位置 > 首页 > 网瘾特训 >

孩子注意力不集中,家长应该注意训练孩子视觉和听觉

日期:

孩子注意力不集中是目前大多数父母关心的家庭教育问题。

其实这个问题不仅需要孩子自身的努力,还需要家长的帮助。

看看选择智慧的专家给父母的建议吧。 孩子注意力不集中,父母必须训练孩子的视觉和听觉。

听觉注意力训练

的听觉是通过耳朵、听觉神经、听觉通路共同活动来完成的。

听觉的发展在促进儿童智力发展中起着重要的作用。 孩子依靠听觉识别周围事物的发声特征,欣赏音乐,学*歌曲。

听力也是语言学*的重要条件。 学说话、听别人说话,是不能分开听的。

因此,父母应保护孩子的听觉器官,注意耳朵卫生

另一方面,还进行有意识、有目的的听力训练。

训练孩子听力的目的是提高孩子的听力专注力,使孩子听起来容易、有效。

孩子们喜欢听故事。 在日常生活中,父母可以通过给孩子听故事、复述故事等方式来训练孩子的听觉注意力。

例如,每天给孩子讲故事,在听故事的时候暂停一下,提出问题让孩子回答。

父母的问题有助于孩子有目的地倾听,更好地理解故事。 让孩子一边听一边思考,不仅会提高兴趣。

如果孩子注意力不集中,注意力和听力也会被培养,记忆力和语言表达能力会提高。

在孩子听故事的基础上,父母也可以要求孩子把故事完全复述一遍。

这对孩子的“听”提出了很高的要求,可以有效地训练孩子的听力。

孩子讲完话,还可以打分,激发孩子的参与热情,鼓励孩子继续努力。

动作注意力训练

的动作注意力训练旨在通过让孩子做特定的动作来训练孩子的注意力。

如果教你体操、舞蹈、游戏等,你就会得到那个效果。

例如,父母可以和孩子一起玩“走直线”游戏。

具体要求:准备10m左右的长绳、胶带、空地。

先在地上拉一根长绳,两端用胶带粘好。 为了更明确孩子的视觉注意力,提高训练效果。

教孩子观察方法。

观察是取得观察效果的必要条件。 孩子注意力不集中,年龄小,知识经验少,思维特异。

我不擅长观察。 父母需要告诉他必要的观察方法,提高观察力。

)1)制定观察任务和计划。

每个观察活动都要设定明确的目标和方向,提前指定观察任务,确保全面、细致、清晰、深入的观察。

)2)从不同角度观察。

只从一个角度、一个方面看事物,就和盲人认识事物一样。

应该启发和鼓励孩子从另一个角度、另一个概念去看待同一个问题,改变刻板印象。

孩子可以发现更多的问题,产生更强的观察兴趣和能力。

)3)注重细节。

让孩子注意细节,观察别人没有注意到的问题。 久而久之,他们就会形成细心观察、善于观察的好*惯。

)4)养成写观察记录的*惯。

让孩子多写,随时记录观察,有助于组织和保存观察结果,以备使用。

)5)多动脑筋。

观察的时候一边看一边思考,学会分清先后顺序、本质、现象,观察能力就会提高。


孩子注意力不集中,家长应该注意训练孩子视觉和听觉扩展阅读


孩子注意力不集中,家长应该注意训练孩子视觉和听觉(扩展1)

——孩子上课注意力不集中,老师应该咋办?

9岁的孩子小林无法集中精力上课,成绩开始下降。

医学检查证明她没有注意缺陷,但问题是控制力和学*欲望不足。

面对这个注意力不集中的问题,父母该怎么办?

首先,父母积极与老师沟通。 告诉老师,他们反映了孩子上课的注意力不集中。

父母会好好珍惜,带他们去医院检查。

医生说,这孩子没有注意力问题,但需要帮助她的方法。 请老师帮忙一起实施。

医生说,一切行为干预都有一个简单的原则,就是正面强化孩子的好行为,负面强化她的不良行为。

就是加强表扬、鼓励和奖励,让孩子感到幸福和自豪

强化是指无视、批评、惩罚,让孩子感到不愉快。

我们必须优先加强正面。 例如老师可以观察她在课上的成绩。

如果你注意到她在集中注意力听,点头或微笑。

也可以请她回答问题。 她的回答也在加强。 当孩子们受到鼓励时,他们愿意倾听。

另外,我们需要采取一些预防措施来减少她的晕厥。

如果可能的话,让孩子坐在教室前面的中间,一般在老师面前。 他们不会轻易分心的。

孩子迷路了,老师可以含蓄地提醒,比如走路去,把手放在她的桌子上。

也可以在桌子上贴上“用眼睛看老师”或“用耳朵听老师说话”的标签。

当孩子看到这个标签时,提醒自己去上课。 你最好让孩子参加这个标签的设计和制作。


孩子注意力不集中,家长应该注意训练孩子视觉和听觉(扩展2)

——孩子注意力不集中的家庭指导策略

小时候净玩,边肖小时候也是。 他们什么都不在意,这让很多父母和朋友很为难。 因为那很容易影响他们的学*成绩。 那么,怎样才能纠正孩子注意力不集中的问题呢?

在培养孩子的注意力时,

1、明确学*目的、任务。

首先要提出明确的目的。 意图由目的和任务决定。 目的越明确具体,对目的和完成任务的意义理解就越深,完成任务的愿望越强烈,就越能引起和保持有意的注意。

也就是说,

2、要有”一定能集中精神“的信念。

应该对他关注的对象有信心。 一个人一旦有了“他能集中注意力”的信念,每当需要集中注意力时,就应该对自己说“我的脑子能集中注意力”。 如果你暂时分心了,请不要被它分心。 只要坚持做下去,自然而然地养成了“相信自己能集中注意力”的*惯,他就要马上告诉自己。

3、保持心情*静、愉快。

情绪是影响注意力集中的重要因素。 处于不安、不安、烦恼感情状态的人无法自然地集中于现在的学*内容。 所以,要集中注意力,就要保持稳定的感情。 飞行员经常说:“如果你能*静地*静下来,你就集中了一半。” 相反,如果在集中注意力之前不能冷静下来,就真的无法集中注意力。

4、避免疲劳。

疲劳是集中力的大敌。 因为人类大脑皮质的兴奋和抑制是有规律的。 很多人*惯在考试前熬夜,开夜车。 他们的精神因过度紧张和疲劳而处于抑制的边缘,自然难以记住,学*效果也不好。 所以,如果你觉得累了,请不要勉强。 你应该休息一会儿,累了再学*。 这样你就能更有效地集中注意力。

5、选择适合自己的方法。

上,人们的注意力有时会集中在个人*惯上。 例如,有些人适合在听音乐的同时集中注意力。有些人必须在安静的环境中集中注意力。有些人需要在有井的房间里集中注意力,有些人喜欢在杂乱自由的环境中集中注意力。 有些人用手指轻敲桌面或抚摸额头,让他们在思考问题时能集中精力。 无论如何,对于个人来说,如果某种状态更有利于集中注意力,就选择这个“合适的*惯”。

延伸阅读:

在孩子们面前批评老师。 这关系到孩子们不努力学*。

需要鼓励孩子学*进入状态吗? 三种方法很容易解决!

生理问题影响孩子的学*注意力,父母要从三个方面重视。


孩子注意力不集中,家长应该注意训练孩子视觉和听觉(扩展3)

——孩子注意力不集中的原因和方法

有些孩子容易活动,注意力分散;有些孩子三心二意; 有些孩子经常半途而废。 这些都是注意力不集中的重要表现,对孩子的学*和成长有很大的不利影响。 那么,影响孩子注意力不集中的因素主要是什么呢?

一个是生理方面。 因为孩子大脑发育不完全,自我控制能力差,注意力不集中。 二是病理学。 由于各种原因,孩子的脑组织和神经产生问题,注意力不集中,引起情绪不稳定、行为异常等问题。 第三,饮食与环境; 第四,家庭教育。 家的态度和生活*惯对孩子有很大的影响。

那么,即使知道孩子注意力不集中的影响因素,该如何避免和纠正这个问题呢? 如何让孩子集中注意力,提高学*成绩? 首先,不要做太多家庭活动。 要为孩子提供安静的环境,培养孩子的自我控制能力,建立良好的专注力。 其次,不要批评和谴责孩子。 因为这一分钟有可能给孩子不好的暗示。 *惯养成后,就不能集中精力工作了。 还是那句话,不要对孩子产生太多不良信息的影响。 比如,不良影视作品、大孩子的不良行为,这些不良信息的植入会扭曲孩子的心理,直接影响孩子的成熟。 (有关详细信息,请参阅《孩子注意力不集中的家庭指导策略》 )

总之,面对孩子注意力不集中的情况,家长要加强和改变教育方式,让孩子在优质的环境中成长。


孩子注意力不集中,家长应该注意训练孩子视觉和听觉(扩展4)

——如何培养孩子的集中注意力,家长做到这三点就行了

在学*过程中,孩子会出现各种心理问题,比如上课不专心、发呆、做作业等。 很多被这些心理问题困扰的年轻人*时很努力,但成绩总是**,受到父母和老师的批评,信心动摇。

父母如何改变孩子上课不专心的坏*惯?

作为父母应该知道的注意是生理和心理的共同影响,随着生理和心理的发展会成熟。 处于青春期的人由于这个时期特定的心理状态和生理状态,很难集中精力上课。 很多父母不了解青少年发展的特点,要求孩子老老实实坐着,布置很多作业,要求孩子长时间集中精力,孩子很难做到。

应该说大多数年轻人的注意力发展正常,父母不用太担心。 但要遵循青少年生理心理成长规律,关心他们,培养他们的专注力。 同时,父母必须努力以下内容。

作为

1、培养孩子对学*的兴趣能力

的家长,与其继续骂孩子注意力不集中,不如教育孩子提高对所学课程的兴趣,主观上提高注意力。 我知道“兴趣是最好的老师”。 许多孩子很难集中精力上课,但可以不受干扰地专心玩电子游戏。 这是因为孩子们对电脑游戏感兴趣。 培养兴趣是训练青少年注意力的一种手段。 孩子可能对课堂上学到的东西不像电脑游戏那么感兴趣,但可以培养对所学东西的间接兴趣。 例如,将知识融入游戏中,可以通过游戏引起孩子的兴趣。 如果你感兴趣的话,听课的意识会变强,注意力也会提高。

2、帮助孩子明确自己的学*目标

孩子沉迷课堂的重要原因之一是不知道自己为什么学*,没有明确的学*目标就无法定位现在的学*任务。 因此,为了集中注意力,必须经常注意让孩子的注意力稳定在学*目标上。 有目标的话,孩子可以更集中注意力。

3、让孩子保持充足的睡眠

充足的睡眠可以维持正常的大脑功能。 青少年晚上休息不足会降低白天大脑对外界干扰因素的抵抗力,使他们无法集中精力上课,无法集中精力上课。 另外,睡眠不足会引起记忆力下降和逻辑推理能力下降。 所以父母要保证孩子有足够的睡眠时间,意识到孩子注意力的保持是有时间限制的。 如果他们睡眠不足或过度疲劳,注意力就会自然分散。

老师提供的以上三种方法不一定适合所有孩子。 如果在青春期孩子的教育问题上不知道该怎么办,可以咨询在线辅导老师,让他一起解决。 老师会根据孩子的情况提供适当的教育指导方案。 你可能只能大致理解,但具体原因需要老师具体细致分析,更好地解决孩子的叛逆和注意力不集中问题。


孩子注意力不集中,家长应该注意训练孩子视觉和听觉(扩展5)

——孩子自控力差怎么办?从5个方面培养孩子注意力集中

一位父母说:“孩子不是笨蛋,但在学校起不来。 因为他们不能静下心来学*,上课时不能控制自己,只能做点小动作,拉开点差距。 做作业、吃零食、喝饮料,我们都不认真。 有时候我们忍不住骂,我也知道这样不好,但我不知道该怎么办。

其实学*需要自觉。 孩子不能控制自己是因为缺乏自制力。 自制力是孩子控制和支配自己行为的能力。 自制力差、任性幼稚的中小学生很多,在大学生中尤其是独生子女中。 在心理咨询过程中发现,自制力差导致学*困难、违法违规的儿童比例较高。 有些孩子知道*时不学*,就要考试了,但无法抗拒电视、电脑、网游、小说的诱惑。 他们控制不了自己,以后会后悔的,但是不会改正,所以这次会再犯。 自制力高低与一个人人格的培养和锻炼密切相关。 对于自制力低的孩子,从思想教育开始是没有用的。 说坏话不能解决问题。 培养孩子的自制力需要从*时开始。

智慧家庭教育专家孟老师认为父母可以从以下五个方面培养孩子的自制力:

1 .帮助孩子了解各种活动的目的,有意识地控制自己的行为。

2 .给孩子们树立好榜样。

3 .从生活中的小事做起。

4 .有意识地培养孩子的意志力。

5 .充分注意运用鼓励、表扬、批评、斥责等强化措施。

另外,能创造让孩子指导大学三年级的条件,每个人都有自尊心。 这孩子自制力不好,但在弟弟面前像老师,像大人。 为了教低年级的学生,他要以身作则,管好自己,使自己成熟,提高自*能力。

家庭专家孟老师温馨提示: [QQ: 2957130025]

如果你的孩子有学*效率低、注意力不集中、行为越轨、叛逆、难以与父母或老师沟通、叛逆离家出走、性格孤僻、自闭、玩心、自卑感、早恋、吵架、奢侈消费等问题。 孟老师每天提供一对一的在线咨询,为青少年提供行为心理咨询,免费指导青少年择校。 每天定员限制为两人。 请添加微信(zhizeu )或登录zhizeu.com在线提交家长帮助表格。

智慧的基础教育建议您阅读。 【视频】山东女孩自称被继父欺负虐待10年,寻求帮助。


孩子注意力不集中,家长应该注意训练孩子视觉和听觉(扩展6)

——孩子厌学、多动、网瘾、注意力不集中怎么办?

*日,湖南省于2017年启动了厌学、多动、网瘾、注意力不集中学生的筛查评估工作。

春蕾叛逆少年儿童学校对厌学、多动、网瘾、注意力不集中的学生进行评估,由心理学老师、国学老师、生活方式培训师等组成的专业团队开展。

评价内容包括学生厌学、多动、生活*惯、青少年网络成瘾、学*注意力不集中等。 每个学生的评估大约需要两个小时。

通过详细评估,可以全面掌握学生的综合状况,制定个性化有效的康复方案。

同时,给学生家长上相应的智力家长课,指导家长如何更有效地沟通和管理孩子。

据说春雷反抗儿童学校是国学的精髓,擅长改变中小学生的行为*惯。

特别是在厌学、注意力不集中、网瘾、多动、阅读能力弱等方面取得丰硕成果,惠及2000多名儿童,社会反响强烈。

成功案例

姓名:沈浩

地址:济南年龄: 14,性别:男班: 2016级学生

他是个非常活泼的孩子,对学*感到厌倦。 来春蕾之前,父母经常说要考最后一门课。 来到春蕾,发现孩子动得多,容易生气。

他的集中力在五分钟以下。 他在春雷反叛分子子弟学校实践了书名好、道德教育、经典朗诵。

他可以花21天集中读一个小时,第30天集中读两个小时。 一个月后,他的注意力确立了,内心也稳定了下来。

易怒、多动,没有了吵架的*惯。 入学后,学*成绩持续上升,期末考试上升到中等水*。

家里的亲戚朋友都认为这孩子完全变了。 他也很自信、独立,身心健康。


孩子注意力不集中,家长应该注意训练孩子视觉和听觉(扩展7)

——考生的注意力是考试成败的重要保证

注意力是智力的重要组成部分。 注意力是心理活动中对某事物的指向和集中。 心理学家乌辛斯基把注意力比作“门”,认为一切从外界进入大脑的东西都必须通过它。 学生在学*过程中,无论是预*、上课、作业还是复*,都不能特别在考试的时候注意。 注意力是考试的重要保证。

注意本身不是独立的心理过程,而是伴随着感知、记忆、思维、想象等心理活动的积极状态。 如果没有注意力,感知、记忆、思维、想象等心理活动就无法顺利进行。 因此,注意力在考试中起着重要的作用。

注意是强是弱。 注意力较强的学生,注意力能长时间集中,不易*扰分心。 注意力弱的学生容易受到外部干扰。 在考场上可以小声地分散他们的注意力,他们很容易分心。 即使在紧张的考场,他们也会“走神”想别的。

在考试的过程中,总是需要高度的集中力。 一次检查的时间可能长达三个小时。 这么长时间很难保持注意力。 除了集中精力解答外,还要注意不要受到外界的刺激,比如考场内的说话声、其他考生的行为、考场外的噪音等。 积极思考,认真解答,检查答案。 所以,*时活泼爱玩的爱管闲事的学生,在考场上要有意识地要求自己“埋头考试,别管别的”。

当然,实际上不可能保持两三个小时的高度集中。 特别是对于神经类型弱、容易疲劳的同学,那很难。 所以,在漫长的考试中,可以在答案中插入几个短暂的休息。 例如,每次回答30分钟以上后,可以闭上眼睛一会儿,或者趴在桌子上。 十秒或几十秒。 如果你不想参加考试,你可以看看窗外,暂时分散对试卷的注意力。 这些方法可以让大脑休息,有助于进一步思考。

延伸阅读:

考生在考场注意力分散的基本原因及抑制

孩子自制力差,注意力不集中。

纠正孩子注意力不集中*惯的10种方法。

相关内容
相关词条
热门标签
全站热门
当前热门
标签索引

精美图文推荐

上一篇 下一篇
返回首页


文案 | 句子 | 文案 | 成语 | 教学反思 | 教学设计 | 合同范本 | 工作报告 | 活动策划粤icp备20047785号-1