曝广西多名小学生遭*，被害女生心理状况堪忧

日前，有网友连续在天涯论坛发帖称，广西容县县汤荣村汤荣小学多名小学生遭社会青年*。 5月9日和22日的2篇投稿引起了强烈的关注。

很多父母担心“家丑外扬”，决定忍耐。 举报人之一、郡汤荣村村民叶某说，女儿在汤荣小学读五年级，今年5月3日晚被绑架骚扰。 她以前被威胁过要杀弟弟。

当事人的“失语”和行凶者的“恐吓”也使得*犯事件难以被发现。

很多父母虽然知道孩子受到了侵害，但为了孩子在传统思维中的“名声”，往往会选择忍耐。 父母的这种做法，恰恰给了坏人犯罪的理由。 他们会想，反正就算你父母知道了，也会咬紧牙关吞下去的。 谁也不会对自己做什么。 所谓的“荣誉”比将罪犯绳之以法更重要吗？ 如果监护人一开始拿起法律武器保护自己，坏人一定会客气的。

今年全国*前夕，“少女保护”项目发布的《2014年儿童防*安全教育及*儿童案件统计报告》显示，2014年，媒体曝光的儿童*犯案件中，受害者有农村未成年人171人，农民工子女42人，城市未成年人409人。 不少专家和业内人士认为，这是农村小学生遭受*犯的严重群体，暴露了我国部分农村地区儿童安全保护的漏洞。

此外，农村学生缺乏安全教育，特别是性教育，导致*犯事件频发。 2013年，教育部、*部、共青*、全国妇联发布了《书明号123》。 目前，我国义务阶段的反*犯教育在农村仍然是一个薄弱环节。 同时，由于缺乏自上而下的权威教案和标准，地方*无法着手实施意见。

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曝广西多名小学生遭*，被害女生心理状况堪忧（扩展1）

——愤怒！浙江庆元小学生遭吴军等多名初中生暴打并用烟头烫伤

昨天，一段中学生殴打小学生的视频被广泛传播。 视频的长度为2分22秒。 很明显，小男孩的脖子和身体被绳子绑着。 几个年长的男孩向男孩拳打脚踢，把点燃的烟蒂扔进孩子的衣服里，追着男孩跑。 这个男孩无处可藏。 被逼到墙角后，他惊慌地叫苦，哭喊着求饶。 男子又用烟蒂骂孩子，互相嘲笑。

清远吴军打了小学生。

“这么小的孩子，居然要杀更小的孩子，手段这么恶毒残忍！ ”昨晚10点，媒体人“大鹏看世界”在微博发布视频后，呼吁当地*部门介入此事，不能再宽大处理。 这种事件必须严惩。

昨晚，陕西省*厅原副厅长、现任中央政法委宣传教室副主任陈力也在微博上转发了这段视频，称这段视频非同一般。 希望当地*机关和网络运营商负起责任，向网友解释！ 他还设立了微博话题“校内暴力举报站”，称“从现在开始，所有关于校内暴力的视频和信息都会向这个地方举报，但所有对我和校内暴力感兴趣的网友都会首先公开。 ”。

昨晚22时46分，浙江省庆元县*局官方微博回应称，已关注该视频并介入调查。 我们会尽快报告调查结果和处理情况。 之后，今天凌晨3点半，该局的官方微博表示：“发现了受害小学生，小学生被打时在场的4人也成了事件。 都是未成年人，案件还在进一步审理中。”报道了最新进展。

边秀对这个视频的第一反应是愤怒，然后是悲伤。 愤怒是因为受害少年在年幼时就被如此残忍地折磨，施暴者单纯而没有人性。 之所以悲伤，是因为据说这些施暴的父母年轻时会偷针，长大后会偷钱。 这些孩子从小就这么恶毒。 如果不严厉管教，长大后就有了手，必然不会*放火。 作为这些孩子的父母，不应该感到悲伤吗？

青少年的问题是由失败的教育引起的。 即使*有机会介入调查，舒明浩123也会免除他们的处罚。 如果很重要的话，写检讨并道歉。 应该去学校还是去学校？ 欺负弱者，还是欺负弱者。 被打的男人该怎么办？ 身上的伤过一段时间就会好，连留下的疤痕也会随着时间的推移消失。 精神上的伤害是？ 谁能保证治好？

可怜的孩子，我希望你的生活不会改变。 另外，我希望你能幸福成长。

曝广西多名小学生遭*，被害女生心理状况堪忧（扩展2）

——浙江庆元小学生遭吴军等多名初中生捆绑殴打事件是谁的错？

昨天，一段中学生殴打小学生的视频被广泛传播。 视频的长度为2分22秒。 很明显，小男孩的脖子和身体被绳子绑着。 几个年长的男孩向男孩拳打脚踢，把点燃的烟蒂扔进孩子的衣服里，追着男孩跑。 这个男孩无处可藏。 被逼到墙角后，他惊慌地叫苦，哭喊着求饶。 男子又用烟蒂骂孩子，互相嘲笑。

清远吴军打了小学生。

“这么小的孩子，居然要杀更小的孩子，手段这么恶毒残忍！ ”昨晚10点，媒体人“大鹏看世界”在微博发布视频后，呼吁当地*部门介入此事，不能再宽大处理。 这种事件必须严惩。

不知道被打的男孩的父母看了这个视频后有什么感觉。 但边秀作为外人，她看到视频中的暴力分子这么恶毒，真的很痛心。 这是九年义务教育教的废物吗？ 小孩子还不懂法，别胡说。 吴军为什么不用烟蒂烫自己，自己抽几口，看看痛不痛？

浙江男孩被中学生囚禁和殴打，向我们展示了另一件令人震惊的校园暴力事件。 *年来，校园暴力事件频发。

今年1月初，广西壮族自治区斯隆镇中学发生一起女中学生打架事件。 几乎与此同时，山东省鱼台县一所高中有多名学生吵架。

前几天，“云南社会的姐姐，殴打同学，脱下同学的衣服拍*发QQ空间。 ”。 这个帖子出现在云南省文山州的很多论坛和论坛上。 知手元肖在搜索引擎中输入“校内暴力”后，发现有1万多个相关视频。

拍拍手、骂人、拍*……很难想象，当这些触目惊心的细节一一曝光时，这些原本就发生在和*安全的校园里，原本纯洁善良的同学之间。

浙江一名男学生被中学生囚禁殴打的消息再次刺痛了家长的神经，校园安全再次成为舆论焦点。 人们应该反思：为什么校园暴力事件频发？ 现在的学生怎么了？ 怎样才能预防和制止？

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——小学生自曝被老师打骂体罚 校长竟然这样说

“这孩子全身都是伤。 我问他伤口是从哪里来的。 他说他是老师。 ”

*日，山东枣庄市民邵女士拨打本报热线表示，自己的孩子在学校遭到老师的暴力攻击，疑似老师给的红包太少。

但面对这件事，孩子的班主任说，她确实没有打过这个学生。 学生妈妈确实发了红包，但她没有收到。

公*合理，女人说合理。 采访中，该校校长只对记者说了一句话。

“我们已经向有关部门反映了有关问题。 如果有问题，请咨询相关部门”。

0-@ qq.com 5月12日，记者来到枣庄山亭山城街的市场室，见到了报警人和她的孩子邵熙(化名)。

据爆炸者邵女士介绍，孩子今年在山亭实验中学读小学2年级。

我的孩子小时候不善言谈，性格内向，所以总是察觉到学校里发生的事情。

“那天我儿子放学回家，看到他的胳膊、背、腰和脖子都有伤痕。

我问他这些伤是从哪里来的，是怎么回事，他说是老师。 '邵女士拿出手机，给记者看了前几天拍的孩子伤口的照片。

邵女士说，她多次找到学校，与孙老师面对面沟通。 “她不承认打了我们的孩子。 ”

为了弄清事件的真相，半个月前，她在学校要求调出监控摄像头，但没有看监控摄像头的视频。

“后来，学校的李校长告诉了我们，是他监视的。 孙老师没有打我们的孩子。 ”邵女士说。

既然你不承认打我们的孩子，为什么不公开监控录像？

此外，邵女士还反映老师向学生索要红包。 她想知道自己的孩子是否因为给老师的红包少而被打。

1-@ qq.com 5月12日，正好学校放假，记者没能见到老师和校长。

截至15日上午，记者通过电话联系了孙先生和李校长。

孙老师在电话中表示，受伤不是她的错，她的父母反映的情况不符合现实。

“邵女士之前给我看了邵熙伤口的照片。 我也说不清楚是怎么回事，但我一定没打过他。 我无语了。 ”

孙医生表示，邵女士曾带着孩子去北京、南京、济南等地检查伤情。

“我告诉她带孩子去医院看检查报告，但她没能拿出来。 ”

孙老师说，他没有打，但有一次和其他同学吵架时，觉得不安全，就把他拖过来了。 可能是用力过度留下的疤痕。

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——济南*举办小学生学**惯养成宣讲会

微电影聚焦*惯——长清区小学生学**惯直播会

全校所有的教室都在现场开放，学生们在课堂上良好的坐、听、说、读、写的学**惯给老师们留下了深刻的印象。

微课街提供36台计算机，可以观看老师为培养学生学**惯而做的微课。

现场直播还通过微电影“《我的一天》”、“《指尖上悦动的童年》”展示了长清区实验小学学生的良好学**惯。

独特的个人品质体现了学校、班级、学科教师在培养小学生学**惯方面所做的大量工作。

还给出了学生的自我设计内容、自我计划时间、自我成长的历史。

会上，长清实验小学校长王介绍了“树名好123”的经验。

阐述了学校在“幸福生活从这里开始”的教育理念下，关注学生的生活状态，全面引导教育学生形成良好*惯。

为他的幸福生活奠定基础的典型经验和做法。 学校整体推进，实行双线并行机制。

遵循学生成长规律，利用六礼教育贯穿小学阶段，循序渐进。

同时，学科得到充分推进，勾勒出学生*惯形成的大脉络。

为了进一步促进*惯的培养，必须采取多维教育、学科渗透、活动促进等多角度、全方位的*惯培养策略。

建立学生良好*惯培养教育的评价机制，最终引导学生积极学*，快乐发展。

在体现学生良好行为*惯的小组阅读课上，王逸群老师在课堂上对学生的语文默读*惯和能力进行了专题训练。

在单元组教学中，可以通过教师的适当点播和循序渐进的引导，加强和增强学生的*惯能力。

让人感受到老师扎实的课程渗透力。

舞台情景喜剧《书名好123》生动地表现了学生前后学**惯的变化。

它展示了老师为学生养成良好学**惯所做的微薄工作。

济南*清区实验小学在培养学生学**惯方面扎扎实实、特色突出。

创造了“学**惯课程化”、“阅读*惯养成”、“创新终结性评价”等诸多亮点。

表明学生处于积极向上、快乐成长的良好状态。

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——小学生整日沉迷网游，父亲举报黑网吧

孩子变了

上小学的儿子经常晚回家，成绩严重下滑，连家里存钱罐的硬币也被他掏空，张先生只有在网吧里才能找到他。

父亲怒了

眼看着儿子染上网瘾，沉迷网游，张先生经常失眠，血压都高了，只盼着儿子别再一心只想打游戏。为阻止儿子去网吧，他与儿子展开了一场“猫捉老鼠”的“游戏”

儿子上网成瘾，沉迷黑网吧，无奈的父亲深夜“暗访”，联系本报，向*举报这些害人的家伙。前日，这位父亲向记者讲述了儿子深陷网络游戏的经历，倾诉了自己的心酸和无奈。

民宅暗藏网吧，孩子扎堆打游戏

几天前，暂住前埔附*的张先生(化名)下晚班回家，看见上六年级的儿子小淘(化名)背着书包，偷偷摸摸地溜进家门。回自己家，怎么弄得像做贼？张先生发现儿子的异常，又仔细看了一下，发现小淘的裤裆到裤管湿了一大片。

张先生追问出了什么事，儿子吞吞吐吐，神色紧张，后来才说出实情：原来，他跑去网吧上网，为了争分夺秒打游戏，一直憋着尿，结果没忍住，尿在了裤子上。

网吧里到底有什么，让儿子如此着迷？愤怒的张先生在离家不远的小巷深处找到了这家无证经营、藏在民宅里的黑网吧。张先生以找孩子为借口进入网吧，只见不到10*方米的房间摆放了8台电脑，8个小孩紧挨着上网打游戏，最大的12岁左右，最小的只有六七岁。这些孩子在电脑前忙得不亦乐乎，正值夏季，屋内异常闷热，但他们“鏖战”正酣。

*接到举报，突击端掉黑网吧

回家后，张先生忍住怒火，叮嘱儿子不要再去上网。没想到，儿子表面答应，第二天却再次光顾网吧，被张先生逮了个正着。

为了不让黑网吧再害孩子，愤怒的张先生选择报警，举报这家坑害孩子的黑网吧。不过，民警赶到现场时，网吧里的人四散逃走，扑了个空。

前日上午，小编根据张先生的描述，来到前埔前村附*，七拐八绕了数条小巷，才找到这家网吧。网吧入口，有一名男子“把关”，见记者是陌生人，马上警觉起来，一直盯着小编看。随后，小编联系了何厝边防派出所，晚上7点多，派出所联合相关部门冲击了该网吧，网吧负责人被带到派出所，目前，案件还在进一步调查中。

“哎，好好的儿子，怎么就变成这样呢？怎样拒绝网瘾呢”张先生对小编说，他来自河南，是一名出租车司机，每天早出晚归，就是为了孩子能够接受好的教育。在染上网瘾之前，儿子读书用功，成绩名列前茅。不过最*一段时间，据班主任反映，儿子的成绩严重下滑，家庭作业经常没完成。

“孩子经常晚回家，我只有在网吧里才能找到他。”张先生告诉记者，今年春节时，亲朋好友给了儿子不少压岁钱，都快被花光了。连家里存钱罐的硬币，也几乎被掏空。“都被他拿走了。”张先生叹气说。为了阻止儿子去网吧，张先生与儿子展开了一场“猫捉老鼠”的“游戏”。

“眼看着儿子变成‘网虫’，这些天来，我经常失眠，血压都高了，只盼着他以后别再一心只想打游戏，不想学*了。”张先生无奈地叹了口气。

拒绝网瘾，过个健康暑假

张先生的焦虑，也是不少家长的担忧——放暑假了，离开学校的孩子们，应该过一个怎样的暑假呢？

从往年来看，暑假是学生发生事故、意外的集中期。小到被刮擦的交通事故，大到溺水死亡，屡见报端，令人触目惊心。

网瘾造成的家庭摩擦，也不时发生。据一项统计，我国城市青少年网民中网瘾青少年约占14.1%，人数约为2404.2万。加*瘾倾向的，超过4千万人。

去年，在湖里南山路附*一小区，一名初中生因为上网，与父亲发生冲突，拿起菜刀将家具、门板砍成废品。在外地，也有网瘾孩子因为上网被制止，暴怒持刀砍伤人的事例。

如何拒绝网瘾，让孩子过一个健康的暑假？教育界人士认为，家长要为孩子制定科学的作息时间，规定上网时限，并严格执行。多抽出时间，带孩子参加户外活动。如果孩子确实上网成瘾，最好带到合法机构进行戒网治疗。相关部门也应在暑假前，集中力量清理黑网吧。在一些城中村，社区、社工机构可多组织一些活动，丰富孩子的精神生活。

相关阅读：

《网瘾少年离家出走网吧呆7天致肺部烂穿身亡》

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——小学生投稿：快乐的暑假生活

湖南省小学三年级学生贡献：

蜀名号123

不知不觉，我的暑假就要结束了，我的暑假生活过得非常的快乐。

因为暑假前，妈妈答应带我去全国各地。

这个暑假将重点放在旅行、学*和家务上。 我就这么决定了。

每天做作业，申请旅行社。 移动之前，必须辛苦结合。

我会帮妈妈做家务和买东西。 回来后休息一下，继续做作业，帮你做家务。

但是，每天都这样生活，真是麻木不仁。 突然，我制定了计划。

我很喜欢英语，喜欢学*英语。 每天有空的时候，可以和妈妈一起在网上找好看的英语电影，但必须是原创的。

那么，请参阅我的暑假生活，就会过得充实且有趣。

这样过了一个星期，我们全家都去北京玩了。

这个暑假，我很开心。 学*和工作都很开心。 因为幸福，世界如此美丽！

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——创新绝非凭空想象，如何培养小学生的空间想象能力

空间虽然看不见也摸不着，但与人的存在是密不可分的。 教育要重视孩子想象力和创新能力的培养。 理解和探索空间，需要从培养孩子的空间想象力入手。 那么，创新绝对不是想象中的。 如何培养小学空间的想象力？ 这里有两种方法。

空间概念是创新的基本要素，没有空间的想象几乎不可能创造发明。 要提高孩子的空间想象力，第一步是多做练*，加强操作活动。 没有理由的想象。 儿童要有空间想象力，必须与现实生活紧密联系，特别是空间感等无形的存在，要感知其存在就必须依赖操作活动。 对此，在如何培养儿童空间想象力方面，教师组织和指导学生丰富的操作和实验，将操作活动放在非常重要的位置，为学生空间概念的形成和发展奠定坚实的基础。

其次，注意虚实结合。 空间形象需要空间感，空间感需要在时间中逐渐形成。 虚实结合需要学生对几何特征有充分的认识。 因此，在教学过程中要注意虚实结合，有意识地培养空间想象力。 “积木”等实用游戏可以提高孩子对空间的直观认识，产生更全面的空间思维。 无形中，空间思维在孩子脑海中成形、绽放、取得辉煌成就。

如何提高孩子的空间想象力是一个永恒的话题。 如何培养孩子更多的想象力，请参考《18种培养孩子创造能力的方法 家长学到了吗？》。 如果你想进一步讨论，请继续关注，了解更多。

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——小学生、中学生厌学的不同之处你知道吗？

孩子不爱学*一直是个头疼的问题。 他们讨厌学*的最常见原因是学*压力太大，受不了，所以选择了逃避。

智课教育调查显示，我国厌学儿童的比例相当大，尤其是中学生。 厌学儿童占总人数的15%以上，成为中小学教育的一大课题。 智本教育整理了不同阶段孩子的案例，希望对厌学的孩子和家长有所帮助。

孩子：太依赖父母了

小明今年六岁。 他是个聪明可爱的男孩，但我不喜欢去学校。 每次他妈妈送小明上学，小明总是捣乱。 小明的妈妈没有工作过。 小明是妈妈养大的。 小明和妈妈一起吃饭睡觉。 妈妈*时出去买东西或者有事，不能把小明交给爸爸照顾一段时间。 妈妈做什么都要小明。 小明*时不喜欢和其他孩子们一起玩，也没有朋友。

专家建议：

第一，培养孩子的独立性。 不要让你的孩子过于依赖母亲。 第一，和小明分床睡。 *时让父亲带孩子去玩，不要让孩子太依赖母亲。

第二，培养孩子的社会能力。 父母有时间带孩子去人多的地方玩，鼓励孩子和其他孩子一起玩，成为好朋友。

三是培养孩子对学校的兴趣。 父母应该与学校老师沟通，说明情况，让老师更多地关注孩子。 让更多的孩子和小明一起玩，让小明感受到老师喜欢他，孩子喜欢和他一起玩，渐渐地小明就喜欢在学校学*了。

小学生：没有养成良好的学**惯。

丁是小学四年级的孩子，他很有趣。 每次回家，他总是出去玩。 最后，他别无选择，只能做作业，但做作业的时候，他只能做得很晚。

专家分析，丁丁的问题是他没有养成好的学**惯。 不良的学**惯不是短时间内形成的，当然也不是马上就能改正的。

专家建议：

第一，对丁丁的学*提出明确定型的要求。 有规律地学*生活，有助于孩子养成良好的学**惯。 所以父母要对孩子学*的规律性提出明确的要求。 比如，要养成提前预*的好*惯，按时休息，组织好每天的学*活动，努力提高听课效率； 学*中的难题必须马上和老师和同学商量。必须认真完成作业才能去玩。

二、加强对幼儿学*情况的检查和监督。 家长对孩子的学*提出明确要求后，要仔细检查。 要及时鼓励孩子学**惯的进步，向孩子说明这是坚持良好学**惯的结果，增强学生的自信心。

中学生：压力太大了，我讨厌学*了。

肖磊是重点高中的学生，初中时的学*成绩是班里前三名。 之后，进入高中后，第一次考试只参加了全班30人。 肖磊很不安很紧张。 他觉得重点高中强如林，高中课程太难了，他比别人差，考试成绩一次比一次差，讨厌学*。

针对以上问题，智德教育专家从以下几个方面回答了肖磊：

首先，做正确的归属。 因为孩子会因为自己成就状况的不同而引起不同的认知、情感和行为反应。 合理的原因可以增强自信心和毅力，错误的原因可以增强自尊低下、自暴自弃等不良情绪和行为。 肖磊第一次考试成绩不好并不意味着他就不如别人。 不要给自己太大的压力。 但他父亲的理由是，他身体强壮，上课太难了，自己做不到。 我高估了学*中的困难。 我低估了自己的学力，所以学*成绩越来越差。 肖磊应该知道

第二，设定合适的学*目标。 设定适合自己的学*目标。 一开始，目标不要定得太高。 过高的目标容易给学生带来很大的心理压力，往往迫在眉睫的目标过低，原有的激励机制就不起作用。 所以目标应该定义为中等难度，*期可以达成。 因此，要求父母不要给孩子太大的压力。

延伸阅读：

的孩子临*考试不爱学*了怎么办？

用理性纠正孩子厌学。

家长上课：对于女儿的厌学，妈妈该怎么办？