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小学毕业的孩子进入一年级，新学校的新生活对七八岁的一年级学生来说充满了新鲜感和好奇心。 但是随着新鲜感的逐渐消失，许多孩子不*惯突然增加的学*。 很多孩子开始了寄宿生活。 这不仅给了他们自由的空间，也对独立生活和人际关系提出了新的要求。 对父母来说，孩子寄宿在学校，刚让父母松了一口气，下次不想和孩子分开，这让他们很烦恼。 特别是母亲，比孩子表现出更多的焦虑和紧张。 作为家长，应该如何帮助孩子顺利度过初中过渡期，积极开始初中生活？
首先，允许孩子有几个问题。
孩子刚接触新的学*环境和同学，就进入了一个全新的旅程，有时候实在无法适应。 孩子会面临很多问题，比如自立生活、人际关系、学业压力、寄宿生活的开始等。 这些都很正常。 作为父母，我们应该允许孩子有一些问题，只有出现问题才能解决问题。 解决问题的过程是孩子成长的过程。 父母不让孩子烦恼，随便离开，看着孩子，在安全的前提下，让孩子自己思考解决学*和生活问题的方法。 在独立解决问题的过程中，孩子可以认识自己的能力，获得自信。 为什么不为父母做呢？ 当然，在孩子遇到不能解决的困难时，父母可以给予一定的指导，让孩子参考思路和建议，自主选择合适的方法解决。 想想我们在成长过程中会遇到的各种问题。 现在的解决方案看起来幼稚可笑，但不可否认，这些绿色诱惑让我们成长为今天的样子。
二是调整自己的状态。
孩子小的时候对父母来说不是挑战吗？ 孩子的生活圈越来越大，渐渐摆脱了过去绕着父母转的状态，和父母的距离也相对远了。 这是亲子关系的破裂，也是孩子独立的过程。 对于寄宿家庭来说，孩子不*惯，父母会受到和他们分开的失望。 这种舍不得，父母舍不得放手，不想让孩子离开父母。 希望你把孩子握在手里。 担心照顾不了孩子，孩子不*惯，孩子处理不好和宿舍同学的关系。 由于各种原因抓住孩子，孩子往往很难适应，有的孩子因为“不舒服”而选择迎合父母。 必须明白，孩子成长的过程，其实是孩子逐渐独立的过程，也是与父母分离的过程。 父母把孩子握在手里，孩子就永远长不大。
第三，关注孩子的心理需求。
上了初中的孩子，不像以前那样只满足于父母给的物质礼物。 他们成长为青少年需要的是与父母的真诚沟通，精神需求也逐渐明显。 学生的学*离不开父母的期待，孩子成长过程中需要的内在力量和自信也离不开父母的支持和爱。 无论父母工作多忙，都不能忽视与孩子的心灵交流。 孩子进入中学，意味着他真的开始接触外面的世界了。 他们要学会在没有父母关爱的环境里和同学在一起，学会照顾自己，在新的团体里养成良好的生活和学**惯。 作为父母，要时刻关注孩子的现状和需求，尊重孩子的意见，*等对待孩子的家庭地位，考虑孩子的意见，让孩子有*等说话的机会。 父母应该把孩子视为独立的个人，这不仅有助于解决他们的叛逆心理，也有助于培养他们独立照顾自己的能力
作为中学生的孩子，一方面在很多方面依赖父母，另一方面也希望有自己独立的空间。 父母要把握孩子独立的机会，有意识地放手，让孩子学会照顾自己，给孩子留下锻炼的机会。 人生是孩子自己的。 总有一天，他们会离开父母，独自面对生活和社会。 独立面对生活困难时，孩子的成功直接关系到他们的独立性。 独立是人最基本的社会存在的基础。 父母照顾孩子是出于血浓于水的关心和爱，但过分溺爱会剥夺孩子锻炼和成长的机会。 父母为了孩子什么都能做，但永远不能为了孩子成长。
第五，注意孩子的*惯。
行为*惯、*惯决定性格，性格决定命运。 孩子上初中后，父母要更加重视孩子行为*惯的培养。 日常生活的70%以上是无意识地进行的，这与我们的*惯密切相关。 对孩子来说，*惯是在家庭生活中逐渐养成的，这个*惯逐渐融入孩子的思维。 例如，两个孩子在一起，一个孩子没刷牙。 另一个孩子从小就每天刷牙。 对于刷牙的问题，没有刷牙的孩子可能会想“为什么刷牙”，而*惯刷牙的孩子可能会想“为什么不刷牙”。 *惯已经成为孩子性格的一部分，对孩子的影响是无形而深刻的。 很多父母关心孩子的学*成绩，认为只要好好学*其他都不重要。 但是对孩子来说，*惯会影响他们的学*行为和效果。 孩子能亲切、有规律地做运动，按时休息，不挑食，在真正有困难的时候能求助。 和同学在一起时身心愉悦，少做运动，身体就会好起来，按时休息，每天精神就会好起来，遇到自己确实解决不了的困难和问题时，求助就会解决。 这样的孩子在学*中的体验和心情非常好。
第六，和老师一起和孩子一起成长。
父母希望孩子在学校快乐生活、积极学*，有美好的未来； 希望老师和学生每天都能在良好的状态下，持续吸收知识，考上重点高中。 父母和老师的目的是一样的，希望自己的孩子有美好的未来。 作为家长，发现孩子在学校的问题，要及时与老师沟通，共同解决。 寄宿学校的孩子周末可以回家。 在家里，父母经常检查作业，定期和老师沟通。 不要在孩子面前指责老师，减少老师对孩子的微信。 这样，老师对学生的教育就会变得效率低下或者无效，最终孩子也会受到影响。
第七，努力营造有利于孩子成长的家庭环境和氛围。
是家庭孩子成长的第一节课，父母是他们的第一位老师。 随着孩子的长大，学校在孩子成长中的作用越来越大，但学校在孩子成长中的作用不会超过家庭。 家庭氛围和环境对儿童发展的影响不容忽视。 有条件的话，可以让孩子在不同的房间学*。 在空闲的时候，父母可以和孩子说很多话。 把电脑、手机、麻将、社交作为自己的日常生活，不要把手机、电脑、电视当成孩子的“第二父母”。 夫妻之间，有事要体贴地商量，不要为了一点小事在孩子面前吵架。 不仅能给孩子创造良好的成长环境和氛围，家庭成员之间的交流方式也潜移默化地让孩子学会如何与人相处。
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学校会代替家庭教育吗？
五名新生常见问题及解决方法
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2016届初中新生家长如何陪孩子度过适应期？（扩展1）
——2016届高三党如何度过考前的最后时刻？
每年高考都是炎热的夏天，学生每次考试都出汗。 但是，也有老师利用考前的一点时间，把几个班的学生集中到一个房间里，或者开导，抓住几个题目，做考前最后的“指导”。 其实没必要那样。
打球，在关键时刻，教练下达指示，当场改变战术，有时也可以转为胜利。 老师在考前引导学生，至少有以下两个弊端。 首先，让学生本应该很紧张的心情更加紧张(如果老师还在说新话题、新“趋势”)。 其次，浪费了考生的休息时间(如果老师重复学生早就听腻的内容)。 考试前夕，题目总是脱节，和下一次考试关系不大。 退一步说，如果老师有什么好办法，为什么不早点告诉同学，在考试之前就热闹起来呢？
由于考前紧张，一些同学会出现“疑似遗忘”现象，脑袋一片混乱，让人摸不着头脑。 这个时候咀嚼新话题的话，原本紧张的神经会变得更加紧张。 这个时候，最好看看基本的公式，看看概念的定义，把*时做的测试工作(特别是自己做错的事情)翻过来。
考前要尽量减少复*量，适当增加休息和活动的时间，保持考前的竞技状态，即“情绪稳定、精力旺盛、头脑清晰”，以此来检验自己的实际水*。 考试的前一天绝对不要“熬夜”。
在考场答题后，怎么检查？
如果想在2016年高考成功，中学生一定要做到这一点！
2016届初中新生家长如何陪孩子度过适应期？（扩展2）
——2016寒假快结束 如何帮助孩子顺利度过“收心期”
这是三年级父母的信。
亲爱的孟老师
你好！ 我的孩子现在在三年级。 2016年春节一过，寒假也就快结束了。 寒假期间，孩子的心变成了看热闹的人。 开学后孩子的心回不来了怎么办？ 你有什么好主意吗？
祝你工作顺利。
孩子的父母。
2016年2月12日
亲爱的父母：
你好！
接到一封信。 我给其他孩子们写信也是为了让他们为学校做准备。 现在我再给你写信，希望你能正确引导孩子“闭上心的期间”。
入学前的一周对你来说很重要，做好孩子的思想工作是你现在的大事。 寒假一个月，大多数孩子养成贪玩、爱睡懒觉等不良*惯，不能适应开学后规律的学校生活。 这充分表明，孩子的“过年”、“休息”心被没收，还没有进入学*状态。 所以，要正确引导孩子跨越“心动”。
寒假让孩子兴奋一个月，让孩子马上适应紧张的学*生活，在心理和生理上都很难。 所以长假过后，孩子还是心理反差较大，不注意调节，容易出现情绪障碍。 我们的父母应该注意帮助孩子适应新学期。
你的孩子才三年级。 他还年轻，没有明显的叛逆心。 但是孩子很难控制或调节自己的心理反差，所以你对孩子的关注和帮助是必不可少的。
多年经验表明，可以采取以下措施顺利度过“心脏恢复期”:
本周，
最后，要特别注意孩子情绪的变化，发现问题，及时解决。
祝孩子新学期进步。
孟老师
2016年2月12日
3-@ qq.com 2016年春节寒假后，孩子狠下心来的四大原因和四个解决方案
对于父母来说，开季时巧用“暗算”是必须的。
6 .寒假改变孩子不规律的*惯。
2016届初中新生家长如何陪孩子度过适应期？（扩展3）
——父母要帮助男孩度过“初中适应期”
家庭教育的方法不是一成不变的，而是根据孩子的成长阶段而变化的。 与小学生的家庭教育相比，中学生的家庭教育更应该重视有针对性的教育方法。 只有这样，家庭教育才有可能实现。
当一个男孩进入中学时，自我独立的思想明显显现出来。 伸手张口吃饭的生活，似乎被他们拒绝了。 例如，对于父母的忠告，不要随便接受，而要用内心的对话和表面的宗旨表达不满。 对于这种情况，很多父母都很紧张。 初中阶段经常被人说是因为害怕。 此外，有些人把这个阶段定义为男生学*不足和成绩下降的分界线。
其实中学生男生很难管理，很难学*。 这是极端的情况。 如果家庭教育得当，可以用正确的方法引导男性逆反心理，大多数男性都能顺利度过难关。 如果父母更关心你，你往往会和男人一起努力。 初中阶段成为接受上启下的跳板，男学生可以直接到达更高的楼梯。
从小学到中学，许多孩子都有很长的适应期。 因为在小学，毕竟知识难度并不高，学*的科目少，老师对学生管理严密，日常生活也要兼顾。 而且在小学阶段，他们面临的学*范围很窄，所以孩子总是觉得自己很优秀，这个时候心理上也很自信，但进入中学后就不一样了。 教育中学生很难。 至少父母对自己要有正确的态度，有能力预见男孩因成长和学业的提高而面临的各种压力。 尽量给男学生营造轻松愉快的生活学*环境，不要失去学*氛围。
开学第一天的孩子不*惯寄宿吗？
开学第一天，孩子如何尽快适应新学期？
2016届初中新生家长如何陪孩子度过适应期？（扩展4）
——上高一的孩子不适应 家长如何帮他走出困境？
从初中到高一，孩子的学*环境发生了变化，学*任务加重，要求提高。 对于大部分高一学生来说，心理准备、思维模式、学*方式都难以适应，陷入了进退两难的境地。 其主要表现为偏科，因为不能适应而讨厌学*。 请查一下图书编号123。 父母应该如何引导高一学生？
家长要善于让孩子了解高中的学*特点，了解孩子在过渡阶段的不适应，并结合孩子的实际提出适当的要求。 要提高他们的思想认识，帮助他们缓解精神压力，激发他们的学*兴趣，培养他们的自主学*能力。 安慰和鼓励孩子，给予他们克服困难的信心。 不抱怨，不讽刺，不翻旧账，不骂人。 因为高一的不安、孤僻、甚至顽固。 如果父母不能及时找到好的引导，孩子很容易变得叛逆，讨厌学*。
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——2016届高三考生心理健康八大特征
考生面临着前所未有的压力和期待。 高三党的心理健康自然成为家长最关心的事情。 根据我国国情和社会经济发展的需要心理学家认为高三学生心理健康的主要特征应包括以下八个相互关系方面
第一，智力正常。
对自然和社会有正确的认识，头脑清醒，以积极的心态面对现实问题、困难和矛盾，既不逃避，也不空想。 智力包括观察、记忆、注意力、思维和想象力，以及各种操作能力等。
第二，感情反应温和。
感染感情乐观稳定，心胸开阔，对一切都抱有希望，不为琐事烦恼，不冲动鲁莽，能保持*常心，幸福的人。
第三，意志品质健全。
言行要有一定的自觉性、独立性、自制力，在既不任性也不盲从的生活实践中培养自己的决断力和毅力，注意经得起挫折和磨难的考验。
第四，自我认识正确，有自觉。
自信、自尊、自重、不自卑、不轻视别人对自己的优缺点有正确的评价和要求，在前进的道路上不断开发自己的潜能，从而实现自己的理想和人生价值。
第五，人格结构日益完善。
人格是人区别于他人的有规律的、本质的心理特征的总和。 既包括兴趣、意志、人生观等心理倾向，也包括能力、气质、性格等个人心理特征。 当今客观条件越优越，人格结构越完善。 目前教育系统正在将青少年从过去的应试教育转变为全面的素质教育，这为人们人格结构的改善创造了更好的条件。
第六，良好的人际交往。
善于与人沟通，能与许多人建立良好的人际关系，重视友谊，不拒绝他人的关心和帮助。 与人接触时，积极的态度多于消极的。 如：热情、诚实、尊敬、信任、宽容多于冷淡、嫉妒、怀疑、关心。 他们能很快适应新环境，与人交往。
第七，有礼貌，有积极的人生态度。
珍惜一切学*和工作的机会，在行为上表现出独立性，不以别人好恶为个人行为依据，不盲从，不动心，有所作为。
第八，反应温和。
对外界事物的反应和活动效率是积极的、积极的、卓有成效的。 不冲动，不浮躁，没有掩饰。
这是心理健康的许多方面，它们之间也是相互影响、相互促进的。 但青少年因年龄、生理、健康、生活条件、受教育程度的差异，必须从发展的角度分析，不能要求每个人都一样成熟。
高中生如何科学调节考试心理？
素质低下高考失败后新生的七种表现
2016届初中新生家长如何陪孩子度过适应期？（扩展6）
——2016届高三学生必看：高中英语学*方法汇总
有的同学初中英语基础没打好，中考英语也很模糊。 但是，这种情况在高中是不可能的。 英语是三大科目之一，高中英语学*不好会直接影响考试成绩。 这对理科学生来说特别明显。 理科应该怎么学好英语？ 智功伟总结了高中英语的学*方法，主要着眼于打基础。
如果你想知道怎么背诵，就必须知道怎么读。 记住了单词的正确发音后，就能写大致的单词了，所以可以大大节约记住单词的时间。 很多学生英语发音不标准的主要原因是基础不扎实。 高中以后，一些高中生认为高中还在学*音标是一种耻辱。 但是，能掌握每个单词的发音对记住单词非常有用。 发音不准确的学生，可以找一本以前在中学学过音标的书，自己重新学*音标。 如果有不明白的地方，可以谦虚地向周围的老师请教。
但是，也有由上下文决定的语法结构。 多解答问题，总结规律。 语法不用想得太深。 最重要的是在你的日常学*和生活中注意语境的理解。 看英语电影也是个不错的选择。
无论是英语还是其他科目，
现在的高中生，经常用英语写，参加考试，但是不会说。 我听不懂。 这个弊端在英语听力中非常明显。 其实这已经失去了学*英语的真正目的。 不把英语变成自己的技能，只是为了考试而学*，自然会让你无聊。
其实在
高中生上课任务重，学*压力大，特别是高三学生。 在上，边肖没有提到课程的学*。 因为谈论更多课程的学*是没有用的。 我必须跟着老师去。 我相信老师是对的。 在自学过程中，除了以上建议外，合理分配时间效果最好。 边肖学生建议为自己制定复*计划，按计划进行，以便他们有效地学*。 理科对英语头疼，文科对数学头疼。 当你不能再学*的时候，告诉自己一切都会好的。 只有心情好，对难题积极向上，才能学好。
2016高考英语科目拓展阅读：
1.2016高考英语冲刺：如何提高英语阅读效率
2.2016高考英语完美填空题技巧及答题方法策略
3.2016年高三学生第一次复*的英语文章。
2016届初中新生家长如何陪孩子度过适应期？（扩展7）
——叛逆期的男孩骂父母，如何帮助孩子度过叛逆期
叛逆的男人有多可怕？
也有男性在反抗期严重反抗时骂父母。 孩子到了这个地步，父母用什么方法能让孩子听话呢？ 让我们来看看。
0-@ qq.com1.烟酒吵架、赌博、沉迷网络游戏厌学成绩差。
2 .不尊重父母长辈，不想和父母交流，特别向往独立等等。
1-@ qq.com1.冷静点
不要和你的孩子对抗，也不要发生更激烈的冲突。 当孩子的情绪受到父母一定程度的刺激时，孩子维护自己权利和自尊心的情绪就会爆发出来，与父母大吵一架。
2 .自学
父母为了孩子的成长付出了一切，希望孩子承担。 父母也需要给予孩子爱、理解和尊重。 不要在孩子犯错误的时候随便给孩子扣不必要的帽子。
3 .尊重儿童
对孩子提出任何要求或改变行为时，必须征得孩子本人的同意。 如果孩子不想做的话，父母应该教育孩子，或者用疑问的声音问孩子。 你想怎么做？ 如果你照孩子说的做成功的话，他会高兴的吧。 同样，在孩子的心理里，我觉得父母很珍惜和尊敬他。
青春期孩子的教育方法父母一定要“多和孩子沟通，不否定孩子的想法，和孩子*等对话，理解和尊重孩子”。 这样，这些孩子就不会永远面对父母，自然而然地，孩子就可以安全地度过青春叛逆期。
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2016届初中新生家长如何陪孩子度过适应期？（扩展8）
——如何让孩子安全顺利的度过青春叛逆期？
青春期的反抗怎么办？ 如何帮助孩子安全度过青春叛逆期？ 你好，我是专攻智育教育的孟老师。 我从事青春期教育已经五年了。 每当我看到很多父母对青春期叛逆的孩子投以无奈的目光，每当我接到很多父母的求助电话，我的心就会一阵收缩，一阵心痛。 一方面惋惜父母的无私努力和无力，另一方面惋惜孩子的幼稚和无知。 为什么现在的孩子这么喜欢反对父母？ 为什么父母这样那样呵护孩子，得到的却是孩子的不理解和不尊重？
作为青少年儿童心理咨询师，当我通过心理辅导帮助父母和孩子们顺利度过青春期叛逆期的时候，我总是在反思一个问题。 那就是帮助经历和准备青春期叛逆期阶段的父母和孩子们尽早预防和成功跨越青春期叛逆期？
青春期反抗是每个人都必须面对的问题。 那么，青春期是什么时候开始的？ 儿童叛逆期可分为三个阶段，青春期叛逆一般指8-20岁阶段。 当然，青少年叛逆与性别、健康、教育方式、性格成长、营养吸收等有关。 每个青春期的孩子的叛逆行为都不一样。 说到这里，我相信家长会问，为什么孩子在青春期会有逆反心理呢？ 这是因为青少年的心理成长和身体成长与现实相冲突。
那么，父母应该如何面对青春期孩子的反抗呢？
叛逆的父母在六年级的时候行为不当会对孩子产生很大的影响，如何对青春期的女性进行叛逆的心理教育呢？ 首先，了解这个时期的心理特征。 一般来说，青春期少女心理特征最明显的实现是*感，增强了独立意识。
青春期的女性也处于开放和封闭的矛盾之中。 青春期的女孩需要和同龄人*等交流，特别是和异性、自己的父母。 他们渴望别人像自己一样对对方敞开心扉。 但是每个人的性格和想法都不一样，找不到他们的欲望，只能用日记说话。 这些日记里写着真相。 另外，由于自尊心不想让别人知道，形成了想让别人知道、害怕被人知道的矛盾心理。 这也是他们和父母反抗的原因。
作为父母，对于犯了错误或错误的女性，要给予理解和帮助，不能要求其早日意识到不可歧视、拒绝、处罚的全责，父母要认真反省，诚实检讨自己的责任。
青春期的反心理教育对女生来说是非常重要的课程。 父母不仅要学*，还要掌握。 这样才能让孩子摆脱叛逆心理，让孩子健康成长。
正如我刚才所说，大多数男人对权力的渴望不会改变。 男性想成为规则的制定者。 但是对于更小的男孩来说，他们知道自己没有能力成为家庭生活的规则制定者，所以他们想和制定家庭规则的父亲建立良好的关系。
但是，怎么样？ 进入青春期后，男性的理解和理解力会大幅提高。 当然，由于能力的提高，青春期的男性不再害怕权威了。 所以，在家庭生活中，男性往往有意识地考虑父亲的权利，挑战父亲的权利。 所以，如果父亲对男人一无所知，亲子关系就会慢慢恶化，在这个过程中，男人会越来越叛逆。
作为父母，我知道青春期是男孩一生中最重要的时期之一。 在这个阶段，作为家规制定者的父亲如果不听男孩的话，在很多诱惑面前，男孩很容易走弯路。但是如果父亲对男孩的控制过于频繁和严厉，男孩就会频繁地挑战父亲的权力，在这个过程中，男孩的性格会越来越叛逆
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