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“这次你为什么考试这么差？ ’你总是知道孩子的考试成绩，可能会给孩子戴上大帽子，扛着批评教育。 但是孩子考试不及格。 这是错误的吗？ 没错，所以孩子们不需要我们的批评，但需要我们分析他的试卷并进行指导。
所以，我们在讲批评教育的时候，必须明确哪些是需要批评的，哪些是根本没有错的，才谈得上批评。 孩子不礼貌，我们需要批评； 我们有必要批评和父母顶嘴的孩子们。 但是孩子考试不好，没必要批评。 孩子丢了，没必要批评。
例如，如果同一孩子考试不及格，孩子可能不熟悉正确的方法，考试前看电视没有复*，也可能没上课。 首先要分析他的原因。 如果是前者，就要说清楚，把事情说清楚，然后给他机会。 在后一种情况下，必须对他给予适当的批评。
孩子不接受父母的批评吗？
方法：父母对孩子的批评效果最好。
有时候孩子需要的并不是批评扩展阅读
有时候孩子需要的并不是批评（扩展1）
——性格内向并不是逃跑的借口
上海嘉定区的何先生给杨医生打电话，说谁明智，谁优先：
我儿子今年三年级，性格内向，班主任经常和她聊儿子的事情。
太内向的话，对今后的发展非常不利。 这件事困扰着何先生？ 她儿子的性格内向吗？ 她现在很困惑。
智杨老师详细了解情况后发现，儿子的内向不是天生的，而是因为小时候家里保护太多。
儿子出生后，何先生不允许儿子在外面乱跑，害怕儿子受到伤害。
长期以来，儿子养成了在家的*惯，经常不和其他孩子接触。 后来，形成了他内向的性格。
现在小何的儿子内向度很严重。 路过的人会变得害羞，上课时不会大声说话。 连老师都不敢大声回答问题。
0-@ qq.com1.父母积极与孩子沟通。
每天儿子放学回家后，小何都能主动找儿子说话。 可以多问一些问题，让儿子积极地讲述在学校的经历。
然后，多和孩子交流，培养他们的自信，让他们更外向。
2 .父母应该照顾孩子的自尊心
何女士要保护孩子的自尊心，多关心孩子，鼓励孩子多说话，多与人交流。
家长在教育孩子时，不得采取粗暴的教育方式，制止孩子说话。
除此之外，何先生还学会培养孩子应对困难的能力，增强孩子的自信心，每天保持乐观。
3 .何先生要培养儿子的独立能力。
何先生*时锻炼儿子的独立能力，比如可以让儿子多和别人接触。
例如，在日常生活中，通过邻居或其他方式，让孩子独立做一件事。 比如让孩子去买东西，孩子的性格会更乐观。
4 .何先生要给儿子营造温馨和谐的家庭氛围。
良好的生活环境有助于培养孩子的性格。 何先生在日常生活中能为儿子营造温馨和谐的家庭氛围，有助于培养孩子的外向性。
可以和儿子多交流，让儿子有很多归属感、尊敬等。
儿子内向吗？ 何先生采纳了杨老师的建议，特意在家装修了。 每天晚饭后，一家三口坐在一起聊天。 气氛非常融洽。
在日常生活中，何先生锻炼了儿子的独立能力。 一个多月后，儿子的独立能力变得相当好，性格也变得外向了。
如果孩子内向，父母不知道怎么办，请随时咨询智守杨老师。
有时候孩子需要的并不是批评（扩展2）
——学*并不是一种负担
每当有老师说要上作文或课的时候，我就经常听到同学抱怨，为什么还要写作文再考试。 我真的受够了！ 我经常在报纸和杂志上看到学生学*负担很大的报道，但大部分都是为了学生而悲鸣。 其实这种做法非常单方面，不可取。
的确，学*会给一些学生带来压力。 特别是大量的作业和考试，会给孩子带来很大的精神压力，这种压力应该成为负担吗？
如果内心没有学*的动力，就会有无法摆脱的压力和负担。 但是，当内心有冲动和求知的欲望时，你会发现学*其实不是一种负担，而是一个充实自己的过程。
可能有人会说学*很辛苦。 确实，学*是一件很辛苦的事情，但正因为如此，我们才能体会到无限的乐趣。 正如莎士比亚的一句名言：“世上的一切，对趣味的追求永远比乐趣更强烈。 ”牛顿专注于他的研究，忘了吃饭。 这没有表现出学*的巨大魅力吗？
在学*生涯中，失败和压力难免会让一些孩子觉得学*是身心的负担。 这是因为你必须承认，在前进中探索未知是痛苦的。 但是，是什么支撑着我们前进呢？ 我们都知道努力和勤奋的道理。 在这里不说。 我们应该关心的是，在这个学*过程中，我们真的应该把它当成一种负担吗？
有些人相信“学问没有载体，永远用它来激励自己的努力”。 但是，乐趣已经没有了。 “一分耕耘，一分收益”这句老话就是他们的学*教条。
我们不应该只是为了享受而学*，也不应该让学*成为负担。
这样应该可以消除学*的负担。
首先，请仔细考虑和探索。 当终于解决了一个难题时，应该问自己：“这份喜悦值得我付出汗水吗？”
当你能用知识解释这个美好的世界时，你应该为自己感到自豪。
当你在学*中找到无限的乐趣并沉迷其中时，你可以问问自己：“你觉得我还是学*的负担吗？”
在学*的过程中，如果你觉得累了，就稍微休息一下，不要让无聊的东西慢慢堵塞在脑子里。 否则，不仅一无所获，还会使自己陷入抱怨、自责和不安的无底深渊。
你会发现，有了对学*的新认识，有了提高学*成绩的简单技巧和方法，学*也会变得更加轻松快乐！
有时候孩子需要的并不是批评（扩展3）
——并不是所有压力都会变成动力
现在的父母一般对孩子有很高的期望，希望孩子出人头地。 同时，优质教育资源有限、分布不均，重点中学招生条件远远超过小学教学内容。 所以，孩子从小就面临着残酷的竞争。 很多父母为了不让孩子输在起跑线上，在孩子上幼儿园的时候就强迫孩子学*和强制他们学*各种知识和技能，让孩子在选择小学的时候，特别是升学初期，有越来越多的资本进入重点学校。
小陈的妈妈说。 “我学过蛙泳、仰泳和自由泳，但是最后这个蝶泳没能坚持下去。 讨厌，把他逼走了。 他又哭又闹，我还是帮了他。 后来他在游泳池里哭了，我在那里有点不耐烦，所以我又给他打了电话。 这样，我觉得对他的自信有很大的打击。 因为他没说我需要克服脆弱。 这就是他和其他孩子不一样的理由。 因为他很害怕。 那时他听了你的话。 我以为训练会对他的自信有很大的影响。 ”
其实，游泳是一项有益的运动，孩子们也很感兴趣。 锻炼身体，享受着。 但小陈的妈妈很功利，据教练说，孩子的身体适合这项运动。 她好像想培养参加比赛的能力。 于是，妈妈希望游泳成为孩子的特长，不顾孩子的身体状况继续强制训练，以失败告终。
许多孩子在小学上各种培训班和特级。 但是，如果孩子拒绝继续学*，或者学*不好，父母会感到失望和不安，强迫孩子学*，甚至挨打。 孩子的挫折体验也很强，对自己的自信下降，影响了之后的学*兴趣。
由于父母的功利主义，父母不适应孩子的兴趣和特点，不考虑孩子在这个发展阶段的实际能力，只是要求孩子达到父母的期望。 父母发现孩子不能满足期待时，惩罚孩子让他失望。 结果，孩子对所学的东西又反感又害怕，怀疑自己的能力。 我早就失去了信心。 会给今后的学*和生活带来不可弥补的伤害。
有时候孩子需要的并不是批评（扩展4）
——叛逆孩子学校校长告诉你：孩子并不是叛逆，是没有找对管理方式
“我想看看住的孩子们半夜22点淘气，不遵守规则吗？我无意中看到了他们在昏暗的灯光下勤奋地做作业。 ' '
这是叛逆少年儿童学校校长分享的学校趣事，类似的故事在学校里有很多。
作为校长，他被孩子们渴望成长的心情所感动，觉得自己的责任更重了。
差异化教育，尊重所有学生。
尊重孩子不仅是老师的共鸣，也是同一属性的自我管理。
庄校长举例说，孩子上课睡觉，不一定是批评孩子的学*态度，而是让老师反省为什么教育会让孩子无聊，想睡觉。
教师只有提高教学感染力，激发孩子的兴趣，孩子才能表现出积极的学*态度。
庄校长提倡教育差异化。 没有孩子是一样的。 要保证学*的差异，只有给孩子提供更多的学*项目，尊重孩子的选择，孩子在感到被尊重的时候才能做得更好。
成立学生会，管理学生。 在同一属性的社交圈里，孩子会因为榜样的力量而变得更加自律。
管理约束五个方面，重视心理引导。
管理是一门艺术，如何*衡好对孩子的管理？ 对于违反校规的孩子，学校制定了五方管理制度，包括代表房屋委员会的学生会、老师、家长和各科学生。
面对面交谈后，通过投票决定管理结果。 除此之外，心理老师还会安排孩子进行相应的心理辅导。
在这样的教育背景下，叛逆少年的学校有必要重视学生的身心管理。 以学生为本、以校规为基础的三级管理，为师生营造了良好的学*氛围。
最后，庄校长笑着说。 “尊重学生，让孩子开心学*，但孩子做决定的时候，要让孩子明白自己的选择是有责任的。 这是叛逆儿童学校教育的特点，并将一直贯彻下去。
有时候孩子需要的并不是批评（扩展5）
——孩子害羞腼腆不是错误，不需要纠正只需要鼓励
害羞的孩子不善于与人交流，不善于表达自己的意愿，这不仅阻碍了他们的能力发展，而且严重影响了他们的成长和身心健康。 所以，父母应该帮助孩子改掉害羞的毛病。
孩子有很多害羞的行为。 例如，有自己想法的时候总是自言自语，不想告诉别人。 尴尬的瞬间； 总是避开别人的眼睛； 出去的脚又缩回了。总是喜欢向人求助……孩子有这些行为的时候，父母应该帮助孩子树立勇气。
虽然与先天气质有关，但后天的环境刺激也是害羞的重要原因之一。 孩子有害羞的气质，加上后天的环境刺激，很有可能成为害羞、自尊心低的孩子。
后天的环境刺激包括孩子的外在缺陷(如肢体缺陷、唇腭裂、外貌异常)，孩子遇到不熟悉的人，环境没有安全感，父母的过度保护和严厉。 这些环境因素可能导致孩子对自己没有信心，感到害羞。
很多
有时候孩子需要的并不是批评（扩展6）
——在中国最需要教育的不是孩子，而是父母
在孩子的教育中，父母是孩子最好的班主任。 我在网上看到过这样的话：“觉得做父母不需要考试很可怕。”
确实如此。 在中国，只要有结婚证，就可以生孩子。 我觉得如果有能力生孩子，就有能力教育他们。 但是，并不是所有的父母都合格。 比起孩子，父母其实更需要教育。
1 .有了孩子，就不能“引退”了
为了工作，每年都有那么多月亮和土豪交流。 为了减轻工作，教育孩子是人类最重要也是最难的知识，比任何工作都难。
不管你面对的是什么样的孩子，都不能反悔，也不能“还”。 农民不能只是喜欢种庄稼。 只有知道怎么种作物，他们才能有好收成。 教育孩子，只有爱是不够的。 了解孩子的成长规律，才会有美好的未来。
中国最需要教育的不是孩子，而是父母。
2 .不要错过孩子成长的关键期。
发展关键期是人类对某一行为、技能、知识的掌握，在某一时期发展最快，最容易受到影响。
孩子在发展关键期给予正确的教育，就能学得快学得好，往往事半功倍；一旦错过关键期，就要付出数倍的努力去弥补，永远也弥补不了。
1 .你知道孩子成长的几个重要时期吗？
咀嚼的关键期(6个月) )。
有序调节关键期(2.5-6岁)是儿童行为*惯形成的关键期。 这期间形成的性格、行为、*惯，长大后才会改变。 “三岁看年龄，七岁看年龄”
语言发展的关键期(3-6岁) ) ) ) )。
想象力发展的关键期(2-8岁) ) ) ) ) ) ) )。
文化敏感期(6-10岁)这个时期的孩子大多好奇心强，爱动脑筋，问题很多。 孩子的求知欲应该得到满足。
黄金阅读期(8-14岁)错过科学阅读指导和大量阅读会给孩子的成长带来不可弥补的缺陷。
如果没有把握好独立的关键期(12-15岁)，孩子永远长不大。 (请进入下一页)
孩子都没有时间观念，作业怎么能写的快叛逆孩子学校校长告诉你：孩子并不是叛逆，是没有找对管理方式没有时间观念的父母，会培养出做事拖拉的孩子你的孩子没有时间观念，做家长的要注意了！孩子害羞腼腆不是错误，不需要纠正只需要鼓励家长注意，对孩子的智力开发的时候千万别存在“偏差”对孩子说声“对不起”并不折损父母的“威严”青少年叛逆期有时不是孩子不听话，是父母的情绪引起孩子的叛逆在中国最需要教育的不是孩子，而是父母性格内向的孩子有时是自得其乐专家解析：初中生逆反心理并不是无药可救！性格内向并不是逃跑的借口家庭教育需要理性，可不是每个父母都配拥有帮孩子戒除网瘾并不是国人专利，美国也在用这些方法帮孩子戒网对孩子进行家庭批评教育的技巧如何正确对待老师对孩子的批评 父母需要掌握的五个批评孩子的艺术孩子禁不起批评怎么办 如何让孩子学会接受批评老师批评错了 孩子受了老师的批评不服气家长该怎样对待？父母当众批评往往适得其反 你的孩子也要面子批评孩子 家长需要注意五个问题告诉孩子：挫折并不可怕家长当众批评孩子不是在帮助孩子教育孩子要学会恰当的时候给予忽视孩子不接受父母的批评怎么办？教孩子正确对待和接受老师的批评学*并不是一种负担严格教育并不代表棍棒相加并不是所有压力都会变成动力
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