孩子的未来 父母是关键 但不是总开关

所有父母都希望孩子有光明的未来。 但父母对孩子的期待，并不一定与孩子的个人理想一致，有时甚至互相矛盾。 很多父母在管教孩子的时候，经常使用“好好学*”“态度要端正”的命令语气。 从这个语气中可以看出，父母视子女为财产，视子女为部下，所以用“你对我……”的语气。

那是父母的宝物，但不是父母的私有财产。 在孩子的发展中，父母是非常重要的关键，这并不意味着父母是唯一能促进孩子成就的人。 父母是孩子成功成长的必要条件，但不是唯一的条件。 在儿童成长发展的过程中，环境和人际关系也是影响因素，但另一个重要因素是儿童自身是发展的主体，儿童在发展中。 父母可能会注意到环境、人际关系、社会经济、家庭等因素对孩子的影响，往往用自己的方式解决，很少考虑自己的想法和感受。

孩子长大了自主性也提高了，父母的管教程度也要适时改变，让孩子自主参与自己的成长。

例如，父母在孩子的成长过程中起着“总开关”的作用，一切都要以我为中心。 孩子“不能只有耳朵，有嘴”，“只会听我的，没有自己的意见”。 有了这种管教，孩子就没有了自我管理的能力，没有了父母的管教，孩子的未来就会“一片黑暗”。

所以，孩子未来的父母是关键。 父母在孩子的成长过程中要注意自己的重要性，但也要认识到孩子才是主人。 父母必须学会“配钥匙”。 随着孩子长大，他们应该把父母的管教变成自己的管事。 “同情心不变，钥匙变”，让孩子在未来真正掌握自己“闪闪发光”的总开关。

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孩子的未来 父母是关键 但不是总开关扩展阅读

孩子的未来 父母是关键 但不是总开关（扩展1）

——根本不是孩子叛逆，是做父母的控制欲太强

昨天，一位来自河南的家长在我们智优的后台留言。 孩子不爱学*，脾气暴躁，叛逆，和父母矛盾。 稍后打电话了解详细情况后，才知道是这么回事。

孩子叫章雷，今年15岁，刚上三年级。 他在过去的学生中一直名列前茅，是很多老师喜欢的学生。 为了即将到来的中考，他父母的压力很大。 过了一会儿，孩子没有精神，成绩下降得很快。 他父母总是跟他磨磨蹭蹭，让章雷好好学*，将来考上好高中，然后考上好大学

章雷的班主任找章雷商量了几次，都受到了严厉的批评。 章雷觉得他们被父母美化了，他也担心他的成绩，试图学*方法。 结果，他越想越不舒服，和班主任发生了矛盾。

很明显章雷这孩子没有反抗。 他只是因为找不到更好的学*方法，承受着父母和老师的压力，变得情绪化了。

这个案例提醒了我一件有趣的事情。

表哥今年24岁，婶婶经常说叛逆不听话。 这首曲子我已经唱了十几年了。 有一天，表哥回到宿舍，和婶婶为他送行。 看到远处有水果店，阿姨问3360“要不要给你买水果”。

表哥说3360“不，我不想吃。 ”他说。 两分钟后，婶婶：“给你买水果吧！ ”

表哥说：“不！ ”。 走到水果店前，阿姨对三三六零说：“多吃水果真好啊。 我可以给你买一些吗？”

表哥不耐烦地说“吵”，“你麻烦吗？ ”他说。 然后他快步走了。

听了表哥的话，我突然暴跳如雷。 “兔子，你皮肤好痒啊。 ”他对着我这样说。 “看，看，

这太不听话了，太叛逆了。 ' '

目击了两人的交流。 我不由得笑了，然后沉默了。

我对3360阿姨说：“如果你想给朋友买水果，但对方拒绝了，你还会给她买吗？ ”我问。

妈妈想也没想就说：“当然不是。 ”。

“那你为什么一定要给表哥买呢？ ”

阿姨坚定地说：“水果对身体好，他应该多吃点。”

很明显，是父母的控制欲让孩子发生了“反抗”。

无数父母向我咨询，但他们的孩子不听话，顶嘴，反抗。 我该怎么办？ 这些孩子都是2岁以上、7、8岁、少年、幼儿园、小学、初中和高中。 无论什么年龄段，父母都担心孩子的反抗。

为什么有叛逆这个词？ “叛逆”是父母的命令，“叛逆”是父母的意志，因此，这句话本身就代表父母的绝对权威，是一种亲子人格上的不*等关系。

在中国，父母最擅长对孩子发号施令，该做什么就做什么，不应该做什么，所有的命令都是反抗的根源。 没有命令，就没有抵抗。

真正聪明的父母，知道放松，不要求孩子服从自己，也不抱怨孩子的叛逆。

孩子的未来 父母是关键 但不是总开关（扩展2）

——父母需知孩子成绩很重要 但不是人生的全部

对孩子来说，学*当然应该处于重要的位置。 “分数”决定孩子的优劣，是现有应试教育模式的必然产物。 虽然很死板，但在一定程度上反映了学*的基本内容。 所以不需要成绩论当然不成立。 但是，高分低能的教育结果我们谁也不想看。 在中学阶段，父母注视着孩子的成绩，希望孩子能考上升学率高的学校。 所以，当面对给孩子选择学校和老师的问题时，家长自然倾向于升学率高的学校和班级群体。 当德智体美劳全面发展成为空洞的口号时，结果重于过程，分数重于能力，已经成为孩子乃至整个社会的悲哀。

在中学生家庭教育中，父母的思想容易导致男孩的偏执。 例如，如果父母对男孩的分数特别关注，每天都要他的命，分数很快就会变成压在男孩心里的一块无形的石头，成为他特别关注和恐慌的一部分。 关注是父母喜欢看，恐慌是男孩子害怕的代名词。 对于处于反抗期的中学生来说，对抗是他们常见的表现。 他们用各种各样的行动抱怨自己，犯错误，离家出走，甚至为了自己精神的*而死。 对不起，哪个父母不爱自己的孩子？ 哪个父母不忍心看到这一切发生在我们眼前？ 想想当你因为不听男孩的话而捶胸顿足的时候，你的孩子正在遭受着怎样的痛苦。

家庭教育最重要的任务不是监督，而是建设。 追求的对象不是金字塔的顶点，而是人格的长城。 没有必要向父母保证，只要成绩好就可以随心所欲。 这个方法不会让孩子积极努力，只会让孩子变得虚荣，更加以自我为中心。 家长要正确对待成绩，正视成绩，设法让成绩成为孩子学*的催化剂，而不是催眠药，改变“以分打天下”的思维，相信“上天赐予人才，让他们就业吧”这七句话，你的孩子也离真正的成功不远了。

从六十到六十，任何职业都有优秀的人才。 每个孩子都有自己的闪光点。 学*成绩好的孩子可能只是运气好，而学*成绩差的孩子可能有别人没有的才能。 但是，因为如果父母主张后者同为前者，后者就没有这个才能，一旦被父母决定了，往往会迷失对象，最终让孩子成为*凡的人。

合格的父母不应该一直盯着孩子的试卷看。 他们要善于发现孩子是否努力和努力，鼓励孩子的进取心。 成绩单上可能有很多错误的数字，但孩子们可能总是停留在班级成绩单的最后一页。 但这并不意味着他们没有未来，也不能断言他们注定会输给未来。 所以，家长不要把“成绩”的地位定得太高。 从而忽视了实践能力的培养，间接破坏了孩子美好的未来。

作为父母，要明白分数只是衡量孩子所学知识的一个尺度。 你孩子的能力高低不能以书本知识为标准。 考试能力的高低可以作为整个人的水*。 帮助孩子正确分析原因，正确处理分数，相信孩子会通过努力获得。

作为父母，要以*常心看待孩子的成绩。 孩子各有个性和爱好。 能力和性格决定了他的学*风格和方法，他的学*能力也不同。 作为父母，发现和培养孩子的才能和特长，不能要求他们一次拿第一。 那样的话，他的才能就会被埋没。 一直以来，具有独立人格、幽默特质、艺术等才能的孩子往往会取得更辉煌的成功。

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孩子的未来 父母是关键 但不是总开关（扩展3）

——父母是如何启动青少年的情绪开关的？

父母的心情发生切换时，心理咨询师可以向父母说明是“两个人的探戈”。 这意味着青少年打开父母，父母也打开了青少年。 重要的是帮助父母意识到如何在吵架中打开让青少年情绪失控的开关。 父母不回应青少年的攻击，也不攻击青少年的弱点，可以示范如何在吵架中自我控制和控制气氛。

父母可以无意识地打开青少年所有可能的开关。 父母通常很难做到这一点，因为他们很容易看到自己是如何被孩子攻击的，但很难在不知不觉中发现他们在攻击孩子。 其次，边肖为家长们提供了常用的8种打开孩子开关的策略，与家长们一起讨论如下。

1 .说教，说陈词滥调。 每当青少年听到“我像你这么大的时候……”这句陈词滥调，他们就会马上装傻。 青少年不想听到自己差多少，或者其他家庭有多好的比较。 在这种时候，他们会生气，要么离开，要么无视父母。 这样的行为会激怒父母，加剧吵架。 心理咨询师可以让父母闭上眼睛，回忆起父母给我讲的某个瞬间。 当他们脑海中出现这样的画面时，心理咨询师问他们这样的说教对他们来说是有用的，还是强迫他们“闭嘴”。 大多数父母都说，说教到最后都是徒劳的，只会让事情变得更糟。 父母知道说教其实是自己父母作为榜样学的，很难不对孩子说教。 但是，既然他们十几岁的时候不起作用，那对他们的孩子来说还是没用的。

2 .长篇大论。 青少年可能会问一些简短的问题，但往往得不到父母同样简短的回答。 例如，父母不会轻易说“把垃圾拿走”，而是长篇大论地说“我跟你说了好几个星期了，把垃圾拿走。 像这样带着垃圾去过几次？ 你知道我病了，我真的很烦跟你说话……”发生这种事情的时候，很可能让青少年感到愤怒，因为这样的长篇作品包含了很多负面内容，让孩子觉得受到了人身攻击

3 .标签。 十几岁的年轻人讨厌被父母这样那样地贴上“总是”的标签，是特别危险的*惯。 因为，青少年最终会听从父母的标签。 也就是说，它们成为永久自我实现的预言。

4 .未来主义。 “未来主义”是指父母在消极的框架内谈论青少年的未来。 典型的“未来派”词包括“你永远考不上大学”、“没有人会雇用你”、“没有人会以你的态度邀请你参加正式舞会”。 “未来主义”往往会让青少年保持父母沉默，给青少年带来悲伤、怨恨、愤怒。

5 .立即解决问题。 青少年遇到问题时，他们通常不想马上发现问题并解决。 发生纠纷时，青少年会觉得与众不同。 他们相信他们的感情是新的、个人的、独特的。 父母认为最好是了解青少年的感受，及时提供解决方案，但青少年的真正需求只会被倾听。

6 .怀疑青少年的焦虑和不满。 从发展的角度看，青春期充满了不确定性、自我意识、喜怒无常和痛苦，这些感觉通常会随着时间的推移而成为过去。 但是，在这一切成为过去的过程中，父母经常会问这个问题。 “怎么了？ ”或者“为什么那么突然？ ’会让孩子的状况恶化。 对于这些问题，不安、不满的少年无法回答。 即使青少年知道问题在哪里，他们也不会说：“你看，爸爸妈妈，我被矛盾的感情所折磨，被非理性的欲望所消耗，被粗暴的激素所迷惑。” 父母必须接受孩子的行为，并给予最大的支持，但除非这些行为持续很久或严重，否则尽量不要说话。

7 .前卫的行为是不能容忍的。 心理咨询师可以教父母如何在不接受某项行为的情况下变得宽容。 衣服和发型的变化是青少年试图寻求认可的一部分。 如果父母关注这些变化，听其自然，而不是单纯地说他们不认同，青少年就会变得更加叛逆，可能会发生父母和青少年之间的*。 领导人可以鼓励他们关注更大的问题，例如吸毒、酗酒、旷课或违规。 请参阅。

8 .特别批评。 父母的辱骂和批评会深深地伤害孩子，破坏孩子的内心世界。 与身体伤害不同，心灵的创伤通常需要好几年。 当父母开始这种转变时，在青少年行为中多次关注不愉快的事实，或者不断强调孩子的错误，对双方都没有好处。 父母往往在当前的争论中重复孩子过去的行为问题，阻碍了孩子的沟通，加重了孩子的问题行为，成为永久的人格。

回顾上述8种策略，交谈后，父母可以考虑是否在此列表中添加开关。 很多父母会开始想，自己是怎么在不知不觉中打开了少年的开关的。 然后，这些知识会带来认知上的变化，导致父母以后处理矛盾时的变化。

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孩子的未来 父母是关键 但不是总开关（扩展4）

——父母要善于寻找自身情绪“开关”并压制开关

首先，父母一定要通过具体的例子，找出孩子启动开关的所有可能性。 “开关”是指青少年失去父母感情控制，愤怒、沮丧、反击时使用的语言和动作，如“你不爱我”。 心理咨询师首先要在青少年不在的时候和父母见面。 青少年已经在这方面很熟练了，如果他在，他会想办法破坏这一步。

为了找出父母的弱点，心理咨询师可以分别向父母提出以下问题。

“如果你全身安装几个红色开关，你的孩子只要按下它们，你就会失去对感情的控制。 你怎么命名这些开关？ ”

为了让这一点更清楚，你可以给父母打徒步和钓鱼的比喻。 钓鱼的时候，孩子会往水里扔线，说抓住父母、纠缠父母的话。 父母会花几分钟写下所有的开关(“我讨厌你”、“你不让我做任何我想做的事”等)。 然后，把写的内容读给指导员和对方(如果当时在场的话)。

通常，父母会惊讶地发现愤怒、反击、罪恶感、悲伤或*作的开关类型。 他们总是在笑。 因为他们不会这样想冲突。 这种认知的变化给父母带来了灵活性，提高了他们改变应对和冲突方式的能力。 接下来，智守边肖向家长们提供了青少年开启家长开关的10个常见策略，并与家长们一起探讨了这“十大策略”:

1 .“你不会让我做任何事的。 ”这句话是希望父母指出希望青少年工作的具体时间，分散父母对当时现实问题的注意力，在讨论中占优势。

2 .“你不爱我。 ’这句话的目的是引入罪恶感，让父母质疑自己的自我价值。 很遗憾，很多父母会上钩，而不是问孩子为了爱做了什么。 通常，父母必须吞下苦味，但这是健康必需的药物。

3 .“我讨厌你”或“你是骗子/恶棍/坏妈妈。 ’这些话的意思是，通过人身攻击向父母发怒，可以麻痹他们的思维，限制他们有效执行惩罚措施的能力。

4 .“你不是我真正的妈妈/亲爱的爸爸。 我不想再听你说话了。 ”这样的话，继母真的会感到无力，不是亲生孩子的父母也很难做任何事。 也是让父母困惑和反感的策略，目的是让父母不关心真正的问题。

5 .讨厌的眼神、粗暴的举止或不断嘟囔的声音。 肢体语言、手势、语气是青少年调动父母感情最常用最有力的手段。 遗憾的是，如果父母通过失去情绪控制来回应这些“挂钩”，他们会给青少年以强大的力量。 因为他们现在知道如何抓住父母的心。

6 .找出你父母最大的弱点并攻击他们。 青少年有发现父母最大弱点，并对父母弱点施加压力的不可思议的能力。 例如，一些青少年故意把房间弄得乱七八糟。 因为母亲强调清洁。 但是，这种行为并不是人身攻击，而是破坏父母*衡的巧妙方法。

7 .“我要杀了你/我自己/别人。 ”这些话让父母感到恐惧和放弃，想停止给孩子施加压力。 当青少年无能为力时，他们往往受到最后一次暴力的威胁。

8 .“我想说谎。 说谎。 说谎。 ’由于父母不喜欢说谎，青少年说谎、威胁说要说谎，往往会很快失去情绪控制。 因为我知道青少年说谎容易激怒父母，所以通过说谎来保持胜利。

9 .“我讨厌学校。 ’因为大多数父母都很重视教育，这句话意味着青少年想要放弃自己的未来。 青少年通常不考虑后天因素，所以不把旷课当成影响未来的问题，但他们明白教育对父母的重要性，并把知识作为自己对父母的优势。

10 .“离开家。 ”这句话让父母放弃行使权利，因为他们担心如果孩子真的离家在路上生活会怎么样。 青少年清楚这一点，把这句话作为阻止父母行为、执行规则和奖惩的有效手段。

回顾和讨论这10个方面后，顾问可以问父母是否有其他“开关”，父母也可以问自己。 大多数父母都会添加一些，但我第一次发现孩子能这么好地打开开关。

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孩子的未来 父母是关键 但不是总开关（扩展5）

——父母接*叛逆期的孩子 家庭教育是关键

逆反心理的产生主要有两个原因。 另一方面，父母给予孩子过度的爱； 另一方面，父母的教育方式太刻板，对孩子期望过高，会让孩子产生强烈的抵触感。 孩子在教育中处于被动地位，但当他们没受过教育时，父母的教育就没什么用了。 在这种情况下，父母对“乖宝宝”给予一定的关注，对家庭教育非常重要。 接*叛逆期3360的儿童主要有以下五种方法

1、父母要起到表率作用。

的父母要学会控制自己的脾气，不要因为自己心情不好，随时随地对自己爱的人和孩子生气。

2、父母不应该强制要求孩子一些事情。

儿童逆反心理是父母对控制行为不满的表现。 父母对孩子总是采取高压手段的话，即使孩子暂时不反抗，也会把愤怒藏在心里。 随着时间的推移，它们总有一天会爆炸。 而且，父母的强制行为只会用更激烈的方式表达孩子的反抗，比如离家出走。

3、父母应该试着和孩子做朋友。

叛逆期的孩子往往不想和父母说话。 因为父母总是觉得自己个子很高，什么也说不出来。 所以父母必须放下架子，和孩子和*相处。 父母和孩子成为朋友后，孩子自然会把自己的感情全部告诉父母，做什么之前要征求父母的意见。

4、父母不应该限制孩子的自由。

的父母应该避免过度限制孩子的自由。 因为这是对孩子不尊重的表现。 父母要学会和孩子做朋友，不要总说教孩子，要让孩子觉得自己和父母是*等的，自己是被尊重的。

5、不要拿孩子和当年的自己做比较。

所处的时代不同，对问题的看法和解决方法也不同。 父母不要把孩子和任何人比较，也不要冷嘲热讽。 孩子的心很敏感。 当他们的自尊心受到伤害时，他们往往通过伤害和报复别人来*衡自己的心理。

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叛逆的孩子对压力的反应

“叛逆”孩子的负面教育比导向正面更糟糕

孩子“叛逆”的背后，有两个不为父母所知的理由。

孩子的未来 父母是关键 但不是总开关（扩展6）

——孩子患网瘾，专家称父母教育是关键

导游词：不要着急； 不要盲目禁止孩子上网； 带孩子去经常和孩子一起度过的旅行、娱乐、训练等户外活动，转移孩子的兴趣。 方法有很多，但你可以试试。

杨老师说，孩子能戒除网瘾，不仅仅是靠自己的决心，更是靠父母的帮助。 父母应该知道如何爱孩子。

父母不要轻易给孩子贴标签。 因为孩子有自闭症和心理问题。 请不要那样做。 父母不要怀着沉重的心情看网瘾患者，要相信孩子会变。 感情传染给父母和孩子：父母担心，孩子就会更加焦虑；父母浮现，孩子就会更加易怒； 父母害怕的话，孩子会更加恐慌。

大人的感情像磁铁，孩子像铁屑，不由得接*磁铁。 孩子就像父母的尾巴，他们和父母是一体的。

电脑不是洪水猛兽，简单粗暴地反对孩子上网容易引起反感。 我们应该告诉孩子们真相。 电脑是工作和学*的工具，不是用来玩的。 会用电脑的人聪明，只会玩游戏的人愚蠢。

父母不要过分干涉孩子。 否则，孩子会讨厌的。 更多地理解和体谅孩子。 这样才能赢得孩子的信任和尊敬，建立良好的亲子关系。

曹老师认为，要戒掉孩子的网瘾，必须注意以下几点。

不要总是按照自己的意志来约束和管教孩子。 理想情况下，要给孩子一种感觉，即在他们有困难的时候，父母总是会帮助他们，引导他们度过难关； 当他们想表达和实现个人想法时，父母可以给予他们无微不至的支持和指导。

认识到网络的好处。

作为信息工具，互联网本身有助于工作和学*。 完全禁止孩子上网，不符合人才培养的需要，扼杀了孩子的好奇心和探索欲。 所以父母可以对孩子进行互联网必要的约束。 如果父母想更好地监控孩子的网络行为，他们应该对网络有所了解。 自己上网，和孩子聊天是最好的。 孩子们可能会带你去上网。

鼓励孩子与他人交往。

他们通过正常的人际交往来发泄压抑的情绪，让他们体验真正的人际交往成功，帮助他们恢复自信。

不要骂孩子，要学会转移孩子的注意力。

对于有问题的青少年，老师和父母不要悲观，也不要用骂人等过激手段责备孩子。 相反，应该找到合适的方法把依恋和注意力转移到互联网上，比如打球，和孩子一起玩游戏，或者锻炼。

上官昭仪：家长多抽时间陪孩子聊天。

老师建议，的早期干预尤为重要。 青少年逆反心理最强有两个时期。 一个是六七岁的时候，一个是十七八岁的时候。 主要的表现是不听话。 你让他向东走，他就向西走。 父母和孩子的这种行为是最不能接受的。 他们觉得孩子没有礼貌，过度批评和责骂孩子，使父母和孩子的关系越来越差。

要防止孩子陷入网络陷阱，父母要提前“下手”，尽早介入。 不要以为孩子吃得饱喝得饱就万事大吉了。 要多和孩子沟通，帮助孩子尽快解决出现的不愉快的事情。 每天抽出一点时间和孩子聊天，听听今天班里发生的事情，让孩子感受到你真的很关心他。 另外，不要对孩子太严格。 强迫孩子按照自己的意愿去做事情，比如每天几点必须读书、得多少分等。 孩子心理压力太大，不想和父母亲*。

例如，如果孩子期末考试得了90分，很多父母会这样告诉孩子。 十分是怎么丢的？ 总结经验，接下来得100分。 但是，很少有父母夸奖自己的孩子。 90%的孩子你都在做正确的事。 太好了！ 其实孩子特别需要这样的表扬和鼓励，这样我就想和父母亲*。 你和父母亲*的话，自然会脱离网络，父母的早期介入会成功。