母的期待，容易形成讨人喜欢的性格，疲劳得没有存在感。

我觉得很多父母不太想让孩子听话。

叛逆孩子的这些心理问题，会导致很严重的后果（扩展2）

——教育孩子请不要去“挖苦”他_这样后果很严重

我想很多父母都有过这样“讽刺”的经历。 有时候，孩子太淘气了，不管你怎么教，他都不听。 这个时候，你会随便“讽刺”他。 骂、压、逗、甚至冷笑，是年轻妈妈们生气、恨铁不成钢时，经常责骂孩子的一种方式。 但是，当你冷笑的时候，那种强烈的刺激已经超出了孩子理智所能接受的范围。 成为对孩子人格的屈辱，伤害孩子的自尊心。 父母和老师这样教育孩子，往往适得其反。

作为独立的人，孩子应该受到尊重。 侮辱儿童不是体罚，而是“精神惩罚”，是“语言暴力”，是精神虐待。 用这种讽刺的方法教育孩子的时候。 你有没有想过这会影响孩子一生的性格？

每个父母都很爱自己的孩子，但父母没有意识到孩子不太懂事，但他们也有感情，有不满，有苦恼，有失望，有悲伤。 父母应该了解孩子的想法，引导他们健康成长。

讽刺的例子很多。 有些孩子因为父母说“讨厌”而无视父母，也有孩子哭出来。 在这个故事里，彭彭用另一种方式向父母讲述了“讽刺”给孩子带来的痛苦。

因为一点小事，彭彭被他的父母讽刺了。 和父母对峙了很久后，彭彭给母亲写信说：“妈妈，请尊重我。 请不要讽刺我。 我真的受不了。 我也是一个爱有尊严面子的人。 有一次，我考试失败了。 你在同学面前瞧不起我，讽刺我说没出息，以后只能卖苦力了。 另外，数学得了100分。 我以为你会夸奖我，却板着脸戏弄我。 当时很悲伤。

有一天，我和女学生回家了。 你看到我和那个女学生一起走，就跑过来把我拉到一边无耻地骂我。 我想在头发长长之前恋爱。 那时，我的尊严完全消失了，肺部破裂了。 有一次同学回家来找我玩，你骂我骂“黑社会老大”，让我在同学中颜面尽失，抬不起头来。 我很难过很久了。 这几天你变了。 你不是我妈妈。 你每天都与我为敌，批评得很过分。 每句话都像一把尖刀，我的心在滴血。 我一看到你就害怕。 我既害怕又悲伤。 妈妈，我真的希望你温柔点。 请不要再批评我、嘲笑我、戏弄我、打我了。 我真的受不了。

妈妈读信的时候，她完全惊呆了。

作为家长，应该怎么办呢？

:虽然承认批评也是加强教育的手段、必要和正确，但过度对孩子的“讽刺”会直接伤害孩子的自尊心。 一旦失去自尊，孩子就会变得“破罐子破摔”、“自暴自弃”、“感到压抑”，打不起精神来。

惩罚是手段，不是目的。 惩罚孩子的目的当然是引起孩子的良性转化，所以惩罚的“量刑”必须符合孩子的行为。 其实，父母间接、直接的批评，对孩子吹毛求疵，限制孩子的行为，没收孩子的玩具，有时是惩罚的手段和方法。

教育者和子女应当相互配合，态度一致，奖惩分明。 该颁奖的时候，要认真，甚至认真，让孩子真正感受到颁奖的喜悦。 让孩子知道为什么被惩罚是根除错误的关键，讲道理是惩罚孩子后不可缺少的重要一步。

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——为什么青春期孩子的性格十分反叛 逆反心理很严重

“叛逆期”是儿童向*过渡的关键时期。 不当引导，会导致青少年多疑、偏执、冷漠、离群索居、反社会等病态人格，动摇其信念、毁灭理想、意志衰退、工作被动、学*被动、生活衰退。 如果进一步发展，也有可能导致犯罪心理和病态心理。 每个孩子都有这个叛逆期。 孩子没有父母，只有祖先照顾。 如果没有适当的教育，他们必然会变得任性叛逆。 孩子的这个叛逆期很难告诉你。

孩子的声音：

小云是从小父母就外出打工的女孩。 小云一直和爷爷奶奶住在一起。 从小，小云的爷爷奶奶就很疼爱她。 小云说的是她想要的，小云的父母对她唯命是从。 小云小学时成绩一直很好，成绩还在班里前十名。 但她上初中后，突然从“好孩子”变成了“蛊惑女孩”，把头发染成各种颜色，继续说脏话。 此外，老师还反映：“小云在宿舍抽烟，带男孩回家过夜。” 老师、爷爷、奶奶、老师劝小云，小云根本不听，继续我行我素。 在我老家的父母也几次回家劝说小云“换成那个样子”，小云居然说“你再说一遍。 我要离开家，再也不回来了！ ”。 这样的话。

智择优心理专家孟老师分析：

的逆反心理其实和大多数孩子一样，因为从小父母就太宠他们了，对孩子唯命是从。 孩子说一件事，父母不敢说两件事。 孩子在家过着“老板”的生活。 孩子进了学校，接触了很多新事物，品行不好的孩子也很多。 在这种种诱惑下，孩子总会和那些坏人坏事勾结起来。 如果纠正爷爷奶奶和父母，孩子小时候在家就因为“老大”的性格，绝对不听父母的忠告。 相反，父母会感到很吵，进而对父母抱有敌意，变得更加叛逆。

给您提个醒：

对“叛逆期”儿童进行正确的心理引导，会使他们终身受益，但处理不当，会影响他们的心理发展和行为成长。 如何在这个“叛逆期”给孩子正确的帮助？ 这是所有父母都关心的问题。 感情上的交流很多。 情感交流是人类本能的需要。 在青春期，孩子其实与父母交流的意愿很强，父母要好好把握时机，注意以下六点。

1 .不要因为孩子在国外，工作忙，社交忙，就忽视孩子的对话需求。 在这个特定的经期里，父母必须和孩子勤说话。

2 .时不时给孩子打电话，不仅询问他的生活情况，而且关注他的内心。

3 .指导学生从积极意义上理解父母的颤抖和老师的批评。 这些教诲都是善意的，帮助他们健康成长。

4 .孩子和养父母的父母说感兴趣的话时，请注意不要发呆，不要无视。 如果他在做紧急的事，可以打招呼以免孩子误会。

5 .你和孩子一起参加感兴趣的活动，鼓励他们参加课外活动，在活动中展现自我价值，以知心朋友的姿态与孩子分享自我感受，潜移默化地引导孩子正确对待的观念。

6 .对需要干预的事情采取适当的形式，不要用避免在简单粗暴的事情上制造进一步隔阂的说教语气，而是用尊重的语气说话。 让孩子“听话”的最好方法是尊重孩子。 反之亦然。

延伸阅读：

中学生家长必读：孩子叛逆的原因及消除叛逆的四种方式

不反抗是正常的。 今天，孩子们误认自己的反抗是“正常的”。

请像这样和孩子交流，消除孩子的反抗心。

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——溺爱孩子的后果有多严重?可能要父母的一生去承担

对现在的中小学生来说，他们是父母手中的宝贝。 他们享受着全家人的爱，可以在家里呼风唤雨。 但是，这样的孩子长大后会怎么样呢？

0-@ qq.com1.孩子变得自私

自我中心是孩子被惯坏的最明显表现。 他们不能考虑别人的心情。 不管他们遇到什么，他们总是专注于自己的感受。 这样的孩子不懂得谦虚。

2 .不尊敬长辈

溺爱的孩子是无法无天的。 他觉得所有长辈都必须围着他转，什么事都听他的。 这是他祖先的典型表现。

3 .霸道与弱势两极分化。

在家里溺爱的孩子在家里是缺德的，谁也打不过他，但在外面可能是胆小鬼。 别人像家人一样不*惯孩子，孩子改变不了，只会被同龄人排挤嫌弃。

溺爱孩子只会使孩子失去本来的能力。 他们在遇到困难时，不会动脑筋解决。 他们只需要依靠父母。 你为什么不帮我？ 现在的“巨大宝宝”是指行为能力和思想都没有断奶的人，溺爱孩子没有任何好处，最后由父母负担最多。

下一条：男孩反抗得很厉害，很无力。 这是溺爱父母的必由之路。

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——青少年心理问题现状分析 严重心理问题孩子占10%左右

关于青少年心理问题的调查显示，青少年的问题障碍呈上升趋势。 比例分析显示，其中约4.2%存在严重的心理健康问题。 处于亚健康状态的行为比例上升到20%左右。

发现重点中学的孩子比普通学校的孩子心理问题多。 儿童存在许多心理问题，包括焦虑、难以承受的压力、抑郁、强迫、孤独、人际交往障碍和自我否定。 对此，益智青少年专家孟医生以1000户家庭为样本，发现心理问题严重的儿童接*10%，相对严重的儿童为20%左右。 大多数孩子或多或少都有心理障碍。

据《世界儿童状况报告》报道，世界上20%的青少年有心理问题。 中国有3亿多未成年人，他们最弱的一点是心理健康。 报告还指出，中国儿童幸福指数徘徊在较低水*。 在上海，5.85%的儿童有过自杀计划，自杀未遂率为1.71%。 不仅如此，24.39%的孩子有“生不如死”的瞬间想法。 大多数儿童处于心理亚健康状态，少数儿童处于心理疾病状态。 解决青少年心理问题，必须从源头抓起，不遗余力。 具体措施：一是为了人才教育，培养青少年的学*兴趣，减轻他们不必要的学*负担和心理压力。 第二，开展有针对性的心理咨询教育。 这方面可以借鉴他山之手，如委托精神科医生进行心理矫治。 第三，尊重孩子的共性和个性，给孩子自信、肯定、自由的空间，激发孩子各种表达能力，提供良好的教育和生活空间，帮助青少年建立健康、幸福、阳光、积极的心理状态。

延伸阅读：

青少年儿童最常见的心理问题

杭州22岁女童坠楼看青少年心理教育

这里有三种类型的青春期心理异常！

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——不爱学*的后果竟然这么严重？

很多父母说，孩子上初中后，不爱学*，喜欢上网玩游戏，不专心做作业，稍微说话就会生气。

其实孩子从小学上初中后，随着周围老师和同学的变化，环境的变化会逐渐讨厌学*。 上课时听不懂； 做不了作业； 在陌生人面前提问感到害羞； 老师每天批评，有时抱怨父母，父母知道后又说坏话。 如果父母没有及时发现，这样下去的话，孩子就会变得自闭，自尊心下降，讨厌学*，逃学，最终对学*不感兴趣。 这些孩子听到批评和指责，没有给他们实际的帮助，开始安静下来，通过网络游戏等方式逃避自己无聊的学*，心理会暂时放松。

3月16日7时许，正在上班的丰县*局经侦大队民警刘志权意外发现一名身穿学生服的少年蹲在路边哭泣。 敏感的刘志权上前一问，才知道少年是县城学校的大三学生。 因为学*压力，最*被老师和父母骂了一顿，他一刻也不能放松，从家里偷了一瓶老鼠药，上学路上吃了一半。 吃了老鼠药后，男孩感到害怕，蹲在路边放声大哭。 了解情况后，刘志权并未怠慢。 他赶紧开着自己的私家车，带着孩子去医院急救，并支付了孩子的急救费用。 在医务人员的努力下，服毒的年轻人在抢救中很快挽救了生命。

很多孩子跟不上学*，不是一天两天造成的。 其中大部分是因为没有养成良好的学**惯，掌握有效的学*方法，没有培养学*兴趣。 父母也有责任，学校老师也有责任。

孩子的学*动机是天生的，很多父母在孩子两三岁的时候就记住了对外界事物的好奇心。 为什么孩子年龄越大，就越缺乏内在的学*兴趣呢？ 学校文化、评价制度、课程内容、教学方法都是重中之重，家长的态度和管教方式也不容忽视。