又是校园血案，又是分数惹的祸!孩子的成绩真的有那么重要吗？

*日，各大媒体在“蓝瘦香菇”校园发生血案。 河南省重点指导高中濮阳高中二年级学生李x因学*压力过大，持刀被两个朋友刺伤身亡。

血案后，痛定思痛。 这个事件的“主谋”又是分数和排行榜！ 舒明浩123、这个案例想唤醒更多的父母。

孩子的成绩真的有那么重要吗？孩子的成绩对学校来说，重要！

濮阳一中作为河南省重点高中，学生成绩关系着学校的升学率和知名度，学生成绩不容忽视。 重视学校分数可以说是登顶之极。

所有考试必须分级、公布并通知家长。

学校最*公布了死者陆x总分620、年级第14名的分数排行榜。 受伤的杜X622分，第27名行凶者李x，563分，第83名。 *期学校家长成绩如下：死者陆x总分616，班级排名第七； 行凶者李x得了560分，班级排名落后很多。

《班规》规定了考试成绩的奖惩措施。

如单科1-5级，奖金5-1分，考试排名进步奖金0.1分。 对孩子来说，对学校成绩的重视，必须给他们带来很大的学*压力。

孩子的成绩真的有那么重要吗？孩子的成绩对家长来说，重要！

的成功关系到他的前途命运，关系到他家人的荣辱。

李x的妈妈有一次去学校，对李x的同学说：“李x的学*有问题吗？ 当李x的同学说李x学*很努力，下课不去玩的时候。 没想到妈妈没精打采地自言自语，为什么成绩上不去呢？

孩子的成绩真的有那么重要吗？孩子的成绩对孩子自身来说，不重要！

，至少对非常内向、不喜欢交朋友、也不能和父母说话的李x来说，分数让他失去了太多的快乐。

x曾经对同学说，以前成绩好的时候可以做自己喜欢的事情，但是现在成绩下降了。 “回家打开电视后，请告诉我马上学*”。 x曾经和同学谈过他对社会和生死的看法。 “整个基调是悲观的”。 x向好朋友抱怨来自家人的压力太大了。

而且，所有这些，都是只重视分数的学校和父母应该忽视的事情！

一次镇压爆发时，他朝自己亲*的同学举起了屠刀！

孩子的成绩真的那么重要吗？ 是时候面对血淋淋的事实，让学校和家庭反省了。 为什么孩子不喜欢学*？ 为什么学*压力这么大？

如果学校没有分数和排名，会发生这种令人痛心的血案吗？ 如果李x的父母更关注孩子的心理情感，x走到这一步，而不是一味追求亮眼分数呢？

像李x这样的父母，当孩子在分数面前感到压力时，一定要改变策略，关注孩子的情绪变化，避免酿成大祸。

如果你的孩子有叛逆、厌学、性格抑郁等问题，影响了他的学*和生活，请把你遇到的问题提交给我们的杨老师。 他以智育为主，以德为辅。 我们在青少年成长教育中的专业方法也许能解决你的问题。

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又是校园血案，又是分数惹的祸!孩子的成绩真的有那么重要吗？（扩展1）

——13岁四川女孩被男性网友拐跑称“自愿”，又是网聊惹的祸

手机时代到来，“手机综合征”这个新名词进入我们的生活。 父母用手机聊天养家，孩子用手机聊天学*玩游戏。 四川筠连有典型的“手机综合征”儿童。 13岁的女孩吴小莉(化名)喜欢上网，经常无缘无故对着手机笑。 父母是典型的农民，他们为孩子整天看着手机笑而感到困惑。 原来，孩子笑的根源是她的手机里藏着一个19岁的“男朋友”。

8月22日，家住四川宜宾筠连县的吴老师一早向筠连县*局蒿坝镇派出所报案，称其13岁的女儿离家两天，失踪。 20日晚上，女儿没有回家。 她的家人询问了她身边的所有邻居，但没有人看到她。 她找遍了女儿可能到达的所有地方，询问了女儿可能接触的所有人，终于发现女儿失踪了。

警察局随即对吴小莉的邻居和同学展开搜查和调查，希望找到孩子的下落，但仍未找到任何线索。 这时，吴老师突然想起女儿整天拿着手机在QQ上微信，笑着问她看到了什么，很有趣。 家里的邻居也证明，这孩子喜欢无缘无故地对着手机笑。

*立即对吴小莉的QQ展开调查。 QQ称，小丽22日登录过，*以陌生人的身份与朋友对话。 聊天中，小丽说她和19岁的男朋友小周在上海打工。 得知这一重要线索后，*立即组织相关人员前往上海，联系上海*，并在两天内找到了孩子的下落。

据小丽自己介绍，今年6月，她通过QQ认识一周，两人聊得很好，很快发展成男女朋友关系。 8月20日，以去玩为借口，开车来接她的周离家，他们一起去了上海。 “我也没怎么想就跟着去了。 ”

网恋这个词放在二三十年前，还是个奇怪的话题。 随着计算机、网络、手机的迅速发展和普及，网络、聊天、游戏已成为当今青少年的主要娱乐方式。 一个个网络词汇在他们手中被创造、诞生，互联网掌握着我们时代的话语权。 父母不知道这一点的话，会被孩子认为“过时”。 这样的话，网络的弊端就会慢慢显现出来。 孩子沉迷于网络不想学*，逃学的事件层出不穷。 青少年网恋问题也由此衍生，成为家长和学校必须面对和认真解决的重要而紧迫的现实问题。

网恋对青少年的伤害很大。 另一方面是因为中学生谈得太早，分散了时间和精力，影响了学*成绩，不得不暂停学*生涯，从而影响和埋葬了美好的未来。 另一方面，网络是一个虚拟的世界，*被骗的情况依然时有发生，更何况是不成熟的孩子

中学生正处于青春萌芽的年龄，也是少年和青年矛盾凸显的过渡期。 如果父母和老师不密切关注他们心理和行为的细微变化，不及时给予正确的教育和指导，很可能会出现问题。 吴小莉的行为是典型的“手机综合征”。 所有孩子在使用手机时出现各种问题的行为，往往是孩子在学*生活中出现问题，无法与父母有效沟通的严重表现。 孩子得不到家人的关心、爱护、交流，只能通过手机网络与外界交流。 特别是自制力弱的孩子，特别容易受到“污染”，发生问题。

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——全国哪里有正规治疗青少年叛逆的学校？青少年叛逆学校收费又是怎样？

什么样的学校是青少年叛逆的学校？ 学校是怎么教育孩子的？ 费用是多少？ 教育系统呢？ 校园环境等相关设施是否齐全等。 我觉得有些父母不理解这些问题。

青少年反学校是对青少年进行心理咨询和军事化行为管理的学校。 其主要招生对象是对不知道从哪里改变孩子的叛逆孩子的家长教育。 普通学校管教不了孩子。 青少年反学校通过心理教师的心理疏导教育和军事化管理教官的行为约束，帮助儿童纠正心理和行为偏差。

首先，

家长把孩子送去青少年叛逆学校能改变孩子吗？

可以改为两点：正规时学校是非正规的，专业化时学校不是专业的。 专门的青少年叛逆学校定期为军队士官开设文化课、心理咨询教育课、管理行为矫正训练等。 通过学校环境和教师的专业教育和引导，孩子的心理和行为将得到全面改善。 非正规的叛逆学校会给孩子带来什么？ 没有专业的心理咨询，没有专业的正规军事管理教官，也没有文化课的补*。

(上图为与被送往非正规反抗青少年学校的父母的对话)

送孩子上学的时候，每天掐菜、做体力活，上课训练操场，晚上带孩子看新闻。 老师问：“这种学校的孩子能彻底改变吗？ ”我想问。 请参阅。 后来，老师通过这位家长才知道，孩子送了五个月，花了两万多元。 结果孩子回家后和上学前一样。 可以说很辛苦，但更严重的是，把他的青春都耽误了。

就像以前的老师说的，如果父母不能管教孩子，对孩子的心理有所改变，对孩子的行为有很好的约束，就需要把孩子送到正规的青少年叛逆学校。 但在帮助孩子择校时，父母一定要擦亮眼睛，为年轻叛逆的孩子选择正规的专科学校。

青少年叛逆儿童学校又称“特训学校”、“网瘾学校”。 帮助孩子选择《戒网瘾学校哪里好？帮孩子找学校这8个方面一定要问清楚》，正规专业的网瘾学校。 老师这篇文章详细介绍了特训学校的所有规章制度和择校流程。 学校历史、在校学生、毕业后在校学生的保障等重要问题需要老师在线解决。 我怎么得到老师的帮助？ 你可以在网上向智科优先教育*台的老师求助。 老师将在2小时内与你取得联系，并推荐合适、正规、专业的“特训学校”。 老师也给你提供孩子的教育指导方案。

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——初中女孩被讹钱离家出走，校园暴力惹的祸

我走了，哪儿也没找”3354、这张纸条记录了陕西蓝田县一个初中女生难以言喻的痛苦。

5月6日，该女生被指“偷其他宿舍的钱”，被几个同学殴打勒索钱。 女孩给父亲留了便条后，“失联”:“我真的没去309、306宿舍。 其中，王某、贾某、冯某共12人。 国王踢了我一脚，又打了我一巴掌。 我不想勒索钱。 我走了。 我再也见不到你了。 ”

一个女孩被狂扇58压在下面。 那个“猛女”其实是中学生。

半个多月后，女孩的家人去了很多地方，终于在Xi的面馆找到了她。 她就读的蓝田玉山中学尽管随后处罚了12名涉案学生。 但父亲告诉记者，女儿已经回来一个多月了，心理阴影挥之不去。 她还是不想去学校。 “门不出，二门进不去”，把自己关在里面，让他感到无力感和悲伤。

校园暴力是教育的废墟，不仅给孩子带来恐惧和心理阴影，而且引起孩子对他人和社会的憎恨和冲突。 恶意事件屡禁不止，人们都说：“这些孩子怎么了？ 在他们的意识深处，是什么因素导致了暴行？ 家庭、学校和社会应该如何反思、检讨和承担责任？

校园暴力在任何时代都或多或少会遇到。 20世纪80年代，校园暴力也引起了社会的关注。 但记者调查发现，*年来校园暴力呈现低龄化、集团化、网络化的特点，女生暴力逐渐增多。 有专家分析，有必要从意识形态的角度反思此类事件的频发，这其实是长期积累的社会问题的暴露。

青少年的自我认同和人格正处于成长阶段，他们的行为模式大多来自模仿。 如今，一些社会风气和*暴力随着网络的普及，更容易被未成年人模仿，孩子不自觉地拿起暴力武器，从中获得“存在感”和“成就感”。

从深刻的社会原因看，当前“独生子女”的社会结构、家庭教育过度溺爱、学校教育道德评价不足等问题值得深思。

最*这些凶案的背后，有一个共同因素，就是施暴者和受害者都是未成年人，暴力手段残忍。 同时，施暴者也不知道暴力的后果。

虽然有关部门高度重视，但一些地方教育部门可能容易出现相关人员为“未成年人”等原则，大事化小等情况。 施暴者不受相应处罚，容易再次施暴，对身边未成年人产生不良示范效应。

边肖认为，对这类案件必须给予足够的重视。 预防校园暴力，家庭、学校、社会要各司其职。 在加强道德教育的同时，要加强司法力量，无形中化解矛盾，防患于未然。

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——戒网瘾学校真的有宣传的效果那么好吗?如何找到正规的

目前，随着互联网的发展，中学生沉迷于网络是一个普遍的问题。 虽然父母们很担心，但是孩子们沉迷于网络，无法被说服远离网络。

父母有困难的时候，他们真的想找个地方或者一个人来解决孩子的网瘾问题。 那时，出现了一所在各种*台上有广告的网瘾学校。 他们的广告很好。 从此，没有网瘾的学校成了父母心中的最后一根稻草。

我们在

戒网瘾学校真的有宣传的效果那么好吗？

的日常咨询案例中发现，很多孩子沉迷于网络，父母把孩子送到网络成瘾学校。 他们的孩子毕业后，确实发生了一些变化，但这种状态并没有持续很久。 当孩子们再次接触网络时，他们玩得比以前更疯狂了。

有些孩子无论是精神上还是身体上，都比以前更糟。 他们入学前有网瘾，但离开网瘾学校后没有网瘾，反而出现了更多的抑郁症、躁狂等。

当然，也有同学完全变了，通过努力终于考上了重点大学。

但每个孩子都有这么好的运气，离开网瘾学校后能重生吗？

很多孩子离开网瘾学校，性格大变，对父母的态度非常差。 恨父母，骂父母，好像要杀父母一样。

这是因为很多退出网瘾学校的老师采取强制手段，让孩子服从，达到良好控制的目的，家长在学校看望孩子时，大部分家长对学校教育的结果都很满意。 毕竟很多孩子为了不被打，都会配合学校演戏。 其实他们自己的问题也没有解决。

首先，

如何能找到一所真正能解决孩子问题的戒网瘾学校呢？

要看学校的相关证明，如学校许可证、教师的相关证明。 其次，孩子教育的重点是访问当地，以学生的精神面貌、老师的语言进行教学。 最后，请专业的朋友和亲戚帮忙筛查，

如果需要我们的帮助，可以点击以下择校建议，免费一对一咨询。

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——杭州17岁男孩好心劝诫违章车遭暴打，都是“路怒症”惹的祸

某马，17岁。 他是仓库前面的高中二年级学生。 他昨天上午骑着前一天刚买的捷克自行车，从上塘路出发，说想试试新车，顺路去环北给叔叔吃午饭。

小马在前面骑着他的新自行车，车在后面按喇叭。 小马说。 他转过头看了看。 这辆红色的车打头，后面有五六辆车。 有上海c品牌的人，浙江g品牌的人。 都要经过这里，这是浙江A的人。 “车发动不了了就停下来。 我对他说，这条路不能走汽车，请不要再往前走了。 以前必须罚款，但桥上人很多，很危险！ ”

他这次一共记住了六辆车。 他对前面的车说了一半。 他身后的车，一辆接一辆地后退，这一辆决心从这里走。 小马说，对方不听他的，他没办法，他也不想坚持。 “你建议坐多少辆车？ 这个加起来有9辆车。 ”

于是他走开了，继续向体育场的方向骑去。 小马说，她感到后面的车来了，意外地，她在追自己。 过了桥，快到体育场的路时，小马的自行车被推倒了，抓住他的衣领打了他。 “我睁不开眼睛。 眼前一片漆黑。 我抱着头。 那个人玩得太快了！ ”

小马可以，但过了这次，你应该用别的方法推荐司机。

打人者在警察赶到后，为自己的行为辩解是无耻的。 他有个和小马一样大的儿子。 作为父亲，不应该为自己的暴力行为找借口，而应该以身作则，在孩子面前服从纪律。 这样的行为，如何教育子孙？ 他儿子接下来会采取暴力行为吗？

为什么现在很多人不想做好事，漠不关心？ 因为太多人硬要动武，边肖建议完善国家相关法律法规，严惩这些失足暴徒，不要让这些人破坏人们的美好思想。

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——孩子真的是不爱学*吗？错了！是因为90%的家长忽略了学*中最重要的两点

在学龄儿童的心理咨询中，最经常遇到的问题之一是孩子不喜欢学*吗？ 这也是很多父母最想问的问题。 在回答“怎么办”之前，首先要看这个问题中假设的前提。 “孩子不喜欢学*”，这个前提其实是错误的。

孩子天生就不喜欢学*是真的吗？ 要想澄清这个问题，我还得再问一个问题。 孩子不喜欢学什么？ 他真的对什么都不感兴趣吗？ 具体说一下吧。 有一次，一位母亲听到这个问题，眼睛一亮。 她说：“上小学之前，我儿子是个非常好的孩子。 他可以一个人看书一个多小时，一个人玩智力游戏，玩半天。 他特别献身于上帝！ 啊，刚进小学，做不了学校作业。 ”。 我接着问：“他是不能完成所有学校的作业，还是喜欢学一些科目？” 母亲说：“并不是不可能。 你最好背国语。 孩子很快就写完了，可以自豪地给家人看，但写的时候就拖拖拉拉了。”做简单的数学题还可以。 遇到难题做不到的话，他会着急的。 题量大，他一看问题就发呆，自相矛盾。 说到这里，我们明白了孩子喜欢的学*任务应该符合两个“某”原则。

第一个是有用的

第二，它很有趣

看书、猜谜很有趣。 这样的“学*”是孩子喜欢的； 背诵国语给孩子成就感。 354“有用”，而且孩子喜欢这个学*。 但是为什么孩子上小学就会“讨厌学*”呢？ 小学学*不符合两个“有”的原则，往往没意思、没用、作业太多，或者题目做得难，孩子的成就感得不到满足，孩子在学*中看不到学*的好处。

根据心理学的行动主义理论，一个行为必须对人有益才能得到强化，而难以维持无利可图的行为。 (单击下一页继续阅读文章)

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——报考播音专业外形条件重要吗？

对女性来说，心中有一个艺术梦想，很多女性希望今后从事广播工作。 但是广播专业对考生的要求很高。 具体要求是什么？

高中广播专业是艺术系，对考生的综合素质要求很高。 考生的基本要求是发音器官无疾病、无色盲、无夜盲症。 身高：男性一般在1以上。 75m，女生一般在1.65m以上，各个学校的要求可能不一样。

高校广播专业招生一般分为专业考试和笔试(高考)两部分。 主要有两种考试。 第一个考试和第二个考试。 第一次考试通常有两个内容：背诵布置好的稿件。 背诵自己的文学作品(诗、散文、小说片段、寓言等)。 只有2-3分钟)。 重试的内容比较多。 一般来说，背诵自己的文学作品； 本栏目主持(可根据指定素材，适当改编，广播电视本栏目、口语主持，3分钟内设计)； 即兴评论(现场提取问题，准备5分钟，不写提纲和稿件，评论限3分钟)； 回答考官的问题。

通过专业考试后，考生可持专业考试合格通知书在规定时间内到当地高考办公室报名。

智择优温馨提示：

高校广播专业考试一般在春节前后接受报名和初审。 请密切关注媒体相关信息，不要错过报名时间。

目前，对高校学生的综合素质要求越来越高。 广播专业是艺术类专业，但学校也重视学生的文化课成绩。 录取时，在通过专业考试的基础上，高考成绩是决定录取与否的重要因素。

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——家长怎样做能帮初中生提高成绩 家长需要树立正确的分数观

当问到中国中学生最关心什么时，大多数人都会对结果回答是。 当问老师你最重视什么时，大多数老师也会对结果回答“是”。 要问中国父母最担心孩子们的事情，很多父母会毫不犹豫地这样回答。 在中国应试教育的扭曲中，成绩成为衡量学生的唯一标准。 在难以改变环境的情况下，父母和学生只能尽最大努力适应这种模式。 但并不是所有中学生的成绩都达到升学要求，初中厌学的原因是多方面的。 具体心理原因请参考《初中生学*成绩不好，原来和这8大心理有关！》。 父母可以做什么来帮助中学生提高成绩？

父母如何帮助中学生提高成绩，是一个非常棘手的问题。 父母离校多年了，孩子学的和他们学的大不相同。 父母很难自己提高孩子的成绩。 所以父母总是寻求外部的帮助。 家长教孩子送去补*班，或者对老师一对一地进行指导。 为了提高孩子的成绩，一些父母为了给孩子更好的指导而煞费苦心地自学孩子的课程。

父母给孩子报补*班、对孩子进行个人指导，只是外在的功能。 父母最重要的是保护孩子的心。 他们考试失败时，不要给他们太多批评，鼓励他们，有时会提高他们学*的信心。 家长也要有健康的学*观，不要把成绩作为判断孩子优劣的唯一标准。 成绩不过是衡量孩子的标准。 不能无限扩大成绩的作用，最后直接妖魔化。 父母的这种心情特别不健康，也会直接影响孩子的成绩。 (相关内容请参考《提高孩子的学*成绩，家长应从改变自己开始》。

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——中学生厌学症能休学吗 有休学的必要吗

最*，父母发来邮件说：“15岁的中学生可以休学吗？” 其实家长在这个问题上应该采取正确的态度。 在中学讨厌学*不是生病，而是需要在学校感受学*的乐趣。 要进行辅导和学*指导，提高孩子学*的认识，改善孩子和老师的关系，努力让孩子恢复学*的兴趣。 那么，今后的学*会有很大的提高。 具体来说，是必要的

其实，讨厌学*的中学生不应该休学治疗。 停课可能会让孩子觉得生病了。 但是对改善讨厌的心情不好，怎样才能改善这个问题呢？

第一，要重视培养孩子的学*兴趣。 不能用填鸭式教育影响孩子。 在教学过程中要注意人才教育，在培养孩子的兴趣上下功夫，通过小团队任务激发孩子的好奇心。 带着兴趣学*特别重要。

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——孩子上课走神 八成是家长惹的祸

有一个奇怪的现象。 中考前，大部分父母都认为自己的孩子“不学*”。 孩子看电视，父母生气地听了一会儿音乐，父母很着急； 去同学家，父母不让； 同学之间互赠纪念品，父母更反感了。 总之，孩子除了睡觉吃饭以外的时间好像都是用来学*的。 但是这样的话，孩子不是读书机器吗？ 当科学家们试图让机器人变得聪明时，人们却做了相反的事情。 哭也笑不出来。

我把这个想法告诉了高学历的父母。 他悲壮地说：“我想把他变成机器。 这是为了他！ ’我理解父母的苦心。 为了竞争，孩子们必须做出牺牲。 但他忘了他不能把孩子变成机器。 人就是人。 你可以强迫他闭上眼睛，你不能强迫他睡觉，你也不能强迫他做你想让他做的梦。 我可以在你面前强迫他学*，但无法验证他是否真的在学*。 孩子的能量有限，不玩就不叫孩子。

现在他们一天上八九节课，有的早晚自*，有的放学后做雪一样的*题。 对不起，他们是大人。 他们不想忍受这么重的工作量放松吗？ 但父母不让，孩子也没办法，只好另寻他法：堤外吃亏补堤，上课入迷、说话、看小说、玩手机、午睡。 下课后，他们想聊天吵架，不想谈学*。 这些离开父母的视线，实际上会带来更大的损失。 如果不在学校学*，不在家努力工作，孩子就会变成“眼中钉”。 这种假的学*方式不是父母强制推出的吗？

所以，当孩子在父母面前“不努力”时，父母不能急于批评，而要仔细分析，顾全大局。 确实很懒惰。 当然必须纠正。 合理的休息放松不仅需要反对，而且可能需要支持。 否则，父母就不像孩子的亲人，更像监考老师，期末考试就成了“假”活动。

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