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孩子的成绩一直是父母们热议的话题，谁不希望看到自己孩子的成绩下降或被同学超越。 所以，暑假期间，父母们给孩子报各种补*班，父母们给孩子报暑假班的心理也不一样。
2 .其中一部分学生学*成绩不好，暑假想帮助孩子提高，所以报了孩子的补*班。
3 .有积极申请补*班的孩子，想提高薄弱的科目。
在这三个案例中，最常见的是孩子学*成绩不好，申请了补*班。 俗话说，扭瓜不甜。 帮助成绩不好的孩子申请补*班也是有诀窍的。 单纯地强迫孩子，只能激起孩子的叛逆心理，得不到救济的效果。
1-@ qq.com1.找出原因。
首先，家长在报名补*班时要仔细观察，找出孩子学*成绩差的原因。 造成孩子成绩差的原因有很多，如对学*不感兴趣、学*方法不正确、上课不专心、不能管理时间、学*没有计划、睡眠差、记忆力下降等。
如果孩子成绩不好是因为对学*不感兴趣的话，这个时候送孩子去补*班也真的没用。 反而会引起孩子不爱学*。 孩子讨厌学*，父母每天都让他去训练学校。 没有人，学*效果微乎其微。
2 .征求儿童的意见。
不管家长怎么选择补*班，花多少力气，理解孩子最后还是要去上课，这一点很重要。 所以，报名前要征得孩子的同意，和孩子商量并达成协议填写哪个门。
要知道，孩子积极参加补*班的学*效果不能和被动学*相提并论。
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怎样帮学*成绩差孩子报补*班？这两个方法帮您走出误区（扩展1）
——物理学*方法，暑假补*班7招搞定
今天给大家介绍成都暑期补*班的物理学*方法。
三个基本要素
基本概念要清晰，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。 关于基本的概念，举个例子吧。
比如速度。 有两个意思。 一个是表示速度。 二是等速圆运动中的距离与时间之比，速度是位移与时间之比。
以基本法为例，计算*均速度有两个公式，V=s/t和V=(vo vt )/2。 前者是定义，适用于任何情况，后者是推导，仅适用于匀速变化的直线运动。
首先说基本的方法。 例如研究中学问题常用的整体论方法与孤立论方法就是典型的互补方法。
最后还有一个问题，属于三个基本问题。 也就是说，在学*物理的过程中，我们总结出了简洁易记的实用推理和结论，对解决问题和物理大师有很大的帮助。
例如，电位沿着电力线逐渐减少； 同一根绳子拉力相等加速度为零时速度最大； 洛伦兹力不工作等。
)2)独立解题
保质保量的独立存在几个问题(不依赖他人)。
有一定的问题量，不能太少。 另外，需要一定的质量。 也就是说，需要一定的难度。
学数学物理的人，不经过这个难关是学不好的。 独立解决问题有时慢，有时走弯路，有时可能解决不了，但这些都很普通，是任何初学者成功的必由之路。
)3)物理进程
要明确物理过程，如果物理过程不清楚，解题必然有危险。 不管题目有多难，你都可以试着画画。 有些素描很好，有些很准确。 还有指南针、三角板、量角器等。 应该用来表示几何学的关系。
通过绘画可以将抽象思维转化为形象思维，更准确地把握物理过程。 有图的话，可以进行状态分析和动态分析。 状态分析是固定的、死亡的、间歇性的，而动态分析是活着的、连续的。
)4)上课
上课认真听，尽量不考虑或不考虑。 不要自以为是，谦虚地向老师学*。
请不要因为老师说得简单就停止听。 出现这种情况，说明复*得很好。 尽量保持和老师的一致和一致，什么都不会自己做。 否则完全是自学的。
入门后，有了一定的基础，就可以有自己的活动空间了。 也就是说，你可以有自己的东西，你可以有自己的物理学*方法。 学*越多，拥有的东西就越多。
)5)笔记本
课程以听讲为主，有笔记。 知识的结构、好的解答方法、好的例题、不太明白的地方等。 应该写下来。
我也需要在放学后整理笔记。 既是为了促进消化，也是为了补充。 笔记本不仅能记住老师上课的内容，还能做读书笔记。 作业中发现的好问题和解决方法也要记在笔记本上。 也就是说，这是学生常说的好问题本。
把辛苦做的笔记编上号码，以后学*阅读，可以抚摸，可以保存终生。
)6)学*材料
研究资料应当保存、分类、标记。 学*资料的分类包括*题、试卷、实验报告等。
标记例如是指标记*题。 一般问题不做标记。 好的问题、有价值的问题和容易出错的问题都有不同的标记，以便日后阅读。 做标记可以节约很多时间。
(7)时间
时间是宝贵的。 如果没有它，我就没有时间做任何事，所以请注意充分利用时间。 这是非常高级的艺术。
例如，我们可以用回忆的学*方法节约时间。 睡觉前、等车、走路等。 我们能一节一节地想起那天说的课。 这样，通过再重复一次学*，就可以达到强化的目的。
有些物理问题很难，有些则是边走边想方法。 学*物理的人，脑子里储存着几个解不开的问题，不会忘记。 不知道他们什么时候突破，找到他们的答案。
经过以上七个步骤，边肖相信学生一定能找到适合自己的物理学*方法。 更多学*方法请参考《中学生厌学现象严重，3个学*方法让孩子爱上学*》。
怎样帮学*成绩差孩子报补*班？这两个方法帮您走出误区（扩展2）
——怎样帮助孩子学会相互欣赏学*呢？四个方法帮您解决孩子问题
在现实中，每个人都渴望成功，每个人都想被别人欣赏。 自我实现很大程度上取决于现在自己是否能被别人认可并享受。 可以说，获得欣赏，需要每个人与生俱来。
但是，在获得欣赏的同时，也是现代人应该具备的素质之一。 那就是树立欣赏别人的意识，学会欣赏别人。 在培养孩子素质的过程中，家长应承担当然的责任。 否则，可能会导致不良后果。
张静和蔡霞，某中学高三女生，从小学到高中是同班同学。 他们的成绩相当好，关系非常好。 但蔡霞的父母初中时感情不好，难以安心学*，成绩大幅下降。 张静不仅家境好，长得也漂亮，成绩也一直很优秀。 蔡霞的父母一提到她，就拿张静和她比，批评蔡霞不如张静，别人也不漂亮，蔡霞也渐渐疏远了张静。 随着考试的临*，蔡霞觉得自己升学的机会很少，她嫉妒恨看起来学*成绩好、聪明的张静。 最后，张静的外表被硫酸破坏了。 其动机只是“想在考试前让她混乱，影响考试成绩”。
每个人都有强烈的成功期待； 每个人都想让别人承认自己的优点。 人或多或少会嫉妒别人的优点。
从心理学角度看，嫉妒是由失去、羞耻、愤怒、怨恨等组成的复杂情感状态。 人们发现自己在才能、名声、地位、待遇等方面不如别人。 在交流的过程中。 是正常的心理发展现象。 但是，嫉妒是治不好的。 如果能正视自己的优点，学*他人的优点，积极与他人交往，嫉妒往往转化为欣赏，实现双赢是现代社会所必需的。
但在孩子的成长过程中，青少年往往会夸大别人的优点，无法正视自己的优点，从而容易产生嫉妒。 如果父母没有马上注意到这种心理现象，就会知道结果。 比如，文章中蔡霞父母的所作所为，孩子的嫉妒心一旦失控，就会变成不良性格，嫉妒心理的过度膨胀也会引发毁容之类的恶性事件。
有时候父母真的想教育孩子学会欣赏，从别人那里学到东西，但教育失误有时也会引起孩子的嫉妒心。 例如，一些孩子的父母，特别是上学的父母，喜欢用错误的“激励教学法”刺激孩子。 很多父母经常对孩子说。 “你看，你的成绩比XXX差啊！ ”或者“XX先生钢琴弹得很好呢。 你看，什么也做不了！ ”这样的“挑衅”往往会让孩子误以为父母不爱自己，产生嫉妒心理。
人各有优缺点。 自古以来“强者常强”、“人外有人”、“三根篱笆，三个好汉”，现实社会中看重的是个人能力和团队实力。 如果有各自优点的人能团结起来组成团队，谁也对抗不了他们。
-优秀的团队需要成员互相享受和尊重。 享受和尊重他人的品质都是早期培养的，父母有不可推卸的责任。 比如这两种情况，父母关注孩子的情绪变化，多做引导，不仅能让孩子看到自己的优点，也能享受别人的优点。 极端的悲剧也许可以避免，所以父母必须正视自己的责任。 (请进入下一页)
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——14岁女孩追星欲离家出走怎么办？两个方法帮她理性追星
14岁的女孩很喜欢香港的偶像明星。 她家贴着各种偶像的海报，手机屏幕上也有偶像。 如果是他的电影和电视剧，女儿永远都在看。 女孩子总是在网上浏览香港偶像的新闻。 “他今天穿什么衣服？”“他歌唱得很好。”“他今天在哪里参加活动？ 我真的很想见她”。
女孩子每天一下课就和同学聊偶像，在其中找到“志同道合”的人。 几个小粉丝经常去北京讨论是否和偶像“亲密接触”。
妈妈觉得女儿的偶像化很幼稚，经常逗她。 “要偶像化成饭吗？ 父母的漂亮与你穿什么衣服无关？ ’别担心你的学*，你为什么总是做这种无聊的事情？ ' '
有一天，女孩试图找到“共犯”离开家。 他们偷偷从家里拿到钱去北京找自己的偶像。 家人人气疯了，最后在警察的帮助下，在车站拦住了正要上车的孩子。
案例研究：
0-@ qq.com1.用偶像的正能量引导孩子。
偶像化的孩子没有错。 他的父母很年轻，他也喜欢明星，但没有idolize的认真。 事实上，偶像化也是一种精神信仰。 父母不应该嘲笑孩子的偶像崇拜行为。
不能只关注明星的外表和物质生活，要积极引导孩子关注偶像的优点。
让孩子学*明星的优点，向国家的很多人学*，明星毕竟是少数。 明星成为明星，一定有他自己的优势。 教育孩子理性，使其偶像化。
2、能满足孩子的要求。
两个女孩想见偶像是没错的。 父母不要太挑剔或指责。 孩子想见一次。 父母可以和孩子一起看偶像，满足她的愿望。 明星出现在公众视野中，大部分还是传播正能量。 他们带着孩子去见偶像，受到了鼓励。 孩子们回家后可能会努力工作，努力学*。
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——三个方法 帮父母更有效激发孩子的学*兴趣
只有孩子对学*感兴趣，才能保持学*的热情。 爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。” 父母怎样才能激发孩子的学*兴趣？
沉迷于艺术、科技成果甚至好文章的父母，应该向孩子表达兴奋，让孩子知道大人在学*兴趣上变得如此幸福是什么。
孩子有不懂的问题时，
不要因为不知道答案就回避提问。 其实这是培养孩子学*兴趣的最好时机。 你可以和孩子一起查字典，上网，去图书馆。 这不仅仅是为了得到答案。 培养孩子的兴趣更重要。 回答孩子的问题时，父母也可以向孩子提问。 通过互相提问，可以更好地调动孩子的学*兴趣。 请确认相关的书名123。
培养良好的学*兴趣，要尊重孩子的兴趣，注意让孩子真正对学*感兴趣，积极学*。
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——案例分析：如何帮留守儿童走出读书无用论的误区？
对大多数留守儿童来说，他们渴望高学历和好工作。 父母外出打工对孩子的影响很多，比一般学生更容易陷入不需要读书论的误解。 如何摆脱“读书无用论”给孩子带来的厌学情绪？ 要从具体情况具体分析、激发他们的学*动机入手，引导他们走出阅读无用论的误区。
案例表明，“读书无用论”导致王元缺乏学*兴趣，进而产生学*、辍学打工的想法。 故事中，王元的父母进城打工后，因为照顾不了孩子而内疚，于是用“物质放任”的方式补偿王元。 这就带来了王元功利主义的人生观，王元只看父母好的一面，不看父母吃苦的苦的一面。 因此，王元对所学知识的价值有了扭曲的认识，陷入“读书无用论”的思想观念，失去了学*的动力，迫使父母离开家乡。
被“无用学*”思想束缚的留守儿童，应该如何正确对待学*，培养学*动机？
一个人必须努力学*才能生存和发展。 现在，世界上确实有人连书都没看，却成了大老板，靠做生意赚钱，但这只是很小的比例。 对农民工来说，留守儿童看不到回家的风景，忽视了自己艰苦的打工之路。 社会在发展，时代在变化，对人才素质提出更高的要求。 只有通过学*，才能成为适应现代社会需要的全能人才。
我们也可以对孩子的学*采取一些奖惩措施。 例如，父母给孩子零花钱的时候，不要一下子给得太多。 等孩子成绩好了，可以用这些钱买孩子喜欢的东西作为奖励对孩子来说，本想买点东西，但暂时不要买。 在心里给自己定个小目标，达到目标就买。 这样既能提高学*兴趣，又能让孩子感受到成功的喜悦，从而提高学*兴趣，克服阅读不需要论对孩子的影响。
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——教父母三招帮孩子走出暗恋老师的误区
据统计，青春期儿童性心理转变的一个突出特征是容易将爱情转移到男老师身上。 和老师恋爱的女性都很可怕。 如果父母不能及时发现孩子暗恋老师的征兆，及时引导孩子走出暗恋误区，很可能会给孩子带来心理障碍，影响孩子的学*和心理健康。 最*热播的电视剧《花千骨》中，有师徒单恋的趣事。 如果孩子暗恋老师怎么办？ 详情请参照《花千骨赵丽颖霍建华师徒三生绝恋，您家的孩子暗恋老师该咋办？》。
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——两种方法 帮父母提高孩子的抗挫折能力
现在很多孩子在学*中遇到一点困难就退缩，没有基本的抗挫折能力，也是孩子厌学的重要原因之一。 提高孩子抗挫折能力是克服厌学情绪的重要环节。 以下，芷玄提出两点，想帮助不知道如何克服孩子困难的父母。
一个女孩出生在富裕的农民家庭，父母因开采金矿发了财。 夫妻俩都有私家车，去村子里打麻将得开车。 我更是溺爱女儿。 她想要什么就给什么，去学校也用钱哄。 女儿上小学后，每月花2000元零花钱。 她上中学的时候，达到了一万元。 后来女儿的饭量增加了，被妈妈骂了好几次，于是怀恨在心，和高中的男朋友一起，残忍地用铁锤杀害了母亲。
也许这位母亲并不认为，由于对孩子的溺爱，孩子从小就什么都不怕，不仅让孩子厌学，还白白丢掉了生命。
要克服这个，父母最重要的是学会偷懒。 孩子自己能做的，尽量让他自己做，不要全部做。 通过这种动手能力的锻炼，孩子更容易提高心理承受能力，在学*上也会变得更强。
要增强孩子的挫折感，父母必须学会偷懒。
挫折和逆境的反对：“我不想再去学校了”
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——两种方法 助你引导孩子走出炫富误区
如今，许多孩子都有父母为他们准备的“保险箱”。 孩子们喜欢爬，不能在别人面前炫耀他们的财富。 但众所周知，这不是件好事。 其中之一，就是产生了孩子们的虚荣和自驾游。 更重要的是，他们害怕孩子被不法分子盯上，危害人身安全。 那么，家长应该如何引导孩子走出“自豪”的误区呢？
父母不应该在孩子面前谈论他们的财产。 比如，公司有多少资产，股票今年赚了多少钱，房子现在涨了多少，首饰有多少？ 如果孩子听了，父母会认为他很有钱，引起注意。
适当降低生活水*，不要让生活变得轻易。 降低生活水*，不是让孩子节衣缩食。 父母要确保孩子有足够的身体生长所需的营养，学*生活的正常需要，但不能吃山珍海味。 孩子们可以在学校和同学一起吃饭。 运动服和鞋子可以有一两个名牌，但不能贵。 和同学在一个级别。 孩子上学最好是开车或骑自行车。 如果距离不太远，父母最好不要开车带孩子去学校。 特别是开名车。 (不要被不舒服的人盯上，给孩子添麻烦)。 现在的中学生有手机，可以给孩子买，但不能买太贵的。 请不要特别频繁地更换。
如果没有必要的话，和孩子在一起的时候请不要坐出租车； 在酒店吃饭后，点家常菜，吃不完就打包带走； 带孩子去买东西。 父母可以因为太贵而拒绝购买超出普通孩子享受的东西。
父母最好在孩子未成年之前“贫穷”。 孩子说：“我们家不有钱吗？ 你为什么打算活下去？ ’你可以*静地告诉孩子。 “我们家没有你想象的那么有钱。 现在外面竞争很激烈。 赚钱很难。 不算怎么办？ ”这样，孩子就有了紧迫感，学*更努力，生活更节俭，对父母更尊敬孝顺。
如果
你可以告诉孩子钱是父母的，不是你的。 如果父母不好说，又害怕孩子误会父母不爱自己，可以请老师告诉孩子，父母的钱不是你的，将来你是否继承也是个未知数。 如果你不了解现在上面，只追求快乐，你的父母有权剥夺你的继承权。 当然，这些话不一定要和孩子单独礼貌地说话。 可以选择班会的时间。 老师在全班说。 类似情况的孩子坐在正确的位置，反省自己。 即使孩子有别的想法，至少他听到了和*时想法不一样的声音。
如果父母为了工作需要买昂贵的衣服和首饰，孩子认为既然父母可以花很多钱，父母也应该满足自己的奢侈需求。 在这种情况下，父母会对孩子说：“我买这些不是为了向别人炫耀，而是为了工作。 况且这些东西是用我的血汗钱买的。 现在你只是个学生。 没有理由享受这些奢侈的东西。 而且你是家里唯一的纯粹消费者，所以家人没有理由在虚荣心上花更多的时间和精力。 ”同样，父母出入名牌汽车，送孩子上公交车时父母为了事业在外大手大脚时，要求孩子节俭； 如果全家都住在豪宅里，却让孩子在假期打工，只要孩子提出问题，父母就可以根据上述理由回答孩子。
如果你说孩子*惯了优越感的生活，如果你不给我钱，你就得从其他方法取钱。 父母不要慌张。 要知道，孩子说这样的话，是物质需求和欲望相当高涨的。 这个时候你给他钱，只会刺激他的消费欲望，稍后他可能会说些让你更害怕的话。 这个时候，请你*静地告诉孩子。 如果我现在给你钱，只会让你更快堕落，我不能伤害你。 但是，如果你贪图一时的快感，用不正当手段弄到钱，相应的后果由你自己承担，我不会站在你这边。 这是你自己的事，是你自己的决定。 其实大多数孩子这样说话只是为了吓唬父母。 他自己知道这里的利害关系。 当父母说真的管不了他时，他也不一定为了一点钱就真的敢以身试法。
孩子追求物质享受，会带来心理上的不良影响。
虚荣无知的心理原因分析及三种克服方法。
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