让网络成为孩子的好帮手

目前，计算机已成为人们工作、生活、学*、娱乐等的重要工具。 孩子不成熟，容易被诱惑。 因此，父母在处理电脑使用问题时，要兴利除弊，使电脑正常工作，对孩子的学*生活有很好的帮助。

我看到过几个学生沉迷于网络游戏和聊天，偷家里的钱去“网吧”的报道。 后来，父母发现切断了他的经济来源，铤而走险，抢走了低年级同学的钱和东西。 这个结果是父母们不想看到的。

不可否认，有些孩子沉迷于计算机的娱乐功能，影响了他们的学*，成绩下降了。 而且，他们是被不好的网站诱惑而犯罪的。 引进新事物各有优缺点。 我们不能只看其弊端，忽视其积极作用。 可见，大多数孩子在使用计算机的同时很安全，可以通过计算机增长知识，促进学*。 因为孩子年龄小、头脑简单、人生观、价值观不成熟、自制力低等，容易受到诱惑。 所以父母对于电脑的使用，要及时给予正确的引导。 让计算机真正成为学*孩子生活的好帮手。

给孩子买电脑前，

一、家长应该具备一定的电脑知识。

的父母要对电脑的功能、使用、维护有初步的了解。 你最好花时间接受专业的训练。 这样他们在指导孩子学*和使用电脑时就会有好的想法。

二、和孩子一起学*电脑知识。

父母应该和孩子一起学*计算机知识，互相学*，共同提高，引导孩子正确学*计算机。

三、和孩子交流网络不良影响及危害。

的父母要向孩子解释网瘾的危害，告诉孩子现在的学*任务很重，没有多少时间和精力玩网络游戏。 不好的网页是“精神*”，会毒害他们的思想，挫伤他们的意志，所以请不要染指。 让孩子知道买电脑是为了帮助学*和扩大知识面，不是为了玩游戏。 根据需要，还可以安装保护软件保护未成年人，避免误入不良页面。

四、鼓励孩子用电脑，培养孩子的专长。

的父母应该让孩子掌握电脑操作技术，创造多媒体制作、个人网页制作等合法兴趣的培养条件。 指导孩子深入编写简单的软件程序。

孩子在

五、合理安排孩子用电脑的时间。

上学*电脑，父母可以注意妥善控制孩子的电脑时间，防止孩子因为电脑时间太长而损伤视力。

六、营造温馨的家庭气氛，建立良好的亲子关系。

的孩子生活在温暖的家庭里会感到幸福和安全，所以依靠电脑等虚拟世界发泄不满，逃避现实并不容易。

七、不要这样教育孩子。

不会给孩子买电脑，也不会禁止孩子碰电脑，因为担心孩子会玩网络游戏和网瘾。

孩子害怕陷入*网站和电脑游戏的陷阱，采取隐瞒事实的态度，认为找不到那些网站和游戏。

让网络成为孩子的好帮手扩展阅读

让网络成为孩子的好帮手（扩展1）

——课本的插图和图解是学好生物知识的好帮手

教科书中的插图(包括插图)有助于学生学好生物。

首先，插图有助于更好地理解生物的形态结构。

例如，在光镜和电子显微镜下学*动植物细胞的结构时，细胞有有丝分裂、减数分裂等。 通过看插图来理解和掌握知识是有效的。

其次，插图也有助于学生更好地学*生物生理知识。

学*生理知识的主要方法是做实验，但我们在学*中并不都做实验。 例如被子植物双重*的过程，看插图可以形象地理解。

插图也有助于我们正确理解生物与生物、生物与环境的复杂关系。 例如生态系统和生物对环境的适应。

因此，充分利用教科书中的插图和图表来理解和掌握文本是非常重要的。

使用插图时，请注意以下事项：

首先，您必须知道每个插图的名称及其在文本中的作用。

例如，观察动植物细胞的亚微观结构模型，就要找出各部分结构及其在生命活动中的重要作用，找出两者结构的异同。

第二，重点关注画面的重点和难点部分。 有目的地看图，可以加深对课文重点和难点的理解。 例如，观察细胞有丝分裂和减数分裂的图解，关键是及时发现细胞核中染色体的变化。 为此，应该在学*课文的同时观察插图，用文章阐释图式，把文章与句子结合起来，更好地理解抽象难懂的内容。

第三，有些插图是归纳性的。

例如，光合过程和能量的释放、迁移和利用的图解等。 我们需要用头脑思考，分析和综合所学，在学*和理解的基础上系统化。

第四，练*画插图。

也有重要但抽象的文本，如减数分裂。 不仅要认真有目的地看图，还要模仿教科书上的插图。 这种训练不仅能提高理解和绘制能力，而且有助于进一步了解和掌握减数分裂各时期的主要特征，达到巩固知识的目的。

延伸阅读：

对自养生物的研究

高中生物“细胞”学*需要注意什么？

如何了解人体内的“运输公司”？

让网络成为孩子的好帮手（扩展2）

——让参考书做孩子学*的好帮手

不会说参考书的老师。 在学*中，选择适合自己的参考书往往会让你的工作更多。

现在在

纠正坏*惯：不根据自已的实际，随便使用参考书以及过度依赖参考书。

上，很多学生抱怨市场上有这么多参考书，他们的眼睛都用了。 你不能自己买所有的参考书。 不能说全部都读了。 这需要学生选择适合自己的参考书。 因为只有适合自己的才是最好的。

选择好的参考书往往能让你的工作更有效率，减少很多弯路。 以优异成绩考上北京大学的学生吴金刚说：“我认为在*时的学*中选择合适的参考书非常有用。 因为一个好的参考书知识体系，脉络清晰，考点全面，而且书中所选例题和解题方法一般比较经典，能显著提高你的解题能力。 但一般参考书知识点过于模糊、题型偏重，存在一定的不足。 因此，选择好的参考书有助于你在高三非常有限的时间里集中精力处理考试相关的问题。 ”

但是参考书越多越好。 有的学生只看了就买，想“把书都弄到手”，结果“嘴馋”影响了成绩，不好。

好的参考书确实能帮助我们的软弱，加强训练，但如果选择不当，使用不合理，就会厌倦参考书，浪费时间和精力。 所以请一定要使用好的参考书，选择适合自己的参考书。

那么，如何从这么多参考书中选择适合自己的呢？

了解参考书的种类

买参考书之前，请了解参考书的种类和重点。 按用途分类，工具书一般可分为以下几类：

1 .基于问题：重点是实践问题。 这类书的特点内容广泛，适合作为考前强化训练和教材的补充材料。

2 .专业门类：这类书与教科书无直接关系。 是强化和提高某个特定知识的书，如Shuming hao123、Shuming hao123等。

3 .补充型：这本参考书的特点是单元顺序与教材同步，内容比教材详细，补充教材中没有出现的内容。

4 )综合)这本参考书全面总结了各科要点和问题，题目部分非常突出。

5 .重点类型：按专题逐一列出各科重点。 这类书适合考试前总是复*。

一般来说，中高考的重点和题型参考书价格最低，可以买来*时的预*复*。 辅助的、专业的、综合的工具书以提高能力为目的，因此页数多，价格高。 如果想增强实力的话，可以考虑买一个。

掌握选择参考书的原则

至于参考书，则是为了弥补教材的不足而编写的，是学*中不可缺少的“助手”。 有人把教材比作人体的骨骼，参考书是人的血肉。 当然这里的参考书是指好的参考书，什么样的书是好的参考书呢？

1 .例子很多，回答也很详细。

2 .图表丰富，范围广。

3 .重要内容可以概括，有序，一目了然。

4 .*题由浅入深，从基础到应用，是一部循序渐进的参考书。 值得一读。 顺便看看有没有“注意”“注意事项”等特别的注意事项。

5 .看印了多少版：因为印了很多版，表示卖得好，证明买的人多，内容也好。

6 .布局典雅，印刷精美，字迹清晰。

任何事情的成功往往取决于我们的选择。 因为只有适合自己的东西是最好的。 只要我们好好掌握这个原理，选择最适合自己的参考书，一定会给我们的学*带来很大的帮助。

好成绩指南针

在*时的学*中，学*的重点应该是教科书，参考书只起辅助作用。 到了考研阶段，你最好用《书明号123》参考书。 这个时候，学*的重心可以慢慢转移到参考书上来，但一定要和教科书仔细比较，结合教科书复*。 那样的话，效率会提高。

参考书只是参考用的，不能代替教科书。 所以，只有吃透教材，全面掌握大纲，以大纲为主，辅以参考书，才能在学*中取得成功。

延伸阅读：

通过工具抓住了学*的捷径。

高中英语学*要注意知识和方法的联系。

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让网络成为孩子的好帮手（扩展3）

——让幸福家庭成为孩子的榜样

家庭环境包括家庭、父母言行、家庭教育三个方面。 缺少任何一个，都会对孩子的健康成长产生极其不利的影响。

在一些家庭，父母常常吵架、闹矛盾，使孩子成为父母表达感情的对象，受到疏远、冷漠、怨恨，容易形成孩子的病态性格。 在一些单亲家庭，孩子和一方一起长大，缺乏另一方的爱。 当孩子受到严重创伤时，往往会引起一系列的不满和反抗，从而走上犯罪的道路。

杜凯的童年一直伴随着父母之间的争吵。 父母离婚后，杜某和奶奶一起长大。 父亲不关心杜某的学*生活，老人们也不知道如何管教他。 这孩子很懒，厌倦了逃学，晚上经常在外面。 14岁时，他染上了网瘾。 有一年暑假，杜某伙同他人抢劫同学1600余元。 事件发生后，孩子的父母很后悔。

梁耀的父母在他们的孩子很小的时候就离婚了。 梁耀是和他父亲一起长大的。 但是父亲*时行为不端，有五毒。 梁耀从小就“曝光”在外面。 在他父亲因*罪入狱后，梁耀也因偷窃他人财产入狱。

进行了一项调查，随机抽取了50名少年犯。 他们大多是父母离婚、家庭环境恶劣的青少年。 在日本，对非法青少年家庭的随机调查显示，超过55%的父母离婚。 父母的不良言行对孩子有很大的影响。 儿童模仿性强，儿童听到后，家庭成员的思想意识、不良言行、不良*惯、犯罪行为会受到潜在的影响。 这些不良影响在孩子的成长过程中以意想不到的方式出现。 但是，家庭幸福直接影响着孩子的成长和成功。 一些父母不注意与孩子的交流，使孩子变得孤僻孤僻。 有些父母忙于工作，忽视孩子在生活和学*上的成绩，任由其发展。 有些父母不知道如何教育孩子。 他们溺爱、惯着孩子，或者轻易粗暴，指责和责备孩子。

“如果家人喜欢音乐，这并不意味着这个孩子必须成为音乐家。 但是，如果一个家庭不喜欢音乐，那个孩子永远也成不了音乐家。 ’为了让孩子健康成长，走向成功，良好的家庭环境是不可缺少的。 什么是良好的家庭环境？ 功德心理特聘专家杨达教授指出，良好的家庭环境首先体现在家庭和睦上。 其次，父母要做孩子的榜样父母在生活和物质上关心和满足孩子是不够的。 真正爱孩子，应该深入孩子的内心，与孩子*等对话，了解孩子的喜怒哀乐，帮助孩子解决实际困难和问题。

一位宰相的妻子非常珍惜儿子的未来。 她每天不厌其烦地劝他好好学*，有礼貌，遵守诺言，忠于君主。 *早上出门去法院，晚上回去看书。 最后，这位慈爱的妻子忍不住说：“不要只专心于自己的工作和读书，你也要好好管教你的儿子！ ”。 *一直盯着书。 “我一直在教育儿子！ ”

再空谈不如实例有效。 很遗憾，社会上有无数父母，明明身体不健康，却希望自己的孩子不要犯错。 虽然他们是小人物，但我希望他们的孩子能成功。 这不是开玩笑吗？

让网络成为孩子的好帮手（扩展4）

——让家庭成为孩子爱上学*的理由

俗话说，知识改变命运。 特别是对我们学生来说，学*成绩好就意味着以后的出路好。

所以在现在的教育体制下，可以考虑学生特别是高中生的压力。

一些学生因为承受不了这样的压力而讨厌学*，一些学生的父母则因为焦虑而感到困扰。 我有几个建议。 我希望你能帮助我。

减轻他的心理压力

其实对中学生来说，大部分时间都是在学校度过的。 准确地说是在桌子前度过的。

其实父母陪孩子的时间是星期六星期天，一些能回家的孩子可以多陪父母。

一般来说，在有限的时间里，父母能做的事情并不多。 我们没有必要强调学*的重要性，也没有必要询问学*的进展。 这些老师会，他们自己也认识。

关心他们的健康，咨询一下心里有没有什么不愉快的事情，有助于减轻他们的压力。

和很多孩子交流

利用周末的好时间，带着孩子去观光地，或者在公园散步。 与其学*，不如谈谈你的感人故事，说说你年轻的时候做了什么。

或者孩子喜欢篮球、乒乓球等。 和自己的孩子玩了几个游戏，和他们玩得很开心。

更重要的是，利用这个时间，让孩子们邀请亲友来家里玩。 第一，可以了解孩子周围朋友的水*，加强孩子和同学的关系。

其实，如果父母理解孩子，想站在孩子的立场上考虑这些事情，矛盾就解决了。

很少理解、包容、要求，或者是高中生内心渴望与父母接触的机会的愿望。

如果你有其他想法，请咨询有才能的专家。 我期待着大家的建议和想法。

让网络成为孩子的好帮手（扩展5）

——怎样让你的孩子成为“听课状元”

很多父母说：“我家孩子*时上课也很认真，晚上回家做作业也很积极。 为什么他们的成绩上不去呢？”孩子真的会上课吗？ 每次我这样回复父母，他们总是一头雾水。 在父母看来，孩子的课完全不是问题，关键问题是脑子不好。

但是，我不这么认为。 关于如何有效利用课上的45分钟，我有很多知识。

课堂专注是孩子学*效果的关键，而孩子的专注力是保证孩子学*效率的关键。 虽然每节课只有45分钟，但孩子能否充分利用，效果却大不相同。 有对武汉300多名中学生的网络调查。 课堂效果越好，孩子的成绩就越好。 反之亦然。

在

听课之前帮孩子做好预*

上听课不是孤立的活动。 不仅要了解孩子上课前的身心状态，还要准备知识，及时准备、复*。

孩子上初中后，知识量越来越大，需要孩子理解、接触、思考问题，而不是简单的死记硬背。 如何给思考留下更多的空间和时间？ 答案是预览。

孩子通过预*可以发现下节课的难点，所以老师说话的时候要仔细听。 预*也有助于掌握每节课的基本内容，配合老师的进度，积极回答老师的问题，保持积极聆听的状态。

“预*很重要，但孩子不能每天完成作业。 时间很紧。 他们没有时间预*吗？ ’现在的孩子很努力学*，但是成绩好的孩子和其他学生最明显的区别是作业的效率。 同时，学*效率高的孩子可以留出预*的时间。 预*可以提高孩子的听力，作业自然会变得更快更好，形成良性循环。

如果孩子每天的时间确实很紧张，父母应该告诉孩子，自己讲课好的科目可以少预*，可以不预*，讲课不好的科目可以重点预*。 如果孩子没有太多预*时间，可以在下节课开始前两分钟快速浏览，也可以提前上课。

教孩子养成记笔记的好*惯

的孩子有很好的预*基础，这只能保证他们的注意力集中在更有效的地方。 有些孩子上课做笔记、抄板书。 出发点是好的，但是他们跟不上老师的进度，不能马上理解老师说的话，弊大于利。

孩子应该怎么做笔记？ 父母应该告诉孩子，宁可做不完整的笔记，也不能先听老师的讲解。 如果教科书中有详细记录，请不要做详细的笔记。 重点不是抄老师的板书，而是要记住老师分析的思路和解题方法。 请记住，孩子不仅能提高课堂教学效果，还能获得有价值的复*资料。

课后督促孩子及时复*

上，通过预*和仔细听，可以确保孩子的记忆和理解的深度。 但遗忘是自然规律，遗忘的利器是复*。 每天放学回家后，不要让孩子赶作业。 父母应该督促孩子及时复*当天学到的东西，重新整理课堂笔记，巩固记忆，把学到的东西深深地记在脑子里，克服遗忘的规律。

除了边肖整理的这些方法外，父母还应该关心孩子的身体和心灵，及时帮助孩子调整，保证孩子身心的放松。 例如，告诉他在课间休息10分钟，放松上节课的紧张，以便更好地理解这节课的内容。

有句话叫“不做正确的事，努力就会白费”。 许多孩子努力勤奋，但方法错误，达不到预期的效果。 父母带着孩子去各个教室，拜访所谓的名士是徒劳的。 因为孩子的学*方法错了。 再好的老师也教不了什么。 最根本的是帮助父母掌握孩子的学*方法。 这是重点。 俗话说“授人以渔不如授人以渔”，我相信每个孩子都能在父母的指导下找到适合自己的学*方法。