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长沙砂子塘小学亲子露营:十一假期打造亲子沟通“黄金周”

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大人一休息就看麻将桌和电视。 他们可以把学校操场租给父母,和孩子一起去露营,看露天电影,玩小时候就经常玩的寻宝游戏吗? *日,长沙砂子塘小学一名小学生突然感到不可思议。 在校长和家长委员会的支持下,他们举办了帐篷节,让父母回到校园,打开手电筒在校园的每个角落玩寻宝游戏。 为了让父母回到童年感受孩子们的乐趣,孩子们抱着泡沫盒,卖用糖和冷水做成的旧冰棍。

28小时朝夕相处的露营之旅

凉爽的秋风下,操场像一个大花园,帐篷像临时搭建的房子一样拥挤。 孩子们互相串门,父母一起聊天,“大孩子”和“小孩子”在校园里玩寻宝。 “我觉得回到了小时候。 “”70年代的父亲冯路那天很开心。 *时一周只休一天假的公司干部,现在和孩子在一起感觉时间晚了。 他一直想和儿子分享这个小时候的感受,但现在终于完全出现了。

经过一天半的活动和28小时的相处,很多父母真正重新认识了自己的孩子,再次体会到了父母对孩子成长不可或缺的重要作用。 在各种游戏中,孩子们的观察力和学*能力让父母感到惊讶。 在多米诺骨牌游戏中,许多孩子不屈不挠、埋头苦干的品质也让在场的父母非常高兴。

“夜行”期间,很多父母都在抱怨。 幼儿反而鼓励父母“坚持到最后就是胜利”! 从孩子分父母的行李也可以看出,在家里什么都不知道。 很多家长也重新认识了自己的孩子,看到了孩子做好事的认真、坚持、集体荣誉感高、观察学*的能力、分担负担和责任的知识。 而且,他们更加意识到父母对孩子成长不可或缺的示范作用。

十一亲子沟通“黄金周”

十一假期即将到来,孩子们可以暂时从忙碌的学*中解脱出来,父母也可以缓解工作的疲劳。 父母和孩子空闲的时间很少,怎样才能好好度过呢? 专家建议,父母可以带孩子外出旅游,这个难得的假期在缓解疲劳的同时,也是亲子交流的“黄金周”。

中国青少年心理健康研究所*日指出,*三分之二的中国青少年有不同程度的厌学和抑郁情绪,部分孩子沉迷于手机和电脑。 深层次的原因是家庭气氛不和谐,亲子关系差,父母不能及时与孩子沟通。

要好好利用假期,关键是安排好,*等沟通。 如果你打算去旅行,父母和孩子可以坐在一起讨论路线,向孩子表达自己的想法。 我建议自然景观和人文景观并重。 如果不想去很远的地方,也可以和几个大人和孩子聚在一起,进行户外娱乐。 智优心理教育专家孟医生特别提醒家长,一些想比较的家长,不要借此机会把自己的孩子和“别人家的孩子”做太多比较。 “挑拨离间”的教育方法不可取。

把十一黄金周当成“团圆周”,听孩子想说什么就做什么。 父母可以成为“参谋”而不是“指挥官”,让孩子体验家庭生活的*等权利,培养孩子独立生活的能力,让孩子体会到父母在户外生活的困难。 为什么不做呢?

缺乏交流相关的扩展阅读:

1 .亲子沟通:合作学*永无止境。

2 .学*正确的沟通,让亲子关系不再是问题。


长沙砂子塘小学亲子露营:十一假期打造亲子沟通“黄金周”扩展阅读


长沙砂子塘小学亲子露营:十一假期打造亲子沟通“黄金周”(扩展1)

——克服网瘾关键在亲子沟通

现在的中小学生是80、90后,这是我们国家几千年来经济和思维发展变化最大的阶段。 孩子的父母和爷爷奶奶面临的社会环境和思维环境空前不同。 隔阂像护城河一样广,亲子沟通成为大问题。

对此,家长主要关心以下两点。

关注点不仅仅放在学*上

很多父母只要求孩子读书,以为如果能考上好大学一切问题都解决了。 这种做法很容易让孩子沉迷于网络。

因为,人的成长过程中有各种各样的需求,需要通过满足上述需求来构建自我评价体系。 父母仅凭孩子的成绩来评价孩子的话,孩子的自我认识会下降。 为了缓解学*的压力和痛苦,孩子会用其他容易产生成就感的方法进行补偿。 其中最方便、最受欢迎、最有效的方法是在网上玩游戏。

克服网瘾性厌学的关键在于沟通

随着网络成瘾厌学的出现,各种避免网络成瘾的专家层出不穷。 其实解决网瘾的关键在于交流。 没有交流,孩子只能从网络游戏中找到自己想要的东西,无法消除由此产生的讨厌情绪。

另一方面,父母不能责骂沉迷于学*的孩子,也不能威胁他们赶出家门。 特别是摒弃把孩子从网上“拉出来”的错误观念。 “拉”字表示强制性,素质教育的关键是让孩子认识到什么是对什么是错,才能从根本上解决问题。

另一方面,沉迷于学校的孩子,往往不能进行基础学*,自制力弱,性格顽固。 父母在教育孩子的时候,责备孩子比感谢好,也可以只责备不感谢。

正确的态度,父母应该把责备变成欣赏。 家长首先要反思自我,调整自己的思维模式和行为模式,在此基础上肯定和拓展孩子的优点,引导孩子的固执,让孩子学会爱自己,摆脱网瘾。

延伸阅读:

网瘾少年之声:为什么我会沉迷于网游?

网瘾(如果没有同情心,就把自己交给网络。

父母邮箱:我的孩子是网虫吗?


长沙砂子塘小学亲子露营:十一假期打造亲子沟通“黄金周”(扩展2)

——高中亲子沟通之家长课堂 亲子沟通障碍的原因

高中的孩子不愿意说话,似乎是亲子沟通的障碍。 其实高中生和家长的交流一直存在,他们的表情和动作和他们的话一样重要。 很多父母忽略了观察孩子的表情和动作,错过了及时沟通的好机会。

一项最新的智能型教育调查显示,*34%的父母对孩子说得最多的是“学*吧”,17.21%的父母说得最多的是“做作业了吗”,多达12人。 35%的父母打孩子是因为孩子学*不好。 父母总是反对和斥责,但找不到理解孩子问题原因的正确方法。 19.42%的父母从未和老师谈论过孩子。 父母的做法让孩子反感的话,孩子自然会变得逆反,亲子之间的交流变得难以进行。

心理学家分析,高校父母不能与孩子有效沟通的原因主要有四个。

1 .很多父母的观念很顽固,不能忍受孩子的缺点。 当父母发现孩子的缺点和错误时,他们会烦躁不安,交流不愉快。

2 .有些父母认为,在谈论自己的孩子时,孩子应该认真听,而不是为自己辩护。 禁止父母和孩子找借口,让孩子表面服从父母,但内心非常叛逆。

3 .还有一些父母文化水*不高,没有接受过心理教育,不了解孩子的心理变化,无法与孩子正常交流。

4 .不同的父母对教育孩子的看法不同。 视点不同导致的方法不同,也是影响和孩子交流的原因。

小编寄语:

上,面对很多交流障碍和误解,高中的家长和孩子都有自己的问题。 对于家长来说,毕竟亲子沟通的诸多问题,只有真正尊重孩子、倾听孩子、改变沟通方式、纠正才能解决。 高中孩子的父母应该如何与孩子沟通? 你有什么样的沟通技巧和策略? 详情请点击十几个好的123

延伸阅读:

父母中断孩子的抱怨,会成为亲子沟通的障碍。

从何处重塑良好的亲子沟通和与孩子的关系?

父母应该更注意亲子沟通。 因为孩子会网瘾。


长沙砂子塘小学亲子露营:十一假期打造亲子沟通“黄金周”(扩展3)

——父母如何利用假期教育增进亲子关系

寒假快到了,父母不要让孩子自己安排。 他们应该正确面对,制定计划让孩子们放松、快乐、学*、玩耍,有一个完全有意义的假期。

假期到了,孩子从作业的压力中“*”出来,但父母的心情很紧张。 如何安排孩子的假期生活,成为困扰许多父母的大问题。 其实这个问题并不难。 主要是父母的想法是否改变,方法是否灵活。 我认为假期是孩子们的自由时间。

父母在假期应该多照顾孩子和家人。 优秀教育专家表示,孩子放假半年后的紧张情绪得到了缓解。 他们希望享受的同时,也希望父母的支持和爱。 特别是10-15岁的孩子,正处于性格形成和转换的时期,特别需要父母的引导。 很多父母抱怨孩子反抗,是因为缺乏沟通。 长假是父母和孩子交流感情、加深理解的好机会。 假期,父母要积极与孩子商量,多给孩子行动和精神上的关怀,但不能过度限制孩子的活动。 强行按照个人意愿“照顾”孩子的假期生活,容易引起孩子的逆反心理。

父母应该利用孩子的假期教育促进亲子关系。 父母必须做以下五件事:

忙的时候要要求和孩子玩得开心。

第二,安排假期生活,要尊重孩子,一起协商;

第三,必须从古至今为今用。 接到前启后,不要给学校的暑假作业添加额外的代码。

第四,最好离开乡下,回归自然。

第五,接触社会,陶冶情操,培养他们乐于助人、与人为善的良好品格。

延伸阅读:

合理的寒假计划有利于孩子的学**惯。

寒假有意识地用“三辩”培养孩子的理财能力

父母要做好以下四件事,防止孩子假期网瘾。


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——家长6种不当的亲子沟通方式,千万要改掉

人际关系的和谐主要在于沟通。 教育孩子的同时,也在于与孩子的沟通。 有些父母在与孩子交流时小声说话,有些父母则做出相当恶劣的行为,比如吼、骂、讽刺。 前者的情况是,孩子交流时,父母会选择解决孩子的问题,对孩子该怎么办,如何改正错误。 父母责骂、谩骂、讽刺,只会使亲子关系越来越僵,家庭教育关系越来越不和谐。 接下来,智育功德教育孟老师就六种行为进行询问。 孩子绝对不能交往。 否则,孩子就会越来越叛逆不听话。

1 .当众批评孩子

当众批评孩子的父母,大家都在发泄感情。 不是帮助孩子。

每个人都有自尊心,孩子有强烈的自尊心,随着年龄的增长,自尊心会增强。 父母在公共场合批评孩子,容易伤害孩子的自尊心,可能导致敌意。

2 .虐待儿童

虐待就像灵魂中能找到的毒箭,伤害孩子的人格和精神。

现在很多父母的知识水*提高了,但恶意虐待孩子的现象依然存在。 这不仅仅是一种愤怒的感情,大多数父母对孩子的人格权意识还不够。 虐待容易伤害孩子的人格,降低自尊心,失去自信。 骂人就像一支毒箭,不应该用在孩子身上。 当孩子被说成丑陋、愚蠢、笨拙时,这些话会影响孩子,孩子的身心会有所反应。 于是,就会产生厌恶、愤怒、憎恨,出现报复的念头。 然后可能会有不愉快的行为、麻烦的行为。 虐待有一系列的连锁,困扰孩子和父母。

3 .对孩子"吼"

展示尊严的方法不是*,而是和谐和低声下气。

有些父母经常喜欢大声地和孩子说话。 父母对孩子大吼大叫的时候,往往会有尊严、威严、居高临下、君临天下的味道。 也不考虑孩子的自尊心,没有以对等的地位和孩子交流。 美国父母在批评孩子时喜欢小声说话,往往能收到很好的效果。

4 .谴责

不是交流。 因为不交流也不能交流。

有些冲动的父母看到孩子做错了事,就喜欢责骂他:“你这个混蛋”、“我不知道该怎么办”、“我知道吃”等等。 孩子考试没考好,马上暴跳如雷,“笨蛋! 数一下你的考试差距吧! ’有什么前途! “这样的坏话跟着我,没有任何不敬。

父母责骂孩子的时候,那时可能会吓得退缩。 但是,当孩子对父母的愤怒行为感到恐惧时,脑子里只有如何尽快结束,所以无法思考父母责备的内容,也无法反省自己的错误。 孩子长大了,父母的责骂只会产生对立情绪,对立激化,矛盾激化。

所以,责骂不仅让父母放心,也不是坏事。 经常批评容易给孩子造成心理压力,使孩子经常恐惧、内向。 当他们被父母用辱骂性的语言责骂时,他们会感到愤怒和厌恶,但不知不觉中他们学会了使用辱骂性的语言,并将其应用于他人。 他们往往对别人产生莫名的反感,对别人漠不关心、粗暴恶毒。

5 .铁的

讽刺是一种冷酷的暴力,会给孩子带来刻骨铭心的伤害。

有些父母看起来对孩子很“优雅”。 虽然没有前面提到的骂人和责骂行为,但经常用辛辣的语言讽刺孩子。 如果孩子承认了自己的错误,他会认真地说:“下次我会全力以赴的。” 但是,父母讽刺地说:“好吧,等那一天吧! ”。 孩子是什么样的心理? 一定是受伤了。 讽刺也可以说是一种冷酷的暴力,其文字被刺伤,其危害超乎我们的想象。

6 .恐慌

对于没有歧视的孩子,你所有的威胁都是真的。 好可怕啊。

吓唬孩子是父母常用的方法。 例如,为了让孩子睡得更早,父母经常说:“快睡吧。 否则狼会咬你的! ”。 为了阻止孩子做某事,父母说:“别动,老虎会咬你的。” 如果孩子犯了错误,家长会说:“下次再这样做的话,警察叔叔会带你去的。”

父母用害怕的东西吓唬孩子,制造害怕的气氛,有时很有效,真的能“阻止”孩子。 但这种做法对孩子性格形成的伤害是家长们无法预料的。 可以说有各种各样的坏处却没有好处。 如果孩子总是这么害怕,就会担心突然发生这些事情,为此感到不安,很可能会影响成长。


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——孩子患上考试焦虑症,竟然是亲子沟通出了问题?

考试焦虑不仅影响孩子的考试成绩,还会使考生神经衰弱,影响心理健康,进而导致厌学、害怕考试。 很多父母没有立即重视,即使孩子考试失败也不知道该如何引导。 反而谴责他们,增加了他们的学*负担。 你知道吗? 你知道吗? 大多数患有“考试焦虑症”的孩子都是被父母强迫的!

每次考试结束,父母都会拿着试卷,指出周舟哪里错了,“这里不能有错。 仔细检查就能修正! ”他斥责道。 批评后,家长会以各种理由要求增加孩子的学*。 周把自己关在房间里,看着桌子上堆着的各种有趣的数学和概念国语,觉得自己快吐了。

考试的问题很严重,但每周都能忍受。 毕竟考试不是每天都有。 最重要的考试一年只有两次。

让周先生最受不了的是,父母去学校,在班级的窗户下,看他有没有认真听。 在巨大的心理压力下,周舟成绩一落千丈,他患上了“考试焦虑症”。

大多数对考试感到焦虑的学生都有一定程度的学*困难,记忆力下降,注意力不集中,容易分心,思维停滞。 熟悉的词记不住。 主题我看了好几遍,但不知道什么意思。 身体易疲劳,失眠、多汗、厌食、心跳加速、思维混乱,甚至神经衰弱。

智择优心理专家孟老师建议:

,不要给孩子们太大的压力。 一、避免使用“糟了,怕孩子……”等负面语言,增加自己和孩子的心理负担。 二是消除孩子大脑中的错误信息,比如“如果你考试失败,老师会对你另眼相看”“爸爸妈妈受不了”。 对孩子说:“不要太担心失败的结果。 如果你全力以赴,即使考试失败,爸爸妈妈也不会责备你。

另外,家长要教会孩子自我调节和暗示的方法,让孩子靠自己的力量战胜考试焦虑,从容应对一切考试。 具体方法请参照《消除考试焦虑症的八大武器》。 正在详细说明。

延伸阅读:

毕业班考生克服考前焦虑的五种方法

父母的过度谨慎会加强孩子的考试焦虑。

考前焦虑情绪的自我诊断。 让你的孩子也做测试吧!


长沙砂子塘小学亲子露营:十一假期打造亲子沟通“黄金周”(扩展6)

——加强亲子沟通 给孩子第一次犯错的机会

当孩子第一次犯错误时,父母只会告诉他们为什么错了,怎么做才是对的。 引导的时候,要尊重孩子,尊重父母的意见,耐心细致地说明错误的经过,注意不要让孩子受失败的影响。

如果孩子又犯了类似的错误,也许孩子不熟悉正确的方法,或者教训不够深刻,不可忽视。 父母首先要分析他的原因。 前者的情况,要说清楚,说清楚,再给他机会。 在后一种情况下,必须对他给予适当的批评。

合理的做法是,孩子在开始和接触新事物时,会因为知识不足、准备不充分、行为不合理而产生偏差和错误。 这个时候,他最需要的是父母的帮助,而不是批评。

第一个错误可以理解,第二个错误可以理解,第二个错误必须批判。 这个时候批评是有道理的。 因为犯错误是态度的问题,所以批评是针对态度,而不是针对事物本身的批评对象是累犯、惯犯。 首先应该给孩子们改正错误的机会。 但是,初犯时父母经常批评,会让孩子感到不满。

那么,什么样的批评最有效呢? 举出实际事例进行说明吧。

一个中学生男孩,喜欢玩电脑游戏,经常旷课,影响课堂。 他的父母很着急,怎么办?

男生学*成绩还可以,但自制力差,不足以预见结果,所以想尽可能的出去玩游戏。 在这种情况下,父母必须耐心解释结果,表明对孩子的信任和期待。 重要的是让孩子明白这种做法有什么不对,不要马上勃然大怒或骂人。

但是,孩子又有了一次出去玩游戏的机会。 他受不了诱惑,偷了出去玩游戏。 父母必须严格告诉他这是不可以的事。 他又犯了这样的错误,应该和孩子约好,让孩子担保,注明再犯会受到什么样的处罚。 这当然是双方都能接受的方法。 同样,不要马上大发雷霆或骂他。

这里需要注意的是,孩子比大人更忠诚。 有了这样的信任和尊敬,孩子就很难再犯罪了。 即使想玩,也要早点和父母打招呼。

当然,孩子毕竟是孩子,他又犯了错误。

但是父母有两个选择。 一个是保持沉默,让他知道发生了什么,告诉他你保留采取惩罚的权利,但你还不打算实施。 或者按照约定,让孩子遵守约定,接受惩罚,再说一遍,如果他再犯,不要大发雷霆,马上骂。

以上做法,让孩子不为错误感到羞耻。 孩子的错误多是父母的教育错误造成的。 孩子因错误和失败而受到惩罚,已经感到痛苦和不幸。 父母不找自己的原因怎么会生孩子的气? 问题发生后,家长的反应和表现很重要。 如果主观上经常责备欲望、感情失控、愤怒谩骂,那是非常不尊重、无能的。 是风格、理解、信任、教育能力缺失的表现。 这种做法只会愚弄孩子。

所以,批评仍然是对话和交流,只是侧重于思考和检查错误的思想和行为。 为了解决问题,避免再次发生错误,批评也是一种约定俗成和有要求的对话。

孩子犯错误的时候,父母首先要考虑自己错在哪里。 你缺的是什么? 所以,我建议父母先对孩子说“对不起”。

很多父母在对孩子说“对不起”,表达对孩子的罪恶感后,批评教育效果特别好,亲子抱头哭泣。 那一刻,所有的不快和隔阂都被泪水流了出来。 如果父母通情达理的话,那时孩子很难听从父母的话。

延伸阅读:

犯了错误,父母不能总是说“没关系”。

如果孩子犯了错误怎么办? 只是不要偏袒孩子的错误。

即使孩子犯了错误,父母也不能夸大其词,置之不理。


长沙砂子塘小学亲子露营:十一假期打造亲子沟通“黄金周”(扩展7)

——正确看待网络社区对亲子沟通的影响

交往是人类社会交往的基本行为过程。 根据西方社会学理论,人分为主观自我和客观自我两个方面。 主观自我表示个人冲动的倾向,客观自我是集体态度和定义的体现。 人的行为是主观自我和客观自我相互作用的产物。 在社会交往中,“客”与“自我”的建构需要与他人的互动。 关于传播的定义,美国学者的一项研究表明有200种。 根据《大英百科全书》的说法,交流就是以任何方式交换信息。 指一个人和另一个人之间通过视觉、符号、电话、电报、广播、电视等方式交换信息的方法。 《韦氏大辞典》认为交流是文字、句子或新闻的流动,可以交流思想。 拉威尔说,沟通就是人们说什么,通过什么渠道向谁传播,达成什么结果。 美国学者桑德拉h理查德韦弗在她的新书《认知好》中将交流进一步定义为人们共享信息、思想和感情的任何过程。 这个过程不仅包括口语和书面语,还包括肢体语言、个人*惯和方式、物质环境——,即赋予信息意义的东西。

基于以上定义和理解,“亲子沟通”被定义为亲子基于血缘和亲情,通过任何手段、任何路线相互交换信息和感受,达成相互理解和认同的过程。 之所以这样定义,是因为作者认为亲子沟通有一些不可忽视的特点。 例如,其对象是亲子,其基础是血缘亲情,其目的是真诚的理解和同意。 一些人认为亲子沟通的目的主要体现在五个方面。 建立关系,表达感情,友好相处,传递信息,达成共识。 其实这也是一般交流的目的。

亲子关系是家庭中重要的关系,也是孩子来到这个世界上后的第一次人际关系。 亲子沟通是亲子关系的重要方面。 亲子沟通对家庭和谐和青少年健康成长有重要作用,主要表现在以下几个方面:

1 .良好的亲子沟通有助于培养青少年对家庭和父母的尊重和认同。

2 .良好的亲子沟通有助于青少年自尊、自信、人际交往能力的培养。

3 .良好的亲子沟通有助于培养孩子的健康感受,减少吸烟、饮酒、犯罪和攻击性行为的可能性。

有必要理解几个概念。 首先是网络社区的概念。

网络是指几个互联网用户聚集在某个节点(某个站点)上,形成某个虚拟的网络群体和社区。 他们聚集在一起的理由是“关注共同的价值观和兴趣”、“但是,交流本身有时是目的”。 这样,网络社区有两个基本含义。 一个是众多网民的集合,另一个是这些网民共同的利益取向。 另外,有些虚拟社区没有非常明确的共同利益,只是以通信、交流、虚拟网络为目的。 社区的表现形式有互动游戏网站、电子公告栏、在线会议、聊天室等。 互联网通过语言、音频、视频和视频创造了生动的环境,所以很多人认为网络社区是现实生活的延伸。 关于人们进入网络社区的动机,也有人认为,大多数在网上漫游的人除了无聊的数据外,还在寻找人际关系。 据《书明号123周刊》估计,80%的网民为了扩大交流而连接了互联网。 其实也有人认为,逃避是很多人使用网络的原因,也是很多网络社区总是异常火爆的原因。 逃避网络社区社会化带来的矛盾的最方便的原因之一就是网络在某种意义上是人们想要的地方。 自己的意志可以在网上最大限度地发挥。 这是对现实生活中矛盾和冲突的回避和反驳。 正如巴赫金所说:“首先被抛弃的是等级社会结构及其相关的恐惧、敬畏、虔诚、礼仪,即社会等级不*等和人与人之间任何形式的不*等(包括年龄)带来的。 ”

延伸阅读:

抓住孩子心的三大法宝

家长要努力摆脱家庭教育的五大误区。

父母可能不知道孩子通过互联网满足自己正常的心理需求。


长沙砂子塘小学亲子露营:十一假期打造亲子沟通“黄金周”(扩展8)

——信任是亲子沟通的基石

成功孩子的背后是睿智的父母,良好的家庭教育是孩子健康成长的基础。

父母抱怨孩子不听话的时候,总是怀疑自己对孩子说的话什么都没想。 孩子也需要被信任和尊重,有自己的感情需求。 如果父母没有把孩子放在*等的位置,孩子很难在交流中感到快乐,孩子也会不自觉地认为自己没有能力。 长期以来,孩子抑郁、敏感,形成恶性循环,导致性格缺陷。

我相信孩子是亲子沟通的基础。 如果孩子能掌握某些技能,能有所成就,父母就应该让他们自己做。 在这个过程中,孩子可能会遇到很多挫折,但父母没有必要焦虑。 挫折教育对孩子的成长非常有益。

无论是在生活还是学*方面,父母都鼓励孩子,“我相信你,你能行! ”可以告诉孩子。 然后,他学会了拒绝为孩子的成长提供没有任何意义的帮助。 渐渐地,孩子越来越有成就感,自信也越来越强。 自信和成就感可以让孩子从小就绽放。

延伸阅读:

尊重孩子,是他们知心的朋友。

请充分尊重叛逆的少年! 家长必读。

尊重,让亲子关系难以和谐。

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