14岁男孩情绪不稳定怎么帮助他?这个方法可以顺利解决

如何帮助情绪不稳定的14岁男孩？

首先，父母要掌握孩子感情的来源。

而14岁男性情绪不稳定与心理和精神因素有关，如学*压力、同学关系压力等。

另一方面，与孩子的性格有关，容易感情用事的孩子，进入青春期后生理和心理加速，会加剧这些孩子的感情问题。

第二个。 有效的陪伴和沟通

1 .情绪波动不是反抗。 父母要耐心听孩子说，鼓励孩子，不要和孩子吵架，找原因的时候要注意沟通技巧。 他们可以和孩子促膝谈心，加深亲子距离。

2 .实用上，不要太挑剔，即使父母的方法100%正确也不要强迫孩子下单。 只要没有太坏的结果，父母可以这样说。 “我的建议这样做会更好，但选择权在你。 告诉孩子两种不同方法的结果，让他们自己选择"

3 .问问孩子喜欢什么样的户外活动。 有条件的话，和孩子一起参加户外活动，增进亲子感情。

三是成为朋友

青春期的孩子最讨厌居高临下的态度和自己的交流。 所以父母要改变过去老师的形象，必要时让自己成为孩子的朋友，学会站在孩子的角度去理解他们眼中的世界。

试着和孩子交流，积极寻找和孩子同步的支点。 同时，父母要锻炼自己的内心，不要被孩子的风凉话所影响，及时缓解孩子的负面情绪，不输给青春期。

青春期的孩子面临着很多压力，比如学业任务重、生理变化大、心理感知敏感等。 他们不喜欢交际，喜欢沉迷于虚拟世界中寻求朋友。 无法耐心地和父母沟通，容易做出叛逆的行为，破坏了家庭气氛。

父母要及时调整心态，鼓励孩子，坚定自信，加强沟通，提高孩子抗挫折能力。

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——初三摸底考试成绩不稳定 家长这么做足够

从家长的角度来看，家长希望孩子在考试中取得好成绩是可以理解的，但不仅是成绩，学生在应试学*中分析和处理问题的能力也比成绩更重要。

不是所有初中三年级学生的成绩都稳定在前列，也不是所有学生的成绩都会继续提高。 每个人的潜力、现实、目标大学都不一样，如果考生能考上自己理想的学校，那么中考也是比较成功的。

所以，面对孩子不稳定的现象，父母可以这样做：

1 .相应改变对成绩不稳定问题的看法。 通过对以上几栏的分析，家长应该从多个角度了解造成考生成绩不稳定的几个因素。

2 .对于成绩一直优异的考生，如果偶尔考不上，父母应该鼓励孩子，相信孩子，相信孩子能很好地解决问题。 对成绩波动较大的孩子，家长要引导孩子在考试中总结得失，保留自己的优点，及时发现和处理自己的不足。

3 .父母可以引导孩子分析问题，而不是抱怨或责备孩子。 不是所有考生的成绩都在下降，而是基础不好或者不努力。 要综合分析原因，根据情况提出建设性意见。

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——考试成绩不稳定 3个因素关系大

对于希望在某次考试中取得好成绩的学生来说，“适应性”非常重要。 考生如果不熟悉某份试卷，很可能得不到理想的成绩。 然后，考生埋头于应试学*，最终目的是让自己最大限度地适应答案。 人往往能把自己擅长的事情做得更好，这是事实。 试卷上如果有不擅长的问题，做得更好的机会就很少。

1.考生很难保持自己处于同一种应试状态。

在某次考试中说自己的考试状态不好的情况下，精神状态、身体状态等，容易成为考试成绩不好的原因。

特别是初三学生，因“夜晚兜风”而身心疲惫的考生很多。 心理上，很多考生希望自己取得好成绩，对自己期望过高，外界压力过大，对考试造成心理负担。 在这种情况下，考试容易无法正常发挥自己的水*。 身体状况不理想，自然考试成绩也不理想。

2.知识点、题型方面的原因。

上的人都有自己的弱点，或者他们不擅长的东西。 中考涉及的知识点和题型非常多。 考生如果能掌握所有知识，熟练练*题型的解法，这个学生的成绩一定很好，但在现实中却不是这样。 如果你所有的薄弱环节都在一次考试中被发现，你可能考试不及格。 如果是这样的话，对考生来说是件好事。

3.对考试认识不足。

的一些考生因为觉得在某次考试中进步了一点，所以疏于准备下一次考试。 特别是考虑到一些事情是理所当然的，我认为下次考试没有问题。 像这样，由于自己的疏忽，下次考试的成绩直线下降是很常见的。

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——初中生对考试患得患失，学*情绪不稳定怎么办？

家长问：

老师，你好。 马上就要期末考试了，孩子的学*热情一直不稳定，感觉自己考试要失败了。 其实他*时成绩很好，虽然偶尔也有一些小挫折，但是觉得孩子的心情不好。 我们可能给孩子太多压力了。 我应该怎么引导他？

你好，

家庭教育导师孟老师答：

，你的问题已经发现了。 这在很多孩子身上都能看到。 毕竟，孩子的心态不够端正，孩子的心态往往受到父母潜在的影响。

在担心孩子学*兴趣不稳定、不舒服的时候，父母需要冷静下来，看看孩子的学*成绩是否有*常心。 要知道父母的压力和感情会潜在地转移到孩子身上。

一般来说，父母和孩子对学*有三个主要的误解：

1 .考试成绩起伏是不好的现象。

几乎没有成绩一样的孩子。 学*的过程，其实就是在家长和老师的指导下，不断接触新的知识和障碍，并加以解决的过程。 在这个过程中，因为有掌握的阶段和被卡住的阶段，所以成绩有变动是很正常的。

2 .进步可以接受，但不能忍受后退。

我们的父母总是对他们的孩子太严格了。 这让我想起了以前在凉县高考后自杀的孩子。 在他的最后一封信中，他说父母对他的学*非常严格。 孩子不是万能的。 在系统的知识学*中，总是有慢接受和快接受之分。 当他们遇到暂时难以解决的问题时，成绩自然会退步。

3 .忽视考试的意义，过于重视分数和排名。

考试是为了最后的分数吗？

不，除了中考和高考，所有的考试成绩都没有你想象的那么重要。 它们的存在主要是为了完成四项任务：

第一，通过考试给孩子压力，鼓励他们学*。

第二，考试是核查补缺的最好方法。 通过考试，暴露孩子学*中存在的问题，加强针对性学*。

第三，考试是对孩子最新阶段学*状态的最佳反馈。 很多孩子误以为自己这次考试失败了，其实不然。 这是因为孩子不太了解自己的学*，欺骗自己。

第四，考试是对学生心理训练的最好训练。 一次考试考不好也没关系。 又不是高考。 谁能赶上，谁能笑到最后，谁就是胜利者。

对于孩子的这种情况，父母该怎么办？

首先，家长对考试要有*常心，不要把焦虑的情绪传染给孩子。

情绪波动。 父母关心孩子的学*是正常的，但没有必要太担心。 孩子的心情容易受到父母的影响。

其次，父母需要多和孩子沟通。

发现孩子有患失情绪时，要及时与孩子沟通，引导孩子倾诉。 如果孩子不希望与父母沟通，父母也可以主动请求孩子的老师和朋友与孩子沟通和咨询，以缓解孩子的感情压力。

而且，和孩子一起运动，通过运动来减少压力。

陷入抑郁情绪的孩子强迫学*，学*效率也不高。 父母试着引导孩子做篮球、跑步等与学*无关的事情。 在运动中进行自我调整。

最后，帮助孩子了解自己的情绪，制定科学合理的学*表。

孩子考试前后的学*热情起伏是很正常的。 帮助孩子放松情绪，对考试有正确的认识。 在此基础上，结合孩子的学*情况，制定孩子可以接受的科学合理的学*表，按照进度学*，避免孩子过度疲劳。

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——读初二的14岁儿子做事拖拉，两个方法让他养成良好*惯

很多中学生的父母会把这种情况告诉学校。 如果我们的孩子拖拖拉拉怎么办？ 他总是很拥挤，别人一个小时就能做的事，他需要两个小时。

孩子的懒惰应该如何克服，应该如何培养孩子的时间感？ 知友专业的心理老师会让父母通过两种方式帮他养成好*惯。

如果孩子迟到了怎么办？

1.让做事拖拉付出代价

的孩子拖延主要是因为拖延没有成本。 只有当他们意识到拖延会给自己带来损失时，他们才能从心理上想改掉这个*惯。

比如，黄某是14岁的儿子，在家读二年级，整天拖拖拉拉，每天早上起床需要父母的各种提醒。

有一次父母不在家，没有人照顾他。 他早上一个人生活，错过了早上的读书，在学校被老师骂教育，被同学包围着很不好意思。 后来，黄老师发现，至少早上起来，儿子的动作快多了。

所以在教育孩子的时候，要让孩子意识到拖延的坏处。 随着时间的推移，孩子拖延的情况会慢慢好起来。

2.用日常小事培养孩子时间观念

懒惰要从小纠正，父母一定要在日常生活中培养孩子的时间观念。

每次吃饭、睡觉前看书、洗澡、起床都要给孩子具体的时间。 一直以来，他*惯性地培养自己做某事的时间。

如果顺利的话，给孩子适当的报酬可以促使孩子培养良好的时间观念。

如果孩子迟到了怎么办？ 如果你有这样的困惑，不知道如何引导孩子改正，可以咨询知泽优青少年心理导师杨医生，提供更多的解决方案。

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——14岁男孩叛逆仇视父母，情况严重的父母可以这样做

14岁的男性为什么讨厌父母？

1 .青春期的到来助长了他们的逆反心理。

2 .没能达到他们的要求，憎恨父母。

3 .心理上的不成熟让他们分不清好坏。

4 .父母只关心成绩，严格要求分数而不是孩子自己。

二、仇视父母的孩子都源自于哪种家庭？

1、溺爱家人

在孩子的成长过程中，只是给予和溺爱，没有教他们正确处理正确的价值观和亲子关系。 所以，孩子对人的伦理没有正确的态度，长大后不能分享和反省。 他们只是提出要求，只是在“啃老族”，永远无法满足。 这样的孩子对父母只有无尽的要求和无尽的怨恨。

2 .专制家庭

在教育孩子的过程中，忽视了孩子的心理成长和情感交流。 缺乏肯定和欣赏，缺乏亲密的陪伴，粗暴的“棍子式”教育和粗暴的教育，伤害了孩子的心灵，伤害了孩子的自尊心，导致了孩子长大后的怨恨。

1-@ qq.com1.多问

对于对父母多少有点憎恨的孩子，父母应该多问一些，看看他们的内心世界是什么样的。

2 .不批评孩子

其实对孩子来说也不容易。 这一代人看起来生活水*很高，但是孩子的压力很大。 孩子犯了错误，只要不是原则，就要多包容孩子，教孩子下次不要再犯，人多的时候不要批评孩子。 青春期的孩子自尊心很高。

3 .对于最讨厌父母的孩子来说

非常讨厌父母的孩子不能和父母正常交流。 这个时候，他们需要援助。 首先应该做的是消除父母和孩子之间的隔阂。 可以让擅长交流的朋友和家人调节，也可以让心理老师做孩子的工作。

14岁的男孩讨厌自己的父母并不是什么可怕的事。 可怕的是，父母没有意识到，只要父母及时发现并积极处理，问题就能解决。 需要我们帮助的话，请直接点击下面。 专业老师会教你方法。

2-@ qq.com是个14岁的男孩，叛逆又讨厌父母，怎么沟通？

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——14岁女儿叛逆严重留宿外面可以打吗?如何处理比较好

14岁的女儿反抗，住下。 我可以在外面玩吗？ 我该怎么办？

案例：

最*14岁的女儿还想在外面，所以拒绝回去上课，对我很生气。 她在朋友圈里给我打电话，告诉亲戚朋友我有多糟，没用，还微信了我的电话。 叛逆的孩子为什么这么可怕？ 现在总是这样，但道理完全说不通。 他必须为所欲为，以自我为中心，每天都要拍她的马屁。 真的很邪恶。 他想和她好好谈谈，但不给她机会。 回到以前的女朋友，可爱可爱吗？ 这种情况下，我该怎么办？ 是把丈夫叫回来教育，还是积极讲和？ 孟老师请告诉我迷津！

孟老师回答说：

1 .生理改变对心理活动的影响。 青春期的孩子因为生理上迅速成长而成熟，但心理上只能是“半成熟”。 所以他们想在心理上像个大人，所以他们会扮演全新的社会角色，获得全新的社会评价。 所以，父母在孩子进入青春期时往往会感到沉默。

2 .心智成熟和幼稚的矛盾抵触和依赖封闭和开放勇敢懦弱的骄傲和自卑对童年的否定和对童年的依恋。

3 .第二叛逆期主要是指子女对父母的依赖与自主之间的矛盾。 主要分为硬抗和软抗。

你女儿是诚实的青春期，应该属于上述硬抗阶段。 我认为在这个时候，打她和她讲和不是明智的选择。 因为和谈会让她觉得自己赢了，今后也会越来越强。 打她只会变得更叛逆冲动。

首先，我想联系她的班主任进行教育和启蒙。 主要是让她理解是非。

其次，我同意满足她的几点建议。 例如，晚上在外面过夜。 如果我能确保她的安全，第二天她也想自己去上课，我可以满足她。 以奖励和惩罚的形式承认她的想法和行为。

最后，她必须知道有些想法是错误的，很危险。 这种思考不能重复，不能盲目放任。 青春期必须慎重对待。

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——14岁女孩性子犟脾气爆怎么办？这些冷处理方法你都会吗？

案例演示：

我女儿14岁。 她很固执。 她很叛逆，不听话。 我该怎么办？

她总是喜欢和男人玩，喜欢去网吧和KTV，不能和她交流。 你一提到她，她就烦你，根本不跟你交流。 我该怎么办？

1 .不尊重和控制孩子的想法。

很多父母比尊敬更能控制孩子，不把孩子当成真正的个体。 教育学家华云博士曾经分享过女儿。 她以前是个控制欲很强的人，对女儿也是。 女儿太8岁了，整天面对她，就试图用更高压的政策压制她。 女儿一哭，她就更生气了，但后来发现这样的效果不能达到她的目的。 女儿10岁的时候，和女儿的交流完全被切断了。 读了很多育儿书，她开始站在女儿的立场上思考，尊重和接受孩子的想法。 孩子们提出要染白发，她并没有直接拒绝。 首先站在女儿的立场上，“这看起来真的很酷，但是请考虑一周。

2 .以身相许。

14岁的女孩已经进入青春期，在这个阶段女孩的独立意识越来越强。 父母总是用命令的口吻，而不是居高临下的语气，采用协商的方法，孩子就会慢慢掌握这种方法。

3 .也满足合理要求。

一个孩子的要求在大人眼里是不合理的，但孩子心里可能是极度渴望的。 这个时候，请不要突然否定她。 这样，孩子就会因为长期不满足而感到抑郁和消极。

如果父母总是“固执”和“固执”，就会让孩子的棱角变圆。 孩子会唯唯诺诺地说不出自己的想法，性格固执偏颇，什么事都想和大人对立。 一旦形成这种叛逆心理，孩子就很难接受父母的想法。 所以，孩子不听话的时候，不要用简单粗暴的方法“热处理”。 适当的“降温”和“拖延战术”还是需要的。

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叛逆期有严重不良行为的女性可以玩吗？ 这些结果，父母必须好好考虑。

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——15岁男孩骄傲自大怎么办？四招教你纠正这个坏毛病

15岁的男孩进入青春期，身体发育很快。 由于生理和心理的急剧变化，他经常会遇到各种各样的麻烦和问题。 15岁男孩的骄傲和自我满足感，主要是因为他对自己没有形成正确的认知，这种认知通常是高估自己引起的。 人们低估自己会感到自卑，高估自己会感到自负和自豪。 看不起人的人和自大的人之间，有一堵无形的“城墙”。 这对孩子的成长非常不利，因为他们大部分时间都活在自己的世界里。

0-@ qq.com1.家人溺爱

家庭教育是孩子成长的第一节课，父母是孩子的第一位老师。 家庭教育的好坏，直接影响孩子健康心理的形成和发展。 从小就被家人夸奖得太多，他变得傲慢自命不凡。

2 .父母对孩子的影响。

也有父母因为自己的条件好，就骄傲自大，自尊心强，经常在背后说同事邻居的缺点，瞧不起别人。 孩子听了这些话，就会只看到自己的优点和缺点，嘲笑别人的缺点和不足。

3 .家庭生活条件优越。

孩子家庭条件优越，容易爱虚荣。 如果父母不及时正确引导，孩子就会养成炫耀自己、戏弄别人的*惯。 例如，如果孩子经常穿名牌衣服，他们就会看不起穿旧衣服的孩子们。 详情请参照《15岁男孩叛逆虚荣不可怕，关键父母学会与孩子如何有效沟通》。

15岁青春期男孩骄傲自大怎么办？

1.教孩子理性。

许多孩子感情激烈是因为父母*惯了。 当他们进步时，他们的父母高兴得赞不绝口。 这在一定程度上可以让孩子误以为做了什么越轨的事。 过多的夸奖可能会让孩子误判自己，感到自豪。

2 .改变称赞方式。

父母无理的夸奖有时会产生孩子自大的心理，所以首先父母要改变夸奖方式，不要夸大其词。 不恰当的表扬会产生孩子的骄傲，看不起别人。

3 .让孩子适度受挫。

需要给孩子高难度的工作，让他们觉得自己能力不足，向别人学*，寻求别人的帮助。 这一方面可以促进孩子的进步，另一方面也可以防止孩子因为过度的成功而变得傲慢。

4 .教育孩子正确看待自己。

一个人并不完美，有利也有弊。 父母要让孩子正确认识自己，知道自己的优缺点，发挥优势，取长补短，取得更好的进步。

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——孩子厌学怎么办“8”个方法就能解决这个问题

厌学可以说是对所有孩子成长的严重伤害。 但造成孩子厌学的原因是多方面的，其中父母对孩子的不良引导是孩子厌学的重要方面。 在此，智德教育孟老师建议，父母在教育孩子时，要正确引导孩子的学*。 防止孩子厌学是学*的事情。 孟老师认为，父母了解孩子的学*情况时，必须注意以下几点。

如何防止孩子在学*过程中产生厌学情绪？

1.不能代替家里的代课老师。

有很多这样的父母，教育孩子的时候，喜欢像学校老师一样在这里教育孩子。 结果，有些知识是父母教的，孩子上课对老师的课不感兴趣，不认真听课，思想变小，形成不良的学**惯。 也有很多父母用自己的知识教育孩子。 结果，孩子被父母教得越来越差。 所以，在家庭教育环境中，父母不能代替老师教孩子。

2 .不要给孩子布置额外的作业。

许多父母认为，关心孩子的学*意味着在做完作业后给他们布置额外的作业，只有这样，成绩才能提高。 其实这是一个很严重的误会，结果往往要赔偿损失。 孩子老师不知道的作业的负担已经很重了。 这样，给孩子定价，会导致孩子对学*的反感，降低孩子学*的兴趣。 同时占用孩子正常休息和娱乐的时间。

3 .培养孩子的学**惯。

多年的教学经验，许多事实证明，学*成绩优秀的学生与他们的良好学**惯密切相关。 一般来说，学**惯有四个方面。

)1)预**惯。 即上课前预*，做作业前复*；

)2)工作*惯。 独立思考，按时完成老师不知道的作业；

)3)认真听讲，有积极的思维*惯。 课堂教学是传播文化知识的主要途径。 认真听课，积极思考，是提高学*成绩的最佳选择。

)4)养成不懂就问的*惯。 如果你不假装明白，你永远也不会明白。 满足于一知半解的知识，就很难牢牢掌握知识。 如果不明白，请马上向老师、家长、同学请教，直到明白问题为止。

4 .教孩子正确的学*方法。

要激发孩子浓厚的学*兴趣，科学的学*方法是成功的重要条件。 所以父母要教孩子正确的学*方法。 让孩子自己学*如何审查问题、如何思考判断，并向孩子介绍多种学*方法。